giáo án MT5- anh em coi thử

Kiểm tra sự chuẩn bị của Hs.• Giới thiệu bài mới: 1’.. Các màu được vẽ như thế nàotrong bài trang trí.. + Chú ý đậm nhạt của họa tiết Chuẩn bị bài sau: Vẽ tranh Đềtài Trường em2. Gv cùng

Trang 1

Hs tiếp xúc làm quen với tác phẩm Thiếu nữ bên hoa huệ và hiểu vài nét về

họa sĩ Tô Ngọc Vân

SGK, một số phiên bản tranh của Tô Ngọc Vân ( nếu có)

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

• Ổn định tổ chức: 1’

Kiểm tra sự chuẩn bị của Hs

• Giới thiệu bài mới: 1’

Y/c Hs đọc mục 1 trong SGK

Y/c các nhóm thảo luận

? Hãy nêu vài nét về tiểu sử củahọa sĩ Tô Ngọc Vân?

? Hãy nêu một vài giai đoạn cóảnh hưởng đến sự nghiệp sángtác của họa sĩ?

? Em biết gì về các tác phẩm củahọa sĩ Tô Ngọc Vân?

Gv Y/c Hs đại diện trình bày vàcho các nhóm bổ sung

Gv bổ sung, tóm tắt tiểu sử củaHọa sĩ Tô Ngọc Vân

2 Xem tranh.

Gv Y/c các nhóm xem tranh

Thiếu nữ bên hoa huệ và thảo

Trang 2

? Ngoài ra, bức tranh còn cónhững hình ảnh nào nữa?

? Màu sắc của bức tranh như thếnào?

? Tranh vẽ bằng chất liệu gì?

? Em có thích bức tranh nàykhông? Tại sao?

Y/c đại diện nhóm trả lời

Y/c các nhóm khác nhận xét

Gv bổ sung, hệ thống lại

* Tranh Thiếu nữ bên hoa huệ là

một trong những tác phẩm tiêubiểu của họa sĩ Tô Ngọc Vân

Bố cục đơn giản, cô đọng; hìnhảnh chính là một thiếu nữ thànhthị trong tư thế ngồi nghiêng,dáng uyển chuyển, đầu hơi cúi,tay trái vuốt nhẹ lên mái tóc, tayphải nâng nhẹ cánh hoa…

3 Nhận xét, đánh giá.

Gv nhận xét chung về tiết học

Khen ngợi các nhóm, cá nhântích cực phát biểu ý kiến xâydựng bài

4 Dặn dò Hs.

Hs sưu tầm thêm tranh của họa

sĩ Tô Ngọc Vân và tập nhận xéttranh

Chuẩn bị bài sau: Màu sắc trongtrang trí

Hs về Qs màu sắc trong thiênnhiên

Trang 3

Kiểm tra sự chuẩn bị của Hs.

? Có những màu nào trong bàitrang trí?

? Các màu được vẽ như thế nàotrong bài trang trí?

? Màu của họa tiết và màu nềnđược vẽ như thế nào?

? Em thấy đậm nhạt của cácmàu trong các bài trang trí nhưthế nào?

? Em thấy các bài trang trí cóbao nhiêu màu?

? Theo em bài trang trí đẹp làbài vẽ như thế nào?

2 Cách vẽ màu.

Gv hướng dẫn Hs cách vẽ:

Gv thị phạm cách pha màu, vẽmàu trên bảng để Hs nhận biếtđược cách vẽ màu

Hs Qs

Hs trả lời

- Họa tiết giống nhau vẽcùng màu và cung đậmnhạt

Trang 4

+ Biết cách phối màu.

+ Không dùng quá nhiều màutrong 1 bài vẽ

+ Chọn màu, phối màu ở cáchình mảng và họa tiết sao chohài hòa

+ Họa tiết, mảng hình giốngnhau phải vẽ cùng màu và cùngmột độ đậm nhạt

+ Chú ý vẽ đúng quy luật vàđậm nhạt của nền với họa tiết

3 Thực hành.

Gv Y/c Hs thực hành+ Hs tìm khuôn khổ đường diềmsao cho phù hợp với khổ giấy

+ Tìm và sắp xếp họa tiết, vẽmàu cho bài trang trí

+ Vẽ đều màu, gọn, không vẽchờm màu ra ngoài hình vẽ

+ Chú ý đậm nhạt của họa tiết

Chuẩn bị bài sau: Vẽ tranh Đềtài Trường em

Hs Qs trường, lớp học

Chuẩn bị đầy đủ dụng cụ họcvẽ

Trang 5

1 Tìm, chọn nội dung đề tài.

Gv giới thiệu trực quan cho Hs Qs

và gợi ý Hs nhận biết:

? Ngôi trường của em có nhữnggì? Hãy tả sơ qua khung cảnhngôi trường của em?

? Hãy kể một số các hoạt độngthường diễn ra trong trường họccủa em?

? Em sẽ tả lại hoạt động nào khi

vẽ tranh về đề tài trường em?

? Tranh vẽ trường học có thể vẽnhững gì?

Gv nhận xét, bổ sung

2 Cách vẽ.

Gv hướng dẫn, gợi ý Hs cách vẽ:

+ Chọn các hình ảnh ( cảnh gì,hoạt động gì?)

+ Sắp xếp hình ảnh chính, phụcho cân đối

+ Vẽ rõ nội dung hoạt động, tưthế, trang phục…

Hs Qs

Trang 6

3 Thực hành.

Gv Y/c Hs thực hành

Gv theo dõi, giúp đỡ Hs:

+ Sắp xếp các hình ảnh cho cânđối, có chính, có phụ

+ Chú ý giúp đỡ Hs để Hs vẽđược các hoạt động của nhân vậtcho sinh động

+ Gợi ý cách vẽ đậm nhạt để tranh

vẽ có trọng tâm

+ Động viên để Hs cố gắng hoànthành bài tại lớp

Khen ngợi, động viên Hs kịp thời

Gv cùng Hs chọn một số bài đểđánh giá, nhận xét:

Hs về Qs quang cảnh xung quanh

Chuẩn bị bài sau: Vẽ theo mẫu:

Khối hộp và khối cầu

Hs Qs các đồ vật mang dạng khốihộp và khối cầu

Chuẩn bị dụng cụ học vẽ

Hs thực hành

Hs nhận xét, đánh giá

+ Phù hợp, đúng đề tài.+ chặt chẽ, hợp lí….+ Màu sắc tươi sáng…

Hs thực hiện

Hs chuẩn bị

Trang 7

? Ở vị trí của mình, em thấykhối hộp có mấy mặt?

? Khối cầu có đặc điểm gì?

? Hãy so sánh bề mặt củakhối hộp và khối cầu?

? Hãy kể tên một số vật dụngmang dạng khối hộp và khốicầu?

2 Cách vẽ.

Gv Hướng dẫn Hs cách vẽ:

+ So sánh tỉ lệ chiều cao,chiều ngang của mẫu để vẽ

Trang 8

+ Vẽ các nét chính của cácvật mẫu.

+ Vẽ chi tiết

+ Hoàn chỉnh hình và vẽ đậmnhạt

- Chú ý: Đậm nhạt phải có đủ

3 độ: Đậm – đậm vừa – nhạt

- Lưu ý: Vẽ khung hìnhchung cho đúng để tỉ lệ đượcchính xác hơn

- Chú ý vẽ bố cục sao cho cânđối

- Đậm nhạt nên vẽ đơn giảnbằng 3 độ đậm nhạt chính

Chuẩn bị bài sau: Tập nặn tạodáng: Nặn con vật quenthuộc

Hs chuẩn bị đất nặn, dụng cụhọc vẽ

Trang 9

? Em thấy màu sắc của các convật như thế nào?

? Em hãy kể tên các bộ phận củamột con vật mà em biết?

? Các bộ phận đó có đặc điểmnhư thế nào?

? Hình dáng, đặc điểm các bộphận đó có giống nhau không?

- Khác nhau

Hs trả lời

- Khác nhau

Hs Qs

Trang 10

- Ghép các bộ phận lại với nhausau đó tạo hình thành các dánghoạt động.

* Cách 2:

- Nặn con vật từ một thỏi đất sau

đó nặn, gọt, miết thành các bộphận của con vật

3 Thực hành.

Gv Y/c Hs thực hành:

+ Nhắc nhở Hs tìm ra đặc điểmriêng của từng loài vật

+ Dùng đất nặn màu cho phùhợp

+ Tạo dáng con vật cho hợp lí,sinh động

Tùy điều kiện mà Gv có thể cho

Hs vẽ hoặc xé dán

Gv cùng Hs chọn một số bài đểnhận xét, đánh giá:

Chuẩn bị bài sau: Vẽ trang trí:

Trang trí đối xứng qua trục

Hs Qs trước các họa tiết trangtrí

+ Có phương pháp

Hs thực hiện

Hs chuẩn bị

Hs Qs

Trang 11

? Họa tiết này giống hình gì?

? Em thấy các họa tiết này nằmtrong những khung hình nào?

? Em hãy so sánh các phần củahọa tiết được chia qua các đườngtrục

? Em thấy màu sắc các họa tiếtđược vẽ như thế nào?

+ Kẻ trục đối xứng và lấy điểm

Hs Qs

Trang 12

đối xứng của họa tiết.

+ Vẽ phác hình họa tiết dựa vàocác trục đối xứng đã chia

* Chú ý: họa tiết giống nhau phải

tô màu giống nhau và cùng độđậm nhạt

3 Thực hành.

Gv Y/c Hs thực hành: Vẽ mộthọa tiết tự do hoặc họa tiết trangtrí đối xứng qua trục trong SGKdạng hình vuông hoặc hình tròn

Gv Qs, hướng dẫn Hs:

+ Cách vẽ:

+ Cách chọn hình để vẽ+ Sáng tạo các họa tiết dựa vàocác đồ vật trong thiên nhiên

+ Vẽ màu theo qui tắc

Gv hướng dẫn Hs cách nhận xét,đánh giá

Chuẩn bị bài sau: Vẽ tranh: Đềtài An toàn giao thông

Hs về xem trước bài học

Trang 13

Gv cho Hs Qs trực quan và gợi ý

để Hs nhận biết:

? Trong tranh có vẽ những hìnhảnh gì?

? Em hãy kể những phương tiệnđược phép tham gia giao thông?

? Những hình ảnh nào là hìnhảnh đặc trưng của đề tài An toàngiao thông?

? Những khung cảnh xung quanhthường là những hình ảnh gì?

? Em thấy những hành vi nào tráivới qui định về ATGT?

- Đường phố, cảnh vật,nhà…

Hs trả lời

Hs Qs

Trang 14

Màu sắc cần thay đổi và có các

độ đậm nhạt để các hình thêmchặt chẽ

3 Thực hành.

Gv Y/c Hs thực hành

+ Gv gợi ý Hs tìm cách sắp xếpcác hình ảnh sao cho rõ nội dung

+ Chú ý: để Hs tự tìm, chọn nộidung đề tài cho bài vẽ phongphú

+ Gợi ý Hs cách vẽ màu

+ Nhắc Hs chú ý đến đậm nhạtcủa màu

+ Động viên Hs kịp thời

Gv hướng dẫn Hs cách nhận xét,đánh giá

Hs Qs trước và nhận xét đặcđiểm của các đồ vật dạng hìnhtrụ và hình cầu

Trang 15

? Em thấy có những đồ vật nàomang dạng hình trụ?

? Ở vị trí của mình, em thấymẫu vật như thế nào?

? Khối cầu có đặc điểm gì?

? Hãy so sánh bề mặt của khốitrụ và khối cầu?

? Hãy kể tên một số vật dụngmang dạng khối trụ và khốicầu?

Trang 16

+ Vẽ các nét chính của các vậtmẫu.

+ Vẽ chi tiết

- Chú ý: Đậm nhạt phải có đủ 3độ: Đậm – đậm vừa – nhạt

- Lưu ý: Vẽ khung hình chungcho đúng để tỉ lệ được chínhxác hơn

- Luôn so sánh đậm nhạt giữa 2vật mẫu để vẽ cho mẫu nổi bật

Chuẩn bị bài sau: Thường thức

mĩ thuật: Giới thiệu sơ lược vềđiêu khắc cổ Việt Nam

Hs chuẩn bị đầy đủ dụng cụhọc vẽ

Trang 17

+ Nội dung đề tài: Thường thểhiện các chủ đề về tín ngưỡng vàcuộc sống xã hội với nhiều hìnhảnh phong phú, sinh động

+ Chất liệu: thường làm bằng cácchất liệu như: Đá, gỗ, đồng, đấtnung…

+ Phương pháp thể hiện: Phùđiêu, tượng tròn…

2 Tìm hiểu một số pho tượng và phù điêu nổi tiếng.

Gv Y/c Hs Qs hình trong SGK vàgợi ý để Hs nhận biết:

+ Tượng Phật A- Di- Đà ( Chùa

Phật Tích – Bắc Ninh)

Hs Qs

Trang 18

? Pho tượng được làm bằng gì?

? Pho tượng có đặc điểm gì nổibật?

+ Tượng Vũ Nữ Chăm ( Quảng

Gv bổ sung, kết luận

Gv nhận xét chung về tiết học,biểu dương, khen ngợi Hs tíchcực trong học tập

4 Dặn dò Hs.

Hs về sưu tầm tranh ảnh về điêukhắc cổ

Trang trí đối xứng qua trục

Trang 19

? Em có nhận xét gì về màu sắccủa họa tiết đối xứng?

? Em thấy họa tiết trang trí đốixứng có thể trang trí cho cáchình gì?

Gv tóm tắt, nhận xét bổ sung

2 Cách vẽ.

Gv hướng dẫn Hs cách vẽ:

+ Chọn hình cơ bản để vẽ( hình vuông, chữ nhật, tròn)

+ Kẻ trục đối xứng, chia hìnhbao quát thành nhiều phần bằngnhau

+ Vẽ hình họa tiết bằng các nétthẳng

+ Vẽ chi tiết bằng nét cong

Hs Qs

- Họa tiết được vẽ đều nhau,giống nhau

- Có thể vẽ đối xứng quamột hoặc nhiều trục

- Các họa tiết giống nhauđược vẽ màu giống nhau

- Hình chữ nhật, vuông,tròn

Hs Qs

Trang 20

+ Cách vẽ các họa tiết đối xứngqua trục.

+ Tìm và vẽ màu cho đúng quiluật

Hs về xem trước bài mới

Chuẩn bị đầy đủ dụng cụ họcvẽ

Trang 21

Ktra sự chuẩn bị của Hs.

Gv Y/c Hs tả lại một số hoạtđộng của trường, lớp nhânngày Nhà giáo Việt Nam

Gv giới thiệu trực quan vàgợi ý Hs nhận biết

? Bức tranh vẽ về đề tài gì?

? Trong tranh có vẽ hình ảnhgì?

? Không khí trong tranh được

vẽ như thế nào?

? Các hoạt động, tư thế độngtác của các nhân vật trongtranh như thế nào?

? Em có nhận xét gì về màusắc trong tranh?

Trang 22

+ Vẽ thêm hình ảnh phụ phùhợp với hình ảnh chính.

+ Vẽ màu:

* Chú ý: Vẽ màu hình ảnhchính phải nổi bật

- Màu hình ảnh phụ phải bổtrợ cho hình ảnh chính

Gợi ý Hs cách vẽ màu

Động viên Hs kịp thời

Gv hướng dẫn Hs cách nhậnxét, đánh giá

+ Nội dung đề tài

Trang 23

? Em thấy vị trí của các vậtmẫu như thế nào?

? Em có nhận xét gì về hìnhdáng của các vật mẫu?

? Em thấy đậm nhạt của cácvật mẫu như thế nào?

2 Cách vẽ.

+ So sánh tỉ lệ chiều cao,chiều ngang của mẫu để vẽkhung hình chung

+ Vẽ khung hình của từng vậtmẫu

Hs Qs

Hs trả lời

- Đồ vật nhỏ, thấp được đặtphía trước…

- Các đồ vật có hình dáng vàcấu trúc khác nhau

Hs trả lời

Hs Qs

Trang 24

+ Vẽ chi tiết.

Chuẩn bị bài sau: Tập nặn tạodáng: Nặn dáng người

Hs sưu tầm ảnh chụp dángngười và tượng người

Trang 25

? Em hãy kể tên các bộ phận của

cơ thể con người?

? Em thấy các bộ phận đó cónhững dạng hình gì?

? Em hãy nêu nhận xét của em

về các tư thế, vị trí của các bộphận cơ thể người khi hoạtđộng?

? Các hoạt động có liên quan gìđến công việc của con người?

Hs Qs

Trang 26

* Cách 2:

- Nặn dáng người từ một thỏiđất sau đó nặn, gọt, miết thànhcác bộ phận con người và tạodáng

3 Thực hành.

Gv Y/c Hs thực hành:

+ Nhắc nhở Hs tìm ra đặc điểmriêng của từng động tác, côngviệc

+ Dùng đất nặn màu cho phùhợp

+ Tạo dáng người cho hợp lí,sinh động

Tùy điều kiện mà Gv có thể cho

Hs vẽ hoặc xé dán

+ Hình người+ Cách tạo dáng

Trang trí đường diềm ở đồ vật

Hs Qs trước các họa tiết trang trí

Trang 27

- Tìm vị trí để trang trí trên đồvật

* Chú ý: tùy từng vị trí để vẽđường diềm…

Hs Qs

- Là những hình họa tiếtđược sắp xếp nhắc lại…

- Được dùng để trang trí đồvật cho đẹp hơn

- Đẹp hơn

- Trên miệng, thân đồ vật…

- Các họa tiết giống nhau vẽmàu giống nhau

Hs Qs

Gợi ý một số hình vẽ trangtrí đường diềm

Trang 28

- Vẽ các nét cong dựa theo nétthẳng.

- Vẽ màu

- Vẽ màu tươi sáng, hài hòa

- Các họa tiết giống nhau, vẽmàu giống nhau

- Màu nền vẽ khác màu họatiết

- Vẽ nền màu đồ vật đượctrang trí

- Tìm , chọn họa tiết phù hợp

để trang trí đường diềm

- Họa tiết phải được vẽ đều vàcân đối

- Chọn màu thích hợp để vẽcho họa tiết và đồ vật

Gv Qs, hướng dẫn Hs cách kẻtrục và vẽ họa tiết cho đều

Gv hướng dẫn Hs cách nhậnxét, đánh giá:

Chuẩn bị bài sau: Vẽ tranh: Đềtài Quân đội

Hs về Qs, tìm hiểu hình ảnh vềQuân đội

Hs thực hành

Hs nhận xét, đánh giá

- Hợp lí, phù hợp…

- Họa tiết đều, đẹp

- Màu sắc hài hòa, nhắc lại

Hs Qs

Hs chuẩn bị

Hs Qs

Hs chuẩn bị

Trang 29

Gv giới thiệu trực quan và gợi

ý Hs nhận biết

? Bức tranh vẽ về đề tài gì?

? Trong tranh có vẽ hình ảnhgì?

? Trang phục của bộ đội nhưthế nào?

? Trang bị, vũ khí, phương tiệncủa quân đội có những gì?

? Có thể vẽ những tranh gì về

đề tài Quân đội?

? Em có nhận xét gì về màu sắctrong tranh?

- Súng, xe, pháo, tàu chiến,máy bay…

- Đứng gác, chiến đấu, hànhquân…

- Tươi sáng, rực rỡ…

Hs Qs

Trang 30

+ Vẽ màu:

* Chú ý: Vẽ màu hình ảnhchính phải nổi bật

- Màu hình ảnh phụ phải bổ trợcho hình ảnh chính

Gợi ý Hs cách vẽ màu

Động viên Hs kịp thời

Gv hướng dẫn Hs cách nhậnxét, đánh giá

+ Nội dung đề tài

Chuẩn bị bài sau: Vẽ theo mẫu:

Mẫu vẽ có hai vật mẫu

Hs về Qs các đồ vật trong nhà

và xem lại bài 12

Trang 31

? Em thấy vị trí của các vậtmẫu như thế nào?

? Em có nhận xét gì về hìnhdáng của các vật mẫu?

? Em thấy đậm nhạt của cácvật mẫu như thế nào?

2 Cách vẽ.

+ So sánh tỉ lệ chiều cao,chiều ngang của mẫu để vẽkhung hình chung

+ Vẽ khung hình của từng vậtmẫu

Hs Qs

Hs trả lời

- Đồ vật nhỏ, thấp được đặtphía trước…

- Các đồ vật có hình dáng vàcấu trúc khác nhau

Hs trả lời

Hs Qs

Trang 32

+ Vẽ chi tiết.

Chuẩn bị bài sau: Thườngthức mĩ thuật: Xem tranh Dukích tập bắn

Hs sưu tầm tranh vẽ của Họa

sĩ Nguyễn Đỗ Cung

Trang 33

SGK, một số phiên bản tranh của Nguyễn Đỗ Cung ( nếu có).

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

• Ổn định tổ chức: 1’

Kiểm tra sự chuẩn bị của Hs

Y/c Hs đọc mục 1 trong SGK

Y/c các nhóm thảo luận

? Hãy nêu vài nét về tiểu sử củahọa sĩ Nguyễn Đỗ Cung?

? Hãy nêu một vài giai đoạn cóảnh hưởng đến sự nghiệp sángtác của họa sĩ?

? Em biết gì về các tác phẩm củahọa sĩ Nguyễn Đỗ Cung?

Gv Y/c Hs đại diện trình bày vàcho các nhóm bổ sung

Gv bổ sung, tóm tắt tiểu sử củaHọa sĩ Nguyễn Đỗ Cung

Trang 34

? Ngoài ra, bức tranh còn cónhững hình ảnh nào nữa?

? Màu sắc của bức tranh như thếnào?

? Tranh vẽ bằng chất liệu gì?

? Em có thích bức tranh nàykhông? Tại sao?

Y/c đại diện nhóm trả lời

Gv nhận xét chung về tiết học

Khen ngợi các nhóm, cá nhântích cực phát biểu ý kiến xâydựng bài

4 Dặn dò Hs.

Hs sưu tầm thêm tranh của họa

sĩ Nguyễn Đỗ Cung và tập nhậnxét tranh

Trang trí hình chữ nhật

Hs về Qs các đồ vật dạng hìnhchữ nhật có trang trí

kích 5 người đang tậpbắn…

- Hình mảng đơn giản,chiếm diện tích lớn trongtranh

- Phía xa là nhà, cây, trời,núi…

- Màu vàng của nền đất,màu xanh thắm của bầutrời…

Định dạng
Số trang	68
Dung lượng	6,64 MB

giáo án MT5- anh em coi thử

TRANG TRÍ ĐƯỜNG DIỀM Ở ĐỒ VẬT