THẮNG BIỂN (tuần 26)

MỤC TIÊU -Đọc đúng các tiếng,từ ngữ khó -Đọc trôi chảy cả bài,ngắt giọng đúng.. -Hiểu nội dung bài :Ca ngợi lòng dũng cảm , ý chí quyết thắng của con người trong cuộc đấu tranh chống t

KẾ HOẠCH BÀI HỌC

Môn: TẬP ĐỌC TC Bài dạy::THẮNG BIỂN (tuần 26)

Lớp:4

I MỤC TIÊU

-Đọc đúng các tiếng,từ ngữ khó

-Đọc trôi chảy cả bài,ngắt giọng đúng

-Đọc diễn cảm bài văn

-Hiểu nội dung bài :Ca ngợi lòng dũng cảm , ý chí quyết thắng của con người

trong cuộc đấu tranh chống thiên tai, bảo vệ con đê, giữ gìn cuộc sống bình yên

*HSKT:Đọc được các chữ cái tiếp theo:i, k,l

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- SGK

III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

NỘI

1.Luyện

đọc

(17’)

2.Tìm

hiểu bài

(5’)

3.Đọc

diễn

cảm

(10’)

-Yêu cầu 4 hs đọc cả bài nối tiếp hết cả lớp

-Gv lưu ý hs đọc đúng ngữ điệu ,cách ngắt giọng phù hợp

-Gv lắng nghe sữa lỗi cho hs -Gọi 1 số hs đọc lại toàn bài

*Yêu cầu Hs luyện đọc các chữ cái : i, k,l

+Cuộc chiến đấu giữa con người với con bão biển được miêu tả theo trình tự như thế nào?

+Tìm những từ ngữ, hình ảnh nói lên sự

đe dọa củ cơn bão biển?

+Cuộc tấn công dữ dội của cơn bão biển được miêu tả như thế nào?

+Những từ ngữ , hình ảnh nào thể hiện lòng dũng cảm ,sức mạnh và chiến thắng của con người trước cơn bão biển?

-Nội dung chính của bài là gì?

-Gv nhận xét trả lời của hs

- Gv yêu câu Hs đọc diễn cảm bài văn -Yêu cầu Hs luyện đọc

-Tổ chức cho Hs thi đọc diễn cảm đoạn văn

-Nhận xét về giọng đọc và cho điểm Hs

-Cả lớp đọc nối tiếp

- Hs nối tiếp nhau đọc -Lắng nghe

-Hs đọc -Lắng nghe -Hs đọc

+Hs tự trả lời

+Biển muốn nuốt tươi con đê mỏng manh

+tiếng ào dữ dội, giận dữ điên cuồng,sóng trào qua những vẹt cao nhất +Những bàn tay khoác vai nhau,than hình cột chặt lấy những cọ tre đóng chặt +Ca ngợi lòng dũng cảm , ý chí quyết thắng của con người trong cuộc đấu tranh chống thiên tai, bảo vệ con đê, giữ gìn cuộc sống bình yên

-Lắng nghe

-1 số hs đọc

-Hs luyện đọc theo từng cặp -Hs thi đọc diễn cảm

-Hs lắng nghe,nhận xét giọng đọc của bạn

3.Củng

cố,dặn

dò

(3’)

-Khen những hs đọc tốt,khuyến khích

những hs đọc kém

-Dặn hs về nhà tập đọc bài tập đọc tiếp