1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Giao an tien hoc lop 7

6 332 1

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 6
Dung lượng 68,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

- Tác dụng của chương trình bảng tính trong tin học.. - Nhập cho được dữ liệu vào bảng tính.. Chương trình bảng tính là phần mềm được thiết kế để giúp ghi lại và trình bày thông tin dưới

Trang 1

Tuần: 1 Tiết: 1 Ngày soạn:22/08/2008

I MỤC TIÊU

1 Kiến thức:

- Bước đầu làm quen với chương trình bảng tính

- Tác dụng của chương trình bảng tính trong tin học

2 Kỹ năng:

- Nhận biết được giao diện chính của chương trình bảng tính

- Nhập cho được dữ liệu vào bảng tính

3 Thái độ:

- Có ý thức học tập, cần cù, ham học hỏi và sáng tạo

- Tích cực tham gia xây dựng bài

II CHUẨN BỊ

1 Chu ẩ n b ị c ủ a giáo viên:

- Giáo án, sách giáo khoa

- Phấn viết, thước kẻ

- Tranh ảnh, văn bản mẫu

2 Chuẩn bị của học sinh:

-Sách, vở, bút thước kẻ

- Xem trước nội dung bài mới

III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1 Tổ chức lớp: (2’)

- Ổn định tổ chức

- Kiểm tra sĩ số:

- Phân nhóm học tập

2 Kiểm tra bài cũ:

* Câu hỏi:

* Đáp án:

3 Bài mới:

* Giới thiệu bài mới: (2’)

Để tiện cho việc theo dõi, so sánh và sắp xếp dữ liệu cũng như tạo biểu đồ minh họa cho các số liệu tương ứng Thì phần mềm Microsoft Excel đã có những chức năng trên nhằm đáp ứng nhu cầu trong thực tế Tiết học này ta sẽ bước đầu làm quen với chương trình này Ta sang bài mới “Chương trình bảng tính là gì?”

* Tiến trình bài dạy:

BÀI 1: CHƯƠNG TRÌNH BẢNG TÍNH LÀ GÌ?

Trang 2

TG Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung

15’ Hoạt động 1:Tìm hiểu về bảng và nhu cầu xử lí thông tin

dạng bảng. 1 Bảng và nhu cầu xử líbảng.

Chương trình bảng tính

là phần mềm được thiết kế để giúp ghi lại và trình bày thông tin dưới dạng bảng, thực hiện các tính toán cũng như xây dựng các biểu đồ biểu diễn một cách trực quan các số liệu có trong bảng

- Trong thực tế nhiều thông tin

có thể được biểu diễn dưới

dạng bảng để tiện cho việc

theo dõi, so sánh dữ liệu…

- Ví dụ hình 1 SGK Ta dễ

dàng theo dõi, phân loại kết

quả học tập của từng học sinh

- Ngoài việc thông tin được

trình bày như trên, bảng tính

còn thực hiện một số tính toán

như: Tính tổng, TBC, xác định

GTLN,NN, hoặc vẽ biểu đồ

để minh hoạ

- Chương trình bảng tính là gì?

- Lắng nghe

- Quan sát hình

- Trả lời

15’ Hoạt động 2: Tìm hiểu về chương trình bảng tính. 2 Chương trình bảng tính

Một số đặc điểm chung của chương trình bảng tính.

+ Dữ liệu trình bày dưới dạng bảng

+Xử lí nhiều loại dữ liệu khác nhau, trong đó có dữ liệu số và dữ liệu dạng văn bản

+ Các tính toán được thực hiện tự động

+ Khi dữ liệu thay đổi, các ô tính liên quan được cập nhật tự động

+ Có thể sắp xếp và lọc dữ liệu theo những tiêu chí khác nhau

+ Có các công cụ vẽ biểu đồ để minh hoạ trực quan cho dữ liệu

- Quan sát hình 5/SGK

? Nhận xét cách trình bày nội

dung

-Chương trình bảng tính có

khả năng lưu giữ và xử lí

nhiều dạng dữ liệu khác nhau,

trong đó có dữ liệu số và dữ

liệu dạng văn bản

- Giải thích thêm về một số

đặc điểm chung của chương

trình bảng tính

? Ích lợi của chương trình

bảng tính

- Quan sát

- Trả lời

- Lắng nghe

- Trả lời

chương trình bảng tính và

- Hệ thống toàn bộ kiến thức - Lắng nghe

- Nêu 1 ví dụ mà dữ liệu được hệ soạn thảo văn bản

Trang 3

trình bày dưới dạng bảng? Mà

trên đó thực hiện các tính

toán

-? Trong Word ta cũng tạo

được các bảng Vậy đâu là

điểm khác biệt giữa bảng tạo

bằng chương trình bảng tính

và bảng tạo bằng hệ soạn thảo

văn bản

- Thời khóa biểu

- Bảng điểm, bảng lương, hóa đơn

- Dữ liệu trong bảng được cập nhật tự động khi các dữ liệu đó thay đổi, Dữ liệu được minh hoạ bằng biểu đồ một cách trực quan và nhanh chóng

4 Dặn dò: (1’)

- Học bài và làm bài tập 1,2 trang 9 SGK

- Làm bài tập từ 1.1 -> 1.5 sách bài tập

- Xem trứơc bài nội dung tiếp theo

IV RÚT KINH NGHIỆM

-

-— -— -—»« -— -— -—

Trang 4

Tuần: 1 Tiết: 2 Ngày soạn:22/08/2008

I MỤC TIÊU

1 Kiến thức:

- Bước đầu làm quen với chương trình bảng tính

- Tác dụng của chương trình bảng tính trong tin học

2 Kỹ năng:

- Nhận biết được giao diện chính của chương trình bảng tính

- Nhập cho được dữ liệu vào bảng tính

3 Thái độ:

- Có ý thức học tập, cần cù, ham học hỏi và sáng tạo

- Tích cực tham gia xây dựng bài

II CHUẨN BỊ

1 Nội dung:

- Màn hình làm việc của chương trình bảng tính

- Nhập dữ liệu vào trang tính

2 Đồ dùng:

- Giáo viên: Giáo án, SGK

- Học sinh: Sách vở, bút thước

III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1 Tổ chức lớp: (2’)

- Ổn định tổ chức

- Kiểm tra sĩ số:

- Phân nhóm học tập

2 Kiểm tra bài cũ: Không thực hiện.

* Câu hỏi:

* Đáp án:

3 Bài mới:

* Giới thiệu bài mới: (1’)

Ta mới tìm hiểu sơ qua về chương trình bảng tính Tuy nhiên giao diện chúng ra sao, làm thế nào để ta thực hiện được chúng, tiết học này sẽ giúp các em làm được điều đó

* Tiến trình bài dạy :

TG Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của học sinh Nôi dung

15’ Hoạt động 1:Tìm hiểu về màn hình làm việc của chương

trình bảng tính. 1 Màn hình làm việc củachương trình bảng tính.

Ngoài các bảng chọn, thanh công cụ và nút

- Treo tranh về giao diện

của chương trình bảng tính

- Quan sát hình

BÀI 1: CHƯƠNG TRÌNH BẢNG TÍNH LÀ GÌ? (tt)

Trang 5

- ? Nhìn tranh cho biết giao

diện gồm những thanh phần

cơ bản nào

-? Ngoài các bảng chọn,

thanh công cụ và nút lệnh

giống như ở chương trình

soạn thảo văn bản Word,

giao diện này còn có thêm

thành phần gì?

- Nhận xét

- Giải thích chức năng của

từng thành phần

- Trả lời

- Thanh công thức, bảng chọn Data, trang tính

lệnh giống như ở chương trình soạn thảo văn bản Word, giao diện này còn có thêm:

- Thanh công thức: Nhập công thức, hiển thị dữ liệu

- Bảng chọn Data (Dữ liệu): gồm các lệnh để xử lí dữ liệu

- Trang tính: Gồm các cột và hàng, giao giữa cột và hàng là một ô

15’ Hoạt động 2: Tìm hiểu về cách nhập dữ liệu vào trang

a) Nhập và sửa dữ liệu:

- Nháy chuột vào 1 ô của trang tính và nhập dữ liệu giống như trong soạn thảo văn bản

- Thao tác nháy chọn 1 ô gọi là kích hoạt ô tính

- Để sửa dữ liệu của một ô: Nháy đúp chuột vào ô đó và thực hiện việc sửa dữ liệu tương tự như soạn thảo văn bản

b) Di chuyển trên trang tính:

- Sử dụng phím mũi tên trên bàn phím

- Sử dụng chuột và các thanh cuốn

c) Gõ chữ Việt:

- Tương tự như soạn thảo văn bản

- Hướng dẫn cách nhập dữ

liệu vào một ô

- Có thể di chuyển các ô

theo hai cách: Sử dụng phím

mũi tên trên bàn phím hoặc

sử dụng chuột

- Lắng nghe

- Lắng nghe

- Hệ thống toàn bộ kiến

thức

- ? Ô tính đang được kích

- Lắng nghe

- Có viền đậm xung quanh

Trang 6

hoạt có gì khác so với ô tính

khác

- Chức năng chính của

chương trình bảng tính là gì?

- Dùng để tính toán

4 Dặn dò: (1’)

- Học bài và làm bài tập còn lại trong SGK

- Xem trước bài mới

IV RÚT KINH NGHIỆM

-— -— -—»« -— -— -—

Ngày đăng: 25/04/2015, 18:00

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Bảng tính. - Giao an tien hoc lop 7
Bảng t ính (Trang 2)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w