Câu 1: * Chức năng của tình thái từ là: Tình thái từ là những từ được thêm vào trong câu để cấu tạo câu nghi vấn, câu cầu khiến, câu cảm thán và để biểu thị sắc thái tình cảm của người n
Trang 2Câu 1: Em hãy nêu chức năng của tình thái từ ?
Câu 2: Trong các câu văn sau đây ,từ nào ( trong các từ
in đậm là tình thái từ ?
a - Em thích học trường nào thì nộp đơn thi vào
trường ấy
b - Nhanh tay lên nào anh em ơi
Trang 3Câu 1: * Chức năng của tình thái từ là: Tình thái từ là
những từ được thêm vào trong câu để cấu tạo câu nghi vấn, câu cầu khiến, câu cảm thán và để biểu thị sắc thái tình cảm của người nói
-Tình thái từ gồm một số loại như sau:
+ Tình thái nghi vấn : a,ư,hử, hả, chứ,chăng,…
+ Tình thái cầu khiến :đi,nào,với,…
+ Tình thái từ cảm thán : sao,thay,,,…
- Tình thái từ biểu thị sắc thái tình cảm: ạ,nhé, cơ, mà,
…
Câu 2: Từ “nào” trong câu (b) là tình thái từ
Trang 4a – Đêm tháng năm chưa nằm đã sáng
Ngày tháng mười chưa cười đã tối (Tục ngữ)
b – Cày đồng đang buổi ban trưa
Mồ hôi thánh thót như mưa ruộng cày
Ai ơi bưng bát cơm đầy
Dẻo thơm một hạt đắng cay muôn phần (Ca dao)
Nói quá sự thực nhằm nhấn mạnh tính chất đặc biệt của thời tiết
Nói quá sự thực nhằm nhấn mạnh sự vất vả của người nông dân đang cày ruộng
Trang 5•Đặt câu với ý nghĩa tương đương ?
1- Đêm tháng năm chưa nằm đã sáng
Đêm tháng năm rất ngắn
2- Ngày tháng mười chưa cười đã tối
Ngày tháng mười rất ngắn
3- Mồ hôi thánh thót như mưa ruộng cày.
Mồ hôi chảy nhiều
- Theo em cách nói như câu tục ngữ ,ca dao hay hơn hay là như cách đặt câu hay hơn ? Vì sao?
- Cách nói như tục ngữ,ca dao hay hơn Vì nó nhấn mạnh điều muốn nói và làm tăng sức biểu cảm
- Như vậy từ tìm hiểu những ví dụ trên em hiểu thế nào là nói quá , tác dụng của nói quá?
Trang 6Nói quá là biện pháp tu từ phóng đại mức độ ,qui
mô tính chất của sự việc hiện tượng được miêu tả
để nhấn mạnh gây ấn tượng tăng sức biểu cảm
Bài tập nhanh: Tìm phép tu từ nói quá trong câu thơ câu văn sau:
a- Đau lòng kẻ ở người đi
Lệ rơi thấm đá tơ chia rũ tằm (Nguyễn Du) b- Bài toán khó quá nghĩ nát óc mà chưa giải được
Trang 7Bài 1: Tìm biện pháp nói quá và giải thích
ý nghĩa của chúng trong các ví dụ sau:
b- Anh cứ yên tâm ,vết thương chỉ sướt da thôi Từ giờ đến sáng
em có thể đi lên đến tận trời được ( Nguyễn Minh Châu )
c-Cái cụ Bá thét ra lửa ấy lại xử nhũn mời hắn vào nhà xơi
nước
a – Bàn tay ta làm nên tất cả
Có sức người sỏi đá cũng thành cơm (Hoàng Trung Thông)
Con người có thể vượt qua trở ngại để thành công (Niềm tin vào bàn tay lao động)
Vết thương không có nghĩa lí gì không phải bận tâm.
Có quyền sinh ,quyền sát đối với người khác
Trang 8Bài 2:Điền các thành ngữ sau đây vào chỗ trống /…/ để tạo biện
tu từ nói quá: bầm gan tím ruột, chó ăn đá gà ăn sỏi , nở từng khúc ruột , ruột để ngoài da , vắt chân lên cổ
a - Ở nơi thế này cỏ không mọc nổi
nữa là trồng rau,.trồng cà.
b - Nhìn thấy tội các của giặc ,ai ai
c - Cô Nam tính tình xởi lởi
d -Lời khen của cô giáo làm cho nó
e - Bọn giặc hoảng hồn mà chạy
chó ăn đá gà ăn sỏi
bầm gan tím ruột ruột để ngoài da
nở từng khúc ruột vắt chân lên cổ
Trang 9Bài 3:
Đặt câu với các thành ngữ dùng biện pháp nói quá sau đây: Nghiêng nước nghiêng thành , dời non lấp biển , lấp biển vá trời , mình đồng da sắt ,…
1-Bạn ấy có vẻ đẹp nghiêng nước nghiêng thành 2- Đoàn kết là sức mạnh dời non lấp biển.
3-Công việc lấp biển vá trời là công việc của nhiều thế hệ mới có thể làm xong
4- Những chiến sĩ mình đồng da sắt đã chiến thắng
Trang 10Bài tập 4: Nhìn tranh đoán thành ngữ
Nói như vẹt Khỏe như voi Chậm như rùa
Tươi như hoa Nhanh như sóc Phi như ngựa
Trang 11Bài 6: Hãy phân biệt phép tu từ nói quá
và nói khoác ?
* Giống nhau: Đều phóng đại ,mức độ, qui mô, tính chất của sự vật hiện tương được miêu tả.
*Khác nhau:
- Nói quá: Nhằm mục đích nhấn mạnh , gây ấn tượng tăng sức biểu cảm
-Nói khoác : Nhằm mục đích làm cho người nghe tin
vào những điều không có thực , Nói khoác là hành động có tác động tiêu cực.
Trang 12Nói quá là biện pháp tu từ phóng đại mức độ ,qui mô,tính chất của sự vật hiện tượng được miêu tả để nhấn mạnh gây ấn tượng tăng sức biểu cảm.
Về nhà học thuộc nội dung bài vừa học và làm các bài tập còn lại.