- Thực hiện một số lệnh cơ bản: mở văn bản mới để soạn thảo, mở văn bản đã có, lưu, xóa, sao chép, di chuyển văn bản.. 3, Vào bài mới Hoạt động 1 10’: Tìm hiểu cách khởi động Word và màn
Trang 1Tuần: 22
I MỤC TIÊU
1, Về kiến thức, kĩ năng
- Thực hiện được khởi động/kết thúc hệ soạn thảo văn bản.
- Nhận biết một số thành phần trên màn hình chính của hệ soạn thảo
- Thực hiện một số lệnh cơ bản: mở văn bản mới để soạn thảo, mở văn bản đã có, lưu, xóa, sao chép, di chuyển văn bản
- Soạn thảo được một văn bản Tiếng Việt đơn giản
2, Về tư duy, thái độ
- Rèn luyện tư duy lôgic.
- Rèn cho học sinh tính cẩn thận, thẩm mĩ
II CHUẨN BỊ
1, Học sinh
- Ôn lại bài “Khái niệm về soạn thảo văn bản”
- Xem trước mục 1, 2 bài “Làm quen với Microsoft Word”
2, Giáo viên
- Đọc sách giáo khoa, sách giáo viên, sách chuẩn kiến thức, kĩ năng.
- Soạn giáo án
- Chuẩn bị projector
III PHƯƠNG PHÁP
- Phương pháp vấn đáp kết hợp với gợi mở
IV TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
1, Ổn định lớp
2, Kiểm tra bài cũ
Câu 1: Vì sao phải tuân thủ các quy ước khi gõ văn bản?
Câu 2: Để soạn thảo văn bản chữ Việt trong máy tính cần có những gì? Hãy viết dãy kí tự
cần gõ theo kiểu TELEX (hoặc VNI) để nhập câu “Đời cha ăn mặn, đời con khát nước”
3, Vào bài mới
Hoạt động 1 (10’): Tìm hiểu cách khởi động Word và màn hình làm việc của Word
+ Hệ soạn thảo văn bản được sử dụng
nhiều nhất là Microsoft Word
+ Nêu các cách khởi động Word?
+ Cho học sinh quan sát hình 47 SGK
Giới thiệu sơ lược về các thành phần
trong màn hình Word
+ Giới thiệu các cách ra lệnh trong môi
trường Word và đưa ra câu hỏi xem học
sinh hiểu các cách làm việc đó như thế
+Nghe giảng
+ Nghiên cứu SGK
và trả lời
+ Quan sát hình 47 và nghe giảng
+ Nghe giảng và chú
ý trả lời câu hỏi
1 Màn hình làm việc của word
a, Khởi động Word
Có 2 cách khởi động word: + Cách 1: Nhấp vào biểu tượng word trên màn hình nền
+ Cách 2: Chọn StartAll ProgramsMicrosoft word
b, Các thành phần chính trên màn hình
Word cho phép người dùng thực hiện các thao tác trên văn bản bằng nhiều cách:
+ Sử dụng lệnh trong bảng
Trang 2nào?
+ Làm thế nào để thanh bảng chọn hoạt
động được?
+ Các lệnh được khởi động bằng cách
nháy chuột vào tên bảng chọn rồi nháy
vào lệnh thích hợp
+ Cho học sinh quan sát hình 48 SGK và
nêu câu hỏi về thanh công cụ xem học
sinh hiểu như thế nào?
+ Suy nghĩ và trả lời
+ Nghe giảng
+ Quan sát hình 48, nghe giảng và trả lời câu hỏi của giáo viên
chọn
+ Các nút lệnh (biểu tượng) trên thanh công cụ
+ Các tổ hợp phím tắt
* Thanh bảng chọn: Mỗi
bảng chọn chứa chức năng cùng nhóm: File (tệp), Edit (Biên tập), View (hiển thị), Insert (chèn), Format (định dạng), Tools (công cụ),…
* Thanh công cụ:
+ Để thực hiện lệnh, chỉ cần
nháy chuột vào biểu tượng tương ứng trên thanh công cụ (bao gồm thanh công cụ chuẩn, thanh công cụ định dạng, thanh công cụ vẽ)
* Chú ý: Clipboard là bộ nhớ tạm thời trong windows
Hoạt động 2 (12’): Tìm hiểu việc kết thúc phiên làm việc với Word
+ Soạn thảo văn bản thường bao gồm:
gõ nội dung, định dạng, in ấn Trước
khi kết thúc phiên làm việc với word
ta thường lưu văn bản
+ Giáo viên hướng dẫn các cách lưu
+ Nếu muốn lưu giữ thành nhiều bản
thì phải làm như thế nào?
+ Sau khi làm việc và lưu xong ta phải
làm gì?
+ Em biết những cách nào để đóng
tệp?
+ Giáo viên nhận xét và bổ sung
+ Khi kết thúc phiên làm việc với
Word thì ta phải làm gì?
+ Em biết những cách nào để thoát
khỏi Word?
+ Giáo viên nhận xét và bổ sung
+Nghe giảng
+Nghe giảng
+ Nghiên cứu SGK và trả lời
+ Đóng tệp
+ Nghiên cứu SGK trả lời câu hỏi
+ Nghe giảng
+ Thoát khỏi Word
+ Nghiên cứu SGK trả lời câu hỏi
+ Nghe giảng
2 Kết thúc phiên làm việc với Word
a, Lưu văn bản
- Cách 1: Chọn FileSave
- Cách 2: Nháy chuột vào nút lệnh Save trên thanh công
cụ chuẩn
- Nhấn tổ hợp phím Ctrl+S
* Lưu với tên khác:
File save as
b, Đóng tệp
+ File Close
+ Nháy chuột tại nút ở bên phải thanh bảng chọn
c, Thoát khỏi Word
+ File exit
+ Nháy tại nút ở góc trên, bên phải màn hình Word
Hoạt động 2: Củng cố, dặn dò
+ Nhắc lại các cách khởi động Word và các thành phần chính trên màn hình làm việc của Word, lưu và đóng tệp, thoát khỏi Word
+ Soạn mục 3 bài “Làm quen với Microsoft Word”
Rút kinh nghiệm:
Trang 3