giao an chieu tuan 28lop 1L

- Yêu cầu HS làm bài vào vở, bảng lớp.. -Yêu cầu HS làm bài vào vở BT.. - Yêu cầu HS làm bài vào vở BT.. - Yêu cầu HS làm bài vào vở, bảng phụ.. - Yêu cầu HS nhìn bảng chép bài vào vở BT

Trang 1

tuần 28

Ngày soạn: 12 /3 / 2011 Ngày giảng: Thứ hai ngày 14 tháng 3 năm 2011.

Tiết 1: Toán

Ôn tập: Luyện tập chung

I Mục tiêu: Giúp HS:

- Biết đọc, viết ,so sánh các số có hai chữ số, biết giải toán có phép cộng

II Đồ dùng:

- Vở BT toán

III Các hoạt động dạy học :

Hoạt động của thây Hoạt động của

1 ổn định tổ chức :

2 Kiểm tra bài cũ :

- HS nêu số liền trớc, số liền sau của

số: 66; 80; 99

- Nhận xét, đánh giá

3 Bài mới :

a Giới thiệu bài:

- Ôn Luyện tập chung

b Làm bài tập

Bài 1(trang 39)

- Gọi HS nêu yêu cầu

- GV hớng dẫn HS làm bài

- Yêu cầu HS làm bài vào vở, bảng lớp

- Chữa bài, nhận xét

Bài 2(trang 39)

-Yêu cầu HS làm bài vào vở BT

- Chấm chữa bài, nhận xét

Bài 3(trang 39)

- Yêu cầu HS làm bài vào vở BT

Bài 4(trang39)

- Gọi HS đọc bài toán

- Hớng dẫn HS làm bài

- Yêu cầu HS làm vào vở BT

- Quan sát giúp đỡ HS yếu

Bài 5 (tr 39)

- HS nêu yêu cầu

- HS làm bài vào vở

- GV yêu cầu HS nêu kq

4 Củng cố:

- Đếm các số từ 70 đến 100

5 Dặn dò:- Nhận xét giờ học

- VN học bài

- HS hát 1 bài

- HS trả lời

- Viết các số a) Từ 59 đến 69 : 59, 60, 61, 62, 63, 64,

65, 66, 67, 68, 69

b) Từ 70 đến 80 : 70, 71, 72, 73, 74, 75,

76, 77, 78, 79, 80

c) Từ 81 đến 100 : 81, 82, …

- HS làm bài

- Viết( theo mẫu)

- HS làm bài vào vở BT, bảng phụ

35 : ba mơi lăm 51: năm mơi mốt

59 : năm mơi chín 64: sáu mơi t

70 : bảy mơi 85: tám mơi lăm

- Điền dấu > , < , = ?

- HS làm bài vào vở BT, bảng lớp

- Đọc bài toán

- HS làm bài vào vở BT

Bài giải

1 chục cái bát = 10 cái bát Tất cả số bát có là:

10 + 5 = 15 ( cái bát) Đáp số: 15 cái bát

- HS nêu

- Làm bài

- HS đếm

-Tiết 2: Tiếng việt

Ôn bài : Ngôi nhà

I Mục tiêu:

Trang 2

- Đọc trơn cả bài Đọc đúng các từ ngữ: xao xuyến, lảnh lót, thơm phức, mộc mạc, ngõ

- Hiểu chắc nội dung của bài

- Làm đợc bài tập 1, 2, 3 trong vở bài tập

II Đồ dùng dạy - học: - SGK, vở BTTV1.

III Các hoạt động dạy học:

1 ổn định tổ chức:

2 Kiểm tra bài cũ:

- Đọc SGK

3 Dạy bài ôn:

- Ôn: Ngôi nhà

b Hoạt động 1: Luyện đọc:

- Luyện đọc câu, đoạn, cả bài( đọc tiếp

nối)

(chú ý những HS đọc yếu cho đọc nhiều

lần)

+ Đọc những câu thơ nói về tình yêu

ngôi nhà của bạn nhỏ gắn với tình yêu

đất nớc?

- Gọi HS trả lời

- Nhận xét

c Hoạt động 2: làm bài tập tiếng việt

Bài 1(36):

- Nêu yêu cầu: Viết tiếng có vần iêu:

+ Cho HS đọc thầm bài và làm vào VBT

- 1 HS làm bảng lớp, nhận xét

Bài 2(36):

- GV nêu yêu cầu: Viết lại những dòng

thơ trong bài tả tiếng chim:

+ Làm VBT

+ 1 HS nêu miệng kết quả

+ Chữa bài, nhận xét

Bài 3(28):

- Nêu yêu cầu: Vẽ một ngôi nhà em mơ

ớc

- Lớp vẽ một ngôi nhà em mơ ớc vào

VBT

- GV theo dõi, gợi ý những em còn lúng

túng

- Nhận xét

4 Củng cố:

- HS nói câu chứa tiếng có vần iêu?

5 Dặn dò:

- Về tập nói câu có chứa tiếng có vần

iêu

- Đọc lai bài SGK

- HS đọc SGK

- Nhận xét

- HS đọc bài

- HS trả lời (Em yêu ngôi nhà Bốn mùa chim ca)

- Nhận xét,bổ sung

- Cả lớp làm vở bài tập, 1HS làm bảng lớp

+Viết tiếng có vần iêu: diều, nhiều, thiều, chuối tiêu, biếu, phiếu,

- Nhận xét

- HS làm vở bài tập, 1 HS nêu miệng kết quả

- Những dòng thơ trong bài tả tiếng chim:

Em yêu tiếng chim đầu hồi lảnh lót

HS vẽ vào vở bài tập ngôi nhà em mơ

-ớc

- HS trình bày, nhận xét

- HS nói câu chứa tiếng có vần iêu

- Nhận xét

-Tiết 3: Tiếng việt

Luyện viết: G, ơn, ơng, sờn núi, giọt sơng

I Mục tiêu

- HS tô ,viết đợc các chữ G, ơn, ơng, sờn núi, giọt sơng

- Rèn kỹ năng viết chữ cho học sinh

II Đồ dùng: chữ mẫu, vở luyện viết

III Hoạt động dạy học

Trang 3

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

Không

3 Bài mới:

a Hớng dẫn tô chữ hoa

* GV đa chữ mẫu: Chữ hoa G

- Quan sát chữ mẫu và đọc

+ Chữ hoa G gồm mấy nét? cao mấy li?

- GV chỉ, nêu quy trình viết và viết mẫu: nét 1:

T-ơng tự nh viết chữ hoa C Nét 2:Từ điểm dừng bút

của nét 1 trên đờng kẻ 3 chuyển hớng xuống, viết

nét khuyết dới Điểm cuối của nét này trên đờng kẻ

4( phía dới) và dừng bút trên đờng kẻ 2

- Gv viết mẫu

* Hớng dẫn viết vần, từ ứng dụng.

- QS bài viết mẫu

uon, uong suon nui, giot

suong

- HS đọc

+ Chữ cái nào cao 5 li?

+ Chữ cái nào cao 3 li? hơn 2 li?

+ Các chữ cái còn lại cao mấy li?

- Cô viết mẫu và hớng dẫn viết từng vần, từ ứng

dụng

- Giúp đỡ HS yếu

b/ Hớng dẫn viết vở:

- Bài yêu cầu viết mấy dòng?

- GV hớng dẫn tô và viết từng dòng

- Nhắc nhở t thế ngồi, để vở…

- Quan sát chung

- Thu chấm 1 số bài

4 Củng cố:

- Vừa tập viết chữ gì?

- Nhận xét, hớng dẫn chữa lỗi

5 Dặn dò

- Nhận xét giờ học

- Hát

- HS đọc cá nhân, lớp

- 2 nét:

- Viết bảng con + bảng lớp

- Viết bảng con

- Lớp viết bài

-Ngày soạn: 20/3/ 2011.

Ngày giảng: Thứ ba ngày 22 tháng 3 năm 2011.

Tiết 1: Toán

Ôn tập: Giải toán có lời văn

I Mục tiêu: Củng cố:

- Hiểu bài toán có một phép trừ : bài toán cho biết gì ? hỏi gì ? Biêta trình bày bài giải gồm : câu lời giải, phép tính, đáp số

II Đồ dùng dạy - học: - Vở bài tập toán.

2 Kiểm tra bài cũ: - HS so sánh:

54 40 76 67

77 50 +20 54 50 + 4

- GV nhận xét, đánh giá

3 Bài mới:

- HS thực hiện

54 > 40 6 7 < 76

77 > 50 +20 54 = 50 + 4

Trang 4

b Nội dung ôn:

Bài 1( tr40)

Bài toán cho biết gì ?

Bài toán hỏi gì ?

- Làm bài vào vở BT

Bài 2(tr40)

- Làm bài vào vở , bảng lớp

- Chấm , chữa bài

Bài 3 (tr 40)

- Yêu cầu HS làm bài vào vở, bảng lớp

Bài 4( tr 40)

- Nêu yêu cầu bài toán?

- Yêu cầu HS làm bài vào vở, bảng

phụ

4 Củng cố:

- HS nêu các bớc giải bài toán có lời

văn ?

5 Dặn dò

- Về ôn lại bài

- HS đọc bài toán

- HS làm bài, + Có 7 viên bi, cho 3 viên bi

+ Còn lại : viên bi ? Bài giải

An còn lại số bi là:

7 - 3 = 4 ( viên bi) Đáp số : 4 viên bi

+ Có 10 con lợn, đã bán 2 con lợn + Mẹ còn mấy con lợn

- HS làm bài

Bài giải

Số con lợn còn lại là:

10 - 2 = 8 (con lợn) Đáp số : 8 con lợn

- HS làm bài Bài giải

Số con gà cha vào chuồng là:

16 - 6 = 10 (con gà) Đáp số : 10 con gà

- HS đọc

- HS làm bài Bài giải

Số quả bóng còn lại là:

8 - 3 = 5 (quả bóng) Đáp số : 5quả bóng

- HS nêu

-Tiết 2: Hơng dẫn học

Luyện viết: H, I, iêu, yêu, buổi chiều, thơng yêu

I Mục tiêu

- HS tô ,viết đợc các chữ H, I, iêu, yêu, buổi chiều, thơng yêu

- Rèn kỹ năng viết chữ cho học sinh

II Đồ dùng: chữ mẫu, vở luyện viết

III Hoạt động dạy học

Không

3 Bài mới:

a Hớng dẫn tô chữ hoa

- GV đa chữ mẫu H

- Quan sát chữ mẫu H:

- Hát

- HS đọc cá nhân, lớp

Trang 5

- Chữ hoa H gồm mấy nét?

- GV hớng dẫn quy trình viết:

- GV chỉ, nêu quy trình viết và viết mẫu: Chữ hoa

H gồm nét lợn xuống, nét khuyết trái , khuyết phải

và nét sổ thẳng

- GV viết mẫu

- GV nhận xét

* GV đa chữ mẫu: Chữ hoa I

- + Chữ hoa I gồm mấy nét? cao mấy li?

- GV chỉ, nêu quy trình viết và viết mẫu: Chữ hoa I

gồm nét lợn xuống, nét lợn cong trái

- Gv viết mẫu

* Hớng dẫn viết vần, từ ứng dụng

- QS bài viết mẫu

ieu, yeu, buĔ chieu, thuong

yeu

- HS đọc

+ Chữ cái nào cao 3 li? hơn 2 li?

+ Các chữ cái còn lại cao mấy li?

- Cô viết mẫu và hớng dẫn viết từng vần, từ ứng

dụng

- Giúp đỡ HS yếu

b/ Hớng dẫn viết vở:

- Bài yêu cầu viết mấy dòng?

- GV hớng dẫn tô và viết từng dòng

- Nhắc nhở t thế ngồi, để vở…

- Quan sát chung

- Thu chấm 1 số bài

4 Củng cố:

- Vừa tập viết chữ gì?

- Nhận xét, hớng dẫn chữa lỗi

5 Dặn dò

- nét lợn xuống, nét khuyết trái , khuyết phải và nét sổ thẳng

- HS nhắc lại

- Tô khan

- Hs viết bảng con

- Chữ hoa I gồm nét lợn xuống, nét lợn cong trái

- Hs viết bảng con

Viết bảng con + bảng lớp

- Lớp viết bài

-Tiết 3: Tiếng việt

Ôn chính tả: Ngôi nhà

I Mục tiêu:

- Nhìn sách hoặc bảng, chép lại đúng khổ thơ 3 bài Ngôi nhà trong khoảng10 - 12 phút

- Điền đúng iêu hay yêu ,chữ c, k vào chỗ trống

II Đồ dùng dạy - học:

- Bảng con, vở ô ly, vở BTTV1

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

- Lớp hát 1 bài

- HS viết bảng con + bảng lớp: hằng

ngày, nấu cơm

3 Bài mới:

- Lớp hát 1 bài

- HS viết bảng con + bảng lớp: hằng ngày, nấu cơm

Trang 6

a) Giới thiệu bài:

b) H ớng dẫn HS chép bài:

- GV treo bài viết

+ Yêu cầu HS đọc bài

+ Tìm tiếng khó viết ?

- GV gạch chân tiếng vừa tìm

- Yêu cầu HS phân tích tiếng vừa tìm

- HS viết bảng con+ bảng lớp

c) Làm bài tập

Bài 1 ( tr 37) Chép lại bài Ngôi nhà ( 4

dòng cuối)

- Bài viết có mấy câu ?

- Chữ đầu câu viết nh thế nào ?

- Nhắc nhở HS t thế ngồi, để vở

- Yêu cầu HS nhìn bảng chép bài vào

vở BT

- Đọc bài cho HS soát lỗi

- Chấm 1 số bài - Nhận xét

Bài 2 ( tr 37)

- Bài yêu cầu làm gì ?

- HS làm bài vào vở + bảng phụ

Bài 3 (tr 37)

- HS làm bài vào vở + bảng lớp

4.Củng cố:

Gọi HS đọc lại bài viết

5 Dặn dò:

- Chuẩn bị bài sau

- Về viết lại bài cho đẹp

- 2- 3 HS đọc- lớp đọc thầm

- HS nêu

- Vài HS đọc

- HS phân tích

- 4 câu

- Chữ đầu câu viết hoa

- Chép bài vào vở

- Soát lỗi

- Điền : iêu hay yêu

- Làm bài vào vở + bảng phụ

- Điền : c hoặc k

- Làm bài vào vở + bảng lớp

- HS đọc bài

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

1 Ôn định tổ chức:

- Lớp hát 1 bài

2 Kiểm tra bài :

- HS viết bảng con + bảng lớp: lấp ló, khắp

vờn

3 Bài mới:

b) Hớng dẫn HS chép bài:

c) Làm bài tập

Bài 1 ( tr 30) Chép lại bài Nhà bà ngoại

- Yêu cầu HS nhìn bảng chép bài vào vở

BT

Bài 2 ( tr 30)

- HS viết bảng con + bảng lớp: lấp

ló, khắp vờn

- hằng ngày, bao nhiêu, nấu cơm

- Vài HS đọc

- HS phân tích

- .4 câu

- Soát lỗi

- Điền : ăm hoặc ăp

Trang 7

Bài 3 (tr 30)

4 Củng cố:

- Gọi HS đọc lại bài viết

5 Dặn dò:

- HS đọc bài

-Ngày soạn: 13 /3 / 2011 Ngày giảng: Thứ t ngày 16 tháng 3 năm 2011.

Tiết 1: Toán

Ôn tập: Bảng các số từ 1 đến 100

I Mục tiêu

- Nhận biết sốđợc 100 là số liền sau của 99; viết lập đợc bảng các số từ 0

đến 100; biết một số đặc điểm các số trong bảng

II Các hoạt động dạy và học

Tiết 3 : H ớng dẫn học :

Tập đọc: vì bây giờ mẹ mới về

I Mục tiêu:Củng cố:

-Đọc bài Vì bây giờ mẹ mới về

-Bồi dỡng, phụ đạo học sinh

II Các hoạt động dạy học:

1 ổ n định tổ chức:

2 Kiểm tra bài cũ:

-Đọc SGK(trang88)

-Nhận xét, ghi điểm

3 Dạy bài ôn:

a)Giới thiệu bài:

b) Rèn đọc cho HS:

* HS trung bình, yếu:

-Rèn đọc trơn từng câu, đoạn, cả bài:

+GV viết những từ ngữ: cắt bánh, đứt

tay, hoảng hốt, lúc nãy

+HS đọc nhiều lần(kết hợp cho HS

phân tích tiếng khó)

-HS mở SGK(tr.88)

-Gọi HS đọc bài(Đọc trơn từng câu,

đoạn, cả bài)

-Nhận xét

*HS khá giỏi:

-Luyện đọc diễn cảm:

+Gọi HS đọc đúng, đọc hay một đoạn

hoặc cả bài vì bây giờ mẹ mới về

-Nhận xét

-Thi đọc diễn cảm

+Tìm tiếng có vần t

+Nói câu chứa tiếng có vần t hoặc c

-Nhận xét

4 Củng cố:

- Gọi HS đọc bài SGK

5 Dặn dò:

-Về đọc bài trong SGK

-Chuẩn bị bài sau

-HS đọc SGK

-Nhận xét

-HS đọc các từ ngữ

-Nhận xét

-HS mở SGK(tr.88)

- HS đọc bài(Đọc trơn từng câu, đoạn, cả bài)

-Nhận xét

-HS khá giỏi đọc diễn cảm

-Nhận xét

-HS thi đọc diễn cảm, tuyên dơng em

đọc tốt nhất

+HS tìm tiếng có vần t: mứt tết, day dứt, bứt lá,

+HS nói câu chứa tiếng có vần t, hoặc c Ruộng lúa khô nứt nẻ

Lan thức khuya để học bài.

-HS đọc bài

Trang 8

Tiết 3: H ớng dẫn học:

Chính tả: Ngôi nhà

I Mục tiêu:

Nhìn sách hoặc bảng, chép lại đúng khổ thơ 3 bài Ngôi nhà trong khoảng10

-12 phút

- Điền đúng iêu hay yêu ,chữ c, k vào chỗ trống

II Các hoạt động dạy học:

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

1 ổ n định tổ chức:

- Lớp hát 1 bài

2 Kiểm tra bài cũ:

-HS viết bảng con + bảng lớp: hằng

ngày, nấu cơm

3 Bài mới:

b) H ớng dẫn HS chép bài:

c) Làm bài tập

Bài 1 ( tr 37) Chép lại bài Ngôi nhà ( 4

dòng cuối)

- Yêu cầu HS nhìn bảng chép bài vào

vở BT

Bài 2 ( tr 37)

Bài 3 (tr 37)

4.Củng cố:

Gọi HS đọc lại bài viết

5 Dặn dò:

- Lớp hát 1 bài

-HS viết bảng con + bảng lớp: hằng ngày, nấu cơm

- HS nêu

- Vài HS đọc

- HS phân tích

- 4 câu

- Soát lỗi

- Điền : iêu hay yêu

- HS đọc bài

I Mục tiêu:

- Hiểu bài toán có một phép trừ : bài toán cho biết gì ? hỏi gì ? Biêta trình bày bài giải gồm : câu lời giải, phép tính, đáp số

II Đồ dùng: Vở BT toán

III.Các hoạt động dạy học:

1 ổ n định tổ chức:

2 Kiểm tra bài cũ: - HS so sánh:

54 40 76 67

77 50 +20 54 50 + 4

- HS thực hiện

54 > 40 6 7 < 76

Trang 9

3 Bài mới:

b Nội dung ôn:

Bài 1( tr40)

Bài 2(tr40)

- Làm bài vào vở , bảng lớp

Bài 3 (tr 40)

lớp

Bài 4( tr 40)

- Nêu yêu cầu bài toán?

phụ

4 Củng cố:

- HS nêu các bớc giải bài toán có lời

văn ?

5 Dặn dò

77 > 50 +20 54 = 50 + 4

- HS làm bài, + Có 7 viên bi, cho 3 viên bi

+ Còn lại : viên bi ? Bài giải

An còn lại số bi là:

7 - 3 = 4 ( viên bi) Đáp số : 4 viên bi

+ Có 10 con lợn, đã bán 2 con lợn + Mẹ còn mấy con lợn

- HS làm bài

- Nhận xét

- HS đọc

- HS làm bài

- Nhận xét

- HS nêu

I Mục tiêu:

- Biết giải toán có phép trừ; thực hiện đợc cộng, trừ ( không nhớ) các số trong phạm vi 20

II Đồ dùng:

- Vở BT toán

III.Các hoạt động dạy học:

1 ổ n định tổ chức:

- Gọi HS làm bài toán : Lan có 9 nhãn

vở, Lan cho Tuấn 3 nhãn vở Hỏi Lan

còn mấy nhãn vở ?

3 Bài mới:

b Nội dung ôn:

Bài 1( tr41)

+ Bài toán cho biết gì ?

+ Bài toán hỏi gì ?

- HS thực hiện

- HS đọc bài toán + Có 15 quả cam, đã ăn 4 quả

+ Còn lại bao nhiêu quả?

Bài giải

Số cam còn lại là :

15 - 4 = 11( quả cam) Đáp số : 11 quả cam

Trang 10

Bài 2(tr 41)

- Yêu cầu HS làm bài vào vở BT, bảng

phụ

Bài 3 (tr 41)Cho HS nêu yêu cầu.

phụ

Bài 4( tr41)

- Yêu cầu HS làm bài vào vở BT, bảng

lớp

4 Củng cố:

- Đọc các số từ 1 đến 100

5 Dặn dò

- HS đọc bài toán + Có 30 xe đạp, đã bán 10 xe đạp + Còn lại bao nhiêu xe đạp ?

- HS làm bài vở BT, bảng phụ

- Nhận xét

- Nêu yêu cầu : Số ?

- HS làm bài

- HS đọc bài toán + Đoạn thẳng AB dài 8 cm, đoạn thẳng

AO dài 5 cm

+ Đoạn thẳng OB dài mấy cm?

- HS làm bài vở BT, bảng lớp

- Nhận xét

- HS đọc các số từ 1 đến 100

Định dạng
Số trang	10
Dung lượng	123 KB