tuần 5-2010-2011

Các hoạt động dạy học : - Giúp HS giải nghĩa một số từ khó - GV đọc diễn cảm toàn bài.. Mục tiêu : Chuẩn - Biết tên gọi, kí hiệu và quan hệ của các đơn vị đo độ dài thông dụng.. các ho

KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY

TOÁN Ôn tập bảng đơn vị đo độ dài T.VIỆT HD tự học

Đạo đức Có chí thì nên

BA

C.TẢ NV: Một chuyên gia máy xúc

TOÁN Ôn tập: Bảng đơn vị đo khối lượng

KỂ CHUYỆN KC được chứng kiến hoặc tham

SÁU

24/9

KHOA HỌC Thực hành: Nói không (t2) HĐTT Sinh hoạt

Đội

TUầN 5

  

Ngày giảng: Thứ hai ngày 20 9 2010

Hoạt động tập thể : CHàO Cờ ĐầU TUầN 5

  

Tập đọc

một chuyên gia máy xúc

I Mục tiêu : Chuẩn

- Đọc diễn cảm bài văn thể hiện đợc cảm xúc về tình bạn, tình hữu nghị của ngời kể

chuyện với chuyên gia nớc bạn

- Hiểu nội dung: Tình hữu nghị của chuyên gia nớc bạn với công nhân Việt Nam ( Trả lời đợc các câu hỏi )

II Đồ dùng dạy học :

-Tranh ảnh về các công trình do chuyên gia nớc ngoài hổ trợ xây dựng

III Các hoạt động dạy học :

- Giúp HS giải nghĩa một số từ khó

- GV đọc diễn cảm toàn bài

b, Tìm hiểu bài:

+ Anh Thuỷ gặp A - lêch - xây ở

đâu?

+ Dáng vẻ của A - lêch - xây có gì

đăc biệt khiến anh Thuỷ chú ý?

+ Cuộc gặp gỡ giữa 2 ngời bạn đồng

nghiệp diễn ra nh thế nào?

+ Chi tiết nào trong bài khiến em

-3 HS học thuộc lòng bài thơ:

Bài ca về Trái đất

1 - 2 HS khá giỏi đọc toàn bài

HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn trớc lớp

- Xem trớc bài sau.

HS nói theo suy nghĩ của mình

I Mục tiêu : Chuẩn

- Biết tên gọi, kí hiệu và quan hệ của các đơn vị đo độ dài thông dụng

- Biết chuyển đổi các số đo độ dài và giải các bài toán với các số đo độ dài

Bài tập cần làm: Bài 1; Bài 2 ( a , b ); Bài 3

-HS nêu yêu cầu

HS nhắc lại về quan hệ giữa các đơn

HS giải bài toán theo nhóm và trình bày.

I MụC TIÊU: Chuẩn

- Biết đợc nột số biểu hiện cơ bản của ngời sống có ý chí.

- Biết đợc ngời có ý chí có thể vợt qua khó khăn trong cuộc sống

- Cảm phục và noi theo những gơng có ý chí vợt lên những khó khăn trong cuộc sống để trở thành ngời có ích cho gia đình, xã hội

Chú ý: Xác định đợc thuận lợi, khó khăn trong cuộc sống bản thân và biết lập kế hoạch vợt khó khăn

II các hoạt động DạY HọC :

5 phút

30 phút

A/ Bài cũ:

Hãy kể những việc làm có trách

nhiệm hoặc không có trách nhiêm

của em trong cuộc sống Qua việc

Đại diện nhóm trình bày.

-HS trao đổi theo cặp và trình bàytrớc lớp

-Vài HS nhắc lại ghi nhớ

- Su tầm một vài mẫu chuyện nói

II các hoạt động DạY HọC :

- Biết chuyển đổi các số đo độ dài và giải các bài toán với các số đo độ dài.

- Làm các bài tập 1, 2, 3 HS khá, giỏi làm thêm bài tập 4

- MT: HS Biết chuyển đổi

các số đo độ dài và giải

các bài toán với các số đo

Bài 1: - Gọi 1HS đọc yêu cầu và nội dung của bài tập:

Viết số hoặc phân số thích hợp vào chỗ chấm:

a 1km = hm b 1mm = cm 1hm = dam 1dm = m 1dam = m 1cm = m 1km = m 1mm = m.

- HS làm bài cá nhân vào vở GV phát phiếu khổ to cho 2

HS làm bài rồi dán bài trên bảng lớp, trình bày

b 7000m = km 630cm = dm 8500cm = m 67 000mm = m.

- HS làm bài cá nhân vào vở.

- Gọi 1số HS lên bảng làm bài

- HS khác nhận xét, thống nhất kết quả đúng

- GV kết luận

- Dặn HS về nhà xem lại các bài tập vừa làm.

Luyện tiếng Việt:

TẢ CẢNH

I Mục tiêu:

- HS tìm được các từ ngữ có sử dụng biện pháp nhân hoá.

- Sử dụng biện pháp nhân hoá để viết câu

HĐ2: Hướng dẫn HS làm

bài tập:

- MT: HS tỡm được cỏc từ

ngữ cú sử dụng biện phỏp

nhõn hoỏ Sử dụng biện

phỏp nhõn hoỏ để viết cõu

- PP: Dựng lời, thảo luận

bộ nhỏ, mềm mại, rơi mà như nhảy nhút Hạt nọ tiếp hạt kia đậu xuống lỏ cõy ổi cũng mọc lả xuống mặt ao Mựa đụng xỏm xỉnh và khụ hộo đó qua Mặt đất đó kiệt sức bừng dậy, õu yếm đún những giọt mưa ấm ỏp, trong lành Đất trở lại dịu mềm, lại cần mẫn tiếp nhựa cho cõy cỏ

(Nguyễn Thị Như Trang)

- GV cho HS thảo luận theo nhúm đụi

- Đại diện một số nhúm tiếp nối nhau phỏt biểu ý kiến Cỏc nhúm khỏc nhận xột, thống nhất ý kiến

- GV kết luận Gọi một HS đọc lại cỏc từ ngữ cú sử dụng biện phỏp nhõn hoỏ

Bài tập 2:

- Gọi 1HS đọc yờu cầu và nội dung của bài tập: Sử

dụng biện phỏp nhõn hoỏ để viết 3 cõu tả cõy cối trong mưa.

- HS làm việc cỏ nhõn vào vở GV phỏt phiếu khổ to cho

vài HS làm bài rồi dỏn bài trờn bảng lớp, trỡnh bày

- Cả lớp nhận xột GV khen ngợi những HS đặt cõu hay

- Dặn HS về nhà xem lại cỏc bài tập vừa làm

Ngày giảng: Thứ ba ngày 21 9 2010

Thể dục:

GV Bộ môn

  

Chính tả ( Nghe - viết ):

Một chuyên gia máy xúc

I MụC TIÊU: Chuẩn

- Viết đúng đoạn CT, biết trình bày đúng đoạn văn

- Tìm đợc các tiếng có chứa uô, ua trong bài văn và nắm đợc cách đánh dấu thanh: trong các tiếng có uô, ua (BT2); tìm đợc tiếng thích hợp có chứa uô hoặc ua để điền vào 2 trong 4 câu thành ngữ ở BT3

Chú ý: HS khá, giỏi làm đợc đầy đủ BT3.

II đồ dùng dạy học :

- Bảng lớp kẻ mô hình cấu tạo vần

III các hoạt động DạY HọC :

T.G Hoạt động dạy Hoạt động học

HS đổi vở soát lỗi cho nhau

-HS nêu yêu cầu của bài

HS làm bài cá nhân

-2 HS lên bảng làm bài văn vào phiếu

HS nêu yêu cầu, làm bài theo cặp

  

Toán :

ôn tập bảng đơn vị đo khối lợng

I Mục tiêu : Chuẩn:

- Biết tên gọi, kí hiệu và quan hệ của các đơn vị đo khối lợng thông dụng

- Biết chuyển đổi các số đo khối lợng và giải các bài toán với các số đo khối lợng

Bài tập cần làm: Bài 1; Bài 2 ; Bài 4

* Bài 3 : Dành cho hs khá, giỏi

- Chuyển đổi từng cặp đơn vị đo

I MụC Tiêu: chuẩn

- Hiểu nghĩa của từ hoà bình (BT1); tìm đợc các từ đồng nghĩa với từ hoà bình(BT2)

- Viết đợc đoạn văn miêu tả cảnh thanh bình của một miền quê hoặc thành phố (BT3)

II đồ dùng dạy học:

- Từ điển Tiếng Việt.

- Viết sẵn nội dung bài tập 1, 2

III các hoạt động DạY HọC :

-1 HS nêu yêu cầu

HS viết đoạn văn và trình bày

  

Khoa học

Thực hành: nói “ không ” với các chất gây nghiện (t1)

I MụC TIÊU: Chuẩn

- Nêu đợc một số tác hại của ma tuý, thuốc lá, rợu, bia

- Từ chối sử dụng rợu, bia, thuốc lá, ma tuý

II đồ dùng dạy học:

- Thông tin và hình trang 20, 21, 23 trong SGK

- Su tầm tranh ảnh các hình ảnh về các chất gây nghiện

- Phiếu học tập.

III các hoạt động DạY HọC :

để bảo vệ sức khoẻ về thể chất và

tinh thần ở tuổi dậy thì?

- GV hớng dẫn cách chơi, luật chơi

( Phiếu câu hỏi đựng sẵn trong hộp,

- Dặn tuyên truyền mọi ngời biết

tác hại của chất gây nghiện

I Mục tiêu : Chuẩn

- Đọc đúng các tên riêng nớc ngoài trong bài; đọc diễn cảm đợc bài thơ

- Hiểu ý nghĩa: Ca ngợi hành động dũng cảm của một công dân Mĩ tự thiêu để phản đối cuộc chiến tranh xâm lợc Việt Nam (Trả lời đợc các câu hỏi1, 2, 3, 4; học thuộc một khổ thơ trong bài)

- Chú ý: HS khá, giỏi thuộc đợc khổ thơ 3 và; biết đọc diễn cảm bài thơ vói giọng xúc

động, trầm lắng

II Đồ dùng dạy học:

-Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK

- Tranh ảnh về những đau thơng mà đế quốc Mỹ gây ra trên đất nớc Việt Nam

III Các hoạt động dạy học :

- Giúp HS giải nghĩa một số từ khó

- GV đọc diễn cảm toàn bài

+ Vì sao chú Mo - ri - xơn nói với

con :“ Cha đi vui ”?

- Xem trớc bài sau

-HS đọc bài: Một chuyên gia máy

xúc

-1 - 2 HS khá giỏi đọc toàn bài

-HS nối tiếp nhau đọc từng khổ thơ trớc lớp

HS nêu nội dung

HS luyện đọc diễn cảm bài thơ

HS đọc thuộc lòng khổ 3, 4

HS thi đọc trớc lớp

  

luyện tập

I Mục tiêu : Chuẩn

- Biết tính diện tích một hình quy về tính diện tích hình chữ nhật, hình vuông.

- Biết giải bài toán với các số đo độ dài, khối lợng

Baì tập cần làm: Bài1; Bài2; Bài3

7 x 7 = 49 ( m2 ) Diện tích mảnh đất là:

84 + 49 = 133 ( m2 )

Đáp số: 133 m2

HS trình bày, nhận xét

-HS đọc yêu cầu

Luyện tập làm báo cáo thống kê

I MụC TIÊU: Chuẩn

- Biết thống kê theo hàng (BT1) Và thống kê bằng cách lập bảng (BT2) để trình bày kết quả điểm học tập trong tháng của từng thành viên và của tổ

- Chú ý: HS khá, giỏi nêu đợc tác dụng của bảng thống kê kết quả học tập của tổ

II đồ dùng dạy học:

- Sổ điểm của lớp hoặc phiếu ghi điểm của HS

- Một số tờ phiếu kẻ bảng thống kê

III các hoạt động DạY HọC :

+ Trao đổi bảng thống kê BT1 để thu

thập tài liệu trong tổ

I MụC TIÊU: Chuẩn.

- HS hiểu thế nào là từ đồng âm (ND ghi nhớ)

Biết phân biệt nghĩa của từ đồng âm(BT1, mục III); Đặt đợc câu để phân biệt các từ

đồng âm qua mẫu chuyện vui vá các câu đố

Ghi chú: HS khá, giỏi làm đợc đầy đủ BT3; nêu đợc tác dụng của từ đồng âm qua BT3,

BT4

II đồ dùng dạy học:

- Một số tranh ảnh về các sự vật, hiện tợng, hoạt động có tên gọi giống nhau

III các hoạt động DạY HọC :

lời giải đúng: Hai từ “câu “ ở hai

câu văn trên phát âm hoàn toàn

giống nhau song nghĩa rất khác

nhau Những từ nh thế đợc gọi là

những từ đồng âm

3, Phần ghi nhớ:

-2HS đọc đoạn văn miêu tả cảnh thanh bình của một miềnquê hoặc thành phố

-HS đọc bài tập

HS làm bài tập 2

- Cả lớp đọc thầm ghi nhớ ở SGK

đề - ca - met vuônG, hec - tô - met vuông

I Mục tiêu : Chuẩn

- Biết tên gọi, kí hiệu và quan hệ của các đơn vị đo diện tích: đề-ca-mét vuông, mét vuông

héc-tô Biết đọc các số đo diện tích theo đon vị đềhéc-tô cahéc-tô mét vuông

-Biết mối quan giữi đề-ca-mét vuông, héc-tô-mét vuông

- Biết chuyển đổi số đo diện tích (trờng hợp đơn giản)

Bài tập cần làm: Bài1; Bài2; Bài3.

II .đồ dùng dạy học :

- Chuẩn bị trớc hình vẽ biểu diễn hình vuông có cạnh dài 1 dam, 1 hm

III Các hoạt động dạy học :

1, Giới thiệu bài :

2, Giới thiệu đơn vị đo diện tích

đề - ca - met vuông:

a, Hình thành biểu tợng về đề - ca -

met vuông:

- GV hỏi: Mét vuông là diện tích của

hình vuông có cạnh dài bao nhiêu?

- Tơng tự hỏi với ki - lô - met vuông

b, Phát hiện mối quan hệ giữa dam 2

và m 2 :

- GV: Để đo diện tích ngời ta còn

dùng những đơn vị: đề - ca - met

vuông, héc - tô - met vuông

- GV hỏi: Đề - ca - met vuông là diện

tích của hình vuông có cạnh dài bao

nhiêu?

- Chia mỗi cạnh hình vuông thành 10

phần bằng nhau nối các điểm chia để

tạo thành các hình vuông nhỏ

- GV: Đề - ca - met vuông viết tắt là:

dam2

1dam2 = 100m2

3, Giới thiệu đơn vị đo diện tích

hec - tô - met vuông:

- GV hớng dẫn HS dựa vào mối quan

hệ giữa các đơn vị đo diện tích để

làm bài

* Bài 4: Dành cho hs khá giỏi

- GV giúp HS hiểu ví dụ mẫu

HS viết số đo diện tích vào vở

- HS nêu yêu cầu

Kể chuyện

kể chuyện đã nghe, đã đọc

I MụC TIÊU: Chuẩn:

- Kể lại đợc câu chuyện đã nghe, đã đọc ca ngợi hoà bình, chống chiến tranh; biết trao

đổi về nội dung ý nghĩa câu chuyện

II đồ dùng dạy học:

- Sách, báo, truyện gắn với chủ đề Hoà bình

III các hoạt động DạY HọC :

- Xem trớc bài sau

-HS kể lại theo tranh 2, 3 đoạn của câu chuyện Tiếng vĩ cầm ở Mỹ Lai

I Mục tiêu : Chuẩn.

- Biết rút kinh nghiệm khi viết bài văn tả cảnh (về ý, bố cục, dùng từ, đặt câu ); nhận biết đợc lỗi trong bài và tự sửa đợc lỗi

chữa một số lỗi điển hình:

- GV nêu nhận xét chung về kết quả

bài viết của cả lớp

- HS đọc bài và tự sửa lỗi

- HS đổi vở để rà soát lại việc sửa lỗi

- HS trao đổi và tìm ra cái hay của

mi - li - met vuông bảng đơn vị đo diện tích

I Mục tiêu : Chuẩn

- Biết tên gọi, ký hiệu, độ lớn của mi - li - mét vuông Quan hệ giữa mi - li - met vuông

và xen - ti - met vuông

- Biết tên gọi, ký hiệu, thứ tự mối quan hệ của các đơn vị đo diện tích trong bảng đơn vị

đo diện tích

- Biết chuyển đổi các số đo diện tích từ đơn vị này sang đơn vị khác

- Bài tập cần làm: Bài1; Bài2a(cột 1); Bài3

II Đồ DùNG dạy học:

- Hình vẽ biểu diễn hình vuông có cạnh dài 1cm nh trong phần a của SGK

- Một bảng có kẻ sẵn các dòng các cột nh trong phần b ( cha viết chữ và số )

III Các hoạt động dạy học:

5phút A /Bài cũ :

- Viết các số đo sau dới dạng số đo

1, Giới thiệu bài:

2, Giới thiệu đơn vị đo diện tích

+ Mi - li - met vuông là diện tích của

hình vuông có cạnh dài bao nhiêu?

- HS dựa vào bảng và nêu mối quan

hệ giữa mỗi đơn vị với đơn vị kế tiếp

- HS đọc lại bảng đơn vị đo diện tích

- HS nêu yêu cầu

Thực hành: nói “ không “ với các chất gây nghiện ( tiết 2 )

I MụC TIÊU: Chuẩn

- Nêu đợc một số tác hại của ma tuý, thuốc lá, rợu, bia

- Từ chối sử dụng rợu, bia, thuốc lá, ma tuý

II đồ dùng dạy học :

- Chuẩn bị một chiếc ghế

III các hoạt động DạY HọC :

5 phút

30 phút

A/ Bài cũ:

- Hãy nêu những chất gây nghiện?

- Các chất gây nghiện gây tác hại

gì đến sức khoẻ con ngời?

- GV nhận xét, ghi điểm

B/ Bài mới:

1, Giới thiệu bài:

2, Hoạt động 1: Ttò chơi: Chiếc

ghế nguy hiểm

- GV nêu tên trò chơi, phổ biến

cáchchơi, luật chơi

- HS chơi xong GV hỏi:

+ Em cảm thấy thế nào khi đi

qua chiếc ghế?

+ Tại sao khi đi qua chiếc ghế

một số bạn đã đi chậm lại và rất

thận trọng để không chạm vào ghế?

+ Tại sao có ngời biết là chiếc ghế

rất nguyhiểm mà vẫn đẩy bạn chạm

- Dặn tuyên truyền mọi ngời biết

tác hại của chất gây nghiện

- Rèn đọc cả bài & đọc diễn cảm bài “Bài ca về trái đất”

- Tìm hiểu, cảm thụ ND của bài tập đọc

II- Các hoạt động dạy học:

1- Hoạt động 1: Giới thiệu bài

- GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học

2- Hoạt động 2: Hớng dẫn HS đọc & đọc diễn cảm.

- 1 HS khá, giỏi đọc một lợt toàn bài

- GV hớng dẫn HS đọc diễn cảm toàn bài: Giọng vui tơi, hồn nhiên, nhấn giọng vào từ gợi tả, gợi cảm

- GV đọc mẫu

- HS luyện đọc theo cặp

- Vài HS thi đọc trớc lớp / Nhận xét, tuyên dơng

3- Hoạt động 3: Hớng dẫn HS làm bài tập

• Bài 1: Ghi lại những câu thơ nói lên ý: Tất cả trẻ em trên thế giới dù khác nhau màu

da nhng đều bình đẳng, đều đáng quý, đáng yêu

• Bài 2: Hình ảnh: quả bóng xanh, bay giữa trời xanh gợi cho em điều gì?

I Mục tiêu : Giúp HS củng cố , rèn luyện về đọc viết các số đo diện tích Biết chuyển

đổi các số đo diện tích

- HS làm thành thạo các bài tập ở vở bài tập

HS nêu yêu cầu

HS làm bài cá nhân rồi trình bày

HS nêu yêu cầu

Hoạt động tập thể : Sinh hoạt lớp

* GV đánh giá lại các hoạt động trong tuần qua :

1, Về học tập : Nhìn chung các em có sự cố gắng lớn trong học tập, đi học

chuyên cần, hăng say phát biểu xây dựng bài Duy trì tốt mọi nền nếp

2, Về vệ sinh : tổ trực quét dọn lớp học sạch sẽ, lao động sân trờng đúng lịch, có

hiệu quả

3, Các hoạt động khác: Mọi hoạt động khác các em đều tham gia tốt.

* Kế hoạch tuần 6:

- Thi đua dạy tốt, học tốt để chào mừng ngày 20/10

- Qua Đại hội đã đề ra các chỉ tiêu, các em cần cố gắng học tập tốt, chăm ngoan để đạt

đợc mục tiêu đề ra

- Đi học đúng giờ, duy trì công tác vệ sinh

- Các hoạt động khác: tham gia tốt việc đọc báo đầu giờ, sinh hoạt giữa giờ và vệ sinh cho lớp 1

- Thu nộp các khoản đóng góp theo quy định của nhà trờng

- Vận động HS mua báo Đội và chuẩn bị cho Đại hội Liên đội