- Tổ chức cho HS luyện tập đọc nhạc,hát lời ca kết hợp gõ đệm theo tiết tấu,phách - Tổ chức cho HS thực hiện theo dãy, nhóm động tác phụ hoạ - Lớp theo dõi nhận xét.. - Theo dõi nhận xét
Trang 1Âm nhạc:Tiết 19
Học hát: Bài Hát mừng
Dân ca Hrê(Tây nguyên)
Đặt lời: Lê Toàn Hùng
I Mục tiêu:
- Biết đây là bài hát Dân ca
- Biết hát theo giai điệu và lời ca
- Biết hát kết hợp gõ đệm theo bài hát
- Góp phần giáo dục HS yêu thích dân ca, yêu cuộc sống hoà bình, ấm no hạnh phúc
II Đồ dùng dạy học
1 Giáo viên: Đàn phím, nhạc cụ gõ, bản đồ Việt Nam, tranh minh hoạ
2 Học sinh: Thanh phách, sách vở
III Hoạt động dạy học:
1 Ổn định tổ chức :
2 Kiểm tra bài cũ:
3 Bài mới
Hoạt động 1: Dạy hát bài Hát mừng
- Treo tranh vẽ cho HS nhận xét GV giới
thiệu tên bài, xuất xứ, tác giả Treo bản đồ
cho HS chỉ vùng Tây Nguyên trên bản đồ
VN
- Đệm đàn trình bày mẫu bài hát
- Cho HS nêu cảm nhận về bài hát
- Hướng dẫn HS đọc lời ca theo âm hình tiết
tấu
- Đàn giai điệu hướng dẫn HS luyện giọng
- Đàn giai điệu hướng dẫn HS hát từng câu
theo lối móc xích và song hành
-Tổ chức cho HS thực hiện theo dãy, nhóm
- Thực hiện mẫu, hướng dẫn HS hát kết hợp
gõ đệm theo nhịp
- Tổ chức cho HS thực hiện theo dãy, nhóm
- Thực hiện mẫu, hướng dẫn HS hát kết hợp
- Theo dõi nhận xét, lắng
nghe
- Chỉ vùng Tây Nguyên trên bản đồ Việt Nam
- Lắng nghe cảm nhận
- Trả lời theo cảm nhận
- Đọc đồng thanh kết hợp gõ đệm theo tiết tấu
- Khởi động giọng
- Lắng nghe hát theo đàn và hướng dẫn của GV
- Thực hiện theo hướng dẫn và yêu cầu của GV
- Theo dõi tập hát kết hợp gõ đệm theo phách
- Thực hiện theo hướng dẫn
- Theo dõi, tập hát kết hợp gõ đệm theo nhịp
- Thực hiện theo hướng dẫn
- Theo dõi tập hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca
Trang 2- Tổ chức cho Hs thực hiện theo dãy, nhóm - Thực hiện theo hướng dẫn
III Hoạt động dạy học:
1 Ổ n định tổ chức :
2 Kiểm tra bài cũ :
3 Bài mới
Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Hát mừng
- Đàn giai điệu cho HS nghe và hát lại bài
hát
- Đệm đàn tổ chức cho HS luyện tập hát
thuộc lời ca theo nhóm, cá nhân
- Tổ chức cho HS trình bày bài hát theo
cách hát đối đáp, đồng ca kết hợp gõ đệm
theo hai âm sắc
- Gợi ý, cho HS sung phong biểu diễn bài
hát kết hợp động tác phụ hoạ, em nào có
động tác đẹp phù hợp cho hướng dẫn lại
cho cả lớp
- Tổ chức cho học sinh tạp biểu diễn bài
hát trước lớp theo nhóm, cá nhân
- Nhận xét đánh giá
- Lắng nghe hát chuẩn xác theo đàn
- Thực hiện theo hướng dẫn
- Thực hiện theo hướng dẫn của GV
- 3 HS hát kết hợp động tác phụ hoạ
- Tập hát kết hợp thực hiện động tác phụ hoạ
- Tập biểu diễn bài hát kết hợp
Trang 3Hoạt động 2: Tập đọc nhạc TĐN số 5
-Treo bảng phụ bài TĐN số 5 cho HS nhận
xét về nhịp, hình nốt, tên nốt
- Treo bảng phụ bài tập cao độ, tiết tấu đàn
cao độ cho HS luyện đọc thang âm Đồ Rê
Mi Son La Đố
- Thực hiện mẫu, hướng dẫn HS luyện tập
theo âm hình tiết tấu
- Đàn giai điệu bài TĐN số 5
- Cho HS nêu tên nốt nhạc từng đoạn, đàn
cao độ hướng dẫn HS đọc nhạc theo lối
móc xích và song hành kết hợp gõ tiết tấu
- Tổ chức cho HS đọc nhạc kết hợp hát
ghép lời ca kết hợp gõ đệm theo tiết tấu
- Tổ chức cho HS luyện tập đọc nhạc,hát
lời ca kết hợp gõ đệm theo tiết tấu,phách
- Tổ chức cho HS thực hiện theo dãy,
nhóm
động tác phụ hoạ
- Lớp theo dõi nhận xét
- Theo dõi nhận xét bài TĐN
- Theo dõi, luyện đọc cao độ các nốt theo đàn và hướng dẫn của GV
- Luyện tập tiết tấu theo hướng dẫn
- Lắng nghe, ghi nhớ cao độ
- Đọc nhạc theo đàn và hướng dẫn của GV
- 1 dãy đọc nhạc, 1 dãy hát ghép lời ca kết hợp gõ tiết tấu
- Đọc nhạc, hát lời ca kết hợp gõ đệm theo tiết tấu, phách
- Thực hiện theo hướng dẫn
Trang 4- Biết hát theo giai điệu và lời ca.
- Biết hát kết hợp gõ đệm theo bài hát
- Góp phần giáo dục HS thêm yêu và kính trọng Bác Hồ
II Đồ dùng dạy học
1 Giáo viên: Đàn phím, nhạc cụ gõ, tranh minh hoạ
2 Học sinh: Thanh phách, sách vở
III Hoạt động dạy học:
Ổ
n định tổ chức :
2 Kiểm tra bài cũ : Đệm đàn cho HS trình
bày lại bài hát Hát mừng
3 Bài mới
Hoạt động 1: Dạy hát bài Tre ngà bên
Lăng Bác
- Gợi ý cho HS kể tên một số bài hát ca ngợi
về Bác Hồ treo tranh vẽ cho HS nhận xét
GV giới thiệu tên bài, tác giả, nội dung bài
hát
- Đệm đàn trình bày mẫu bài hát
- Cho HS nêu cảm nhận về bài hát
- Hướng dẫn HS đọc lời ca theo âm hình tiết
tấu, giải thích một số từ khó “Tre ngà”
“chim chuyền”
- Đàn giai điệu hướng dẫn HS luyện giọng
bằng các âm Mi - ma
- Đàn giai điệu hướng dẫn HS hát từng câu
theo lối móc xích và song hành Chú ý sửa
cho học sinh các âm luyến
- Trả lời theo hiểu biết
- Theo dõi nhận xét tranh
vẽ, lắng nghe, ghi nhớ
- Lắng nge cảm nhận
- Trả lời theo cảm nhận-Đọc lời ca kết hợp gõ đệm theo tiết tấu
- Khởi động giọng
- Lắng nghe hát theo đàn và hướng dẫn của GV
- Thực hiện theo hướng dẫn và yêu cầu của GV
- Theo dõi tập hát kết hợp gõ đệm theo nhịp 3
Trang 5gõ đệm theo nhịp 3.
- Tổ chức cho HS thực hiện theo dãy, nhóm
- Quan sát hướng dẫn sửa sai
- Tổ chức cho học sinh chơi trò chơi nghe
giai điệu đoán tên bài hát
- Cho học sinh kể tên một số bài hát được
III Hoạt động dạy học:
1 Ổ n định tổ chức :
2 Kiểm tra bài cũ : Đàn giai điệu bài
Tre ngà bên Lăng Bác cho HS nghe, nhắc
lại tên bài hát, tác giả
Trang 6kết hợp động tác phụ hoạ, em nào có động
tác đẹp phù hợp cho hướng dẫn lại cho cả
lớp
- Tổ chức cho học sinh tập biểu diễn bài
hát trước lớp theo nhóm, cá nhân
- Nhận xét đánh giá
Hoạt động 2: Tập đọc nhạc TĐN số 6
-Treo bảng phụ bài TĐN số 6 cho HS nhận
xét về nhịp, hình nốt, tên nốt
- Treo bảng phụ bài tập cao độ, tiết tấu đàn
cao độ cho HS luyện đọc thang âm Đồ Rê
Mi Son
- Thực hiện mẫu, hướng dẫn HS luyện tập
theo âm hình tiết tấu
- Đàn giai điệu bài TĐN số 6
- Cho HS nêu tên nốt nhạc từng đoạn, đàn
cao độ hướng dẫn HS đọc nhạc theo lối
móc xích và song hành kết hợp gõ tiết tấu
- Tổ chức cho HS đọc nhạc kết hợp hát
ghép lời ca kết hợp gõ đệm theo tiết tấu
- Tổ chức cho HS luyện tập đọc nhạc,hát
lời ca kết hợp gõ đệm theo tiết tấu, phách
- Tổ chức cho HS thực hiện theo dãy,
nhóm
hoạ
- Tập hát kết hợp thực hiện động tác phụ hoạ
- Tập biểu diễn bài hát kết hợp động tác phụ hoạ
- Lớp theo dõi nhận xét
- Theo dõi nhận xét bài TĐN
- Theo dõi, luyện đọc cao độ các nốt theo đàn và hướng dẫn của GV
- Luyện tập tiết tấu theo hướng dẫn
- Lắng nghe, ghi nhớ cao độ
- Đọc nhạc theo đàn và hướng dẫn của GV
- 1 dãy đọc nhạc, 1 dãy hát ghép lời ca kết hợp gõ tiết tấu
- Đọc nhạc, hát lời ca kết hợp gõ đệm theo tiết tấu, phách
- Thực hiện theo hướng dẫn
4.Củng cố:
- Cho HS nhắc lại nội dung bài học, cho Hs hát lại bài hát Chú bộ đội.
- Đệm đàn cho HS hát lại bài hát Tre ngà bên Lăng Bác.
5 Dặn dò:
- Nhắc HS về nhà ôn tập tập biểu diễn bài hát, ôn tập bài TĐN số 6, chép bài TĐN số
6 vào vở
Trang 7III Hoạt động dạy học:
1 Ổ n định tổ chức :
2 Kiểm tra bài cũ :
3 Bài mới
Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Hát mừng
- Đàn giai yêu cầu HS hát lại bài hát
- Tổ chức cho HS trình bày bài hát theo
cách hát đối đáp và hoà giọng kết hợp gõ
đệm theo tiết tấu
- Đệm đàn cho HS trình bày bài hát kết hợp
thực hiện động tác phụ hoạ
- Tổ chức cho HS tập biểu diễn bài hát
trước lớp theo nhóm, cá nhân
- Nhận xét, đánh giá
Hoạt động 2: Ôn tập bài hát Tre ngà bên
Lăng Bắc
-Đàn giai điệu cho HS hát lại bài hát
- Tổ chức cho HS tập biểu diễn bài hát
- Tập biểu diễn kkết hợp động tác phụ hoạ
- Lắng nghe nhận xét
- Hát chuẩn xác theo đàn
- Tập biểu diễn bài hát trước lớp
- Thực hiện theo hướng dẫn và yêu cầu của GV
Trang 8- Đàn cao độ cho HS luyện đọc thang âm
Đồ Rê Mi Son
- Treo bảng phụ cho HS đọc lại bài TĐN số
6 kết hợp gõ đệm theo tiết tấu
- Cho nửa lớp đọc nhạc nửa lớp hát lời ca
kết hợp gõ đệm theo tiết tấu, theo phách
- Cho HS trình bày lại bài TĐN kết hợp
- Đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ đệm theo hướng dẫn
- Thực hiện theo hướng dẫn
- Thực hiện
- Nhận xét lẫn nhau
4.Củng cố:
- Cho HS nhắc lại nội dung bài học
- Đệm đàn cho HS trình bày lại 2 bài hát kết hợp vận động phụ hoạ theo nhạc
Học hát: Bài Màu xanh quê hương
Theo điệu Sa - ri - ăng Dân ca Kh’mer (Nam Bộ) Đặt lời mới: Nam Anh
I Mục tiêu:
- Biết hát theo giai điệu và lời ca
- Biết hát kết hợp gõ đệm theo bài hát
- Góp phần giáo dục HS yêu thích các làn điệu dân ca
II Đồ dùng dạy học
1 Giáo viên: Đàn phím, nhạc cụ gõ
2 Học sinh: Thanh phách, sách vở
III Hoạt động dạy học:
Trang 9- Cho HS nêu cảm nhận về bài hát.
- Hướng dẫn HS đọc lời ca theo âm hình
tiết tấu
- Đàn giai điệu hướng dẫn HS luyện giọng
- Đàn giai điệu hướng dẫn HS hát từng câu
theo lối móc xích và song hành
- Tổ chức hướng dẫn HS luyện tập và hát
thuộc lời theo dãy, nhóm
- Lắng nghe sửa sai
- Quan sát hướng dẫn sửa sai
- Tổ chức hướng dân cho HS trình bày bài
hát theo cách hát đối đáp kết hợp gõ đệm
- Trả lời theo cảm nhận
- Đọc lời ca kết hợp gõ đệm theo tiết tấu
- Khởi động giọng
- Lắng nghe hát theo đàn và hướng dẫn của GV
- Thực hiện theo hướng dẫn và yêu cầu của GV
- Nhận xét lẫn nhau
- Theo dõi tập hát kết hợp gõ đệm theo phách, nhịp theo hướng dẫn
- Lớp theo dõi nhận xét lẫn nhau
- Thực hiện theo hướng dẫn
Trang 10III Hoạt động dạy học:
thuộc lời ca theo nhóm, cá nhân
- Tổ chức cho HS trình bày bài hát theo
- Tổ chức cho học sinh tập biểu diễn bài
hát trước lớp theo nhóm, cá nhân
- Nhận xét đánh giá
Hoạt động 2: Tập đọc nhạc TĐN số 7
-Treo bảng phụ bài TĐN số 7 cho HS
nhận xét về nhịp, hình nốt, tên nốt
- Treo bảng phụ bài tập cao độ, tiết tấu đàn
- Lắng nghe hát chuẩn xác theo đàn
- Thực hiện theo hướng dẫn
- Thực hiện theo hướng dẫn của GV
- Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp
- 3 HS hát kết hợp động tác phụ hoạ
- Tập hát kết hợp thực hiện động tác phụ hoạ
- Tập biểu diễn bài hát kết hợp động tác phụ hoạ
- Lớp theo dõi nhận xét
- Theo dõi nhận xét bài TĐN
Trang 11cao độ cho HS luyện đọc thang âm Đồ
Rê Mi Pha Son La
- Thực hiện mẫu, hướng dẫn HS luyện tập
theo âm hình tiết tấu
- Đàn giai điệu bài TĐN số 7
- Cho HS nêu tên nốt nhạc từng đoạn, đàn
cao độ hướng dẫn HS đọc nhạc theo lối
lời ca kết hợp gõ đệm theo tiết tấu, phách
- Cho HS trình bày theo nhóm, cá nhân
- Nhận xét đánh giá
- Theo dõi, luyện đọc cao độ các nốt theo đàn và hướng dẫn của GV
- Luyện tập tiết tấu theo hướng dẫn
- Lắng nghe, ghi nhớ cao độ
- Đọc nhạc theo đàn và hướng dẫn của GV
- 1 dãy đọc nhạc, 1 dãy hát ghép lời ca kết hợp gõ tiết tấu
- Đọc nhạc, hát lời ca kết hợp gõ đệm theo tiết tấu, phách
- Thực hiện
- Nhận xét lẫn nhau
4.Củng cố:
- Cho HS nhắc lại nội dung bài học GV nhận xét tiết học
- Đệm đàn cho HS hát lại bài hát Màu xanh quê hương kết hợp vận đông.
5 Dặn dò:
- Nhắc HS về nhà ôn tập tập biểu diễn bài hát, ôn tập bài TĐN số 7, chép bài TĐN số 7 vào vở
Âm nhạc: Tiết 26
Học hát: Bài Em vẫn nhớ trường xưa
Nhạc và lời: Thanh Sơn
I Mục tiêu:
- Biết hát theo giai điệu và lời ca
- Biết hát kết hợp gõ đệm theo bài hát
- Góp phần giáo dục HS tình cảm yếu quý mái trường và quê hương, bạn
bè thầy cô giáo
II Đồ dùng dạy học
1 Giáo viên: Đàn phím, nhạc cụ gõ, tranh vẽ nội dung bài hát
2 Học sinh: Thanh phách, sách vở
III Hoạt động dạy học:
1 Ổ n định tổ chức :
Trang 122 Kiểm tra bài cũ: Đệm đàn cho HS
trình bày lại bài hát Màu xanh quê
hương
3 Bài mới:
Hoạt động 1: Dạy hát bài Em vẫn nhớ
trường xưa
- Treo tranh vẽ cho HS nhận xét GV giới
thiệu tên bài, tác giả, nội dung bài hát
- Đệm đàn trình bày mẫu bài hát
- Cho HS nêu cảm nhận về bài hát
- Chia bài hát thành 8 câu, hướng dẫn HS
đọc lời ca theo âm hình tiết tấu
- Đàn giai điệu hướng dẫn HS luyện
giọng
- Đàn giai điệu hướng dẫn HS hát từng
câu theo lối móc xích và song hành
- Quan sát hướng dẫn sửa sai
- Hướng dẫn HS trình bày bài hát theo
hình thức đối đáp và hoà giọng kết hợp
- Khởi động giọng
- Lắng nghe hát theo đàn và hướng dẫn của GV
- Thực hiện theo hướng dẫn và yêu cầu của GV
- Lắng nghe, nhận xét lẫn nhau
- Theo dõi tập hát kết hợp gõ đệm theo phách
- Thực hiện theo hướng dẫn
- Lớp theo dõi nhận xét lẫn nhau
- Thực hiện theo hướng dẫn
- Tập biểu diễn theo nhóm
4.Củng cố:
- Cho HS nhắc lại tên bài hát, tác giả, kể tên một số bài hát có chủ đề về mái trường Nêu những hình ảnh quen thuộc trong bài hát, nêu những câu hát, nét nhạc, hình ảnh nào trong bài hát mà em thích
- Đệm đàn cho HS trình bày lại bài hát kết hợp vận động phụ hoạ theo nhạc
5 Dặn dò:
- Nhắc HS về nhà ôn tập thuộc lời ca kết hợp gõ đệp, tập các động tác phụ hoạ đơn giản theo lời ca
Trang 13III Hoạt động dạy học:
thuộc lời ca theo nhóm
- Tổ chức cho HS trình bày bài hát theo
cách hát đối đáp, hoà giọng kết hợp gõ đệm
- Tổ chức cho học sinh tập biểu diễn bài
hát trước lớp theo nhóm, cá nhân
- Nhận xét đánh giá
Hoạt động 2: Tập đọc nhạc TĐN số 8
- Lắng nghe hát chuẩn xác theo đàn
- Thực hiện theo hướng dẫn
- Thực hiện theo hướng dẫn của GV
- 3 HS hát kết hợp động tác phụ hoạ
- Tập hát kết hợp thực hiện động tác phụ hoạ
- Tập biểu diễn bài hát kết hợp động tác phụ hoạ
- Lớp theo dõi nhận xét
Trang 14-Treo bảng phụ bài TĐN số 8 cho HS nhận
xét về nhịp, hình nốt, tên nốt
- Treo bảng phụ bài tập cao độ, tiết tấu đàn
cao độ cho HS luyện đọc thang âm Đồ Rê
Mi Pha Son La
- Thực hiện mẫu, hướng dẫn HS luyện tập
theo âm hình tiết tấu
- Đàn giai điệu bài TĐN số 7
- Cho HS nêu tên nốt nhạc từng đoạn, đàn
cao độ hướng dẫn HS đọc nhạc theo lối
móc xích và song hành kết hợp gõ tiết tấu
- Tổ chức cho HS đọc nhạc kết hợp hát
ghép lời ca kết hợp gõ đệm theo tiết tấu
- Tổ chức cho HS luyện tập đọc nhạc, hát
lời ca kết hợp gõ đệm theo tiết tấu, phách
- Cho HS trình bày theo nhóm, cá nhân
- Nhận xét đánh giá
- Theo dõi nhận xét bài TĐN
- Theo dõi, luyện đọc cao độ các nốt theo đàn và hướng dẫn của GV
- Luyện tập tiết tấu theo hướng dẫn
- Lắng nghe, ghi nhớ cao độ
- Đọc nhạc theo đàn và hướng dẫn của GV
- 1 dãy đọc nhạc, 1 dãy hát ghép lời ca kết hợp gõ tiết tấu
- Đọc nhạc, hát lời ca kết hợp gõ đệm theo tiết tấu, phách
- Thực hiện
- Nhận xét lẫn nhau
4.Củng cố:
- Cho HS nhắc lại nội dung bài học GV nhận xét tiết học
- Đệm đàn cho HS hát lại bài hát Em vẫn nhớ trường xưa kết hợp vận đông.
Trang 15Hoạt động của GV Hoạt động của HS
- Tổ chức cho HS trình bày bài hát theo
cách hát đối đáp và hoà giọng gõ đệm theo
phách
- Đệm đàn cho HS trình bày bài hát kết hợp
thực hiện động tác phụ hoạ
- Tổ chức cho HS tập biểu diễn bài hát
trước lớp theo nhóm, cá nhân
- Nhận xét, đánh giá
Hoạt động 2: Ôn tập bài hát Em vẫn nhớ
trường xưa.
-Đàn giai điệu cho HS hát lại bài hát
- Tổ chức cho HS tập biểu diễn bài hát
trước lớp theo nhóm
- Tổ chức cho HS trình bày bài hát theo
hình thức lĩnh xướng, đối đáp, đồng ca
kết hợp gõ đệm theo phách
Hoạt động 3: Kể chuyện âm nhạc.
- Treo ảnh nhạc sĩ Bet tô ven giới thiệu câu
chuyện
- Treo 4 tranh minh hoạ kể chuyện theo
tranh
- Củng cố nội dung: Vì sao Bet to ven lại
ghé vào thăm người thợ giày? Tại sao ông
lại chơi đàn với sự xúc động mãnh liệt?
Giai điệu của bản Sônát ánh trăng xuất
hiện khi ông nhìn thấy những gì?
- Cho HS kể tóm tắt chuyện theo tranh
- Cho HS nghe chích đoạn bản Thư gửi
elidơ
- Kết luận: Bet to ven sáng tác ra những
bản nhạc hay bởi vì ông có tấm lòng nhân
ái, biết đồng cảm với người nghèo và ông
biết cảm nhận, rung động trước vẻ đẹp
thiên nhiên
- - Hát chuẩn xác theo đàn
- Hát kết hợp gõ đệm theo phách
- Thực hiện
- Hát kết hợp thực hiện động tác phụ hoạ
- Tập biểu diễn kết hợp động tác phụ hoạ
- Lắng nghe nhận xét
- Hát chuẩn xác theo đàn
- Tập biểu diễn bài hát trước lớp
- Thực hiện theo hướng dẫn và yêu cầu của GV
- Theo dõi lắng nghe