Giao an lop 3 - Buổi chiều

Hoạt động 3:Viết vào vở * GV đọc chú ý nhắc nhỡ Phú, Thuật, Vinh nhẩm xong rồi viết - GV HD bắt lỗi - GVchữa lổi phổ biến - GV chấm chữa bài... * HS đọc yêu cầu của đề bài -HS quan sát

KẾ HOẠCH TUẦN 26 ( BUỔI CHIỀU)

28/2/11

T.Anh

T.Anh

Giáo viên bộ môn dạy Giáo viên bộ môn dạy Giáo viên bộ môn dạy

01/3/11

HĐNGLL

Đạo đức

Thủ công

T26(BS) T26(BS) T26 (BS)

GV Tổng phụ trách dạy

Giáo viên bộ môn dạy Giáo viên bộ môn dạy

T

Tự học

40 40 40

Luyện viết chính tả: Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử Ơn: Làm quen với số liệu thống kê

Ơn: Tư nhữ về lễ hội ø Dấu phẩy

Tự học

40 40 40

Luyện tập

Ơn: TLV: Kể về 1 ngày hội

Yêu quý mẹ và cơ giáo

TD

T viết T26(BS)T26(BS)

40 40

Luyện viết CT: Rước đèn ông sao

Giáo viên bộ môn dạy

Ôn chữ hoa : T.

ND: 28/02/2011 - Tiếng Anh

- ÂM NHẠC GV bộ môn soạn

ND: 01/03/2011 - HĐNGLL

- Đạo đức GV bộ môn soạn

- Thủ công

ND: 02/03/2011 TIẾNG VIỆT

Luyện viết chính tả: Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử

I Mục đích yêu cầu : Giúp HS

- HSG viết đúng chính tả bài“Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử”HSY ít sai hơn( HS KTlên bàn GV viết)

II Đồ dùng dạy - học: - SGK - Bảng con, vởtập trắng

III Hoạt động dạy học:

1 Hoạt động 1: Hướng dẫn HS nghe - viết.

- GV đọc một đoạn viết

- GV yêu cầu HS đọc lại đoạn viết

- GV hướng dẫn HS nhận xét

+ Bài viết có mấy câu ?

+ Những từ nào trong đoạn phải viết hoa?

- GV hướng dẫn HS viết từ khó : Chử Đồng Tử, sơng

Hồng, hiển linh, mùa xuân, …

- GV nx bảng đẹp

3 Hoạt động 3:Viết vào vở

* GV đọc ( chú ý nhắc nhỡ Phú, Thuật, Vinh nhẩm xong

rồi viết)

- GV HD bắt lỗi

- GVchữa lổi phổ biến

- GV chấm chữa bài Chú ý chấm bài HSY: Phú, Thuật,

Vinh)

- GV nx sự tiến bộ của HSY

IV CC – DD:

- GV nx tiết học + GD

- DD : Viết mỗi chữ sai 1 dòng

-Cả lớp đọc thầm -2 HS đọc

+ HSTL + HST( Chử Đồng Tử, Hồng)

- HSY tìm + PT

- HS viết bảng con

- CN + ĐT

* HS viết vào vở

- HS đổi vở KT

- HS báo cáo

- HS chú ý

- HS tuyên dương

- HS chú ý

Toán

Làm quen với thống kê số liệu (tiếp theo)

I/ Mục tiêu:

-Biết những khái niệm cơ bản của một bảng số liệu thống kê: hàng, cột

-Biết cách đọc số liệu của một bảng

-Biết cách phân tích số liệu của một bảng

- HS làm được bài 1,2, 3 trang 48

II/ Chuẩn bị: * GV: Vở BTT * HS: Vơ BTTû, bảng con

III/ Các hoạt động da ̣y - học :

1.KTBC: Làm quen với thống kê số liệu.

2.Bài mới: GV giới thiệu bài

* Hoạt động 1: Làm BT 1, 2

• Bài 1: Vở BTT

- GV cho yêu cầu HS quan bảng thống kê số liệu

- GV yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi

- muốn biết khối 2 ít hơn khối 4 em làm gì?

- GV mời học sinh đứng lên đọc kết quả

- GV nhận xét, chốt lại

• Bài 2: Sgk

- GV yêu cầu HS quan sát bảng thống kê số gạo nếp và gạo

tẻ của cửa hàng

- GV cho HS thảo luận nhóm đôi

- GV theo dõi nhĩm cĩ HSY, HSKT

- GV mời đại diện các nhóm lên trình bày

- GV nhận xét, chốt lại

* Hoạt động 2: Làm BT 3

- GV HD HS quan sát quan sát số điểm hàng tháng của lớp

3A

- GV yêu cầu cả lớp làm bài vào vở

- GV nhận xét, chốt lại

3.Củng cố - dặn dò

- GVnx tiết học

- DD: Xem: Luyện tập

- HS thống kê BT GV cho

- CNTL

* HS đọc yêu cầu đề bài

-HS quan sát bảng thống kê

-HS thảo luận nhóm đôi

a) HS nhìn bảng thống kê đọc kết quả b) HSTL ( nêu kết quả)

-HS nhận xét

* HS đọc yêu cầu của đề bài -HS quan sát bảng thống kê

-HS thảo luận nhóm đôi

-Đại diện các nhóm lên trình bày a) 3800, 1200

b) 4300 c) 2300, 300 -HS nhận xét

* HS đọc yêu cầu đề bài

-HS quan sát số liệu đã cho -HS đọc

-HS thống kê vào bảng

- HS lên bảng sửa bài -HS nhận xét

- HS chú ý

Tự học

Từ ngữ về Lễ hội Dấu phẩy I/ Mục đích yêu cầu :

-Hiểu nghĩa các từ lễ, hội , lễ hội

-Tìm được một số từ ngữ thuộc chủ điểm lễ hội

-Đặt được dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong câu

II/ Chuẩn bị: * GV: Bảng lớp viết BT1, 3 * HS: Vở BTTV.

III/ Các hoạt động da ̣y - học:

1.KTBC: Nhân hóa Ôn cách đặt và TLCH “ Vì sao ?”.

2.Bài mới: Giới thiệu bài

* Hoạt động 1: Hướng dẫn các em làm bài tập.

Bài tập 1: Sgk

- GV yêu cầu từng trao đổi theo nhóm đôi

+ Lễ là gì?

+ Hội là gì?

+ Lễ hội là gì?

- GV nhận xét, chốt lại:

Bài tập 2: Sgk

- GV yêu cầu HS suy nghĩ làm vào vở BTTV

- GV mời đại diện các nhóm lên bảng làm bài

- GV nhận xét, chốt lại:

+ Tên một số lễ hội: lễ hội đền Hùng, đền Gióng, chùa

Hương, Tháp Bà, núi Bà, chùa Keo, Phủ Giầy, Kiếp Bạc,

Cổ Loa,…

+ Tên một số hội: đua voi, bơi trải, đua tthuyền, chọi ga,ø

chọi trâu, thả diều, hội Lim, hội khỏe Phù Đổng,…

+ Tên một số hoạt động trong lễ hội và hội: cúng Phật, lễ

Phật, thắp hương, tưởng niệm, đua thuyền, đua ngựa, đua

môtô, đua xe đạp, kéo co, ném còn, cướp cờ, đánh đu, …

*Hoạt động 2: Làm bài 3.

- GV hướng dẫn: Các câu giống nhau: mỗi câu đều bắt

đầu bằng bộ phận chỉ nguyên nhân: vì, tại, nhờ

- GV yêu cầu HS làm bài cá nhân

- GV mời 4 HS lên bảng làm bài

- GV nhận xét, chốt lại

3.Củng cố – dặn dò

- CNTL

- HS nhắc lại

*HS đọc yêu cầu của đề bài -HS thảo luận nhóm đôi các câu hỏi trên

+ Hoạt động tập thể có cả phần lễ và phần hội

+ Cuộc vui tổ chức cho đông người dự theo phong tục hoặc nhân dịp đặc biệt

+ Các nghi thức nhằm đánh dấu hoặc kỉ niệm một sự kiện có ý nghĩa

-HS cả lớp nhận xét

*HS đọc yêu cầu của đề bài -HS làm vào vở BTTV -HS lên bảng làm bài

-Nhóm khác nhận xét và bổ sung

-HS viết vào vở BTTV

*HS đọc yêu cầu của đề bài -HS cả lớp làm bài cá nhân

-4 HS lên bảng làm bài

-HS nhận xét

ND: 03/2/2011 TOÁN

Luyện tập I/ Mục tiêu:

-Biết đọc, phân tích và xử lí số liệu của một dãy và bảng số liệu đơn giản

- HS làm được bài 1, 2, 3 trang 49

II/ Chuẩn bị: * GV: Vở BTT * HS: Vơ BTT û, bảng con.

III/ Các hoạt động da ̣y - học :

1.KTBC: Làm quen với dãy thống kê số liệu (tiết 2).

2.Bài mới: GV giới thiệu bài

* Hoạt động 1: Làm bài 1, 2.

• Bài 1: Vở BTT

- GV cho yêu cầu HS quan sát dãy số

- GV hướng dẫn HS làm

- GV mời học sinh lên điền ở bảng lớp

- GV nhận xét, chốt lại

• Bài 2: Sgk

- GV hướng dẫn HS thống kê

Mơn

- GV nhận xét, chốt lại:

* Hoạt động 2: Làm bài 3

- GV cho HS thảo luận nhóm đôi

- Muốn biết lớp 3A, 3B, 3C cĩ bao nhiêu nam, nữ em làm gì?

- GV nhận xét và chốt lại :

Lớp

3 Củng cố - dặn dò

- GVnx tiết học

- DD: Xem : Thi KTGHKII

- HS thống kê BT GV cho

- HS nhắc lại

*HS đọc yêu cầu đề bài

-HS quan sát dãy số

-HS làm vào vở BTT a) Số thứ nhất trong dãy số là: 100 b) Số thứ năm trong dãy số là: 104

……… c)Số chữ số 1 cĩ tất cả: 11 số

- HS nhận xét

*HS đọc yêu cầu đề bài

-HS quan sát số liệu đã cho -HS cả lớp làm bài vào vở BTT -1 học sinh lên làm ở bảng lớp

- HSnx

* HS đọc yêu cầu của đề bài -HS thảo luận nhóm đôi

- Lấy tổng số HS trừ đi số nam( nữ)

đã cĩ -Đại diện các nhóm thống kê

- HS nhận xét

- HS chú ý

Tự ho ï c

Ơn TLV: Kể về lễ hội

I/ Mục đích yêu cầu :

Bước đầu kể lại được quang cảnh và hoạt động của những người tham gia lễ hội trong một bức ảnh

* GDHS yêu thích lễ hội

II/ Chuẩn bị: * GV: Bảng lớp viết các câu hỏi gợi ý * HS: Vở, bút.

III/ Các hoạt động da ̣y - học:

1.Kiểm tra bài cũ: Người bán quạt may mắn.

- GVnx

2.Bài mới: GV gi i thi u bài ớ ệ

* Hoạt động 1: Hướng dẫn HS làm bài.

- GV mời HS đọc yêu cầu của bài

- GV yêu cầu HS quan sát tranh minh họa trong SGK

- GV viết lên bảng 2 câu hỏi:

+ Quang cảnh trong từng bức ảnh như thế nào?

+ Những người tham gia lễ hội đang làm gì?

- GV yêu cầu từng cặp HS quan sát hai tấm ảnh, trao đổi,

bổ sung cho nhau, nói cho nhau nghe về quang cảnh và

hoạt động của những người tham gia lễ hội

- GVnx

* Hoạt động 2: HS thực hành

- GV yêu cầu HS kể lại bằng cách ghi vào vở

- GV theo dõi HSY, HSKT làm bài

- GV mời HS đọc bài viết của mình

- GV nhận xét, chốt lại

3.Củng cố – dặn dò:

* GD GDHS yêu thích lễ hội

- GVnx tiết học

- DD: Xem : Kể về một ngày hội

- 2 HS kể

- HS nhắc lại

* HS đọc yêu cầu của bài -HS quan sát tranh minh họa

-HS quan sát kĩ để trả lời câu hỏi + CNTL

+ CNTL

-Hai HS trao đổi với hau theo cặp -Từng cặp HS tiếp nối nhau giới thiệu quang cảnh và hoạt động của những người tham gia lễ hội -HS cả lớp nhận xét

- HS lắng nghe

- HS làm vào vở

- HS đọc bài viết của mình

- HSnx

- HS chú ý

HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP

Yêu quý mẹ và cơ giáo

I Mục tiêu: Giúp HS

- Biết kính yêu mẹ, cô giáo

- Chăm ngoan học giỏi để vui lòng mẹ và cô giáo

III Hoạt động vui chơi:

1 Hoạt động 1: Quan sát tranh

- GV cho xem tranh: + các nữ thành đat

+ Các nữ anh hùng

- GV giới thiệu các nữ thành đạt ở Huyện Tân Trụ

+ Giám đốc bệnh viện Nguyễn Văn Tuyên

+ Hiệu trưởng các trường: Huỳnh Văn Đảnh, Tân Phước Tây, An Nhật

Tân, Trung học cơ sở Thị Trấn Tân Trụ, …

+Phó Hiệu trưởng trường Bình Trinh Đông

- Em có thích được thành đạt như thế không?

- Muốn vậy em phải làm gì?

* Thư giãn: Cả lớp hát bài: “ mẹ và cô”

2 Hoạt động 2: Liên hệ - Giáo dục HS

- Ở trường ai dạy em biết đọc, biết viết?

- Ở nhà ai chăm sóc em?

- Nhân diệp 8/ 3 em làm gì để mừng mẹ và cô giáo?

- Ngoài hát mừng mẹ và cô các em còn làm gì để cô vui lòng?

- Các em có muốn hát tặng cô giáo không?

IV CC – DD:

- - GV nx giờ sinh hoạt

- - DD: Thi đua niều điểm 10 dâng tặng mẹ và cơ giáo

- - Về nhà hát tặng mẹ nhân diệp 8/3 nhé

- HS quan sát

- HS theo dõi + Từng HS lên biểu diễn

- HS nx từng HS biểu diễn

- HS tự giác TL

- HS TL

- HS TL

- HSTL

- HS TL

- HS TL

- Lớp trưởng điều khiển lớp hát

- HS theo dõi

ND: 04/03/2011

Tiếng Việt

Luyện viết chính tả: Rước đèn ông sao

I/ Mục đích yêu cầu:

- HSG viết đúng chính tả bài “Rước đèn ông sao” HSY ít sai hơn( HS khuyết tật cố gắng đạt

TB trở lên

II Đồ dùng dạy - học: - SGK - Bảng con, vởtập trắng

III Hoạt động dạy học:

1 Hoạt động 1: Hướng dẫn HS nghe - viết.

- GV đọc một đoạn viết

- GV yêu cầu HS đọc lại đoạn viết

- GV hướng dẫn HS nhận xét

+ Những chữ nào trong bài chính tả được viết hoa ?

+ Bài viết cĩ bao nhiêu câu?

- GV hướng dẫn HS viết từ khó : Tết Trung thu, Tâm rất

bận, cánh hoa, vui mắt, …

- GV nx bảng đẹp

3 Hoạt động 3:Viết vào vở

* GV đọc ( chú ý nhắc nhỡ Phú, Thuật, Vinh nhẩm xong

rồi viết)

- GV HD bắt lỗi

- GVchữa lổi phổ biến

- GV chấm chữa bài Chú ý chấm bài HSY: Phú, Thuật,

Vinh)

- GV nx sự tiến bộ của HSY

IV CC – DD:

- GV nx tiết học + GD

- DD : Viết mỗi chữ sai 1 dòng

-Cả lớp đọc thầm -2 HS đọc

+ HSTL( Tết Trung thu, Tâm, Đầu đoạn, đầu câu)

+ HSTL

- HSY tìm + PT

- HS viết bảng con

- CN + ĐT

* HS viết vào vở

- Phú lên bàn GV viết

- HS đổi vở KT

- HS báo cáo

- HS chú ý

- HS tuyên dương

- HS chú ý

TD

GV bộ môn dạy

TẬP VIẾT ( Tiết:26) Ôn chữ hoa T – Tân Trào

I/ Mục đích yêu cầu :

Viết đúng chữ hoa T ( 1 dòng); D, Nh (1 dòng) viết đúng tên riêng Tân Trào và câu ứng dụng :Dù ai …mồng mười tháng ba.( 1 lần) bằng chữ cỡ nhỏ , chữ viết rõ ràng ,tương đối đều nét

và thẳng hàng; bước đầu biết nối nét giữa chữ viết hoa và chữ viết thường trong chữ ghi tiếng

*GDHS yêu cảnh đẹp đất nước, nhớ đến ngày giỗ Tổ Vua Hùng

II/ Chuẩn bị: * GV: Mẫu viết hoa T * HS: Bảng con, phấn, vở tập viết

Các chữ Tân Trào và câu tục ngữ viết trên dòng kẻ ô li

III/ Các hoạt động da ̣y - học :

1 KTBC: Ôn chữ hoa S

2 Bài mới: GV giới thiệu bài

* Hoạt động 1: Giới thiệu chữ T hoa.

- GV treo chữõ mẫu cho HS quan sát

- Nêu cấu tạo các chữ chữ T.

* Hoạt động 2: Hướng dẫn HS viết trên bảng con.

• Luyện viết chữ hoa

- GV cho HS tìm các chữ hoa có trong bài: T, D, N.

- GV viết mẫu, kết hợp ệc nhắc lại cách viết từng chư õ : T.

- GV yêu cầu HS viết chữ T vào bảng con.

• HS luyện viết từ ứng dụng

- GV gọi HS đọc từ ứng dụng: Tân Trào

- GV giới thiệu: Tân Trào là tên một thị xã thuộc huyện Sơn

Dương, tỉnh Tuyên Quang Đây là nơi diễn ra những sự kiện

lịch sử cách mạng

- GV yêu cầu HS viết vào bảng con

• Luyện viết câu ứng dụng

- GV mời HS đọc câu ứng dụng.

Dù ai đi ngược về xuôi.

Nhớ ngày giỗ Tổ mồng mười tháng ba.

- GV giải thích câu ca dao: nói về ngày giỗ Tổ Hùng Vương

mồng mười tháng ba âm lịch hàng năm Vào ngày này, ở đền

Hùng có tổ chức lễ hội hội lớn để tưởng niệm các vua Hùng đã

có công dựng nước

* Hoạt động 2: Hướng dẫn HS viết vào vở tập viết.

- GV nêu yêu cầu viết

- GV theo dõi, uốn nắn

- Nhắc nhở các em viết đúng nét, độ cao và khoảng cách giữa

các chữ

* Hoạt động 3: Chấm chữa bài.

- Trò chơi: Thi viết chữ đẹp

- Cho học sinh viết tên một địa danh có chữ cái đầu câu là T.

Yêu cầu: viết đúng, sạch, đẹp

- GV công bố nhóm thắng cuộc

-3 CC – DD:

- GVNx tiết học

- DD: Viết phần ở nhà S nhận xét

- HS viết bảng con

- HS nhắc lại -HS quan sát

-HS nêu

-HS tìm

-HS quan sát, lắng nghe

-HS viết các chữ vào bảng con

-HS đọc: tên riêng : Tân Trào

-Một HS nhắc lại

-HS viết trên bảng con

-HS đọc câu ứng dụng:

-HS viết trên bảng con các chữ:

Côn Sơn, ta

-HS viết vào vở

-Đại diện 2 dãy lên tham gia

- HS chú ý