I/ MỤC TIÊU :- Biết cách thực hiện động tác vươn thở, tay và chân của bài thể dục phát triển chung.. - Biết cách chơi và tham gia chơi được vào các trò chơi.. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘN
Trang 1Phòng GD – ĐT Vĩnh Thuận
Trường TH Vĩnh Phong 3
Môn: Thể Dục Lớp 5
GV: Nguyễn Thị Út Bé
TUẦN 9
BÀI 17
ĐỘNG TÁC CHÂN TRÒ CHƠI “ DẪN BÓNG”
Trang 2I/ MỤC TIÊU :
- Biết cách thực hiện động tác vươn thở, tay và chân của bài thể dục phát triển chung.
- Biết cách chơi và tham gia chơi được vào các trò chơi.
II/ ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN
Địa điểm: Trên sân trường Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyên
Phương tiện : Chuẩn bị 1 còi, bóng và kẻ sân để tổ chức trò chơi
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS
1.PHẦN MỞ ĐẦU
-GV nhận lớp , phổ biến nhiệm vụ,
yêu cầu bài học
-Chạy thành một hàng dọc quanh
sân tập
-Đứng thành vòng tròn, quay mặt
vào trong để khởi động các khớp
*Chơi trò chơi khởi động
*Kiểm tra bài cũ
2.PHẦN CƠ BẢN
-Ôn hai động tác vươn thở và tay:
*Lần 1: Tập đúng động tác.
*Lần 2-3: Tập liên hoàn 2 động tác
theo nhịp hô của GV hoặc cán sự
GV chú ý sửa sai cho HS
-Học động tác chân:
-GV nêu tên động tác, sau đó phân
tích động tác rời cho HS thực hiện
Lần đầu, GV có thể cho HS tập
động tác chân với động tác tay giúp
cho HS nắm được phương hướng
và biên độ động tác rồi mới tập theo
nhịp độ của GV Sau mỗi lân tập
GV có thể nhận xét, sửa sai động
tác cho HS rồi mới thực hiện lại
động tác
-Trong quá trình tập luyện, GV có
thể cho 2-3 em lên thực hiện động
tác rồi lấy ý kiến nhận xét của lớp
và biểu dương những em thực hiện
tốt
-Khi dạy động tác chân , GV cần
chú ý ở nhịp 3 khi đá, chân chưa
-Lớp trưởng tập hợp lớp báo cáo
GV -HS chuyển thành đội hình vòng tròn
-Mỗi lần 2 x 8 nhịp -HS chuyển thành đội hình 4 hàng ngang
GV -Mỗi lần 2 x 8 nhịp
-Mỗi lần 2 x 8 nhịp
GV
Trang 3cần cao nhưng phải thẳng, căng
ngực, mắt nhìn thẳng và không
được kiểng gót
-Ôn 3 động tác thể dục đã học :
Do tổ trưởng mỗi tổâ điều khiển
-Chơi trò chơi “Dẫn bóng”
Trò chơi này đã chơi ở bài trước,
GV điều khiển cuộc chơi chú ý
nhắc nhở HS tham gia tích cực,
phòng tránh chấn thương Khi chơi
thi đua giữa các tổ với nhau, đội
nào thua phải nhảy lò cò hoặc đưng
lên ngồi xuống
3.PHẦN KẾT THÚC :
-Đứng vỗ tay hát hoặc chơi trò chơi
tại chỗ mang tính chất thả lỏng:
-GV cùnng HS hệ thống bài
-GV nhận xét, đánh giá kết quả bài
học và giao bài tập về nhà
-GV hô giải tán
-Mỗi lần 2 x 8 nhịp -Học sinh 4 tổ chia thành 4 nhóm ở vị trí khác nhau để luyện tập
GV
-HS chuyển thành đội hình vòng tròn
-Đội hình hồi tĩnh và kết thúc
GV -HS hô”khoẻ”
GV