giáo án hội giảng tiết 25

Đọc VD1, 2 SGK, QS H28.1 - Nam - Nữ - Kết hôn hay cặp vợ chồng -Dùng 2 màu khác nhau của cùng 1 kí hiệu để biểu thị tính trạng trái ng ợc Cùng trạng thái Khác trạng thái... Sơ đồ phả h

B à 28 Tiết 29: i

Tuầ n 15

Việc nghiên cứu di truyền ở ng ời gặp 2 khó khăn chính sau:

- Ng ời sinh sản muộn, đẻ ít con

-Vì lí do xã hội, không thể áp dụng các ph ơng pháp lai và gây đột biến

ChươngưV : Diưtruyềnưhọcưngười

2.Kí hiệu

Nghiên cứu thông tin SGK: Khái niệm

?Giải thích các kí hiệu

đ ợc sử dụng trong ph

ơng pháp?

Đọc VD1, 2 SGK, QS H28.1

- Nam

- Nữ

- Kết hôn hay cặp vợ chồng

-Dùng 2 màu khác nhau của

cùng 1 kí hiệu để biểu thị tính

trạng trái ng ợc

Cùng trạng thái

Khác trạng thái

Vớ dụ 1 SGK : Khi theo dừi sự di truyền tớnh trạng màu mắt

(nõu hoặc và đen hoặc ) qua 3 đời của hai gia đỡnh

khỏc nhau, người ta lập hai sơ đồ phả hệ như sau:

Đời ụng bà (P):

Đời con (F 1 ) :

Đời chỏu (F 2 ) :

Hỡnh 28.1 Sơ đồ phả hệ của hai gia đỡnh

a (cú bà ngoại mắt nõu) và b (cú ụng nội mắt nõu)

1 Mắt nâu và mắt đen tính trạng nào là trội ? Vì sao?

2 Sự di truyền tính trạng màu mắt có liên quan đến giới tính không?

Vì sao?

1.Mắt nõu là tớnh trạng trội Vì khi lai thuận và lai nghịch thì F1 đồng loạt mắt

nâu (con trai hay con gỏi l y v ho c ch ng u sinh ra con m t ấ ợ ặ ồ đề ắ nõu)

2.Sự di truyền tớnh trạng màu mắt khụng liờn quan tới giới tớnh

Vỡ ở F2 tớnh trạng mắt nõu và mắt đen biểu hiện cả ở nam và nữ

I.Nghiờn cứu phả hệ :

I.NGHIấN CỨU PHẢ HỆ:

*VD2: Bệnh máu khó đông do 1 gen quy định Ng ời vợ không mắc

bệnh ( ) lấy chồng không mắc bệnh ( ), sinh ra con mắc bệnh chỉ

là con trai( )

1.Viết sơ đồ phả hệ 2-Bệnh máu khó đông do gen trội hay gen lặn quy định?

3-Sự di truyền bệnh máu khó đông có liên quan đến giới

tính không? Vì sao?

P

F 1 1.Sơ đồ phả hệ

-Quy ớc: Gen A: Bình th ờng Gen a: Bị bệnh máu khó đông

3.Sự di truyền bệnh mỏu khú đụng cú liờn quan đến giới tớnh vỡ bệnh

này thường thấy xuất hiện ở nam giới

 -Là ph ơng pháp theo dõi sự di truyền

của 1 tính trạng nhất định trờn những

người thuộc cựng một dòng họ qua

nhiều thế hệ để xác định đặc điểm di

truyền của tính trạng cần nghiên cứu

(Tr i, l n, do 1 hay nhi u gen quy ộ ặ ề

Thụ tinh

Hợp tử phân bào

-Sơ đồ h 28.2a giống và khỏc sơ đồ 28.2b ở điểm nào?

-Tại sao trẻ sinh đôi cùng trứng đều là nam hoặc đều là nữ? -Đồng sinh khỏc trứng là gỡ? Trẻ đồng sinh khỏc trứng cú thể khỏc nhau về giới tớnh khụng? Tại sao?

-Đồng sinh cựng trứng và đồng sinh khỏc trứng khỏc nhau

cơ bản ở điểm nào?

Nghiên cứu thông tin SGK cho bi t:ế Khỏi niệm trẻ

đồng sinh?

phim

Giúp chúng ta hiểu rõ vai trò của

ki ể u gen và vai trò m ụi tr ườ ng

-Có kiểu gen tốt, muốn có kiểu hình

phát triển tốt nhất ta cần chú ý đến yếu

tố môi tr ờng sống tốt

-Vì kiểu hình là kết quả của sự t ơng tác

giữa kiểu gen và môi tr ờng.

-Vậy muốn có kiểu hình phát triển tốt

nhất, ngoài điều kiện có kiểu gen tốt ta cần quan tâm đến điều gì? Giải thích.

HướngưdẫnưH C SINH T H C Ọ Ự Ọ

- Đọc lại mục em cú biết Học bài, trả lời cỏc câu hỏi 1,2

SGK / 81.

-Làm bài tập: Hoàn thành bảng sau:

Đặc điểm Trẻ đồng sinh cùng trứng Trẻ đồng sinh khác trứng

-Số trứng tham gia thụ tinh