MỤC TIÊU: 1/ Kiến thức: - Hiểu được cấu tạo và biết quy trình tháo, lắp ổ trục trước và ổ trục sau của xe đạp.. 2/ Kỹ năng: - Vẽ được sơ đồ tháo, lắp ổ trục trước và ổ trục sau của xe đạ
Trang 1Tiết 27
Bài 28: Thực hành GHÉP NỐI CHI TIẾT
A MỤC TIÊU:
1/ Kiến thức:
- Hiểu được cấu tạo và biết quy trình tháo, lắp ổ trục trước và ổ trục sau của xe đạp
2/ Kỹ năng:
- Vẽ được sơ đồ tháo, lắp ổ trục trước và ổ trục sau của xe đạp đúng quy trình
- Thực hiện đúng quy trình tháo, lắp ổ trục trước và ổ trục sau của xe đạp
3/ Thái độ:
- Thích tìm hiểu cấu tạo các bộ phận của máy
- Trung thực, đồn kết trong thực hành, làm việc theo đúng qui trình
- Cĩ ý thức giữ vệ sinh nơi thực hành, khơng vứt rác bừa bãi
B CHUẨN BỊ BÀI DẠY:
- Tranh vẽ SGK
- Ổ trục trước và ổ trục sau của xe đạp; mỏ lết, cờ lê 14, 16, 17; tua vít, kìm, …
C TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
1- Ổn định tổ chức:
2- Kiểm tra:
Thế nào là khớp động?Có mấy loại khớp động thường gặp? Cho ví dụ.
3- Bài mới:
Hoạt động 1:
Giới thiệu bài
Mỗi thiết bị thường do nhiều bộ phận và nhiều chi tiết hợp thành Bằng phương pháp gia công ghép nối ta có thể liên kết các chi tiết lại với nhau để tạo thành những bộ phận máy Ví dụ: Dùng bulông, đai ốc bắt chặt các bộ phận ở xe đạp lại với nhau, dùng chốt để nối giữa đùi và trục xe đạp… Để hiểu được cách ghép nối chi tiết ở ổ trục trước hoặc sau xe đạp, chúng ta cùng làm bài thực hành: “Ghép nối chi tiết”
Trang 2HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH NỘI DUNG
Hoạt động 2: Tìm hiểu cấu tạo ổ trục
trước, sau xe đạp
- GV: nêu mục tiêu bài thực hành
- Kiểm tra mẫu báo cáo của mỗi HS, dụng
cụ thực hành mỗi nhĩm
- GV hỏi ? Quy trình tháo trục xe đạp như
thế nào ? quy trình lắp - Khi tháo cần chú ý
điều gì ?
- Khi lắp cần chú ý điều gì?
- HS nghe và nắm mục tiêu bài thực hành
- HS để mẫu báo cáo thực hành và vật thực hành lên bàn
- 2 HS lên bảng ghi sơ đồ tháo, lắp trục xe đạp
- HS đứng tại chỗ trả lời
I- Tìm hiểu cấu tạo ổ trục trước, sau xe đạp:
- Moay ơ
- Đai ốc hãm
- Trục
- Đai ốc vịng đệm
- Cơn xe (cĩ bi + nồi xe)
Hoạt động 3: Tìm hiểu quy trình tháo,
lắp
- GV hướng dẫn quy trình tháo, các bước
tháo như SGK
- Để nắm được quy trình tháo ta phải biết
cơng dụng và vị trí của ổ trục xe đạp ntn ?
- HS nghe, nắm cấu tạo trục trước và sau xe đạp
- HS nêu cấu tạo
II- Quy trình tháo, lắp:
Trang 3- Quy trình tháo: Sơ đồ vẽ bảng phụ.
- Chọn dụng cụ thao tác
- Khi thao tác đặt chi tiết theo thứ tự, vị trí
nhất định để thuận lợi quy trình lắp
- Gợi ý quy trình lắp, yêu cầu HS ghi sơ đồ
quy trình lắp, khi tháo lắp cần chú ý điều
gì ? tại sao khi tháo cần giẻ lau, khi lắp cần
mỡ bôi trơn
- HS đọc ghi chú SGK về quy trình tháo
- HS lên ghi sơ đồ quy trình lắp
1) Tháo :
- Đai ốc → vòng đệm → đai ốc hãm → côn → Trục:
→ Nắm nồi trái → bi → nồi trái
Trục → Nắm nồi phải → bi
→ nồi phải
2) Lắp:Ngược lại quy trình tháo 3) Khi tháo lắp cần chú ý:
- Ổ trục phải quay trơn nhẹ
- Mối ghép ren phải siết chặt
- Chi tiết không được hở, dầu
mỡ sạch.
Hoạt động 4: Tổ chức thực hành
- GV: Phân nhóm thực hành
- GV: Nhắc nhở an toàn khi thực hành
- GV: Yêu cầu các nhóm tháo trục xe đạp
và theo dõi quy trình HS thực hành (Trình
tự, an toàn, vệ sinh)
- GV: Yêu cầu HS lắp lại trục, theo dõi quy
trình làm việc, việc bôi trơn mỡ như thế
nào ?
- Cách lắp bi vào nồi như thế nào ?
- GV theo dõi thường xuyên để hướng dẫn
HS thực hành
- Các nhóm tập trung vị trí
- Các nhóm tiến hành tháo trục
- Các nhóm lắp trục
III- Thực hành:
1) Tháo trục xe đạp.
2) Lắp trục xe đạp.
Trang 44/ Tổng kết bài học:
- GV yêu cầu HS dừng thực hành, thu dọn dụng cụ, vật liệu và nộp báo cáo
- GV đánh giá kết quả thực hành và những điều cần lưu ý trong giờ học GV nhận xét giờ học
5/ Hướng dẫn tự học:
* Bài vừa học:
Học thuộc quy trình tháo, lắp ổ trục trước và sau xe đạp
Tập thực hành thêm trên xe đạp của mình
* Bài sắp học:
Đọc trước bài 29 SGK “Truyền chuyển động”
Chuẩn bị: Sưu tầm các bộ chuyển động, tìm ví dụ về các bộ truyền chuyển động