Yêu cầu: Học sinh tập trung t tởng thực hiện tốt các động tác bổ trợ cho nhảy xa và đá cầu luôn có ý thức tốt khi tập luyện đảm bảo an toàn trong tập luyện I I/ ĐịA ĐIÊM PHƯƠNG TIệN– -
Trang 1- Nhảy xa: Ôn một số động tác bổ trợ ( nhảy xa ) đã học ở lớp 6,7
- Đá cầu : Ôn một số động tác bổ trợ cho đá cầu, cách di chuyển chân, tâng cầu bằng đùi
- Chạy bền: Trò chơi “Ngời thừa thứ 3”
2 Yêu cầu: Học sinh tập trung t tởng thực hiện tốt các động tác bổ trợ cho nhảy xa và đá
cầu luôn có ý thức tốt khi tập luyện đảm bảo an toàn trong tập luyện
I I/ ĐịA ĐIÊM PHƯƠNG TIệN–
- Giáo viên: Giáo án
- Học sinh: Trang phục, đủ cầu
- Khởi động chung: Xoay dẻo các
khớp, ép gối dọc, ép gối ngang
- Khởi động chuyên môn: Chạy
ĐH khởi động
gv
- LT: Điều khiển lớp khởi động
ĐH tập luyện
Trang 2-GV: Làm mẫu chậm kết hợp giải thích động tác ngắn gọn
-HS: Tập theo ngay Trong quá trình tập GV theo dõi sửa sai cho HS
(GV )
- HS: Thực hiện, HS khác nhận xét u khuyết điểm.Gv theo dõi sửa sai cho HS
Trang 3- Nhảy xa: Ôn một số động tác bổ trợ trò chơi “lò cò tiếp sức” ; Giới thiệu kĩ thuật chạy
đà ( cách đo đà, điều chỉnh đà, chạy đà 3- 5 bớc vào ván giậm nhảy)
- Đá cầu : Ôn một số động tác bổ trợ cho đá cầu, cách di chuyển chân, tâng cầu bằng đùi, băng mu bàn chân
- Chạy bền: Chạy trên địa hình tự nhiên
2 Yêu cầu: Học sinh tập trung t tởng thực hiện tốt các động tác bổ trợ cho nhảy xa và đá
cầu luôn có ý thức tốt khi tập luyện đảm bảo an toàn trong tập luyện Tiếp tục luyện tập chạy bền
I I/ ĐịA ĐIÊM PHƯƠNG TIệN–
- Giáo viên: Giáo án
- Học sinh: Trang phục, đủ cầu
- Khởi động chung: Xoay dẻo các
khớp, ép gối dọc, ép gối ngang
- Khởi động chuyên môn: Chạy
b-ớc nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm
mông
8-10 phút
ĐH khởi động
gv
- LT: Điều khiển lớp khởi động
- GV gọi 2,3 HS lên tập tâng cầu
Trang 44-5HS
4phút
HS còn lại quan sát nhận xét GV nhận xét chung và cho điểm
ĐH tập luyện
gv
-GV: Làm mẫu chậm kết hợp giải thích động tác ngắn gọn
-HS: Tập theo ngay Trong quá trình tập GV theo dõi sửa sai cho HS
Trang 5Tiết 39 Ngày soạn:
Ngày dạy :
Nhảy xa - Đá cầu I/ MUC TIÊU
1 Nội dung
- Nhảy xa: Ôn một số động tác bổ trợ trò chơi “ Lò cò tiếp sức”; Giới thiệu kĩ thuật giậm nhảy ( Đi hoặc chạy đà 3 - 5 -7 bớc giậm nhảy )
- TTTC ( Đá cầu ): Ôn một số động tác bổ trợ cho đá cầu, tâng cầu bằng đùi
2 Yêu cầu: Học sinh tập trung t tởng thực hiện tốt các động tác bổ trợ cho nhảy xa và đá
cầu luôn có ý thức tốt khi tập luyện đảm bảo an toàn trong tập luyện
I I/ ĐịA ĐIÊM PHƯƠNG TIệN–
- Giáo viên: Giáo án - Học sinh: Trang phục, đủ cầu
- Khởi động chung: Xoay dẻo các
khớp, ép gối dọc, ép gối ngang
- Khởi động chuyên môn: Chạy
b-ớc nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm
mông
3 Kiểm tra:
- Tâng cầu tối đa
- Chạy đà 3- 5 bớc vào ván giậm
2 lần x
8 nhịp
2 lần
25-30 phút
ĐH khởi động
gv
- LT: Điều khiển lớp khởi động
Trang 6-HS: TËp theo ngay Trong qu¸ tr×nh tËp GV theo dâi söa sai cho HS.
(GV )
GV híng dÉn vµ tæ chøc cho HS ch¬iyªu cÇu: Ch¬i nhiÖt t×nh ®oµn kÕt
Trang 7- Chạy bền: Chạy trên địa hình tự nhiên
2 Yêu cầu: Học sinh tập trung t tởng thực hiện tốt các động tác bổ trợ cho nhảy xa và đá
cầu luôn có ý thức tốt khi tập luyện đảm bảo an toàn trong tập luyện Tiếp tục luyện tập chạy bền
I I/ ĐịA ĐIÊM PHƯƠNG TIệN–
- Giáo viên: Giáo án
- Học sinh: Trang phục, đủ cầu
- Khởi động chung: Xoay dẻo các
khớp, ép gối dọc, ép gối ngang
- Khởi động chuyên môn: Chạy
b-ớc nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm
mông
8-10 phút
ĐH khởi động
gv
Trang 8ĐH tập luyện
gv
-GV: Làm mẫu chậm kết hợp giải thích động tác ngắn gọn
-HS: Tập theo ngay Trong quá trình tập GV theo dõi sửa sai cho HS
GV hớng dẫn và tổ chức cho HS chơiyêu cầu: Chơi nhiệt tình đoàn kết
Trang 9- Đá cầu : Ôn một số động tác bổ trợ cho đá cầu, tâng cầu tối đa
2 Yêu cầu: Học sinh tập trung t tởng thực hiện tốt các động tác bổ trợ cho nhảy xa và đá
cầu luôn có ý thức tốt khi tập luyện đảm bảo an toàn trong tập luyện
I I/ ĐịA ĐIÊM PHƯƠNG TIệN–
- Giáo viên: Giáo án
- Học sinh: Trang phục, đủ cầu
- Khởi động chung: Xoay dẻo các
khớp, ép gối dọc, ép gối ngang
- Khởi động chuyên môn: Chạy
b-ớc nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm
mông
3 Kiểm tra:
8-10 phút
ĐH khởi động
gv
- LT: Điều khiển lớp khởi động
- Lớp về ĐH nhận lớp GV gọi một số
Trang 10- Tâng cầu tối đa
- Chạy đà 3 – 5 bớc giậm nhảy
gv
-GV: Làm mẫu chậm kết hợp giải thích động tác ngắn gọn
-HS: Tập theo ngay Trong quá trình tập GV theo dõi sửa sai cho HS
(GV )
GV hớng dẫn và tổ chức cho HS chơi
Trang 12- Nhảy xa: Trò chơi và một số động tác bổ trợ, hoàn thiện kĩ thuật nhảy xa kiểu ngồi
- Đá cầu : Ôn một số động tác bổ trợ cho đá cầu, tâng cầu tối đa, chuỳên cầu theo nhóm
2, 3 ngời.
- Chạy bền: Chạy trên địa hình tự nhiên
2 Yêu cầu: Học sinh tập trung t tởng thực hiện tốt các động tác bổ trợ cho nhảy xa và đá
cầu luôn có ý thức tốt khi tập luyện đảm bảo an toàn trong tập luyện Tiếp tục luyện tập chạy bền
I I/ ĐịA ĐIÊM PHƯƠNG TIệN–
- Giáo viên: Giáo án
- Học sinh: Trang phục, đủ cầu
ĐH khởi động
gv
Trang 13- Tâng cầu tối đa
- Chuyền cầu theo nhóm 2,3 ngời
4-5lần
4-5HS
- LT: Điều khiển lớp khởi động
- GV gọi HS lên kiểm tra
HS còn lại quan sát nhận xét GV nhận xét chung và cho điểm
ĐH tập luyện
gv
-GV: Làm mẫu chậm kết hợp giải thích động tác ngắn gọn
-HS: Tập theo ngay Trong quá trình tập GV theo dõi sửa sai cho HS
(GV )
GV hớng dẫn và tổ chức cho HS chơi
Trang 15- Nhảy xa: Nh nội dung tiết 42 ( Trong tâm giai đoạn chạy đà - giậm nhảy)
- Đá cầu : Ôn một số động tác bổ trợ cho đá cầu, tâng cầu tối đa; Học đá cầu
2 Yêu cầu: Học sinh tập trung t tởng thực hiện tốt các động tác bổ trợ cho nhảy xa và đá
cầu luôn có ý thức tốt khi tập luyện đảm bảo an toàn trong tập luyện
I I/ ĐịA ĐIÊM PHƯƠNG TIệN–
- Giáo viên: Giáo án
- Học sinh: Trang phục, đủ cầu
ĐH khởi động
gv
Trang 164-5HS
- LT: Điều khiển lớp khởi động
- GV gọi HS lên kiểm tra
HS còn lại quan sát nhận xét GV nhận xét chung và cho điểm
ĐH tập luyện
gv
-GV: Làm mẫu chậm kết hợp giải thích động tác ngắn gọn
-HS: Tập theo ngay Trong quá trình tập GV theo dõi sửa sai cho HS
(GV )
Trang 18- Nhảy xa: Ôn và hoàn thiện các giai đoạn kĩ thuật nhảy xa kiểu “ngồi”
- Đá cầu : Ôn một số động tác bổ trợ cho đá cầu, tâng cầu tối đa, chuỳên cầu theo nhóm
2, 3 ngời.Học phát cầu
- Chạy bền: Chạy trên địa hình tự nhiên
2 Yêu cầu: Học sinh tập trung t tởng thực hiện tốt các động tác bổ trợ cho nhảy xa và đá
cầu luôn có ý thức tốt khi tập luyện đảm bảo an toàn trong tập luyện Tiếp tục luyện tập chạy bền
I I/ ĐịA ĐIÊM PHƯƠNG TIệN–
- Giáo viên: Giáo án
- Học sinh: Trang phục, đủ cầu
gv-LT: báo cáo sĩ số cho gv
ĐH khởi động
Trang 19- Khởi động chung: Xoay dẻo
- Tâng cầu tối đa
- Chuyền cầu theo nhóm 2,3 ngời
4-5lần
4-5HS
gv
- LT: Điều khiển lớp khởi động
- GV gọi HS lên kiểm tra
HS còn lại quan sát nhận xét GV nhận xét chung và cho điểm
ĐH tập luyện
gv
-GV: Làm mẫu chậm kết hợp giải thích động tác ngắn gọn
-HS: Tập theo ngay Trong quá trình tập GV theo dõi sửa sai cho HS
Trang 20- T©ng cÇu tèi ®a
Trang 21- Nhảy xa: Ôn và hoàn thiện các giai đoạn nhảy xa kiểu “ngồi”
- Đá cầu : Ôn tâng cầu tối đa; Học đá cầu, phát cầu
2 Yêu cầu: Học sinh tập trung t tởng thực hiện tốt các động tác bổ trợ cho nhảy xa và đá
cầu luôn có ý thức tốt khi tập luyện đảm bảo an toàn trong tập luyện
I I/ ĐịA ĐIÊM PHƯƠNG TIệN–
- Giáo viên: Giáo án
- Học sinh: Trang phục, đủ cầu
gv-LT: báo cáo sĩ số cho gv
ĐH khởi động
Trang 22- Khởi động chung: Xoay dẻo
4-5lần
gv
- LT: Điều khiển lớp khởi động
- GV gọi HS lên kiểm tra
HS còn lại quan sát nhận xét GV nhận xét chung và cho điểm
- GV chia lớp ra làm 2 nhóm tập
luyện một nhóm học đá cầu, một nhóm học nhảy xa sau đổi ngợc lại
ĐH tập luyện
gv
-GV: Làm mẫu chậm kết hợp giải thích động tác ngắn gọn
-HS: Tập theo ngay Trong quá trình tập GV theo dõi sửa sai cho HS
ĐH tập luyện nhảy xa
Đờng chạy đà Hố nhảy xa
Trang 23(GV )
GV híng dÉn vµ tæ chøc cho HS ch¬iyªu cÇu: Ch¬i nhiÖt t×nh ®oµn kÕt
Trang 24- Chạy bền: Chạy trên địa hình tự nhiên
2 Yêu cầu: Học sinh tập trung t tởng thực hiện tốt các động tác bổ trợ cho nhảy xa và đá
cầu luôn có ý thức tốt khi tập luyện đảm bảo an toàn trong tập luyện Tiếp tục luyện tập chạy bền
I I/ ĐịA ĐIÊM PHƯƠNG TIệN–
- Giáo viên: Giáo án
- Học sinh: Trang phục, đủ cầu
Trang 25- Tâng cầu tối đa
- Chuyền cầu theo nhóm 2,3 ngời
4-5lần
gv-LT: báo cáo sĩ số cho gv
ĐH khởi động
gv
- LT: Điều khiển lớp khởi động
- GV gọi HS lên kiểm tra
HS còn lại quan sát nhận xét GV nhận xét chung và cho điểm
ĐH tập luyện
gv
-GV: Làm mẫu chậm kết hợp giải thích động tác ngắn gọn
-HS: Tập theo ngay Trong quá trình tập GV theo dõi sửa sai cho HS
ĐH tập luyện nhảy xa
Đờng chạy đà Hố nhảy xa
Trang 27- Nhảy xa: Ôn và hoàn thiện các giai đoạn nhảy xa kiểu “ngồi”
- Đá cầu : Ôn tâng cầu tối đa; Học đá cầu, phát cầu
2 Yêu cầu: Học sinh tập trung t tởng thực hiện tốt các động tác bổ trợ cho nhảy xa và đá
cầu luôn có ý thức tốt khi tập luyện đảm bảo an toàn trong tập luyện
I I/ ĐịA ĐIÊM PHƯƠNG TIệN–
- Giáo viên: Giáo án
- Học sinh: Trang phục, đủ cầu
ĐH khởi động
Trang 28gv
- LT: Điều khiển lớp khởi động
- GV gọi HS lên kiểm tra
HS còn lại quan sát nhận xét GV nhận xét chung và cho điểm
- GV chia lớp ra làm 2 nhóm tập
luyện một nhóm học đá cầu, một nhóm học nhảy xa sau đổi ngợc lại
ĐH tập luyện
gv
-GV: Làm mẫu chậm kết hợp giải thích động tác ngắn gọn
-HS: Tập theo ngay Trong quá trình tập GV theo dõi sửa sai cho HS
ĐH tập luyện nhảy xa
Đờng chạy đà Hố nhảy xa
Trang 29(GV )
GV híng dÉn vµ tæ chøc cho HS ch¬iyªu cÇu: Ch¬i nhiÖt t×nh ®oµn kÕt
Trang 30- Chạy bền: Chạy trên địa hình tự nhiên
2 Yêu cầu: Học sinh tập trung t tởng thực hiện tốt các động tác bổ trợ cho nhảy xa và đá
cầu luôn có ý thức tốt khi tập luyện đảm bảo an toàn trong tập luyện Tiếp tục luyện tập chạy bền
I I/ ĐịA ĐIÊM PHƯƠNG TIệN–
- Giáo viên: Giáo án
- Học sinh: Trang phục, đủ cầu
Trang 31- Tâng cầu tối đa
- Chuyền cầu theo nhóm 2,3 ngời
4-5lần
gv-LT: báo cáo sĩ số cho gv
ĐH khởi động
gv
- LT: Điều khiển lớp khởi động
- GV gọi HS lên kiểm tra
HS còn lại quan sát nhận xét GV nhận xét chung và cho điểm
ĐH tập luyện
gv
-GV: Làm mẫu chậm kết hợp giải thích động tác ngắn gọn
-HS: Tập theo ngay Trong quá trình tập GV theo dõi sửa sai cho HS
ĐH tập luyện nhảy xa
Đờng chạy đà Hố nhảy xa
Trang 32(GV )
GV híng dÉn vµ tæ chøc cho HS ch¬iyªu cÇu: Ch¬i nhiÖt t×nh ®oµn kÕt
Trang 332 Yêu cầu: Học sinh tập trung t tởng thực hiện tốt các động tác bổ trợ cho nhảy xa và đá
cầu luôn có ý thức tốt khi tập luyện đảm bảo an toàn trong tập luyện.
I I/ ĐịA ĐIÊM PHƯƠNG TIệN–
- Giáo viên: Giáo án
- Học sinh: Trang phục, đủ cầu
Trang 34- Tâng cầu tối đa
- Chuyền cầu theo nhóm 2,3 ngời
4-5lần
gv-LT: báo cáo sĩ số cho gv
ĐH khởi động
gv
- LT: Điều khiển lớp khởi động
- GV gọi HS lên kiểm tra
HS còn lại quan sát nhận xét GV nhận xét chung và cho điểm
ĐH tập luyện
gv
-GV: Làm mẫu chậm kết hợp giải thích động tác ngắn gọn
-HS: Tập theo ngay Trong quá trình tập GV theo dõi sửa sai cho HS
ĐH tập luyện nhảy xa
Đờng chạy đà Hố nhảy xa
Trang 35(GV )
GV híng dÉn vµ tæ chøc cho HS ch¬iyªu cÇu: Ch¬i nhiÖt t×nh ®oµn kÕt
Trang 36- Chạy bền: Chạy trên địa hình tự nhiên
2 Yêu cầu: Học sinh tập trung t tởng thực hiện tốt các động tác bổ trợ cho nhảy xa và đá
cầu luôn có ý thức tốt khi tập luyện đảm bảo an toàn trong tập luyện Tiếp tục luyện tập chạy bền
I I/ ĐịA ĐIÊM PHƯƠNG TIệN–
- Giáo viên: Giáo án
- Học sinh: Trang phục, đủ cầu
Iii/nội dung và ph ơng pháp lên lớp :
nội dung Lợng v phơng pháp tổ chức
Trang 37động A/
- Tâng cầu tối đa
- Chuyền cầu theo nhóm 2,3 ngời
8-10 phút
ĐH khởi động
gv
- LT: Điều khiển lớp khởi động
- GV gọi HS lên kiểm tra
HS còn lại quan sát nhận xét GV nhận xét chung và cho điểm
ĐH tập luyện
gv
-GV: Làm mẫu chậm kết hợp giải thích động tác ngắn gọn
-HS: Tập theo ngay Trong quá trình tập GV theo dõi sửa sai cho HS
ĐH tập luyện nhảy xa
Đờng chạy đà Hố nhảy xa
Trang 38(GV )
GV híng dÉn vµ tæ chøc cho HS ch¬iyªu cÇu: Ch¬i nhiÖt t×nh ®oµn kÕt