kế hoạch CĐ Giao Thông

KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ GIAO THÔNG Thời gian thực hiện 3 tuần từ ngày 14/3 đến ngày 01 tháng 4 năm 2011 Phát triển thể chất a.Phát triển vận động - Phát triển cơ lớn nhỏ,hô hấp + Trẻ thực hi

KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ GIAO THÔNG Thời gian thực hiện 3 tuần từ ngày 14/3 đến ngày 01 tháng 4 năm 2011

Phát triển

thể chất

a.Phát triển vận động

- Phát triển cơ lớn nhỏ,hô hấp

+ Trẻ thực hiện các động tác tay,chân,bụng bật nhịp nhàng

+ Trẻ biết kết hợp các động tác nhịp nhàng để tập theo lời bài hát

+ Trẻ biết phối kết hợp các vận động các cơ của

cơ thể để chơicác trò chơi vận động

- Kỹ năng vận động cơ bản ( VĐCB)

+ Trẻ thực hiện các vận động như : Đi nối gót bàn chân liên tục ,ném trúng đích thẳng đứng ,Bò theo đường zích zắc qua 7 điểm ,Bật qua vật cản 15-20cm

- Phát triển vận động tinh

+ Trẻ biết phối kết hợp các vận động của ngón tay,ngón chân ,mắt một cáh nhanh nhẹn trong các vận động …Cầm,nắm,bò,nặn,vẽ xé dán … Chơi các trò chơi …

- Trẻ tập các động tác hô hấp,tay,chân,bụng,bật,của bài tập PTC

- Tập các động tác kết hợp theo lời bài hát có nội dung về chủ đề Giao thông

- Trẻ thực hiện luyện tập các kỹ năng đi nối gót ,ném trúng đích,bò zíc zắc,bật qua vật cản …

- Tập các vận động của bàn tay,ngón tay phối kết hợp với mắt

….Trong các vận động

Tuần 26

*VĐCB : Bò theo hướng zíc zắc qua 7 điểm – Chạy đổi hướng theo hiệu lệnh

Tuần 27

*VĐCB: Đi nối gót bàn chân liên tục;Ném trúng đích thẳng đứng

-TCVĐ: Đi làm theo người dẫn đầu

Tuần 28

*VĐCB: Bò theo đường zíc zắc qua 7 điểm ; bật qua vật 15-20 cm

-TCVĐ: Ném bóng vào

rổ

Phát triển

nhận thức

* Làm quen với một số khái niệm về toán học :

+ Thực hành nhận biết số lượng,chữ số trong phạm vi 9

+ Luyện tập Thêm bớt trong phạm vi 9 bằng các cách khác nhau

+ Trẻ biết tách nhóm có 9 đối tượng bằng các cách khác nhau

* MTXQ: So sánh ,phân loại những điểm

giống ,khác nhau của một số phương tiện giao thông thông qua tên gọi , đặc điểm lợi ích ,nơi hoạt động

+ Phân biệt một số biển hiệu giao thông đường

bộ đơn giản + Trò chuyện tìm hiểu về một số dịch vụ giao thông

+ Thảo luận,thực hành một số qui định đơn giản

về luật lệ giao thông đường bộ và những qui định dành cho người đi bộ

- Làm quen với BT toán:Trẻ biết tách nhóm 9 đối tượng bằng các cách khác nhau

- Trẻ biết so sánh ,phân loại những điểm giống và khác nhau của một số phương tiện giao thông qua tên gọi , đặc điểm,lợi ích ,nơi hoạt động

- Nhận biết,phân biệt một số biển hiệu giao thông đường bộ biết một

số luật lệ giao thông

Tuần 26 :

* Toán: Tập đo và so

sánh kết quả đo

Tu ần 27

*MTXQ: Nhận biết,phân

biệt đặc điểm,công dụng của một số phương tiện giao thông và phan joại theo 2-3 dấu hiệu

Tuần 28

*Toán: Tách nhóm có 9

đối tượng bằng các cách khác nhau ( Số 9 T3)

- Kỹ năng nghe:

+ Trẻ nghe và phân biệt tiếng động cơ ( to,nhỏ ) của các loại phương tiện giao thông khác nhau u

- Kỹ năng nói:

+ Thảo luận về sự kiẹn nào đó liên quan đến giao thông ,các loại phương tiện giao thông

+ Đọc được một số bài thơ câu chuyện coa liên

* Kỹ năng nghe.

- Trẻ hiểu biết và làm theo yêu cầu, nghe hiểu nội dung truyện kể, truỵên đọc, nghe đọc các bài thơ, ca dao đồng dao

* Khả năng nói.

- Bày tỏ tình cảm nhu cầu và hiểu

Tuần 26

* văn học : Thơ Chiếc

cầu mới ;Chú cảnh sát giao thông

* Chữ viết : Ôn các chữ

đã học

Phát triển

ngôn ngữ

quan đến các loại phương tiện giao thông,luật giao thông

+ Giải được một số câu đố vế các loại phương tiện giao thông

+ Phát âm được các chữ cái trong tiếng chỉ tên phương tiện giao thông

- Kỹ năng đọc - viết

+ Trẻ nhận biết,phân biệt va phát âm đúng ,biết

tô viết đúng đẹp các chữ cái đã học và nhõm chữ p,q

biết của bản thân bằng câu rõ ràng

dễ hiểu

- Trả lời và đặt câu hỏi về nguyên nhân

- Nói thể hiện cử chỉ điệu bộ nét mặt phù hợp với yêu cầu

- Kể lại chuyện đã được nghe theo trình tự

- Làm quen với việc đọc viết.

- Nhận biết phân biệt phát âm đúng các chữ cái p,q

+ Nhận biết hướng đọcvà biết cách

tô, viết

Tuần 27

*Văn học: Truyện: Qua

đường thỏ con đi học

* LQCC: Làm quen chữ

cái p.q

Tuần 28

*Văn học : Truyện một

phen sợ hãi,vì sao thỏ cụt đuôi

- Thơ: Tiếng còi tàu

*LQCC: tập tô chữ p.q

Phát triển

tình cảm xã

hội

- PT Tình cảm:

+ Trẻ biết nói được điều trẻ thích, không thích, những việc trẻ làm được và việc trẻ không làm được

+ Biết một số các hành vi văn minh khi đi trên các phương tiện giao thông( nhừng nhịn người già,em nhỏ,trật tự,xếp hàng nơi bến xe,bến tàu…

- PT kỹ năng xã hội:

+ Biết nhắc nhở người khác cùng thực hiện văn minh nơi công cộng như bến tàu,bến xe,trên xe,trên tàu

- Thực hành ,chấp hành những qui định ,luật dành cho người đi bộ

- Biết chơi một số trò chơi tìm chữ cái trong tên

- PT tình cảm:

+ Biết giúp đỡ mọi người,thể hiện

sự văn minh khi tham gia giao thông

- PTKNXH:

+ Biết giữ gìn đồ dùng và bảo vệ các phương tiện giao thông

+ Biết một số thao tác bảo vệ môi trường( không xả khói…phóng xe nhanh gây bụi…

+ Biết chấp hành 1 số luật lệ giao

- Đọc thơ , đồng dao có nội dung về các loại phương tiện giao thông như: Bố Tuấn lái tàu,

- Giải các câu đố về các loại phương tiẹn giao thông

- Đóng kịch ( qua đường, vì sao thỏ cụt đuôi …

- Chơi trò chơi xây dựng ( xếp các loại phương tiện giao thông …XD nhà ga,bến xe,bến tàu sân bay,,,,)

của cỏc cỏc loại phương tiện giao thụng

- Biết chơi đúng vai người phục vụ trờn cỏc phương tiện GT,vào vai người làm nghề điều khiển cỏc phương tiện giao thụng …

- Biết chơi mọt số trũ chơi dõn gian

thụng + Trũ chơi: Biết làm tiếng kờu của động cơ ,cũi,…phương tiện giao thụng …Biết mụ phỏng một số thao tỏc điều khiển cỏc phương tiện giao thụng như lỏi ụ tụ,tàu,mỏy bay…

- Chơi về đỳng bến ( bến tàu,bến xe,nhà ga…)

Phỏt triển

thẩm mỹ

Phỏt triển cảm nhận, cảm xỳc, thẩm mĩ:

- Nhận ra vẻ đẹp của cỏc loại pt giao thụng

- Thể hiện tỡnh cảm của mỡnh khi tụ,vẽ,xộ dỏn,nặn về cỏc loại phương tiện giao thụng

* Kỹ năng:

- Trẻ biết xộ, vẽ, nặn, tụ màu cỏc loại phương tiện giao thụng

- Trẻ biết cựng nhau mỳa, hỏt, nghe cỏc bài hỏt khỏc nhau về phương tiện giao thụng

- Thể hiện được sắc thỏi, tỡnh cảm của bài hỏt

* Thể hiện sự sỏng tạo Khi tham gia hoạt động nghệ thuật:

- Biết sỏng tạo làm ra cỏc sản phẩm theo gợi ý của cụ

- Biết nhận xột sản phẩm của mỡnh, của bạn

- Biết chọn cỏc hỡnh thức vận động theo nhạc

cho phự hợp

* Cảm nhận - cảm xỳc.

- Thể hiện thỏi độ tỡnh cảm của mỡnh đối với phương tiện giao thụng thụng qua việc giữ gỡn bảo vệ PTGT,chấp hành những qui định về luật lệ giao thụng

- Biết thể hiện thỏi độ khi cú hành vi

vi phạm ATGT( gạch chộo hành vi

vi phạm ATGT)

* Kỹ năng.

- Biết mụ phỏng,thao tỏc điều khiển cỏc loại phương tiện,thao tỏc về tạo hỡnh ( tụ vẽ,xộ nặn…đẹp cỏc PTGT)

- Hỏt đỳng giai điệu lời ca và thể hiện sắc thỏi bài hỏt

- VĐ: nhịp nhàng theo giai điệu, nhịp điệu bài hỏt

- Lựa chọn, phối hợp nguyờn vật liệu (cả tự nhiờn và cỏc kỹ năng tạo thanh xộ, nặn, vẽ, xếp hỡnh tạo sản phẩm )

Tuần 26

*Âm nhạc : Hỏt vận

động : Đi xe đạp,em đi qua ngã t đờng phố

- Nghe hỏt: Bài học em nhớ

- T/c :

*Tạo Hỡnh : Cắt dỏn ụ

tụ

Tuần 27

*Âm nhạc : Hỏt em đi

chơi thuyền ; em tập lỏi ụ

tụ

- Nghe hỏt: Dõn ca

-T/CÂN: Hỏt theo hỡnh

vẽ

* Tạo hỡnh: Vẽ một số

phương tiện Giao thụng

Tuần 28

*Âm nhạc : Hỏt đường

em đi

- Nhận xét sản phẩm của mình, của bạn

- Sáng tạo và nói lên ý tưởng sáng

tạo của mình

-Nghe hát: Anh phi công ơi

-Trò chơi: Hái hoa dân chủ