Trong chương trình Ngữ Văn lớp 9 , em đã được học những văn bản nào nói về tình mẫu tử , hãy kể tên các văn bản đó ?*Bài cũ: -“Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ” -Nguyễn Khoa Điề
Trang 1GV: TRƯƠNG KHẮC NHẬT TRƯỜNG
Trang 2? Trong chương trình Ngữ Văn lớp 9 , em đã được học những văn bản nào nói về tình mẫu tử , hãy kể tên các văn bản đó ?
*Bài cũ:
-“Khúc hát ru những em
bé lớn trên lưng mẹ”
-Nguyễn Khoa Điềm.
-“Con cò”- Chế Lan Viên.
Trang 3Tiết 127 Ngữ văn
Văn bản
Trang 4I- Tìm hiểu chung:
1- Tác giả:
-Thơ ông thể hiện tinh
thần dân tộc, dân chủ sâu
sắc và tinh thần nhân văn
Trang 6I- Tìm hiểu chung:
1- Tác giả:
2- Văn bản:
a- Xuất xứ:
- Mây và Sóng vốn được viết
bằng tiếng Ben-gan, in trong
tập thơ Si-su ( Trẻ thơ) xuất
bản năm 1909 và được chính Ta-go dịch ra tiếng Anh in
trong tập Trăng non xuất bản
năm 1915
Trang 7Bài thơ viết bằng tiếng Ben gan
Trang 8Bài thơ được dịch ra Tiếng Anh.
Trang 9*Đọc: Giọng nhẹ nhàng, tha thiết; chú ý những lời đối thoại
giữa em bé với những người ở trên mây và trong sóng.
Trang 10Mẹ ơi, trên mây có người gọi con:
“Bọn tớ chơi từ khi thức dậy cho đến chiều tà Bọn tớ chơi với bình minh vàng, bọn tớ chơi với vầng trăng
bạc”
Con hỏi: “Nhưng làm thế nào mình lên đó được?”
Họ đáp: “Hãy đến nơi tận cùng trái đất, đưa tay lên trời,cậu sẽ được nhấc bổng lên tận tầng mây”
“Mẹ mình đang đợi ở nhà” - con bảo - “Làm sao có thể rời mẹ mà đến được?”
Thế là họ mỉm cười bay đi
Nhưng con biết có trò chơi thú vị hơn, mẹ ạ
Con là mây và mẹ sẽ là trăng
Hai bàn tay con ôm lấy mẹ, và mái nhà ta là bầu trời xanh thẳm
Trang 11Trong sóng có người gọi con:
“Bọn tớ ca hát từ sáng sớm đến hoàng hôn Bọn tớ ngao
du nơi này nơi nọ mà không biết từng đến nơi nao”
Con hỏi: “Nhưng làm thế nào mình ra ngoài đó được?”
Họ nói: “Hãy đến rìa biển cả, nhắm nghiền mắt lại, cậu
sẽ được làn sóng nâng đi.”
Con bảo: “Buổi chiều mẹ luôn muốn mình ở nhà, làm sao
có thể rời mẹ mà đi được?”
Thế là họ mỉm cười, nhảy múa lướt qua
Nhưng con biết trò chơi khác hay hơn
Con là sóng và mẹ sẽ là bến bờ kì lạ,
Con lăn,lăn,lăn mãi rồi sẽ cười vang vỡ tan vào lòng mẹ
Và không ai trên thế gian này biết mẹ con ta ở chốn nào
Trang 12c- Thể loại, phương thức biểu đạt:
*Thể thơ: tự do ( thơ văn xuôi).
biểu cảm
*Phương thức biểu đạt chính:
Trang 13-Giống:Trình tự tường thuật ở
2 phần đều giống nhau -Khác: Ý và lời không hề trùng lặp
Trang 14II- Đọc- Hiểu văn bản:
1.Lời mời gọi của những người sống trên mây, trong sóng:
I- Tìm hiểu chung:
Trang 15Lời nói Của những người sống trên mây Của những người sống trong sóng
“Bọn tớ chơi từ khi thức dậy cho
đến lúc chiều tà Bọn tớ chơi với
bình minh vàng, bọn tớ chơi với
vầng trăng bạc”.
“Bọn tớ ca hát từ sáng sớm cho đến hoàng hôn Bọn tớ ngao du nơi này nơi nọ mà không biết từng đến nơi nao”.
Mục đích: rủ em bé cùng đi chơi
Thật đơn giản, mơ mộng và kì diệu
→Tiếng gọi của một thế giới rộng lớn, diệu kì, hấp dẫn, bí ẩn rực rỡ sắc màu, vui tươi, với những lời ca du dương và bất tận
Trang 16II- Đọc- Hiểu văn bản:
1 Lời mời gọi của những người sống trên mây, trong sóng:
I- Tìm hiểu chung:
2 Lời từ chối của em bé:
Trang 17-Con hỏi: “Nhưng làm thế nào
mình lên đó được?”.
-Con hỏi:” Nhưng làm thế nào
mình ra ngoài đó được?”.
Em bé bị thế giới đó hấp dẫn, lôi cuốn và rất muốn đi chơi cùng mây, cùng sóng.
→ Rất phù hợp với tâm lí của tuổi thơ.
→ Quyết tâm không muốn rời xa mẹ
→ Lời từ chối rất dễ thương.
→Tình yêu mẹ da diết, nồng thắm đã chiến thắng những ham
muốn vui chơi, sự cám dỗ, đó chính là sự níu giữ của tình mẫu tử thiêng liêng và bất diệt
→ Ca ngợi tình mẫu tử
→ Giá trị nhân văn sâu sắc.
Trang 18II- Đọc- Hiểu văn bản:
1 Lời mời gọi của những người sống trên mây, trong sóng:
I- Tìm hiểu chung:
2 Lời từ chối của em bé:
3 Những trò chơi của em bé.
Trang 19+ Con lµ m©y
+ MÑ lµ trăng → Hai bµn tay con «m lÊy mÑ
+ M¸i nhµ lµ bÇu trêi xanh th¼m
+ Con lµ sãng
+ MÑ lµ bÕn bê kì l¹ →Con lăn, lăn, lăn m·i råi sÏ c êi vang vì tan vµo lßng mÑ.
-Sù t ëng t îng bay bæng, ãc s¸ng t¹o, lÆp tõ , hình ¶nh so s¸nh.
-Trß ch¬i kì thó cã thiªn nhiªn lung linh, cã vò trô réng lín, cã mÑ
diÔn ra trong m¸i nhµ th©n yªu cña chÝnh mình.
→ Mét em bÐ rÊt th«ng minh, giµu trÝ t ëng t îng, kh¸t khao kh¸m ph¸ thÕ giíi vµ rÊt yªu mÑ.
Trang 20Thảo luận: Hãy so sánh và chỉ ra điểm giống và khác nhau
giữa trò chơi của những người trên mây, trong sóng và trò chơi
Gièng nhau:
-ĐÒu lµ những trß ch¬i hÊp dÉn vµ thó vÞ.
- ĐÒu xuÊt hiÖn c¸c hình ¶nh cña thiªn
nhiªn: m©y, sãng, trăng
Trang 21II- Đọc- Hiểu văn bản:
I- Tỡm hiểu chung:
III- Tổng kết:
1- Nội dung:
Qua lời thủ thỉ chân tỡnh của em bé với mẹ về những cuộc đối thoại
t ởng t ợng giữa em với mây và sóng, ng ời đọc cảm nhận đ ợc một
cách thấm thía tỡnh mẫu tử thiêng liêng, bất diệt.
Trang 22II- Đọc- Hiểu văn bản: I- Tìm hiểu chung:
III- Tổng kết:
1- Nội dung:
2- Nghệ thuật:
Trang 23Nhận xét nào sau đây đúng nhất về đặc sắc nghệ thuật của bài thơ?
A Hỡnh ảnh thiên nhiên vừa lung linh,
kỳ ảo vừa chân thực, sinh động, mang
ý nghĩa t ợng tr ng sâu sắc.
B Trí t ởng t ợng phong phú, bay bổng.
C Hỡnh thức đối thoại lồng trong lời kể
D Cả 3 ý trên.D.
Trang 24II- Đọc- Hiểu văn bản:
I- Tỡm hiểu chung:
III- Tổng kết:
1- Nội dung:
2- Nghệ thuật:
- Hỡnh ảnh thiên nhiên vừa lung linh, kỳ ảo vừa chân
thực, sinh động, mang ý nghĩa t ợng tr ng sâu sắc.
- Trí t ởng t ợng phong phú, bay bổng.
- Hỡnh thức đối thoại lồng trong lời kể, có sự giống nhau nh
ng không trùng lặp.
Trang 25? Ngoài ý nghĩa ca ngợi tỡnh mẹ con, bài thơ cũn cú thể gợi cho ta suy ngẫm thờm điều gỡ?
*Trả lời:
- Con ng ời trong cuộc sống vẫn th ờng gặp nh ng cám dỗ và ữ
quyến rũ Muốn kh ớc từ chúng, cần có nh ng điểm t a v ng chắc ữ ự ữ
mà tỡnh mẫu tử là một trong nh ng điểm tựa ấy ữ
- Bài thơ đã chắp cánh cho trí t ởng t ợng của tuổi thơ song cũng nhắc nhở mọi ng ời rằng, hạnh phúc không phải là iều g đ ỡ xa xôi
bí ẩn, do ai ban cho mà ở ngay trên trần thế và do chính con ng ời tạo dựng.
Trang 26II- Đọc- Hiểu văn bản:
I- Tìm hiểu chung:
III- Tổng kết:
IV- Luyện tập:
*Về nhà: Dựa vào văn bản “Mây và sóng”, hãy vẽ một
bức tranh về tình mẫu tử thiêng liêng và bất diệt bằng
chính cảm xúc của bản thân em?
Trang 36Công việc về nhà:
* Về nhà: + Học thuộc bài thơ và nắm được nội dung nghệ thuật của bài
“Con lăn, lăn, lăn mãi rồi sẽ cười vang vỡ tan vào lòng mẹ.
Và không ai trên thế gian này biết mẹ con ta ở chốn nào.” (Mây và sóng - Ta-go)
+ Sưu tầm những bài thơ nói về tình mẫu tử.
Bài tập: 1 Nêu cảm nhận về 2 câu thơ sau:
2 Vẽ tranh minh họa cho bài thơ.
- Chuẩn bị bài: “Ôn tập về thơ” :
+Kẻ và làm mẫu thống kê.
+Soạn bài theo câu hỏi của sgk.