MỤC TIÊU: – Kiến thức: – Hiểu nội dung và mục tiêu của định dạng văn bản.. – Kỹ năng: Biết cách thực hiện các thao tác định dạng kí tự đơn giản.. Trong bài này chúng ta sẽ lần lượt thực
Trang 1Ngày soạn: 20/02/2011
Ngày soạn: 22/02/2011
Tiết: 46
Bài 16: ĐỊNH DẠNG VĂN BẢN
I MỤC TIÊU:
– Kiến thức: – Hiểu nội dung và mục tiêu của định dạng văn bản.
– Hiểu nội dung định dạng kí tự
– Kỹ năng: Biết cách thực hiện các thao tác định dạng kí tự đơn giản.
– Thái độ: HS chú ý nghe giảng, hăng hái phát biểu ý kiến xây dựng bài.
II CHUẨN BỊ:
1 Giáo viên: Giáo án, sgk.
2 Học sinh: Sgk, vở ghi.
III PHƯƠNG PHÁP:
– Phương pháp thuyết trình
– Phương pháp vấn đáp, hoạt động nhóm
IV TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC:
1 Kiểm tra sĩ số lớp: (1’)
2 Kiểm tra bài cũ: Không.
3 Khởi động: (1’)
Trong bài trước chúng ta đã được tìm hiểu một số thao tác chỉnh sửa trong
chương trình soạn thảo văn bản Trong bài này chúng ta sẽ lần lượt thực hiện một số thao tác thường dùng trong định dạng văn bản nhằm tạo ra những trang văn bản đẹp, cân đối
về hình thức, rõ ràng về nội dung
4 Các hoạt động:
HĐ1: Định dạng văn bản.
– Mục tiêu: HS nắm được khái niệm
định dạng văn bản
– Đồ dùng: Sgk, giáo án, vở ghi, hai
đoạn văn mẫu
– Thời gian: (10’)
– Cách tiến hành:
GV: Cho HS so sánh hai văn bản có nội
dung chưa được định dạng và một văn bản
1 Định dạng văn bản
Định dạng văn bản là làm thay đổi kiểu dáng, vị trí của các kí tự (con chữ, số, kí
Trang 2khác với cùng nội dung nhưng đã được
định dạng
HS: Nhận xét sự khác biệt giữa hai văn
bản
GV: Hãy đưa ra nhận xét về định dạng?
HS: Phát biểu.
GV: Định dạng văn bản gồm mấy loại?
HS: Phát biểu.
HĐ2: Định dạng kí tự.
– Mục tiêu: HS nắm được các cách
định dạng kí tự
– Đồ dùng: Sgk, giáo án, vở ghi.
– Thời gian: (20’)
– Cách tiến hành:
GV: Giới thiệu cho học sinh các nội dung
định dạng kí tự
Cho học sinh quan sát thanh công cụ
HS: Quan sát và trả lời
GV: Ngoài ra còn nhiều tính chất khác Để
định dạng kí tự có nhiều cách thực hiện,
sau đây ta sẽ làm quen với hai cách:
GV: Giới thiệu cách định dạng kí tự.
GV: Nêu các tính chất định dạng kí tự?
HS: Suy nghĩ, trả lời.
GV: Giới thiệu cách sử dụng nút lệnh và
cho HS xem các nút lệnh
hiệu) Định dạng văn bản nhằm mục đích
để văn bản dễ đọc, trang văn bản có bố cục đẹp và người đọc dễ ghi nhớ các nội dung cần thiết
- Định dạng văn bản gồm hai loại: Định dạng kí tự và định dạng đoạn văn bản
2.Định dạng kí tự
-Định dạng kí tự là thay đổi dáng vẻ của một hay nhiều nhóm kí tự
-Các tính chất phổ biến gồm:
+)Phông chữ +)Cỡ chữ +)Kiểu chữ +)Màu chữ
a)Sử dụng các nút lệnh:
+)Phông chữ: Nháy nút ở bên phải hộp thoại Font và chọn Font thích hợp
+)Cỡ chữ: Nháy nút ở bên phải hộp Size
và chọn cỡ chữ cần thiết +)Kiểu chữ:
Nháy nút Bold là chữ đậm Nháy nút Italic là chữ nghiêng Nháy nút Underline là chữ gạch chân +)Màu chữ: Nháy nút ở bên phải hộp Font Color và chọn màu chữ thích hợp
5 Củng cố, dặn dò: (7’)
– Hướng dẫn HS trả lời các câu hỏi: 1, 2, 3, 4 SGK trang 88
– Về nhà học bài, xem trước nội dung còn lại của bài và chuẩn bị bài: “Định dạng đoạn văn bản ”