1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Số học 6 - tiết 37

3 243 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 47 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Mục Tiêu: * KT- Ôn tập cho HS về các phép tính cộng, trừ, nhân, chia, nâng lên luỹ thừa.. * KN- HS vận dụng các kiến thức tren vào bài tập về thực hiện phép tính và tìm số chưa biết.. -

Trang 1

Tuần 12 TCT: 35

Ngày soạn: 20/10/2009

Ngày dạy::29/10/2009

I Mục Tiêu:

* KT- Ôn tập cho HS về các phép tính cộng, trừ, nhân, chia, nâng lên luỹ thừa.

* KN- HS vận dụng các kiến thức tren vào bài tập về thực hiện phép tính và tìm số chưa

biết

*TĐ: Tích cực hoạt động

II Chuẩn Bị:

- HS: Ôn tập các câu hỏi ôn tập từ câu 1 đến câu 4

- GV: Chuẩn bị bảng các phép tính như trong SGK

- Phương pháp: Vấn đáp, thảo luận nhóm

III Ho ạt động lên lớp:

1 Ổn định lớp:(1’)

2 Kiểm tra bài cũ: (10’)

- Dùng bảng 1 trong SGK,

GV cho HS trả lời các câu

hỏi 1 đén 4

- Cho 2 HS trả lời bài tập

159 SGK

3 Nội dung bài mới:

ĐVĐ

Hoạt động 1: (12’)

-Sau khi ôn tập lại các phép

tính, GVcho 4 HS lên bảng

làm bài 160

Hoạt động 2: (10’)

-Số trừ được tìm như thế nào

các em?

7(x + 1) = ?

Hs…

4 HS lên bảng, các em khác làm vào vở, theo dõi và nhận xét bài làm của các bạn trên bảng

ST = SBT – Hiệu

7(x + 1) = 219 – 100

Bài 160: Thực hiện các phép tính

a) 204 – 84 : 12 = 204 – 7 = 197 b) 56 : 53 + 23.22 = 53 + 25

= 125 + 32 = 157 c) 15.23 + 4.32 – 5.7 = 15.8 + 4.9 – 5.7

= 120 + 36 – 35 = 121 d) 164.53 + 47.164 = 164(53 + 47)

= 164.100 = 16400

Bài 161: Tìm x, biết:

ÔN TẬP CHƯƠNG I

Trang 2

x + 1 = ?

x + 1 = 17 thì x = ?

3x – 6 = ?

3x – 6 = 27 thì 3x = ?

3x = 33 thì x = ?

GV HD và cho HS lên bảng

x + 1 = 119 : 7 = 17

x = 16

3x – 6 = 34 : 3 = 27

3x = 27 + 6 = 33

x = 33: 3 = 11

HS lên bảng

a) 219 – 7(x + 1) = 100

7(x + 1) = 219 – 100 7(x + 1) = 119

x + 1 = 119 : 7

x + 1 = 17

x = 16

b) (3x – 6).3 = 34 3x – 6 = 34 : 3 3x – 6 = 27 3x = 27 + 6 3x = 33

x = 33: 3 x = 11

Hoạt động 3: (8’) -GV cho HS thảo luận để tìm ra biểu thức chứa x Sau khi HS tìm ra biểu thức chứa x, GV cho HS giải để tìm ra giá trị của x 4 Củng Cố ( 2’) - Xen vào lúc ôn tập GV cho HS trả lời nhanh bài tập 163 5 Dặn Dò: ( 2’) - Về nhà xem lại các bài tập đã giải Làm các bài tập 164, 165 HS thảo luận HS giải như bài 161b Ghi nhận Bài 162: Theo đề bài ta có: (3x – 8):4 = 7 3x – 8 = 4.7 3x – 8 = 28

3x = 28 + 8 3x = 36

x = 36 : 3 x = 12

Rút kinh nghiệm: ………

………

………

………

Trang 3

………

Ngày đăng: 25/04/2015, 20:00

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w