1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Kĩ thuật viết câu hỏi trắc nghiệm

18 486 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 18
Dung lượng 212,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOSỞ GD&ĐT HÀ NỘI TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG KĨ THUẬT VIẾT CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN... Mét sè c©u TNKQ vµ TNTLCâu trắc nghiệm khách quan Câu trắc nghiệm tự luận Câu

Trang 1

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

SỞ GD&ĐT HÀ NỘI

TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG

KĨ THUẬT VIẾT CÂU HỎI TRẮC

NGHIỆM KHÁCH QUAN

Trang 2

I MỤC TIÊU

B i d ồ ưỡ ng cách vi t các d ng câu tr c nghi m ế ạ ắ ệ

B i d ồ ưỡ ng cách vi t các d ng câu tr c nghi m ế ạ ắ ệ khách quan c b n ơ ả để dùng trong vi c ánh ệ đ

khách quan c b n ơ ả để dùng trong vi c ánh ệ đ giá k t qu h c t p c a h c sinh THPT ế ả ọ ậ ủ ọ

giá k t qu h c t p c a h c sinh THPT ế ả ọ ậ ủ ọ

Trang 3

II NHIỆM VỤ

Nhi m v 1 ệ ụ

Nhi m v 1 ệ ụ :-Phân bi t TNKQ v TNTL :-Phân bi t TNKQ v TNTL ệ ệ à à

-Xác nh u, khuy t i m c a b i ki m tra b ng TNKQ v b i -Xác nh u, khuy t i m c a b i ki m tra b ng TNKQ v b i đị đị ư ư ế để ế để ủ à ể ủ à ể ằ ằ à à à à

ki m tra b ng TNTL ể ằ

ki m tra b ng TNTL ể ằ

 

Nhi m v 2 ệ ụ

Nhi m v 2 ệ ụ : Nh n d ng 4 lo i TNKQ chính dùng tr ng THPT v ph m : Nh n d ng 4 lo i TNKQ chính dùng tr ng THPT v ph m ậ ậ ạ ạ ạ ạ ở ườ ở ườ à à ạ ạ

vi ng d ng c a t ng lo i ứ ụ ủ ừ ạ

vi ng d ng c a t ng lo i ứ ụ ủ ừ ạ

 

Nhi m v 3 ệ ụ

Nhi m v 3 ệ ụ : Hi u : Hi u ể đượ ể đượ c các yêu c u c b n c a k thu t vi t MCQ: c các yêu c u c b n c a k thu t vi t MCQ: ầ ơ ả ủ ĩ ầ ơ ả ủ ĩ ậ ế ậ ế

+Nh n d ng +Nh n d ng ậ ạ đượ ấ ậ ạ đượ ấ c c u trúc ng pháp c a ph n d n v ph n l a ch n c c u trúc ng pháp c a ph n d n v ph n l a ch n ữ ữ ủ ủ ầ ẫ à ầ ự ầ ẫ à ầ ự ọ ọ +Nh n bi t +Nh n bi t ậ ậ ế đượ ế đượ c nh ng i u c n l u ý khi vi t MCQ c nh ng i u c n l u ý khi vi t MCQ ữ đề ầ ư ữ đề ầ ư ế ế .

 

Trang 4

Nhiệm vụ 1 .

M c tiêu 1 ụ

M c tiêu 1 ụ : HV n m : HV n m ắ đượ ự ắ đượ ự c s khác bi t v hình th c v b n ch t c a câu h i c s khác bi t v hình th c v b n ch t c a câu h i ệ ề ệ ề ứ à ả ứ à ả ấ ủ ấ ủ ỏ ỏ TNKQ v câu h i TNTL.  à ỏ

TNKQ v câu h i TNTL.  à ỏ

H ng d n ho t ng: ướ ẫ ạ độ

H ng d n ho t ng: ướ ẫ ạ độ

- HV chia th nh các nhóm theo các môn h c g n g i à ọ ầ ũ

- HV chia th nh các nhóm theo các môn h c g n g i à ọ ầ ũ

- HV c 8 ví d trong ph l c 1 phát hi n ra nh ng c i m c a câu TNKQ đọ ụ ụ ụ để ệ ữ đặ để ủ

- HV c 8 ví d trong ph l c 1 phát hi n ra nh ng c i m c a câu TNKQ đọ ụ ụ ụ để ệ ữ đặ để ủ

v câu TNTL; ghi v o b ng 2 à à ả đặ để c i m c b n nh t c a câu TNKQ v câu ơ ả ấ ủ à

v câu TNTL; ghi v o b ng 2 à à ả đặ để c i m c b n nh t c a câu TNKQ v câu ơ ả ấ ủ à

TNTL.

- Th o lu n trong nhóm ch n ra 2 c i m c b n c a câu TNKQ v TNTL ả ậ để ọ đặ để ơ ả ủ à

- Th o lu n trong nhóm ch n ra 2 c i m c b n c a câu TNKQ v TNTL ả ậ để ọ đặ để ơ ả ủ à

- Trình b y tr c l p ý ki n c a nhóm mình à ướ ớ ế ủ

- Trình b y tr c l p ý ki n c a nhóm mình à ướ ớ ế ủ

- L p th o lu n v ớ ả ậ

- L p th o lu n v ớ ả ậ µ tæng kÕt.

Trang 5

Phân loại dạng kiểm tra

TR C NGHI M TR C NGHI M Ắ Ắ Ệ Ệ

 

Tr c nghi m khách quan Tr c nghi m t lu n ắ ệ ắ ệ ự ậ

Tr c nghi m khách quan Tr c nghi m t lu n ắ ệ ắ ệ ự ậ

(Objective Tests) (Essay Tests)

Câu tr l i B i vi t B i vi t Câu tr l i B i vi t B i vi t ả ờ ả ờ à ế à ế à ế à ế

ng n theo d n b i có s n m ng n theo d n b i có s n m ắ ắ à à à à ẵ ẵ ở ở  

Nhi u l a ch n Ghép ôi úng sai i n khuy t Tr l i ề ự ọ đ Đ Đề ế ả ờ

Nhi u l a ch n Ghép ôi úng sai i n khuy t Tr l i ề ự ọ đ Đ Đề ế ả ờ

ngan  

Trang 6

Mét sè c©u TNKQ vµ TNTL

Câu trắc nghiệm khách quan Câu trắc nghiệm tự luận

Câu 1 Công thức nào sau đây là

công thức tính điện trở của một dây

dẫn ?

A R =pl/S

B R = lS/p

C R = pS/l

D R = l/pS

Câu 1' Viết công thức tinh điện trở

của một dây dẫn

Học sinh có thể viết các phương án trả lời sau đây (đều là câu cho phép

tính R )

Công thức tính điện trở dây dẫn là:

1 R = pl/S

2 R = pl/S

3 R = U/I

Trang 7

Mục tiêu 2.

HV xác đị nh đượ c nh ng u i m v nh ữ ư đ ể à ượ đ ể c i m c ơ

HV xác đị nh đượ c nh ng u i m v nh ữ ư đ ể à ượ đ ể c i m c ơ

b n c a ki m tra b ng TNKQ v b ng TNTL t ó rút ra ả ủ ể ằ à ằ ừ đ

b n c a ki m tra b ng TNKQ v b ng TNTL t ó rút ra ả ủ ể ằ à ằ ừ đ

k t lu n v s c n thi t v ph ế ậ ề ự ầ ế à ươ ng h ướ ng đổ i m i các ớ

k t lu n v s c n thi t v ph ế ậ ề ự ầ ế à ươ ng h ướ ng đổ i m i các ớ

ki m tra.

đề ể ki m tra.

đề ể

H ướ ng d n ho t ẫ ạ độ ng

H ướ ng d n ho t ẫ ạ độ ng

- Xem trong PL, b ng th ng kê nh ng u i m v nh b ng th ng kê nh ng u i m v nh ả ả ố ố ữ ữ ư đ ể ư đ ể à à ượ ượ c c

i m c a b i ki m tra TNKQ v b i ki m tra TNTL c

đ ể i m c a b i ki m tra TNKQ v b i ki m tra TNTL ủ à ể à à ể đượ c

x p l n l n v i nhau v không theo th t u tiên Hãy ế ẫ ộ ớ à ứ ự ư

x p l n l n v i nhau v không theo th t u tiên Hãy ế ẫ ộ ớ à ứ ự ư

s p x p nh ng u i m v nh ắ ế ữ ư đ ể à ượ đ ể c i m n y theo th t à ứ ự

s p x p nh ng u i m v nh ắ ế ữ ư đ ể à ượ đ ể c i m n y theo th t à ứ ự

u tiên v o b ng 2

ư u tiên v o b ng 2 à ả

Trang 8

Nhiệm vụ 2

M c tiêu ụ

M c tiêu ụ

  Nh n bi t Nh n bi t ậ ậ ế đượ ế đượ c 4 d ng TNKQ , xác nh c 4 d ng TNKQ , xác nh ạ ạ đị đị đượ ư để đượ ư để c u i m v khuy t i m c u i m v khuy t i m à à ế để ế để

c ng nh ph m vi ng d ng c a t ng lo i v o vi c so n b i ki m tra ũ ư ạ ứ ụ ủ ừ ạ à ệ ạ à ể

c ng nh ph m vi ng d ng c a t ng lo i v o vi c so n b i ki m tra ũ ư ạ ứ ụ ủ ừ ạ à ệ ạ à ể

 

H ng d n ho t ng: ướ ẫ ạ độ

H ng d n ho t ng: ướ ẫ ạ độ

 - HV c t i li u" - HV c t i li u" đọ à ệ đọ à ệ Đổ ớ ệ Đổ ớ ệ i m i vi c ra ki m tra l p 10" i m i vi c ra ki m tra l p 10" đề ể đề ể ớ ớ hoÆc phô lôc ph n hoÆc phô lôc ph n ầ ầ trình b y 4 d ng TNKQ th ng dùng trong nh tr ng ph thông à ạ ườ à ườ ổ

trình b y 4 d ng TNKQ th ng dùng trong nh tr ng ph thông à ạ ườ à ườ ổ

- HV trao i trong nhóm c a mình v ph m vi ng d ng c a t ng d ng tr c đổ ủ ề ạ ứ ụ ủ ừ ạ ắ

- HV trao i trong nhóm c a mình v ph m vi ng d ng c a t ng d ng tr c đổ ủ ề ạ ứ ụ ủ ừ ạ ắ

nghi m trong b i ki m tra v ghi k t qu th o lu n v o b ng 3 ệ à ể à ế ả ả ậ à ả

nghi m trong b i ki m tra v ghi k t qu th o lu n v o b ng 3 ệ à ể à ế ả ả ậ à ả

 

Trang 9

Nhiệm vụ 3

M c tiêu ụ

M c tiêu ụ

 - HV n m - HV n m ắ đượ ắ đượ c c u trúc 2 ph n c a m t câu tr c nghi m c c u trúc 2 ph n c a m t câu tr c nghi m ấ ấ ầ ầ ủ ủ ộ ộ ắ ắ ệ ệ nhi u l a ch n (MCQ): ph n d n v ph n l a ch n ề ự ọ ầ ẫ à ầ ự ọ

nhi u l a ch n (MCQ): ph n d n v ph n l a ch n ề ự ọ ầ ẫ à ầ ự ọ

- HV n m ắ đượ c nh ng i u c n l u ý trong vi c vi t MCQ ữ đề ầ ư ệ ế

- HV n m ắ đượ c nh ng i u c n l u ý trong vi c vi t MCQ ữ đề ầ ư ệ ế

H ng d n ho t ng: ướ ẫ ạ độ

H ng d n ho t ng: ướ ẫ ạ độ

- Nghe BCV gi i thi u v c u trúc chung c a 1 MCQ ớ ệ ề ấ ủ

- Nghe BCV gi i thi u v c u trúc chung c a 1 MCQ ớ ệ ề ấ ủ

-HV l m vi c theo nhóm à ệ Đọ c 7 ví d v MCQ trong ph l c 1 ụ ề ụ ụ

-HV l m vi c theo nhóm à ệ Đọ c 7 ví d v MCQ trong ph l c 1 ụ ề ụ ụ

r i mô t c u trúc c a ph n d n v ph n l a ch n c a t ng ồ ả ấ ủ ầ ẫ à ầ ự ọ ủ ừ

r i mô t c u trúc c a ph n d n v ph n l a ch n c a t ng ồ ả ấ ủ ầ ẫ à ầ ự ọ ủ ừ

câu v o b ng 4 d a theo ví d m GV nêu ra i v i câu 1 à ả ự ụ à đố ớ

câu v o b ng 4 d a theo ví d m GV nêu ra i v i câu 1 à ả ự ụ à đố ớ

 

Trang 10

Cấu trúc của một câu trắc nghiệm nhiều lựa

chọn

Câu 1 Một câu hỏi Các công thức

Câu 2 Một phần của câu Các công thức để khi ghép với phần

dẫn thì được một câu hoàn chỉnh, đúng ngữ pháp

Câu 3 Nhiều câu, nhưng kết

thúc bằng một phần của câu

Các công thức để khi ghép với đoạn cuối của phần dẫn thì được một câu hoàn chỉnh, đúng ngữ pháp

Câu 5 Một bộ phận của

phần dẫn được dùng Các câu trả lời

Trang 11

CÁC DẠNG CÂU NHIỀU LỰA CHỌN

 

- Ph - Ph ươ ươ ng án úng ng án úng đ đ

- Ph - Ph ươ ươ ng án úng nh t ng án úng nh t đ đ ấ ấ

1 CH N M T PH Ọ Ộ ƯƠ NG N Á

1 CH N M T PH Ọ Ộ ƯƠ NG N Á

-Ph -Ph ươ ươ ng án sai ng án sai

- Ph - Ph ươ ươ ng án sai nh t ng án sai nh t ấ ấ

 

Trang 12

- Cho bi t s PA Cho bi t s PA ế ố ế ố đ đ úng úng

- Không cho bi t s - Không cho bi t s ế ố ế ố

ph ph ươ ươ ng án úng ng án úng đ đ

2 CH N NHI U PH NG N 2 CH N NHI U PH NG N Ọ Ọ Ề Ề ƯƠ ƯƠ Á Á

- Cho bi t s PA sai Cho bi t s PA sai ế ố ế ố

- Không cho bi t s - Không cho bi t s ế ố ế ố

PA sai

Trang 13

MỘT SỐ ĐIỀU LƯU Ý KHI VIẾT CÂU MCQ

I I V I PH N D N I I V I PH N D N ĐỐ Ớ ĐỐ Ớ Ầ Ầ Ẫ Ẫ

  1 Ph n d n ph i có n i dung rõ r ng v ch nên a v o m t n i dung 1 Ph n d n ph i có n i dung rõ r ng v ch nên a v o m t n i dung ầ ẫ ầ ẫ ả ả ộ ộ à à à ỉ à ỉ đư à đư à ộ ộ ộ ộ

  2 Tránh dùng d ng ph nh N u dùng thì ph i in m ch " 2 Tránh dùng d ng ph nh N u dùng thì ph i in m ch " ạ ạ ủđị ủđị ế ế ả ả đậ đậ ữ ữ không".

  3 Nên vi t d i d ng 3 Nên vi t d i d ng ế ướ ạ ế ướ ạ m t ph n c a câu m t ph n c a câu ộ ộ ầ ầ ủ ủ , ch dùng d ng , ch dùng d ng ỉ ỉ ạ ạ câu h i câu h i ỏ ỏ khi mu n nh n khi mu n nh n ố ố ấ ấ

m nh ạ

m nh ạ

  II I V I PH N L A CH N II I V I PH N L A CH N ĐỐ Ớ ĐỐ Ớ Ầ Ầ Ự Ự Ọ Ọ

4 Nên có 4 ho ặ ặ c c 5 ph ng án l a ch n, trong ó ch có 1 5 ph ng án l a ch n, trong ó ch có 1 ươ ươ ự ự ọ ọ đ đ ỉ ỉ ph ph ươ ươ ng án úng ng án úng đ đ  

5 Các ph ng án nhi u ph i có v h p lí v có s c h p d n HS 5 Các ph ng án nhi u ph i có v h p lí v có s c h p d n HS ươ ươ ễ ễ ả ả ẻ ợ ẻ ợ à à ứ ấ ẫ ứ ấ ẫ

  6 Ph n d 6 Ph n d ầ ầ ẫ à ẫ à n v n v ph ầ ầ n n l a ch n ph i l a ch n ph i ự ự ọ ọ ả đượ ả đượ c vi t theo cùng m t l i h nh v n, cùng m t c vi t theo cùng m t l i h nh v n, cùng m t ế ế ộ ố à ộ ố à ă ă ộ ộ

c u trúc ng pháp, ngh a l ấ ữ ĩ à

c u trúc ng pháp, ngh a l ấ ữ ĩ à t ng t ng ươ đươ ươ đươ ng v hình th c, ch khác nhau v n i dung.  ng v hình th c, ch khác nhau v n i dung.  ề ề ứ ứ ỉ ỉ ề ộ ề ộ

7 H n ch dùng ph ng án : " 7 H n ch dùng ph ng án : " ạ ạ ế ế ươ ươ Các câu trên Các câu trên đề đ đề đ u úng u úng " ho c " " ho c " ặ ặ Các câu trên Các câu trên đề đề u u sai" 

8 Không HS oán ra câu tr l i d a v o hình th c trình b y c a ph n l a ch n.  8 Không HS oán ra câu tr l i d a v o hình th c trình b y c a ph n l a ch n.  để để đ đ ả ờ ự à ả ờ ự à ứ ứ à ủ à ủ ầ ự ầ ự ọ ọ

9 S p x p các ph ng án l a ch n theo th t ng u nhiên, tránh th hi n m t u 9 S p x p các ph ng án l a ch n theo th t ng u nhiên, tránh th hi n m t u ắ ế ắ ế ươ ươ ự ự ọ ọ ứ ự ẫ ứ ự ẫ ể ệ ể ệ ộ ư ộ ư

Trang 14

Số lượng câu lựa chọn trong một đề kiểm tra

Câu l a ch n trong các ự ọ đề ki m tra tr ể ở ườ ng THPT

Câu l a ch n trong các ự ọ đề ki m tra tr ể ở ườ ng THPT

th ườ ng l câu 4 l a ch n V n d ng phép tính xác à ự ọ ậ ụ

th ườ ng l câu 4 l a ch n V n d ng phép tính xác à ự ọ ậ ụ

su t có th tính ấ ể đượ c xác su t ấ để HS tr l i úng do ả ờ đ

su t có th tính ấ ể đượ c xác su t ấ để HS tr l i úng do ả ờ đ

ng u nhiên ẫ

ng u nhiên ẫ ( oán mò) nh sau: ( oán mò) nh sau: đ đ ư ư

-Xác su t ch n úng ng u nhiên 1 câu l : 1/4 = 25% -Xác su t ch n úng ng u nhiên 1 câu l : 1/4 = 25% ấ ấ ọ đ ọ đ ẫ ẫ à à -Xác su t ch n úng ng u nhiên 2 câu l : (1/4) -Xác su t ch n úng ng u nhiên 2 câu l : (1/4) ấ ấ ọ đ ọ đ ẫ ẫ à à 2 = 6,25%

-Xác su t ch n úng ng u nhiên n câu trong s N -Xác su t ch n úng ng u nhiên n câu trong s N ấ ấ ọ đ ọ đ ẫ ẫ ố ố

câu h i ỏ đượ c tính b ng công th c : W(n,N)= (1/4) ằ ứ

câu h i ỏ đượ c tính b ng công th c : W(n,N)= (1/4) ằ ứ n.

(3/4)N-n.C

Trang 15

Số lượng câu lựa chọn trong một đề kiểm tra

-Xác su t ch n úng ng u nhiên 5 câu l : 5,84% -Xác su t ch n úng ng u nhiên 5 câu l : 5,84% ấ ấ ọ đ ọ đ ẫ ẫ à à

-Xác su t ch n úng ng u nhiên 6 câu l : 1,62% -Xác su t ch n úng ng u nhiên 6 câu l : 1,62% ấ ấ ọ đ ọ đ ẫ ẫ à à

-Xác su t ch n úng ng u nhiên 7 câu l : 0,10% -Xác su t ch n úng ng u nhiên 7 câu l : 0,10% ấ ấ ọ đ ọ đ ẫ ẫ à à

-Xác su t ch n úng ng u nhiên 8 câu l : 0,04% -Xác su t ch n úng ng u nhiên 8 câu l : 0,04% ấ ấ ọ đ ọ đ ẫ ẫ à à

-Xác su t ch n úng ng u nhiên 9 câu l : 0,003% -Xác su t ch n úng ng u nhiên 9 câu l : 0,003% ấ ấ ọ đ ọ đ ẫ ẫ à à

-Xác su t ch n úng ng u nhiên c 10 câu l : 0,00009% -Xác su t ch n úng ng u nhiên c 10 câu l : 0,00009% ấ ấ ọ đ ọ đ ẫ ẫ ả ả à à

 Nh v y t l HS ch n ng u nhiên t i m trung bình tr lên ch l 7,6% T l n y l có th ch p Nh v y t l HS ch n ng u nhiên t i m trung bình tr lên ch l 7,6% T l n y l có th ch p ư ậ ỉ ệ ư ậ ỉ ệ ọ ọ ẫ ẫ đạ để đạ để ở ở ỉ à ỉ à ỉ ệ à à ỉ ệ à à ể ấ ể ấ

M i c M i c ỗ ỗ âu TNKQ th ng oc thi t k l m trong t 1 n 2 phút Do ó trung bình m t TNKQ âu TNKQ th ng oc thi t k l m trong t 1 n 2 phút Do ó trung bình m t TNKQ ườ đự ườ đự ế ếđể à ế ếđể à ừ đế ừ đế đ đ ộ đề ộ đề

Ví d , thi ngo i ng trong kì thi t t nghi p THPT n m nay s có 50 câu l m trong 45 phút í d , thi ngo i ng trong kì thi t t nghi p THPT n m nay s có 50 câu l m trong 45 phút ụ đề ụ đề ạ ạ ữ ữ ố ố ệ ệ ă ă ẽ ẽ à à

Trang 16

Những yêu cầu cơ bản của kì thi có số lượng người thi lớn

1) Có Có đủ đủ th i gian th i gian ờ ờ để để ra ra đề đề chính xác; chính xác; Đề Đề thi cho phép thi cho phép

ch ng may r i vì trúng t , tr t t ; ố ủ ủ ậ ủ

ch ng may r i vì trúng t , tr t t ; ố ủ ủ ậ ủ

2) T ch c thi nhanh g n; T ch c thi nhanh g n; ổ ổ ứ ứ ọ ọ

3) Ch ng gian l n; Ch ng gian l n; ố ố ậ ậ

4) Ch m b i d d ng, nhanh chóng; i m s chính xác; Ch m b i d d ng, nhanh chóng; i m s chính xác; ấ ấ à ễ à à ễ à đ ể đ ể ố ố

m b o khách quan, công b ng;

đả m b o khách quan, công b ng; ả ằ

5) Đ Đ ánh giá úng n ng l c c a thí sinh ánh giá úng n ng l c c a thí sinh đ đ ă ă ự ủ ự ủ

Trong vi c áp ng nh ng yêu c u trên thì Trong vi c áp ng nh ng yêu c u trên thì ệ đ ệ đ ứ ứ ữ ữ ầ ầ đề đề thi tr c thi tr c ắ ắ

nghi m có u i m v ệ ư đ ể ượ t tr i so v i ộ ớ đề thi t lu n ự ậ

nghi m có u i m v ệ ư đ ể ượ t tr i so v i ộ ớ đề thi t lu n ự ậ

Trang 17

TạI sao trong trường hợp này đề thi TNKQ có ưu

điểm vượt trội?

3.- Đ

3.- Đ ề thi g m r t nhi u câu thi g m r t nhi u câu ồ ồ ấ ấ ề ề Đề ố đượ Đề ố đượ g c g c c xáo tr n c v th t các c xáo tr n c v th t các ộ ả ề ứ ự ộ ả ề ứ ự

- Vi c ch m b i - Vi c ch m b i ệ ệ ấ ấ à đượ à đượ c th c hi n b ng máy tính v i t c t 5000 c th c hi n b ng máy tính v i t c t 5000 ự ự ệ ằ ệ ằ ớ ố độ ừ ớ ố độ ừ

n 10000b i/h

tính.

Trang 18

Một số điều cần lưu ý khi tiến hành kiểm tra TNKQ

- T c T c ố độ à ố độ à l m b i TNKQ l m b i TNKQ à à đượ đượ c coi l m t tiêu chí dùng c coi l m t tiêu chí dùng à ộ à ộ để đ để đ ánh giá n ng ánh giá n ng ă ă

l c c a HS Do ó, n u ự ủ đ ế đề ki m tra g m hai ph n TNKQ v TNTL thì ể ồ ầ à

l c c a HS Do ó, n u ự ủ đ ế đề ki m tra g m hai ph n TNKQ v TNTL thì ể ồ ầ à

c n quy nh th i gian l m b i cho t ng ph n v ch phát ầ đị ờ à à ừ ầ à ỉ đề ph n th ầ ứ

c n quy nh th i gian l m b i cho t ng ph n v ch phát ầ đị ờ à à ừ ầ à ỉ đề ph n th ầ ứ

hai sau khi ã thu b i l m c a ph n th nh t đ à à ủ ầ ứ ấ

hai sau khi ã thu b i l m c a ph n th nh t đ à à ủ ầ ứ ấ

- Sau khi so n xong ạ đề “ ố ” ầ ừ đề à ạ g c , c n t n y t o ra nh ng phiên b n có ữ ả

- Sau khi so n xong ạ đề “ ố ” ầ ừ đề à ạ g c , c n t n y t o ra nh ng phiên b n có ữ ả

cùng n i dung nh ng: ộ ư

cùng n i dung nh ng: ộ ư

+Có th t các câu khác nhau.; +Có th t các câu khác nhau.; ứ ự ứ ự

+Có th t các ph +Có th t các ph ứ ự ứ ự ươ ươ ng án l a ch n trong m i câu khác nhau; ng án l a ch n trong m i câu khác nhau; ự ự ọ ọ ỗ ỗ

+Có +Có đồ đồ ng th i c hai tính ch t trên ng th i c hai tính ch t trên ờ ả ờ ả ấ ấ

- Để có th dùng ể đề nhi u l n, nên ề ầ để HS l m b i v o m t t gi y riêng, à à à ộ ờ ấ

- Để có th dùng ể đề nhi u l n, nên ề ầ để HS l m b i v o m t t gi y riêng, à à à ộ ờ ấ

không để HS vi t v o ế à đề

không để HS vi t v o ế à đề

Ngày đăng: 31/05/2015, 06:00

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w