Tin học llớp 5: Tiếp tục với câu lệnh lặp

Hãy gõ các dòng lệnh sau và quan sát kết quả hiện trên màn hình... Về nhà học bài cũ và chuẩn bị bài 2: Thủ tục trong Logo.

Trang 1

Tin học lớp 5

Trang 2

Thứ năm ngày 24 tháng 02 năm 2011

Trang 3

1/ Số 6 trong câu lệnh:

Repeat 6[fd 50 rt 60] có ý nghĩa gì?

Thứ năm ngày 24 tháng 02 năm 2011

- Lặp lại 6 lần câu lệnh fd 50 rt 60

Trang 4

2/ Rùa sẽ vẽ hình gì khi em gõ lệnh:

Repeat 5[fd 50 rt 144]

- Vẽ hình ngôi sao năm cánh.

Trang 5

Bài 1

Tiếp tục với câu lệnh

lặp (tiết 2)

2/ Sử dụng câu lệnh lặp lồng nhau

Ví dụ: Repeat 5[repeat 6[fd 30 rt 60] rt 72]

- Trong dòng lệnh trên sử dụng bao nhiều lần câu lệnh lặp?

Sử dụng 2 lần câu lệnh lặp Repeat

Trang 6

Bài 1

-Vậy câu lệnh lặp thứ nhất là gì?

Repeat 6[fd 30 rt 60]

-Vậy câu lệnh lặp thứ hai là gì?

Repeat 5[repeat 6[fd 30 rt 60] rt 72]

Trang 7

Bài 1

nhờ 6 lần lặp fd 30 rt 60

thêu nhờ 5 lần, trong đó mỗi lần, Rùa vẽ một

hình lục giác sau đó quay phải một góc 72 độ.

Trang 8

Bài 1

Repeat 8[repeat 6[fd 30 rt 60] rt 45]

Hãy giải thích dòng lệnh sau:

Trang 9

Bài 1

? Bài tập

B4 Hãy gõ các dòng lệnh sau và quan sát kết quả hiện trên màn hình a) Repeat 6[repeat 90[fd 2 rt 2] rt 90]

Trang 10

Bài 1

Củng cố:

Sử dụng câu lệnh lặp lồng nhau, viết câu lệnh để Rùa

thực hiện vẽ theo mẫu sau:

Repeat 6 [fd 50 Repeat 6[fd 10 rt 90] bk 50 rt 60]

Trang 11

Về nhà học bài cũ và chuẩn bị bài 2: Thủ tục trong Logo.

Định dạng
Số trang	11
Dung lượng	631,5 KB