Định dạng văn bản A: Mục tiêu: - HS hiểu thế nào là định dạng văn bản; - Biết cách định dạng kí tự - Biết sử dụng các nút lệnh trên thanh công cụ để định dạng kí tự,.... B: Chuẩn bị: GV
Trang 1Dạy lớp: 6A; 6B; 6E Ngày soạn: 02/03/2010 Tiết PPCT: 46 Ngày dạy: 04/03/2010.
Định dạng văn bản A: Mục tiêu: - HS hiểu thế nào là định dạng văn bản;
- Biết cách định dạng kí tự
- Biết sử dụng các nút lệnh trên thanh công cụ để định dạng kí tự,
B: Chuẩn bị:
GV: Chuẩn bị tài liệu giảng dạy, phòng máy
C: Tiến trình dạy – học:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1: Kiểm tra
GV nêu yêu cầu kiểm tra
- Khi thực hiện một thao tác nào đó trên đoạn
văn bản (trang văn bản, ) thì ta phải làm gì?
- Để xoá một vài kí tự em dùng phím nào trên
bàn phím? nêu sự khác nhau về chức năng của
phím Backspace và Delete?
HS lên bảng kiểm tra
- Khi thực hiện một thao tác nào đó trên
đoạn văn bản (trang văn bản, ) ta phải chọn (bôi đen)
- Để xoá một vài kí tự ta dùng phím Backsape hoặc phím Delete
Hoạt động 2: Định dạng văn bản
GV yêu cầu HS tự đọc sách
- Thế nào là định dạng văn bản?
- Định dạng văn bản nhằm mục đích gì?
HS đọc sách → trả lời câu hỏi của GV
- Định dạng văn bản là thay đổi kiểu dáng,
vị trí của các kí tự (con chữ, số, kí hiệu), các đoạn văn bản và các đối tợng khác trên trang văn bản
- Định dạng văn bản nhằm mục đích để văn bản dễ đọc, trang văn bản có bố cục
đẹp và ngời đọc dễ ghi nhớ các nội dung cần thiết
Hoạt động 3: Định dạng kí tự
Hoạt động 3.1: Sử dụng các nút lệnh
GV yêu cầu HS quan sát thanh công cụ định
dạng → GV giới thiệu cho HS hiểu công dụng
của mỗi nút lệnh trên thanh công cụ địnhdạng
+ Phông chữ: nháy vào nút ở bên phải
chọn phông chữ thích hợp
+ Cỡ chữ: Nháy vào nút ở bên phải hộp
HS quan sát thanh công cụ định dạng đồng thời theo dõi nghe GV giới thiệu công dụng của mỗi nút lệnh → và thực hành trên máy để nắm kĩ bài hơn
Giáo án tin học lớp 6.
Trang 2Size ( cỡ chữ ) → chọn cỡ chữ cần
thiết
+ Kiểu chữ : Nút Bold (chữ đậm), Italic
(chữ nghiêng), Underline (chữ gạch chân)
Font Color (màu chữ) → chọn màu
thích hợp
GV: Trớc khi định dạng một kí tự hoặc một số
kí tự nào đó → ta phải làm gì?
Hoạt động 3 2: Sử dụng hộp thoại Font
GV: Ta có thể định dạng kí tự bằng cách sử
dụng họp thoại Font
- Bớc 1: Chọn phần văn bản cần định dạng
- Vào Format\Font → hộp thoại Font xuất
hiện
Trong Font chọn phông chữ, trong Font style
chọn kiểu chữ, trong Size chọn cỡ chữ, trong
Font color chọn màu chữ
GV: Tronghộp thoại Font có các lựa chọn
định dạng kí tự tơng đơng với các nút lệnh
trên thanh công cụ định dạng không?
GV: Nếu không lựa chọn đoạn văn bản trớc
thì các thao tác định dạng trên sẽ đợc áp dụng
cho các kí tự đợc gõ vào sau
HS: Ta phải đánh dấu (bôi đen) kí tự/nhóm
kí tự đó
HS quan sát hộp thoại → theo dõi GV giảng bài
HS: Trong hộp thoại Font cũng có các lựa chọn định dạng kí tự tơng đơng với các nút lệnh trên thanh công cụ
Hoạt động 4: Cũng cố
GV: - Cho một và HS đọc phần ghi nhớ trong
sách
- Làm bài tập 2; 3 trang 88/ sách Tin học
(quyển 1)
HS đọc ghi nhớ
HS làm bài tập Kết quả bài 2: Nút → chữ đậm; nút
→ chữ nghiêng; nút → chữ gạch chân
Hoạt động 5: Dặn dò về nhà
- Nắm chắc các thao tác định dạng kí tự đã học, hiểu và nắm kĩ chức năng của mỗi nút lệnh để định dạng kí tự
Trang 3- Lµm c¸c bµi tËp 1; 4; 5; 6 trang 88/ s¸ch Tin häc (quyÓn 1)