- Tìm hiểu lệnh Repeat lồng nhau, nhận dạng, cách viết và tác dụng của câu lệnh lặp2. Kỹ năng:.[r]
Trang 1Phũng GD & ĐT Q.Thanh Xuõn
Trường tiểu học Khương Mai
- - KẾ HOẠCH DẠY HỌC Lớp: 5
Mụn: TIN Tuần: 24 Bài số: 1 Ngày 20 thỏng 2 năm 2019
Tiếp tục với câu lệnh lặp (tiết 1)
I Mục tiêu:
1 Kiến thức:
- ễn tập lệnh lặp Repeat
- Tỡm hiểu lệnh Repeat lồng nhau, nhận dạng, cỏch viết và tỏc dụng của cõu lệnh lặp
2 Kỹ năng:
- Nhận thức được yếu tố hướng và yếu tố độ lớn trong cõu lệnh quay của Rựa
- Cú khả năng vận dụng lệnh Repeat để vẽ cỏc hỡnh hỡnh học theo mẫu
3 Thỏi độ:
- Tũ mũ, thớch thỳ, ham mờ học tập
II Phơng tiện dạy học:
- GV: Máy tính cài chơng trình Logo, projector
- HS: Máy tính, sách giáo khoa, vở
III Hoạt động dạy và học:
- ổn định lớp (2’): Hát TT
ThờI
GIAN Nội dung kiến thức và kỹ năng cơ bản
Phơng pháp và hình thức tổ chức dạy học HOạT ĐộNG CủA THầY Hoạt động của trò
3’ 1 Khởi động: Nhắc lại
kiến thức về Logo
- Yêu cầu học sinh thảo luận nhóm 2, dựa vào hiểu biết trả lời câu hỏi:
- Đặt câu hỏi 1 “Logo là gì?”
- Câu hỏi 2 “Một số lệnh của Logo?”
Học sinh thảo luận nhóm
Trả lời câu hỏi
12’
2 Bài mới:
Hoạt động 1: Ôn lại
câu lệnh lặp.
- MT:
+ Học sinh nắm đợc
lệnh lặp Repeat
+ Học sinh biết sử dụng
lệnh Repeat vẽ hình
vuông có cạnh dài 100
bớc
- GV giới thiệu lại lệnh lặp:
Repeat a […]
- Gọi 1 học sinh nhắc lại lệnh lặp
- GV hớng dẫn học sinh cách vẽ hình vuông từ các câu lệnh cơ bản để chuyển sang câu lệnh lặp Repeat
- Yêu cầu học sinh đọc lại câu lệnh vẽ
và thực hành theo máy
Nghe giảng Nhắc lại
Học sinh quan sát các bớc vẽ hình vuông trên máy chiếu
Học sinh đọc lệnh
và thực hành theo máy
Lắng nghe, trả lời câu hỏi
Repeat a [ ]
FD 100
RT 90
FD 100
RT 90
FD 100
RT 90
FD 100
RT 90
FD 100 RT 360/4 4
Repeat a [ ] 4 FD 100 RT 90
Vẽ hỡnh vuụng cú cạnh dài 100 býớc
H ó y s ử d ụ n g c õ u l ệ n h l ặ p đ ể v ẽ đ a g i ỏ c 6 c ạ n h ( l ụ c g i ỏ c ) :
F D 1 0 0 R T 6 0
F D 1 0 0 R T 6 0 F D 1 0 0 R T 6 0
F D 1 0 0 R T 6 0
F D 1 0 0 R T 6 0 F D 1 0 0 R T 6 0
Trang 2- Từ đó suy ra cách vẽ bằng câu lệnh lặp Repeat
- Thành lập cách vẽ hình có a cạnh độ dài m Yêu cầu học sinh nhắc lại
Repeat a [FD m RT 360/a]
Nhắc lại câu lệnh
8’ Hoạt động 2: Vẽ hình
lục giác có cạnh là 100
bớc
- MT: Học sinh sử dụng
cách vẽ hình có a cạnh
để vẽ hình lục giác
- GV hớng dẫn học sinh cách vẽ hình vuông bằng các câu lệnh cơ bản
- Giúp hs xác định cách viết lệnh vẽ hình lục giác sử dụng vẽ hình có a cạnh
- Thực hành theo máy
- Học sinh quan sát và lập công thức vẽ theo hớng dẫn của giáo viên
- Thực hành theo máy
8’ Hoạt động 3: Gõ lệnh
kiểm tra vẽ hình bài
T1/trang 98.
- MT: Học sinh thuộc
các cách vẽ hình sử
dụng lệnh Repeat
- Yêu cầu học sinh vẽ 1 trong các hình trong bài thực hành T1
Học sinh làm bài tập T1 trong sách giáo khoa (Chỉ vẽ
1 hình)
2’ 3 Củng cố - Dặn dò - GV nhận xét và đánh giá chung bài
học
- Yêu cầu học sinh về lệnh vẽ hình bài T2 trong SGK
- HS về học thuộc câu lệnh lặp vẽ các hình đã học
- Kiểm tra lệnh bài T2/trang 99
R e p e a t a [ ]
1 0 0
T h ự c h à n h
H ó y s ử d ụ n g c õ u l ệ n h l ặ p đ ể v ẽ đ a g i ỏ c 6 c ạ n h ( l ụ c g i ỏ c ) :
F D 1 0 0 R T 6 0 6
F D 1 0 0 R T 6 0 F D 1 0 0 R T 6 0
F D 1 0 0 R T 6 0
F D 1 0 0 R T 6 0 F D 1 0 0 R T 6 0
F D 1 0 0 R T 6 0
6 0