the duc lop 5 tuan 17

- Thực hiện được đi đều vòng phải, vòng trái.. - Trò chơi “Chạy tiếp sức theo vòng tròn”.. III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: lương Phương pháp tổ chức 1.Phần mở dầu -GV nhận lớp, phổ

LỚP : 5 TUẦN : 17

NS : 11 / 12 / 2010 TIẾT : 33

ND : 13 – 17 / 12 /2010

TRÒ CHƠI “CHẠY TIẾP SỨC THEO VÒNG TRÒN”

I/ MỤC TIÊU:

- Đi đều vịng phải, vịng trái

- Trị chơi : “ Chạy tiếp sức theo vịng trịn”

- Thực hiện được đi đều vòng phải, vòng trái

- Trò chơi “Chạy tiếp sức theo vòng tròn”

- Biết cách chơi và chơi được trò chơi

- Cĩ thái độ học tập, nghiêm túc và tự giác

II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN:

- Sân tập dọn vệ sinh sạch sẽ, an toàn

- GV chuẩn bị 1 cái còi

III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

lương Phương pháp tổ chức

1.Phần mở dầu

-GV nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ,

yêu cầu bài học

-Chạy chậm theo 1 hàng dọc xung

quanh sân tập

* Giậm chân tại chỗ đếm to theo

nhịp 1-2, 1-2:

- Ơn các động tác tay, chân, vặn

mình tồn thân và nhảy của bài thể

dục đã học:

- Trị chơi khởi động (do GV chọn):

2.Phần cơ bản

* Ơn đi điều vịng phải vịng trái:

- Chia tổ tập luyện :

- sau đĩ cả lớp cùng tập luyện

+ Lần 1 : Do GV hướng dẫn

+ Lần 2 : Các sự điều khiển

+ Lần 3: Tổ chức dưới dạng thi đua

- Tổ nào thực hiện tốt sẽ được biểu

dương, tổ nào cịn nhiều người thực

hiện chưa đúng sẽ phải chạy một

vịng xung quanh sân tập

* Học trị chơi”Chạy tiếp sức theo

6-10 phút 1-2 phút

1 phút

1 phút

1-2 phút

18-22 phút 8-10 phút

5 phút

-Lớp trưởng tập hợp lớp báo cáo

-HS chuyển thành đội hình vịng trịn

-Học sinh 4 tổ chia thành 4 nhĩm ở

vị trí khác nhau để luyện tập

GV

vịng trịn”:

- GV nêu tên trị chơi, hướng dẫn

cách chơi và nội quy chơi, sau đĩ

cho HS chơi thử:

-Để hiểu cách chơi và ngớ nhiệm vụ

của mình rối mới chơi chính thức

-Khi tổ chức trị chơi, GV cĩ thể

dùng cịi hoặc hiệu lệnh khác để phát

lệnh duy chuyển

- GV luơn nhắc các em luơn đảm bảo

an tồn trong tập luyện và vui chơi

3.Phần kết thúc :

-Thưc hiện một số động tác thả lỏng

tích cực, hít thở sâu:

- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát:

- GV cùng HS hệ thống bài:

- GV nhận xét, đánh giá kết quả bài

học:

- GV giao bài tập về nhà: Ơn các nội

dung đội hình đội ngũ đã học

- GV hơ giải tán

10-12 phút 1-2 lần

4-6 phút

1 phút

1 phút

1-2 phút 1-2 phút

 

GV  

-HS chuyển thàng đội hình vịng trịn

-Đội hình hồi tĩnh và kết thúc

-HS hơ”khoẻ”

TIẾT : 34

ĐI ĐỀU VỊNG PHẢI, VỊNG TRÁI TRỊ CHƠI “CHẠY TIẾP SỨC THEO VỊNG TRỊN”

I/MỤC TIÊU :

- Đi đều vịng phải, vịng trái

- Trị chơi : “ Chạy tiếp sức theo vịng trịn”

- Thực hiện được đi đều vòng phải, vòng trái

- Trò chơi “Chạy tiếp sức theo vòng tròn”

- Biết cách chơi và chơi được trò chơi

- Cĩ thái độ học tập, nghiêm túc và tự giác

II/ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN

 Địa điểm: Trên sân trường Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an tồn tập luyên

 Phương tiện : Kẻ sân chơi trị chơi

GV

II/NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

lượng Phương pháp tổ chức

1.PHẦN MỞ ĐẦU

-GV nhận lớp , phổ biến nhiệm vụ,

yêu cầu bài học

- HS chạy chậm theo 1 hàng dọc theo

nhịp hô của GV xung quanh sân tập

- Xoay các khớp cổ tay cổ chân, khớp

gối, hông, vai:

* Trò chơi khởi động

* Kiểm tra bài cũ

2.Phần cơ bản

* Ôn đi điều vòng phải vòng trái:

- Tập luyện theo tổ ở các khu vực

được phân công, HS thay nhau điều

khiển cho các bạn tập, GV đi đến

từng tổ sửa sai cho HS, nhắc nhở các

em tập luyện

*Thi giữa các tổ dưới sự điều khiển

của GV:

- Chơi trò chơi “Chạy tiếp sức theo

vòng tròn “.

- Trước khi chơi GV phải cho các em

khởi động lại các khớp cổ chân, khớp

gối

- GV nêu tên trò chơi và nhắc lại cách

chơi Có thể cho HS chơi thử rồi mới

chơi chính thức

- GV điều khiển, làm trọng tài cuộc

chơi và nhắc HS đề phòng chấn

thương

3.Phần kết thúc :

-Đi thành một hàng dọc theo vòng

6-10 phút

1-2 phút 1-2 phút

1-2 phút 1-2 phút

18-22 phút 5-8 phút

1 lần

7-9 phút

4-6 phút 1-2 phút

-Lớp trưởng tập hợp lớp báo cáo

-HS chuyển thành đội hình vòng tròn

-Học sinh 4 tổ chia thành 4 nhóm ở vị trí khác nhau để luyện tập

 

GV  

-HS chuyển thàng đội hình vòng tròn

-Đội hình hồi tĩnh và kết thúc

GV

tròn, vừa đi vừa thả lỏng, hít thở sâu:

- GV cùng HS hệ thống bài và nhận

xét, đánh giá kết quả bài học:

-GV nhận xét, đánh giá kết quả bài

học:

GV giao bài tập về nhà: Ôn các động

tác đội hình đội ngũ đã học

-GV hô giải tán

2-3 phút

-HS hô”khoẻ”

GV