Mục tiêu - HS trình bày được những hiểu biết về phong tục, tập quán truyền thống của quê hương mình; biết sưu tầm và hát những bài hát dân ca của địa phương và trong cả nước; kể được mộ
Trang 1Tháng 02
Ngày soạn: 21/02/2011
Ngày giảng Thứ năm ngày 24 tháng 3 năm 2011
Chủ điểm
EM YÊU TỔ QUỐC VIỆT NAM
I Mục tiêu
- HS trình bày được những hiểu biết về phong tục, tập quán truyền thống của quê hương mình; biết sưu tầm và hát những bài hát dân ca của địa phương và trong cả nước; kể được một vài mẩu chuyện về gương các anh hùng, liệt sỹ của đất nước; biết cách chơi một số trò chơi dân gian
- Rèn đức tính tự tin, mạnh dạn khi trình bày một vấn đề trước tập thể; rèn sự khéo léo, nhanh nhẹn cho HS
- GD các em lòng yêu quê hương đất nước; thêm yêu mến trường lớp, quý trọng thầy cô, đoàn kết thân ái với bạn bè
II Đồ dùng và phương pháp dạy học:
1 Đồ dùng
- Tranh ảnh, sách báo, bài thơ ca dao tục ngữ,…ca ngợi quê hương Một số bài hát dân ca và một số trò chơi dân gian
2 Phương pháp
- Trực quan; Trình bày ý kiến cá nhân
- Chơi trò chơi
III Các hoạt động dạy học:
1 Kiểm tra:
2 Bài mới:
a Giới thiệu bài
b Nội dung
+ Hoạt động 1: Mời bạn về thăm quê tôi
* Mục tiêu: HS trình bày những hiểu biết về tập quán, truyền thống văn hóa của quê hương mình
- Các bước tiến hành
+ Bước 1: GV phổ biết nội dung thể lệ
cuộc thi
- HS thành lập ban tổ chức cuộc thi (cán
bộ lớp, các tổ trưởng) phân công trách nhiệm từng thành viên
+ Bước 2: Tổ chức cuộc thi
- MC giới thiệu tuyên bố lí do, giới thiệu
khách mời, giới thiệu nội dung chương
trình, ban giám khảo, các đội dự thi
- Các đội tự giới thiệu thành phần dự thi của đội mình, cử đại diện lên bốc thăm
- Các đội lần lượt trình bày nội dung dự thi
Trang 2- Ban giám khảo cho điểm, tổng hợp kết
quả từng đội
+ Bước 3: Tổng kết đánh giá trao giải
thưởng
- Ban giám khảo nhận xét, đánh giá công
bố kết quả, mời đại diện lên trao giải
thưởng
- Đại diện đội thắng cuộc lên nhận phần thưởng
+ Hoạt động 2: Giao lưu hát dân ca.
* Hát những bài dân ca của địa phương
+ Bước 1: GV phổ biến nội dung hát dân
ca ca ngợi Đảng, Bác Hồ
- HS lắng nghe
- Hình thức tổ chức: Hát đơn ca, nhóm…
- Thể lệ cuộc thi, cử ban giám khảo như
- HS đăng ký, thành lập đội thi hát Cá nhân – Nhóm
+ Bước 2: Tiến hành cuộc thi
- Thi hát đơn ca mỗi cá nhân chọn một tiết mục
- Giao lưu hát dân ca giữa các đội + Bước 3: Tổng kết đánh giá trao giải
+ Hoạt động 3: Thi kể chuyện các anh
hùng, liệt sỹ.
- GV chia nhóm phổ biến nội dung, hình
thức thể lệ cuộc thi - Các nhóm thi kể chuyện về các anh
hùng, liệt sỹ của địa phương, cả nước
- Nhận xét đánh giá
c Luyện tập thực hành
+ Hoạt động 4: Giao lưu trò chơi dân gian.
* Mục tiêu: Biết cách chơi một số trò chơi dân gian, Rèn cho HS sử khéo léo nhanh nhẹn
+ Bước 1: GV phổ biến nội dung thi các
trò chơi dân gian
- Hình thức: Mỗi tổ cử đọi chơi, số còn
lại là cổ động viên
- Ban tổ chức chọ các trò chơi dân gian
phù hợp với lứa tuổi
- Các đội đăng ký với ban tổ chức
- Các đội thi nội dung đã đăng ký
+ Bước 2: Tiến hành cuộc chơi
+ Bước 3: Tổng kết đánh giá, trao giải
thưởng
- Ban giám khảo đánh giá nhận xét, công
bố kết quả cuộc thi, tro phần thưởng
- Các đội thực hành chơi trò chơi dân gian
- Đại diện đội thắng lên nhận phần thưởng
3 Củng cố dăn dò:
- Nhận xét giờ học
- Chuẩn bị bài sau
Trang 3
Tháng 03
Ngày soạn: 21/03/2011
Ngày giảng Thứ năm ngày 24 tháng 03 năm 2011
Chủ điểm
YÊU QUÝ MẸ VÀ CÔ
I Mục tiêu:
- HS biết quan tâm đến gia đình và việc học tập của mình, thi đua học tốt, làm nhiều việc có ích để chào mừng ngày 8 – 3 và ngày 26 – 3
- Tích cực tham gia văn nghệ tặng mẹ tặng cô Biết ứng xử trong giao tiếp gia đình, bạn bè thầy cô
- Giáo dục học sinh biết chăm lo giúp đỡ mọi người, biết làm một số công việc vừa với sức của mình
II Đồ dùng và phương pháp dạy học:
1 Đồ dùng
- Tranh ảnh, các bài hát, thơ nói về phụ nữ
2 Phương pháp
- Trò chơi
- Đồ dùng trực quan
- Trình bày ý kiến cá nhân
III Các hoạt động dạy học
1 Kiểm tra:
2 Dạy bài mới:
a Giới thiệu bài
b Các hoạt động
+ Hoạt động 1: Trò chơi mái ấm gia đình.
* Mục tiêu: - HS nắm được cách chơi và luật chơi trò chơi “Mái ấm gia đình”
- Giáo dục học sinh tình cảm yêu quý, gắn bó với gia đình; biết cảm thông với các bạn nhỏ không được sống trong mái ấm gia đình
- Các bước tiến hành
+ Bước 1: GV phổ biến tên trò chơi, luật
chơi cho học sinh
- Cách chơi: Lớp đứng thành một vòng
tròn điểm danh từ 1 đến 3 để chọn ra một
gia đình
- HS lắng nghe
- HS thực hành điểm danh chọn gia đình của mình
- Luật chơi: Khi có hiệu lệnh “Đổi nhà”
thì tất cả những người con phải chạy sang
nhà khác,…
+ Bước 2: GV tổ chức cho HS chơi thử - HS thực hành chơi thử
+ Bước 3: GV tổ chức cho hs chơi thật - HS tham gia chơi
+ Bước 4 Thảo luận sau trò chơi
- GV nêu một số câu hỏi - HS thảo luận trả lời
- Em nghĩ gì khi luôn có một “mái nhà”?
Trang 4- Em nghĩ gì khi bị mất nhà?
- Qua trò chơi này em rút ra điều gì?
+ Gv rút ra kết luận
- HS trình bày
+ Hoạt động 2: Chúc mừng ngày hội của
cô giáo và các bạn gái.
* Mục tiêu: - HS biết được ý nghĩa của ngày quốc tế phụ nữ 8 – 3
- HS biết thể hiện sự kính trọng, biết ơn đối vói cô giáo và tôn trọng, quý mến các bạn gái trong lớp, trong trường
- Các bước tiến hành
+ Bước 1: chuẩn bị : Các học sinh nam
trong lớp chuẩn bị bàn bạc kế hoạch
trước 1 tuần
- Trang trí lớp học, bàn giáo viên bày lọ
hoa
- HS gửi giấy mời học nói lời mời đến cô giáo tham dự buổi lễ
+ Bước 2: Chúc mừng cô giáo và các bạn
Mở cửa đón cô giáo và các bạn gái và lớp
- 1 HS nam đại diện lên tuyên bố lý do
- Lần lượt các HS nam lên nói lời chúc mừng đến cô giáo và các bạn gái
- Cô giáo và các bạn nữ nói lời cảm ơn
+ Bước 3: Liên hoan văn nghệ
- Các học sinh nam sẽ lên hát, đọc thơ, kể
chuyện, tham gia tiểu phẩm
- HS nam lên hát, đọc thơ, tình bày tiểu phẩm
+ Hoạt đọng 3: Kể chuyện về những người phụ nữ Việt Nam tiêu biểu.
* Mục tiêu: - HS biết được một số tấm gương phụ nữ tiêu biểu
- HS có thái độ tôn trọng phụ nữ và các bạn gái trong lớp, trong trường
- Các bước tiến hành
+ Bước 1: Gv phổ biến kế hoạch hoạt
động và các yêu cầu kể chuyện
- HS kể chuyện về các phụ nữ trên các lĩnh vực: Khoa học, văn hóa, chính trị… + Bước 2: Kể chuyện
+ Bước 3: Đánh giá Cả lớp và giáo viên
cùng bình chọn câu chuyện hay nhất và
người kể chuyện hay nhất
- Lần lượt HS, các nhóm lên kể chuyện
c Luyện tập thực hành
+ Hoạt động 4: Thi học sinh thanh lịch
* Mục tiêu: - Thông qua các cuộc thi nhằm giáo dục cho HS: Thái độ mạnh dạn, kĩ năng giao tiếp ứng xử, kĩ năng tự nhận thức, kĩ năng các định giá trị của người HS tiểu học
- Các bước tiến hành
+ Bước 1: Thành lập ban tổ chức và ban
giám khảm cuộc thi
Trang 5- HS thi trình diễn đông phục, trang phục
tự chọn, thi tài năng, thi ứng xử
- Tổ chức thi làm hai vòng
Vòng sơ khảo
Vòng chung khảo - Các nhóm cử HS tham gia dự thi
+ Bước 2: Thi sơ khảo
- Ban giám khảo chấm điểm chon ra thí
sinh xuất sắc để tham gia thi vòng chung
khảo
- Các HS tham gia thi vòng sơ khảo để chọn ra người vào thi vòng chung khảo
+ Bước 3: Thi vòng chung khảo
- Các thí sinh thi vòng chung khảo Thi trình diễn đồng phục HS Thi trình diễn trang phục tự chọn
- Ban giám khảo chấm điểm lựa chọn thí
sinh xuất sắc
+ Bước 4: Tổng kết và trao giải thưởng:
- Ban giám khảo nhận xét cuộc thi, công
bố danh sách thí sinh xuất sắc
- Trao giải thưởng - Các thí sinh lên nhận giải thưởng
Lớp chúc mừng
3 Củng cố dặn dò:
- Nhận xét giờ học
- Chuẩn bị bài sau