1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

GA AM NHAC5-KY II

26 434 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 26
Dung lượng 725 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

- Tổ chức cho HS luyện tập đọc nhạc,hát lời ca kết hợp gõ đệm theo tiết tấu,phách - Tổ chức cho HS thực hiện theo dãy, nhóm động tác phụ hoạ - Lớp theo dõi nhận xét.. - Theo dõi nhận xét

Trang 1

Âm nhạc:Tiết 19

Học hát: Bài Hát mừng

Dân ca Hrê(Tây nguyên)

Đặt lời: Lê Toàn Hùng

I Mục tiêu:

- Biết đây là bài hát Dân ca

- Biết hát theo giai điệu và lời ca

- Biết hát kết hợp gõ đệm theo bài hát

- Góp phần giáo dục HS yêu thích dân ca, yêu cuộc sống hoà bình, ấm no hạnh phúc

II Đồ dùng dạy học

1 Giáo viên: Đàn phím, nhạc cụ gõ, bản đồ Việt Nam, tranh minh hoạ

2 Học sinh: Thanh phách, sách vở

III Hoạt động dạy học:

1 Ổn định tổ chức :

2 Kiểm tra bài cũ:

3 Bài mới

Hoạt động 1: Dạy hát bài Hát mừng

- Treo tranh vẽ cho HS nhận xét GV giới

thiệu tên bài, xuất xứ, tác giả Treo bản đồ

cho HS chỉ vùng Tây Nguyên trên bản đồ

VN

- Đệm đàn trình bày mẫu bài hát

- Cho HS nêu cảm nhận về bài hát

- Hướng dẫn HS đọc lời ca theo âm hình tiết

tấu

- Đàn giai điệu hướng dẫn HS luyện giọng

- Đàn giai điệu hướng dẫn HS hát từng câu

theo lối móc xích và song hành

-Tổ chức cho HS thực hiện theo dãy, nhóm

- Thực hiện mẫu, hướng dẫn HS hát kết hợp

gõ đệm theo nhịp

- Tổ chức cho HS thực hiện theo dãy, nhóm

- Thực hiện mẫu, hướng dẫn HS hát kết hợp

- Theo dõi nhận xét, lắng

nghe

- Chỉ vùng Tây Nguyên trên bản đồ Việt Nam

- Lắng nghe cảm nhận

- Trả lời theo cảm nhận

- Đọc đồng thanh kết hợp gõ đệm theo tiết tấu

- Khởi động giọng

- Lắng nghe hát theo đàn và hướng dẫn của GV

- Thực hiện theo hướng dẫn và yêu cầu của GV

- Theo dõi tập hát kết hợp gõ đệm theo phách

- Thực hiện theo hướng dẫn

- Theo dõi, tập hát kết hợp gõ đệm theo nhịp

- Thực hiện theo hướng dẫn

- Theo dõi tập hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca

Trang 2

- Tổ chức cho Hs thực hiện theo dãy, nhóm - Thực hiện theo hướng dẫn

III Hoạt động dạy học:

1 Ổ n định tổ chức :

2 Kiểm tra bài cũ :

3 Bài mới

Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Hát mừng

- Đàn giai điệu cho HS nghe và hát lại bài

hát

- Đệm đàn tổ chức cho HS luyện tập hát

thuộc lời ca theo nhóm, cá nhân

- Tổ chức cho HS trình bày bài hát theo

cách hát đối đáp, đồng ca kết hợp gõ đệm

theo hai âm sắc

- Gợi ý, cho HS sung phong biểu diễn bài

hát kết hợp động tác phụ hoạ, em nào có

động tác đẹp phù hợp cho hướng dẫn lại

cho cả lớp

- Tổ chức cho học sinh tạp biểu diễn bài

hát trước lớp theo nhóm, cá nhân

- Nhận xét đánh giá

- Lắng nghe hát chuẩn xác theo đàn

- Thực hiện theo hướng dẫn

- Thực hiện theo hướng dẫn của GV

- 3 HS hát kết hợp động tác phụ hoạ

- Tập hát kết hợp thực hiện động tác phụ hoạ

- Tập biểu diễn bài hát kết hợp

Trang 3

Hoạt động 2: Tập đọc nhạc TĐN số 5

-Treo bảng phụ bài TĐN số 5 cho HS nhận

xét về nhịp, hình nốt, tên nốt

- Treo bảng phụ bài tập cao độ, tiết tấu đàn

cao độ cho HS luyện đọc thang âm Đồ Rê

Mi Son La Đố

- Thực hiện mẫu, hướng dẫn HS luyện tập

theo âm hình tiết tấu

- Đàn giai điệu bài TĐN số 5

- Cho HS nêu tên nốt nhạc từng đoạn, đàn

cao độ hướng dẫn HS đọc nhạc theo lối

móc xích và song hành kết hợp gõ tiết tấu

- Tổ chức cho HS đọc nhạc kết hợp hát

ghép lời ca kết hợp gõ đệm theo tiết tấu

- Tổ chức cho HS luyện tập đọc nhạc,hát

lời ca kết hợp gõ đệm theo tiết tấu,phách

- Tổ chức cho HS thực hiện theo dãy,

nhóm

động tác phụ hoạ

- Lớp theo dõi nhận xét

- Theo dõi nhận xét bài TĐN

- Theo dõi, luyện đọc cao độ các nốt theo đàn và hướng dẫn của GV

- Luyện tập tiết tấu theo hướng dẫn

- Lắng nghe, ghi nhớ cao độ

- Đọc nhạc theo đàn và hướng dẫn của GV

- 1 dãy đọc nhạc, 1 dãy hát ghép lời ca kết hợp gõ tiết tấu

- Đọc nhạc, hát lời ca kết hợp gõ đệm theo tiết tấu, phách

- Thực hiện theo hướng dẫn

Trang 4

- Biết hát theo giai điệu và lời ca.

- Biết hát kết hợp gõ đệm theo bài hát

- Góp phần giáo dục HS thêm yêu và kính trọng Bác Hồ

II Đồ dùng dạy học

1 Giáo viên: Đàn phím, nhạc cụ gõ, tranh minh hoạ

2 Học sinh: Thanh phách, sách vở

III Hoạt động dạy học:

n định tổ chức :

2 Kiểm tra bài cũ : Đệm đàn cho HS trình

bày lại bài hát Hát mừng

3 Bài mới

Hoạt động 1: Dạy hát bài Tre ngà bên

Lăng Bác

- Gợi ý cho HS kể tên một số bài hát ca ngợi

về Bác Hồ treo tranh vẽ cho HS nhận xét

GV giới thiệu tên bài, tác giả, nội dung bài

hát

- Đệm đàn trình bày mẫu bài hát

- Cho HS nêu cảm nhận về bài hát

- Hướng dẫn HS đọc lời ca theo âm hình tiết

tấu, giải thích một số từ khó “Tre ngà”

“chim chuyền”

- Đàn giai điệu hướng dẫn HS luyện giọng

bằng các âm Mi - ma

- Đàn giai điệu hướng dẫn HS hát từng câu

theo lối móc xích và song hành Chú ý sửa

cho học sinh các âm luyến

- Trả lời theo hiểu biết

- Theo dõi nhận xét tranh

vẽ, lắng nghe, ghi nhớ

- Lắng nge cảm nhận

- Trả lời theo cảm nhận-Đọc lời ca kết hợp gõ đệm theo tiết tấu

- Khởi động giọng

- Lắng nghe hát theo đàn và hướng dẫn của GV

- Thực hiện theo hướng dẫn và yêu cầu của GV

- Theo dõi tập hát kết hợp gõ đệm theo nhịp 3

Trang 5

gõ đệm theo nhịp 3.

- Tổ chức cho HS thực hiện theo dãy, nhóm

- Quan sát hướng dẫn sửa sai

- Tổ chức cho học sinh chơi trò chơi nghe

giai điệu đoán tên bài hát

- Cho học sinh kể tên một số bài hát được

III Hoạt động dạy học:

1 Ổ n định tổ chức :

2 Kiểm tra bài cũ : Đàn giai điệu bài

Tre ngà bên Lăng Bác cho HS nghe, nhắc

lại tên bài hát, tác giả

Trang 6

kết hợp động tác phụ hoạ, em nào có động

tác đẹp phù hợp cho hướng dẫn lại cho cả

lớp

- Tổ chức cho học sinh tập biểu diễn bài

hát trước lớp theo nhóm, cá nhân

- Nhận xét đánh giá

Hoạt động 2: Tập đọc nhạc TĐN số 6

-Treo bảng phụ bài TĐN số 6 cho HS nhận

xét về nhịp, hình nốt, tên nốt

- Treo bảng phụ bài tập cao độ, tiết tấu đàn

cao độ cho HS luyện đọc thang âm Đồ Rê

Mi Son

- Thực hiện mẫu, hướng dẫn HS luyện tập

theo âm hình tiết tấu

- Đàn giai điệu bài TĐN số 6

- Cho HS nêu tên nốt nhạc từng đoạn, đàn

cao độ hướng dẫn HS đọc nhạc theo lối

móc xích và song hành kết hợp gõ tiết tấu

- Tổ chức cho HS đọc nhạc kết hợp hát

ghép lời ca kết hợp gõ đệm theo tiết tấu

- Tổ chức cho HS luyện tập đọc nhạc,hát

lời ca kết hợp gõ đệm theo tiết tấu, phách

- Tổ chức cho HS thực hiện theo dãy,

nhóm

hoạ

- Tập hát kết hợp thực hiện động tác phụ hoạ

- Tập biểu diễn bài hát kết hợp động tác phụ hoạ

- Lớp theo dõi nhận xét

- Theo dõi nhận xét bài TĐN

- Theo dõi, luyện đọc cao độ các nốt theo đàn và hướng dẫn của GV

- Luyện tập tiết tấu theo hướng dẫn

- Lắng nghe, ghi nhớ cao độ

- Đọc nhạc theo đàn và hướng dẫn của GV

- 1 dãy đọc nhạc, 1 dãy hát ghép lời ca kết hợp gõ tiết tấu

- Đọc nhạc, hát lời ca kết hợp gõ đệm theo tiết tấu, phách

- Thực hiện theo hướng dẫn

4.Củng cố:

- Cho HS nhắc lại nội dung bài học, cho Hs hát lại bài hát Chú bộ đội.

- Đệm đàn cho HS hát lại bài hát Tre ngà bên Lăng Bác.

5 Dặn dò:

- Nhắc HS về nhà ôn tập tập biểu diễn bài hát, ôn tập bài TĐN số 6, chép bài TĐN số

6 vào vở

Trang 7

III Hoạt động dạy học:

1 Ổ n định tổ chức :

2 Kiểm tra bài cũ :

3 Bài mới

Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Hát mừng

- Đàn giai yêu cầu HS hát lại bài hát

- Tổ chức cho HS trình bày bài hát theo

cách hát đối đáp và hoà giọng kết hợp gõ

đệm theo tiết tấu

- Đệm đàn cho HS trình bày bài hát kết hợp

thực hiện động tác phụ hoạ

- Tổ chức cho HS tập biểu diễn bài hát

trước lớp theo nhóm, cá nhân

- Nhận xét, đánh giá

Hoạt động 2: Ôn tập bài hát Tre ngà bên

Lăng Bắc

-Đàn giai điệu cho HS hát lại bài hát

- Tổ chức cho HS tập biểu diễn bài hát

- Tập biểu diễn kkết hợp động tác phụ hoạ

- Lắng nghe nhận xét

- Hát chuẩn xác theo đàn

- Tập biểu diễn bài hát trước lớp

- Thực hiện theo hướng dẫn và yêu cầu của GV

Trang 8

- Đàn cao độ cho HS luyện đọc thang âm

Đồ Rê Mi Son

- Treo bảng phụ cho HS đọc lại bài TĐN số

6 kết hợp gõ đệm theo tiết tấu

- Cho nửa lớp đọc nhạc nửa lớp hát lời ca

kết hợp gõ đệm theo tiết tấu, theo phách

- Cho HS trình bày lại bài TĐN kết hợp

- Đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ đệm theo hướng dẫn

- Thực hiện theo hướng dẫn

- Thực hiện

- Nhận xét lẫn nhau

4.Củng cố:

- Cho HS nhắc lại nội dung bài học

- Đệm đàn cho HS trình bày lại 2 bài hát kết hợp vận động phụ hoạ theo nhạc

Học hát: Bài Màu xanh quê hương

Theo điệu Sa - ri - ăng Dân ca Kh’mer (Nam Bộ) Đặt lời mới: Nam Anh

I Mục tiêu:

- Biết hát theo giai điệu và lời ca

- Biết hát kết hợp gõ đệm theo bài hát

- Góp phần giáo dục HS yêu thích các làn điệu dân ca

II Đồ dùng dạy học

1 Giáo viên: Đàn phím, nhạc cụ gõ

2 Học sinh: Thanh phách, sách vở

III Hoạt động dạy học:

Trang 9

- Cho HS nêu cảm nhận về bài hát.

- Hướng dẫn HS đọc lời ca theo âm hình

tiết tấu

- Đàn giai điệu hướng dẫn HS luyện giọng

- Đàn giai điệu hướng dẫn HS hát từng câu

theo lối móc xích và song hành

- Tổ chức hướng dẫn HS luyện tập và hát

thuộc lời theo dãy, nhóm

- Lắng nghe sửa sai

- Quan sát hướng dẫn sửa sai

- Tổ chức hướng dân cho HS trình bày bài

hát theo cách hát đối đáp kết hợp gõ đệm

- Trả lời theo cảm nhận

- Đọc lời ca kết hợp gõ đệm theo tiết tấu

- Khởi động giọng

- Lắng nghe hát theo đàn và hướng dẫn của GV

- Thực hiện theo hướng dẫn và yêu cầu của GV

- Nhận xét lẫn nhau

- Theo dõi tập hát kết hợp gõ đệm theo phách, nhịp theo hướng dẫn

- Lớp theo dõi nhận xét lẫn nhau

- Thực hiện theo hướng dẫn

Trang 10

III Hoạt động dạy học:

thuộc lời ca theo nhóm, cá nhân

- Tổ chức cho HS trình bày bài hát theo

- Tổ chức cho học sinh tập biểu diễn bài

hát trước lớp theo nhóm, cá nhân

- Nhận xét đánh giá

Hoạt động 2: Tập đọc nhạc TĐN số 7

-Treo bảng phụ bài TĐN số 7 cho HS

nhận xét về nhịp, hình nốt, tên nốt

- Treo bảng phụ bài tập cao độ, tiết tấu đàn

- Lắng nghe hát chuẩn xác theo đàn

- Thực hiện theo hướng dẫn

- Thực hiện theo hướng dẫn của GV

- Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp

- 3 HS hát kết hợp động tác phụ hoạ

- Tập hát kết hợp thực hiện động tác phụ hoạ

- Tập biểu diễn bài hát kết hợp động tác phụ hoạ

- Lớp theo dõi nhận xét

- Theo dõi nhận xét bài TĐN

Trang 11

cao độ cho HS luyện đọc thang âm Đồ

Rê Mi Pha Son La

- Thực hiện mẫu, hướng dẫn HS luyện tập

theo âm hình tiết tấu

- Đàn giai điệu bài TĐN số 7

- Cho HS nêu tên nốt nhạc từng đoạn, đàn

cao độ hướng dẫn HS đọc nhạc theo lối

lời ca kết hợp gõ đệm theo tiết tấu, phách

- Cho HS trình bày theo nhóm, cá nhân

- Nhận xét đánh giá

- Theo dõi, luyện đọc cao độ các nốt theo đàn và hướng dẫn của GV

- Luyện tập tiết tấu theo hướng dẫn

- Lắng nghe, ghi nhớ cao độ

- Đọc nhạc theo đàn và hướng dẫn của GV

- 1 dãy đọc nhạc, 1 dãy hát ghép lời ca kết hợp gõ tiết tấu

- Đọc nhạc, hát lời ca kết hợp gõ đệm theo tiết tấu, phách

- Thực hiện

- Nhận xét lẫn nhau

4.Củng cố:

- Cho HS nhắc lại nội dung bài học GV nhận xét tiết học

- Đệm đàn cho HS hát lại bài hát Màu xanh quê hương kết hợp vận đông.

5 Dặn dò:

- Nhắc HS về nhà ôn tập tập biểu diễn bài hát, ôn tập bài TĐN số 7, chép bài TĐN số 7 vào vở

Âm nhạc: Tiết 26

Học hát: Bài Em vẫn nhớ trường xưa

Nhạc và lời: Thanh Sơn

I Mục tiêu:

- Biết hát theo giai điệu và lời ca

- Biết hát kết hợp gõ đệm theo bài hát

- Góp phần giáo dục HS tình cảm yếu quý mái trường và quê hương, bạn

bè thầy cô giáo

II Đồ dùng dạy học

1 Giáo viên: Đàn phím, nhạc cụ gõ, tranh vẽ nội dung bài hát

2 Học sinh: Thanh phách, sách vở

III Hoạt động dạy học:

1 Ổ n định tổ chức :

Trang 12

2 Kiểm tra bài cũ: Đệm đàn cho HS

trình bày lại bài hát Màu xanh quê

hương

3 Bài mới:

Hoạt động 1: Dạy hát bài Em vẫn nhớ

trường xưa

- Treo tranh vẽ cho HS nhận xét GV giới

thiệu tên bài, tác giả, nội dung bài hát

- Đệm đàn trình bày mẫu bài hát

- Cho HS nêu cảm nhận về bài hát

- Chia bài hát thành 8 câu, hướng dẫn HS

đọc lời ca theo âm hình tiết tấu

- Đàn giai điệu hướng dẫn HS luyện

giọng

- Đàn giai điệu hướng dẫn HS hát từng

câu theo lối móc xích và song hành

- Quan sát hướng dẫn sửa sai

- Hướng dẫn HS trình bày bài hát theo

hình thức đối đáp và hoà giọng kết hợp

- Khởi động giọng

- Lắng nghe hát theo đàn và hướng dẫn của GV

- Thực hiện theo hướng dẫn và yêu cầu của GV

- Lắng nghe, nhận xét lẫn nhau

- Theo dõi tập hát kết hợp gõ đệm theo phách

- Thực hiện theo hướng dẫn

- Lớp theo dõi nhận xét lẫn nhau

- Thực hiện theo hướng dẫn

- Tập biểu diễn theo nhóm

4.Củng cố:

- Cho HS nhắc lại tên bài hát, tác giả, kể tên một số bài hát có chủ đề về mái trường Nêu những hình ảnh quen thuộc trong bài hát, nêu những câu hát, nét nhạc, hình ảnh nào trong bài hát mà em thích

- Đệm đàn cho HS trình bày lại bài hát kết hợp vận động phụ hoạ theo nhạc

5 Dặn dò:

- Nhắc HS về nhà ôn tập thuộc lời ca kết hợp gõ đệp, tập các động tác phụ hoạ đơn giản theo lời ca

Trang 13

III Hoạt động dạy học:

thuộc lời ca theo nhóm

- Tổ chức cho HS trình bày bài hát theo

cách hát đối đáp, hoà giọng kết hợp gõ đệm

- Tổ chức cho học sinh tập biểu diễn bài

hát trước lớp theo nhóm, cá nhân

- Nhận xét đánh giá

Hoạt động 2: Tập đọc nhạc TĐN số 8

- Lắng nghe hát chuẩn xác theo đàn

- Thực hiện theo hướng dẫn

- Thực hiện theo hướng dẫn của GV

- 3 HS hát kết hợp động tác phụ hoạ

- Tập hát kết hợp thực hiện động tác phụ hoạ

- Tập biểu diễn bài hát kết hợp động tác phụ hoạ

- Lớp theo dõi nhận xét

Trang 14

-Treo bảng phụ bài TĐN số 8 cho HS nhận

xét về nhịp, hình nốt, tên nốt

- Treo bảng phụ bài tập cao độ, tiết tấu đàn

cao độ cho HS luyện đọc thang âm Đồ Rê

Mi Pha Son La

- Thực hiện mẫu, hướng dẫn HS luyện tập

theo âm hình tiết tấu

- Đàn giai điệu bài TĐN số 7

- Cho HS nêu tên nốt nhạc từng đoạn, đàn

cao độ hướng dẫn HS đọc nhạc theo lối

móc xích và song hành kết hợp gõ tiết tấu

- Tổ chức cho HS đọc nhạc kết hợp hát

ghép lời ca kết hợp gõ đệm theo tiết tấu

- Tổ chức cho HS luyện tập đọc nhạc, hát

lời ca kết hợp gõ đệm theo tiết tấu, phách

- Cho HS trình bày theo nhóm, cá nhân

- Nhận xét đánh giá

- Theo dõi nhận xét bài TĐN

- Theo dõi, luyện đọc cao độ các nốt theo đàn và hướng dẫn của GV

- Luyện tập tiết tấu theo hướng dẫn

- Lắng nghe, ghi nhớ cao độ

- Đọc nhạc theo đàn và hướng dẫn của GV

- 1 dãy đọc nhạc, 1 dãy hát ghép lời ca kết hợp gõ tiết tấu

- Đọc nhạc, hát lời ca kết hợp gõ đệm theo tiết tấu, phách

- Thực hiện

- Nhận xét lẫn nhau

4.Củng cố:

- Cho HS nhắc lại nội dung bài học GV nhận xét tiết học

- Đệm đàn cho HS hát lại bài hát Em vẫn nhớ trường xưa kết hợp vận đông.

Trang 15

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

- Tổ chức cho HS trình bày bài hát theo

cách hát đối đáp và hoà giọng gõ đệm theo

phách

- Đệm đàn cho HS trình bày bài hát kết hợp

thực hiện động tác phụ hoạ

- Tổ chức cho HS tập biểu diễn bài hát

trước lớp theo nhóm, cá nhân

- Nhận xét, đánh giá

Hoạt động 2: Ôn tập bài hát Em vẫn nhớ

trường xưa.

-Đàn giai điệu cho HS hát lại bài hát

- Tổ chức cho HS tập biểu diễn bài hát

trước lớp theo nhóm

- Tổ chức cho HS trình bày bài hát theo

hình thức lĩnh xướng, đối đáp, đồng ca

kết hợp gõ đệm theo phách

Hoạt động 3: Kể chuyện âm nhạc.

- Treo ảnh nhạc sĩ Bet tô ven giới thiệu câu

chuyện

- Treo 4 tranh minh hoạ kể chuyện theo

tranh

- Củng cố nội dung: Vì sao Bet to ven lại

ghé vào thăm người thợ giày? Tại sao ông

lại chơi đàn với sự xúc động mãnh liệt?

Giai điệu của bản Sônát ánh trăng xuất

hiện khi ông nhìn thấy những gì?

- Cho HS kể tóm tắt chuyện theo tranh

- Cho HS nghe chích đoạn bản Thư gửi

elidơ

- Kết luận: Bet to ven sáng tác ra những

bản nhạc hay bởi vì ông có tấm lòng nhân

ái, biết đồng cảm với người nghèo và ông

biết cảm nhận, rung động trước vẻ đẹp

thiên nhiên

- - Hát chuẩn xác theo đàn

- Hát kết hợp gõ đệm theo phách

- Thực hiện

- Hát kết hợp thực hiện động tác phụ hoạ

- Tập biểu diễn kết hợp động tác phụ hoạ

- Lắng nghe nhận xét

- Hát chuẩn xác theo đàn

- Tập biểu diễn bài hát trước lớp

- Thực hiện theo hướng dẫn và yêu cầu của GV

- Theo dõi lắng nghe

Ngày đăng: 10/05/2015, 16:00

Xem thêm

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Hình thức lĩnh xướng, đồng ca kết hợp gõ - GA AM NHAC5-KY II
Hình th ức lĩnh xướng, đồng ca kết hợp gõ (Trang 7)
Hình thức đối đáp và hoà giọng kết hợp - GA AM NHAC5-KY II
Hình th ức đối đáp và hoà giọng kết hợp (Trang 12)
Hình thức lĩnh xướng, đối đáp, đồng ca - GA AM NHAC5-KY II
Hình th ức lĩnh xướng, đối đáp, đồng ca (Trang 15)
Hình thức đối đáp và hoà giọng kết hợp gõ - GA AM NHAC5-KY II
Hình th ức đối đáp và hoà giọng kết hợp gõ (Trang 18)
Hình thức lĩnh xướng, đồng ca kết hợp - GA AM NHAC5-KY II
Hình th ức lĩnh xướng, đồng ca kết hợp (Trang 22)
Hình thức đối đáp, hoà giọng kết hợp gõ - GA AM NHAC5-KY II
Hình th ức đối đáp, hoà giọng kết hợp gõ (Trang 24)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w