1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Số học 6 - tiết 32

2 213 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 49,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Mục Tiêu: * Kiến thức:- HS biết tìm ước chung thông qua ƯCLN.. * Kĩ năng:Rèn kĩ năng tìm ƯCLN.. * Thái độ:Cẩn thận khi làm bài,Tránh sự nhầm lẫn giữa tìm ƯCLN và tìm ƯC thơng qua ƯCLN II

Trang 1

Giáo án Số Học 6 GV: Mạch Hương Mai

Tuần 11 TCT: 31

Ngày soạn: 12/10/2009

Ngày dạy: 19./10/2009

I Mục Tiêu:

* Kiến thức:- HS biết tìm ước chung thông qua ƯCLN

* Kĩ năng:Rèn kĩ năng tìm ƯCLN.

* Thái độ:Cẩn thận khi làm bài,Tránh sự nhầm lẫn giữa tìm ƯCLN và tìm ƯC thơng qua ƯCLN

II Chuẩn Bị:

- HS: SGK, bảng con

- Phương pháp: đặt và giải quyết vấn đề, thảo luận nhóm

III Ho ạt động lên lớp:

1 Ổn định lớp:(1’)

2 Kiểm tra bài cũ: (6’)

Tìm a)ƯCLN(16,80,176)

b) ƯCLN(18,30,77)

3 Nội dung bài mới:

ĐVĐ:

Hoạt động 1: (7’)

ƯCLN(12,30) = ?

ƯC(12,30) là những số nào ta

đã biết ở tiết trước?

Các số 1, 2, 3, 6 có vai trò là

gì so với 6 là ƯCLN(12,30) ?

-Như vậy, ta có thể tìm ước

chung của hai hay nhiều số

thông qua cách tìm ƯCLN

của các số đó

-GV giới thiệu VD cách tìm

các ước của 12 và 30 như

trong SGK

Hoạt động 2: (23’)

GV cho 3 HS lên bảng tìm

ước chung lớn nhất của các

câu a, b và c

ƯCLN(12,30) = 6 ƯC(12,30) = {1;2;3;6}

1, 2, 3, 6 đều là ước của 6 = ƯCLN(12,30)

HS chú ý theo dõi

3 HS lên bảng, các em khác làm vào vở, theo dõi và nhận xét bài làm của các bạn

3 Cách tìm ƯC thông qua ƯCLN

Để tìm ước chung của các số đã cho, ta có thể tìm ước của ƯCLN của các số đó.

VD: ƯCLN(12,30) = 6

Các ước của 6 là: 1, 2, 3, 6

ƯC(12,30) = {1;2;3;6}

4 Luyện tập:

Bài 142: Tìm ƯCLN rồi tìm ước chung

a) 16 và 24

Ta có: 16 = 24; 24 = 23.3 Suy ra: ƯCLN(16,24) = 23 = 8

§17 ƯỚC CHUNG LỚN NHẤT (TT)

Trang 2

Giáo án Số Học 6 GV: Mạch Hương Mai

GV giới thiệu đề bài

420  a và 700  a thì a là gì

của 420 và 700?

a là số lớn nhất thì a là gì của

420 và 700?

GV cho một HS lên bảng tìm

ƯCLN(420,700)

HS chú ý theo dõi

a là ƯC(420,700)

a = ƯCLN(420,700)

Một HS lên bảng, các em khác làm vào vở theo dõi và nhận xét bài làm của các bạn trên bảng

Vậy: ƯC(16,24) = Ư(8) = {1;2;4;8} b) 180 và 234

Ta có: 180 = 22.32.5; 234 = 2.32.13 Suy ra: ƯCLN(180,234) = 2.32 = 18 Vậy:ƯC(180,234)=Ư(18) = {1;2;3;6;9;18} c) 60, 90 và 135

Ta có: 60 = 22.3.5

90 = 2.32.5

135 = 33.5 Suy ra: ƯCLN(60,90,135) = 3.5= 15 Vậy:ƯC(60,90,135) = Ư(15) = {1;3;5;15}

Bài 143: Tìm số tự nhiên a lớn nhất

biết rằng 420  a và 700  a

Số tự nhiên a lớn nhất biết rằng 420  a và 700  a nghĩa là a = ƯCLN(420,700)

Ta có: 420 = 22.3.5.7

700 = 22.52.7 Suy ra: ƯCLN(420,700) = 22.5.7 = 140 Vậy, số tự nhiên a cần tìm là 140

4 Củng Cố (3’)

- GV nhắc lại các bước tìm

ƯCLN và cách tìm ƯC thông

qua ƯCLN

5 Dặn Dò: ( 5’)

- Về nhà xem lại các bài tập

đã giải Làm tiếp các bài tập

144, 145 (GVHD)

Nhắc lại

Ghi nhận

Rút kinh nghiệm :

………

………

………

………

………

Ngày đăng: 25/04/2015, 20:00

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w