1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

ĐỀ THI HỌC KỲ II S7

4 179 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 56 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

TRƯỜNG THCS THANH BÌNHLớp: 7…….. tạo thành mái chèo khi bơi.. giúp ếch nhận âm thanh trên cạn... TRƯỜNG THCS THANH BÌNHLớp: 7…….

Trang 1

TRƯỜNG THCS THANH BÌNH

Lớp: 7……

Họ và tên: ………

KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2009-2010

Môn: Sinh học 7 (Thời gian làm bài: 45 phút)

I Trắc nghiệm(4 điểm)

Câu 1(2 điểm): Hãy chọn cụm từ thích hợp( lỗ chân răng, bán cầu não, 4 ngăn, hằng nhiệt, thai sinh, lông mao, có xương sống, bằng sữa ) điền vào chỗ trống (…)

trong các câu sau:

Thú là động vật ……… (1) có tổ chức cao nhất Thú có hiện tượng

……… (2) (đẻ con) và nuôi con………(3) do tuyến vú tiết ra Thân có

……… (4) bao phủ Bộ răng phân hóa thành răng nanh, răng cửa và răng hàm, răng mọc trong……….(5) Tim có ……… (6), hai vòng tuần hoàn Bộ não rất phát triển thể hiện ở ……… (7) và tiểu não Thân nhiệt ổn định gọi là……… (8)

Câu 2(2 điểm): Ghép cột C với cột A sao cho phù hợp, ghi kết quả vào cột B trong

bảng sau:

Cột A (đặc điểm) Cột B( kết quả) Cột C( ý nghĩa thích nghi)

1 Đầu dẹp, nhọn gắn với thân

thành một khối về phía trước…

2 Da trần có chất nhầy và ẩm của

ếch…

3 Mắt và mũi ở vị trí cao trên

đầu…

4 Chi gồm nhiều phần khớp với

nhau linh hoạt…

5 Mắt có mí…

6 Tai có màng nhĩ…

7 Mũi thông với khoang miệng

và phổi…

8 Các chi có màng bơi giữa các

ngón…

1 - ……

2 - ……

3 - ……

4 - ……

5 - ……

6 - ……

7 - ……

8 - ……

A thích nghi với sự di chuyển trên cạn nhất là động tác nhảy

B tạo thành mái chèo khi bơi

C giúp ếch thở và quan sát khi bơi

D.giúp ếch rẽ nước dễ dàng

E giúp ngăn bụi, giữ nước không làm cho mắt bị khô

G vừa để ngửi, vừa để thở

H giúp ếch nhận âm thanh trên cạn

I Làm giảm sức cản và hô hấp trong nước

II Tự luận(6 điểm):

Câu 3(2,5điểm): Nêu đặc điểm hô hấp của thằn lằn? Hô hấp chim bồ câu khác với

thằn lằn ở đặc điểm nào? Thế nào là hiện tượng hô hấp kép?

Câu 4(2điểm): Nêu đặc điểm chung và vai trò của chim?

Câu 5(1,5điểm): Trình bày xu hướng tiến hóa của hệ tuần hoàn ở động vật có xương

sống?

Trang 2

BÀI LÀM

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

Trang 3

TRƯỜNG THCS THANH BÌNH

Lớp: 7……

Họ và tên: ………

KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2009-2010

Môn: Sinh học 7 (Thời gian làm bài: 45 phút)

ĐÁP ÁN – BIỂU ĐIỂM

Câu 1 1 – có xương sống.

2 – thai sinh

3 – bắng sữa

4 – lông mao

5 – lỗ chân răng

6 – 4 ngăn

7 – bán cầu não

8 – hằng nhiêt

0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm

Câu 2 1 – D

2 – I

3 – C

4 – A

5 – E

6 – H

7 – G

8 – B

0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm

Câu 3 - Đặc điểm hô hấp của thằn lằn:

+ cơ quan hô hấp là phổi + phổi có cấu tạo phức tạp, có nhiều vách ngăn và nhiều mao mạch bao quanh

+ sự thông khí ở phổi là nhờ sự co dãn của cơ liên sườn làm thay đổi thể tích lồng ngực

- Khác nhau:

+ cơ quan hô hấp của chim là phổi và các túi khí, thằn lằn là

phổi

+cấu tạo phổi của chim bồ câu phức tạp hơn gồm một mạng ống khí day đặc

+ sự thông khí ở phổi có sự tham gia của các túi khí

+ chim bồ câu có hiện tượng hô hấp kép, thằn lằn thì không

- Hô hấp kép là hiện tượng không khí qua phổi hai lần

1 điểm

1 điểm

0,5 điểm

Câu 4 - Nêu đặc điểm chung:

- vai trò của chim:

1 điểm

1 điểm

Câu 5 Xu hướng tiến hóa của hệ tuần hoàn ở động vật có xương

sống là:

-Trong quá trình chuyển hóa từ nước lên cạn, động vật có

xương sống dần dần xuất hiện các bộ phận và hoàn chỉnh hệ

tuần hoàn

- cụ thể từ chỗ chỉ có 1 vòng tuần hoàn, tim hai ngăn đến chỗ

xuất hiện vòng tuần hoàn thứ hai rồi đến tim 3 ngăn với vách ngăn hụt ở tâm thất và cuối cùng là tim ngăn máu nuôi cơ thể

là máu đỏ tươi

0,5 điểm

1 điểm

Ngày đăng: 27/05/2015, 13:00

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w