Dặn Dò: Hoàn thành bài, xem trước bài mới, chuẩn bị dụng cụ học tập... Dặn Dò: Hoàn thành bài, xem trước bài mới, chuẩn bị dụng cụ học tập cho tiết học sau... - Biết cách vẽ tranh về Ng
Trang 1Bài 12: VẼ TỰ DO.
I - MỤC TIÊU.
- Tìm, chọn nội dung đề tài
- Vẽ được bức tranh đơn giản có nội dung gắn với đề tài và vẽ màu theo ý thích
- Vẽ được một chân dung theo ý thích
II - CHUẨN BỊ.
GIÁO VIÊN:
- Tranh, ảnh nhiều đề tài
- Bài vẽ của HS
HỌC SINH:
- Vở tập vẽ, màu vẽ,
III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
Hoạt động 1: Quan sát nhận xét.
- GV giới thiệu tranh, gợi ý:
+ Hình vẽ?
+ Màu sắc?
Hoạt động 2: Cách vẽ
- GV hướng dẫn HS cách vẽ
Hoạt động 3: Thực hành
- GV yêu cầu HS làm bài
Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá
- GV yêu cầu HS nhận xét
+ Hình vẽ?
- HS quan sát, trả lời câu hỏi
- HS quan sát
- HS làm bài
- HS nêu nhận xét
Củng Cố: Có nhiều đề tài khác nhau với nhiều nội dung rất đa dạng.
Dặn Dò: Hoàn thành bài, xem trước bài mới, chuẩn bị dụng cụ học tập.
Trang 2LỚP 2 Bài 12: Vẽ Theo Mẫu.
VẼ LÁ CỜ TỔ QUỐC HOẶC CỜ LỄ HỘI.
I - MỤC TIÊU.
- Nhận biết được hình dáng, màu sắc của một số loại cờ
- Biết cách vẽ lá cờ
- Vẽ được một lá cờ tổ quốc hoặc cờ lễ hội
II - CHUẨN BỊ.
GIÁO VIÊN:
- Tranh, ảnh một vài loại cờ
- Bài vẽ của HS
HỌC SINH:
- Vở tập vẽ, màu vẽ,
III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
Hoạt động 1: quan sát, nhận xét.
- GV giới thiệu tranh, gợi ý:
+Hình dáng? Màu sắc?
Hoạt động 2: cách vẽ.
- GV hướng dẫn HS cách vẽ
Hoạt động 3: Thực hành.
- GV yêu cầu HS làm bài
Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá.
- GV yêu cầu HS nhận xét
- HS quan sát, trả lời câu hỏi
- HS quan sát
- HS làm bài
- HS nêu nhận xét
Củng Cố: Có rất nhiều loại cờ với nhiều hình dáng và màu sắc khác nhau,
chúng thường được sử dụng vào các dịp lễ hội
Dặn Dò: Hoàn thành bài, xem trước bài mới, chuẩn bị dụng cụ học tập cho
tiết học sau
Trang 3Bài 12: Vẽ Tranh Đế Tài.
NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM.
I - MỤC TIÊU.
- Hiểu nội dung đè tài về Ngày nhà giáo Việt Nam.
- Biết cách vẽ tranh về Ngày nhà giáo Việt Nam.
- Vẽ được tranh về Ngày nhà giáo Việt Nam.
II - CHUẨN BỊ.
GIÁO VIÊN:
- Tranh, ảnh về Ngày nhà giáo Việt Nam.
- Bài vẽ của học sinh
HỌC SINH:
- Vở tập vẽ, màu vẽ, chì, màu,
III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC.
Hoạt động 1: Tìm, chọn đề tài.
- GV giới thiệu tranh, gợi ý:
+ Hình ảnh? màu sắc?
Hoạt động 2: Cách vẽ.
- GV hướng dẫn HS cách vẽ
Hoạt động 3: Thực hành.
- GV yêu cầu HS làm bài
Hoạt động 3: Nhận xét,đánh giá.
- GV yêu cầu HS nhận xét:
+ Hình ảnh, màu sắc?
- HS quan sát, trả lời câu hỏi
- HS quan sát
- HS làm bài
- HS nêu nhận xét
Củng Cố: Ngày Nhà giáo Việt Nam với nhiều hoạt động diễn ra: lễ, hội, Dặn Dò: Hoàn thành bài, xem trước bài mới, chuẩn bị dụng cụ học tập.
Trang 4LỚP 4 Bài 12: Vẽ Tranh Đề Tài.
SINH HOẠT.
I - MỤC TIÊU.
- Hiểu đề tài sinh hoạt qua những hoạt động diễn ra hằng ngày
- HS biết cách vẽ đề tài sinh hoạt
- Vẽ được tranh đề tài sinh hoạt
II - CHUẨN BỊ.
GIÁO VIÊN:
- Tranh, ảnh về đề tài sinh hoạt hằng ngày.SGK, SGV
- Bài vẽ của HS
HỌC SINH:
- Vở tập vẽ, SGK, màu vẽ,
III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
Hoạt động 1: quan sát, nhận xét.
- GV giới thiệu tranh, gợi ý:
+Hình vẽ, màu sắc?
Hoạt động 2: cách vẽ.
- GV hướng dẫn HS cách vẽ
Hoạt động 3: Thực hành.
- GV yêu cầu HS làm bài
Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá.
- GV yêu cầu HS nhận xét
- HS quan sát, trả lời câu hỏi
- HS quan sát
- HS làm bài
- HS nêu nhận xét
Củng Cố: Hằng ngày có rất nhiều hoạt động diễn ra: lao động, vui chơi, học
tập, nhưng hoạt đông này diễn ra liên tục và thường xuyên
Dặn Dò: Hoàn thành bài, xen trước bài mới, chuẩn bị dụng cụ học tập.
LỚP 5
Trang 5MẪU VẼ CÓ HAI VẬT MẪU.
I - MỤC TIÊU.
- Hiểu hình dáng, tỉ lệ và đậm nhạt đơn giản ở hai vật mẫu
- Biết cách vẽ mẫu có hai vật mẫu
- Vẽ được hình hai vật mẫu bằng bút chì đen hoặc màu
II - CHUẨN BỊ.
GIÁO VIÊN:
- Mẫu vẽ có hai vật mẫu, SGK, SGV
- Bài vẽ của HS
HỌC SINH:
- Mẫu vẽ, SGK, vở tập vẽ, màu vẽ,
III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét.
- GV giới thiệu tranh, ảnh; gợi ý:
+ Tên vật mẫu, màu sắc?
Hoạt động 2: Cách vẽ.
- GV hướng dẫn HS cách vẽ
Hoạt động 3: Thực hành.
- GV yêu cầu HS làm bài
Hoạt động 3: Nhận xét,đánh giá.
- GV yêu cầu HS nhận xét:
+ Hình vẽ, màu sắc?
- HS quan sát, trả lời câu hỏi
- HS quan sát
- HS làm bài
- HS nêu nhận xét
Củng Cố: Có nhiều đồ vật với nhiều hình dạng và màu sắc khác nhau.
Dặn Dò: Xem trước bài mới ở nhà, chuẩn bị dụng cụ cho tiết học sau.