1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Số học 6 - tiết 44

3 151 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 46 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Mục Tiêu: * KT:- HS biết cộng hai số nguyên cùng dấu * KN:- Bước đầu hiểu được có thể dùng số nguyên biểu thị sự thay đổi theo hai hướng ngược nhau của một đại lượng.. Chuẩn Bị: - GV: Hì

Trang 1

Tuần: 15 TCT: 43

Ngày soạn: 9/11/2009

Ngày dạy: 17/11/2009

I Mục Tiêu:

* KT:- HS biết cộng hai số nguyên cùng dấu

* KN:- Bước đầu hiểu được có thể dùng số nguyên biểu thị sự thay đổi theo hai hướng ngược nhau của một đại lượng

* TĐ:- Liên lệ với thực tế các kiến thức đã học

II Chuẩn Bị:

- GV: Hình vẽ một trục số, thước thẳng

- Phương pháp: Đặt và giải quyết vấn đề, thảo luận nhóm

III Tiến Trình:

3 Nội dung bài mới:

1 Ổn định lớp:(1’)

2 Kiểm tra bài cũ: (5’)

- Thế nào là trị tuyệt đối của

một sô nguyên?

- Em hãy tính: − + −5 7

3 Nội dung bài mới:

ĐVĐ:

Hoạt động 1: (9’)

-Số nguyên dương cũng

chính là số gì ta đã được học

trước

đây? GV giới thiệu cách cộng hai

số nguyên dương như cộng

hai số tự nhiên khác 0

-GV cho VD minh họa

-GV vẽ trục số minh họa cho

HS hiểu hơn

Hoạt động 2: (20’)

-GV giới thiệu người ta

thường dùng số âm để chỉ độ

sâu hoặc nhiệt độ giảm hay

Hs…

Số tự nhiên khác 0

HS chú ý theo dõi

HS cùng GV làm VD

HS chú ý

-HS chú ý theo dõi

1 Cộng hai số nguyên dương:

-Cộng hai số nguyên dương chính là cộng hai số tự nhiên khác 0

VD 1: (+4) + (+2) = 4+2 = 6

2 Cộng hai số nguyên âm:

VD 2: (SGK)

Ta coi giảm 20 C có nghĩa là tăng -20 C nên ta cần tính: (-3) + (-2) = -5

§4 CỘNG HAI SỐ NGUYÊN CÙNG DẤU

-1 0 1 2 3 4 5 6

Trang 2

số tiền nợ …

-Nhiệt đôï giảm 20 C có nghĩa

là tăng bao nhiêu độ?

-Nhiệt độ ban đầu là -30 C,

tăng lên -20 C ta dùng thì ta

dùng phép tính gì?

- Là tổng của hai số nào?

-GV dùng trục số biểu diễn

kết quả của phép tính: (-3) +

(-2)

-Vậy nhiệt độ cùng ngày là

bao nhiêu độ C?

-GV cho HS làm ?1

-GV chốt lại bằng quy tắc

trong SGK

-GV cùng HS làm VD

-Cho hai HS làm ?2

-Tăng -20 C

(-3) + (-2)

HS chú ý theo dõi

-5 0 C

Hai HS đứng tại chỗ làm ?

1, các em khác theo dõi vànhận xét

HS theo dõi và nhắc lại quy tắc trong SGK

HS làm VD

-Hai HS lên bảng, các em khác làm vào vở, theo dõi và nhận xét bài làm của các bạn trên bảng Dùng phép cộng

Vậy: nhiệt đôï cùng ngày là -5 0 C

?1: Tính và nhận xét kết quả:

a) (-4) + (-5) = -9 b) − + −4 5 = 4 + 5 = 9

Quy tắc: Muốn cộng hai số nguyên âm,

ta cộng hai giá trị tuyệt đối của chúng rồi đặt dấu “-” trước kết quả.

VD: (-15) + (-32) = -(15+32) = -47

?2: a) (+37) + (+81) = 118

b) (-23) + (-17) = -40

4 Củng Cố ( 8’)

- GV cho HS làm bài tập 23.

Nhận xét ,sửa sai (nếu cĩ)

5 Dặn Dò: ( 2’)

- Về nhà xem lại các VD và

làm các bài tập 24,25,26

Hs1 Hs2 Hs3 Ghi nhận

Bài 23:

a/ 2763+ 152=2915

b/ (-7)+ (-14)= (-21) c/ (-35)+(-9)= (-44)

-6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1

Ngày đăng: 26/04/2015, 12:00

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w