Kiến thức - Củng cố lại kiến thức về định dạng văn bản và định dạng đoạn văn bản.. - Luyện các kĩ năng định dạng kí tự, định dạng đoạn văn.. Định dạng văn bản - Khởi động Word và mở tệp
Trang 1Tiết theo PPCT: Tiết 49 - 50.
Bài thực hành số 7
EM TẬP TRÌNH BÀY VĂN BẢN
Người soạn: Bùi Minh Thành Ngày soạn: 24/ 02/ 2011 Ngày dạy: 01/ 03/ 2011 Lớp: 6 A
I - MỤC TIÊU
Sau khi học xong bài này học sinh cần nắm được các mục tiêu sau:
1 Kiến thức
- Củng cố lại kiến thức về định dạng văn bản và định dạng đoạn văn bản
2 Kỹ năng
- Luyện tập các kĩ năng tạo văn bản mới
- Luyện các kĩ năng định dạng kí tự, định dạng đoạn văn
3 Thái độ
- Học tập nghiêm túc, tập trung cao độ trong thực hành
II - CHUẨN BỊ
1 Giáo viên: Giáo án, SGK, phòng máy.
2 Học sinh: Nghiên cứu bài trước khi đến lớp.
III - PHƯƠNG PHÁP
- Thực hành trực tiếp trên máy
IV- TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG
A - ỔN ĐỊNH LỚP (1’)
B - KIỂM TRA BÀI CŨ (7’)
Câu 1: Em hãy cho biết định dạng văn bản là gi?
Trả lời: Là thay đổi kiểu dáng, vị trí của các kí tự (con số, chữ, kí hiệu), các
đoạn văn bản và các đối tượng khác trên trang.
Câu 2: Em hãy cho biết định dạng kí tự là gi? Có những cách nào để định dạng kí tự?
Trả lời: - Định dạng kí tự là thay đổi dáng vẻ của một hay một nhóm kí tự.
- Có 2 cách định dạng kí tự:
+ Sử dụng các nút lệnh
+ Sử dụng hộp thoại Font
Câu 3: Có những cách nào để định dạng đoạn văn bản?
Trả lời: - Có 2 cách định dạng đoạn văn bản:
+ Sử dụng các nút lệnh
+ Sử dụng hộp thoại Paragraph
C - BÀI MỚI
* Hoạt động 1: Định dạng kí tự
- GV: Củng cố lại kiến thức về định dạng kí tự
+ Cách sữ dụng các nút lệnh:
+ Cách sữ dụng hộp thoại Font
Tiết 1
1 Định dạng văn bản
- Khởi động Word và mở tệp tin Bien dep.doc
đã lưu trong bài thực hành trước
- Áp dụng các định dạng em đã học để trình bày theo mẫu có sẵn
(Mẫu bài Biển đẹp trang 92, SGK)
Yêu cầu:
- Tiêu đề có font chữ VNTime, kiểu chữ đậm, màu chữ khác với của nội dung văn bản Cỡ chữ của tiêu đề 24
Trang 2- HS: Nhớ lại, ghi chép nếu cần.
* Hoạt động 2: Thực hành
- GV: Ra yêu cầu với bài Biển đẹp trang 92
SGK cho học sinh làm
- HS: Nhận yêu cầu bài thực hành và làm trực
tiếp trên máy tính
- GV: Giúp đở học sinh trong quá trinh thực
hành
- Tiêu đề căn giữa trang Các đoạn có nội dung căn thẳng cả hai lề, đoạn cuối căn thẳng lề phải
- Các đoạn nội dung có dòng đầu thụt
lề 1
- Kí tự đầu tiên của đoạn nội dung thứ nhất có cỡ chữ lớn hơn và kiểu chữ đậm rồi lưu lại văn bản
- Lưu văn bản ở D:/lop_6A/Bien_dep_da_sua.doc
D - CỦNG CỐ:
Câu 1: Thao tác nào dưới đây không phải là thao tác định dạng văn bản
A Thay đổi kiểu chữ thành chữ nghiêng C Căn giữa đoạn văn
B Tăng khoảng cách giữa các dòng trong văn bản D Chọn chữ màu xanh
Câu 2: Gải thích công dụng của các thành phần trên hộp thoai Font :
- Font, Font style, Size, Font color
* Hoạt động 3: Định dạng đoạn văn bản
- GV: Củng cố lại kiến thức về định dạng đoạn
văn bản
+ Chách dụng các nút lệnh:
+ Cách sử dụng hộp thoại Paragraph
Tiết 2
2 Thực hành
- Gõ và thực hiện đoạn văn theo mẫu
(Mẫu bài Tre xanh trang 93, SGK)
- Lưu văn bản với tên Tre xanh.
Trang 3- HS: Nhớ lại, ghi chép nếu cần.
* Hoạt động 4: Thực hành
- GV: Hướng dẫn học sinh thực hành mẫu bài
Tre xanh trang 93 SGK.
- HS: Thực hành với bài Tre xanh theo mẫu
SGK
- GV: Nhắc lại cho HS biết ưu điểm của soạn
thảo văn bản trên máy tính là không cần quan
tâm ngay đến việc trình bày mà có thể gỏ nội
dung văn bản xong rồi mới định dạng
- GV: Giúp đở học sinh trong quá trinh thực
hành
E - CỦNG CỐ:
Câu 1: Để thiết lập khoảng cách thụt lề dòng đầu của đoạn văn bản, em thực hiện:
A Nhấn nhiều lần phím (Space) C Vào Edit -> Insert họn Indent
B Nhấn phím Tab D Vào Format -> Paragraph chọn Special
Câu 2: Gải thích công dụng của các thành phần trên hộp thoai Paragraph
F - NHẬN XÉT GIỜ THỰC HÀNH
G - HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
- Làm lại các nội dung thực hành nếu có điều kiện
- Chuẩn bị cho tiết Bài tập.
V - RÚT KINH NGHIỆM