1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Số học 6 - tiết 100

2 201 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 76,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Giáo án Số Học 6 GV: Mạch Hương MaiI.. Mục Tiêu: - HS hiểu được ý nghĩa và biết cáh tìm tỉ số giữa hai số, tỉ số phần trăm, tỉ lệ xích.. - Có ý thức áp dụng các kiến thức, kĩ năng nói tr

Trang 1

Giáo án Số Học 6 GV: Mạch Hương Mai

I Mục Tiêu:

- HS hiểu được ý nghĩa và biết cáh tìm tỉ số giữa hai số, tỉ số phần trăm, tỉ lệ xích

- Có kĩ năng tìm tỉ só, tỉ số phần trăm và tỉ lệ xích

- Có ý thức áp dụng các kiến thức, kĩ năng nói trên vào việc giải 1 số bài toán thực tiễn

II Chuẩn Bị:

- HS: Xem trước bài 16

- GV: SGK, thước thẳng

- Phương pháp: Đặt và giải quyết vấn đề, vấn đáp

III Tiến Trình:

1 Ổn định lớp:

2 Kiểm tra bài cũ:

Xen vào lúc học bài mới

3 Nội dung bài mới:

Hoạt động 1: (12’)

GV giới thiệu thế nào

là tỉ số giữa hai số

GV giới thiệu hai cách

kí hiệu của tỉ số

GV cho VD

GV nói: tỉ số a:b thì a

và b là những số nguyên,

phân số, hỗn số, … Khi phân

số ab thì a và ba là những số

nguyên GV nhấn mạnh chỗ

này cho HS phân biệt

GV giới thiệu VD2

1m = bao nhiêu cm?

Tỉ số giữa hai đoạn

thẳng AB và CD là gì?

HS chú ý theo dõi

HS chú ý theo dõi

HS cho VD

HS đọc đề VD2

1 m = 100 cm

CD 100 5= =

1 Tỉ số của hai số:

Thương trong phép chia số a cho số b (

b 0 ≠ ) gọi là tỉ số của hai số a và b.

Kí hiệu: a:b hoặc: ab

VD1: 1,7:3,25; 25; 3 :2 1

5 4

Là những tỉ số

VD2: AB = 20 cm, CD = 1 m Tìm tỉ số giữa hai đoạn thẳng trên

Giải:

Ta có: 1 m = 100 cm Tỉ số giữa hai đoạn thẳng AB và CD là: 100 520 =1

§16 TÌM TỈ SỐ GIỮA HAI SỐ

Ngày Soạn: 01 – 01 – 2008 Tuần: 1

Tiết: 1

Trang 2

Giáo án Số Học 6 GV: Mạch Hương Mai

Hoạt động 2: (15’)

GV giới thiệu tỉ số

phần trăm là như thế nào

GV giới thiệu VD3

GV rút ra quy tắc tìm

tỉ số phần trăm như SGK

GV giới thiệu VD4

GV cho HS tự làm câu

a Với câu b, GV lưu ý HS

đổi đúng đơn vị

Hoạt động 3: (12’)

GV giới thiệu thế nào

là tỉ lệ xích và kí hiệu Chú ý

là a và b phải cùng đơn vị đo

GV giới thiệu VD5

GV cho HS làm ?2

HS chú ý theo dõi

HS chú ý và trả lời

HS chú ý theo dõi và nhắc lại quy tắc

HS chú ý theo dõi

HS tựu làm sau khi

GV đã hướng dẫn

HS chú ý theo dõi

HS chú ý

HS thảo luận

2 Tỉ số phần trăm:

Ta hay dùng tỉ số dưới dạng tỉ số phần trăm với kí hiệu % thay cho 1001 .

VD3:

Tỉ số phần trăm của hai số 75,5 và 50 là:

75,5 75,5.100. 1

50 = 50 100 75,5.100% 151%

50

Quy tắc:

Muốn tìm tỉ số phần trăm của hia số a và b, ta nhân a với 100 rồi chia cho b và viết kí hiệu % vào kết quả: a.100 %

b

VD4: Tìm tỉ số phần trăm của:

a) Tỉ số % của 5 và 8 là:

5.100 % 62,5%

b) Ta có: 103 tạ = 3 10 3

Tỉ số % của 25kg và 103 tạ là:

25 25.100 % 833,3%

3 Tỉ lệ xích:

Tỉ lệ xích T của một bản vẽ (hoặc một bản đồ) là tỉ số khoảng cách

a giữ hai điểm trên bản vẽ (hoặc bản đồ) và khoảng cách b giũa hai điểm tương ứng trên thực tế.

a T b

= với a và b cùng đơn vị VD5: Khoảng cach a trên bản đồ là 1cm, khoảng cách b trên thực tế là 1km thì tỉ lệ xích T của bản đồ là: 1000001

4 Củng Cố: (2’)

- GV cho HS nhắc lại thế nào là tỉ số giữa hai số, tỉ số %, tỉ lệ xích.

5 Dặn Dò: ( 3’)

- Về nhà học bài theo vở ghi và SGK.

- Xem lại các VD đã giải GV hướng dẫn HS về nhà làm bài 137, 139, 140

Ngày đăng: 27/04/2015, 04:00

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w