bai giang hay.ppt

Mục đích, yêu cầu, kỹ năng HS hiểu và biết cách sử dụng các phần mềm học tập đã được trình bày..  HS hiểu được ý nghĩa của việc dùng phần mềm trong các lĩnh vực khác nhau của cuộc sống

Phần 3: Học và chơi cùng máy tính

Cùng học Tin học Q3

Phần 4: Em tập gõ 10 ngón

Phần 3: Học và chơi cùng máy tính

(12 tiết)

 Bài 1 Học toán với phần mềm Cùng

học Toán 5 (4 tiết)

 Bài 2 Học xây lâu đài trên cát với

phần mềm Sand Castle Builder (4

tiết)

 Bài 3 Luyện nhanh tay tinh mắt với

phần mềm Monkey Eye (4 tiết)

Mục đích, yêu cầu, kỹ năng

 HS hiểu và biết cách sử dụng các phần

mềm học tập đã được trình bày

 HS hiểu được ý nghĩa của việc dùng

phần mềm trong các lĩnh vực khác nhau của cuộc sống

 HS bước đầu có ý thức và liên hệ được

giữa phần mềm và các bài toán thực tế

 HS rèn luyện kỹ năng tương tác nhanh

với máy tính (bàn phím, chuột)

Cài đặt Phần mềm học tập

 Cùng học Toán 5: chạy trình Setup

(phần mềm của công ty School@net cấp

Tổng quan về các phần mềm

 Cùng học Toán 5: phần mềm hỗ trợ học

môn Toán lớp 5 theo đúng chương trình SGK Hỗ trợ HS học tập và GV giảng

dạy Thông qua phần mềm HS hiểu

được ý nghĩa phần mềm trong việc giải các bài toán thực tế

dụng phần mêm đúng mục đích Có thể học theo nhóm Phần mêm public miễn phí, có một số chức năng bị disable

(load, save)

Tổng quan về các phần mềm

 The Monkey Eye: Một trò chơi rèn luyện

khả năng quan sát nhanh, nhận biết và phân biệt tinh tế đồ vật xung quanh,

rèn luyện sự nhanh tay, tinh mắt của

HS Có thể học theo nhóm Bản dùng

thử với khoảng 20 hình ảnh

Bài 1: Cùng học Toán 5

 Phần mềm Cùng học Toán 5 có chức năng gần tương tự như hai phần

Gợi ý cách dạy bài 1

 Cùng học Toán 5, Cùng học và dạy Toán

5 là những phần mềm có bản quyền và hoàn chỉnh với rất nhiều chức năng

mạnh Phần mềm này có thể phục vụ rất tốt cho các giáo viên dạy môn Toán Do vậy phần mềm này có thể cho HS thực

hành trong suốt thời gian tương ứng với phạm vi kiến thức được dạy trên lớp theo chương trình môn Toán

Bài 2: Sand Castle Builder

 Sand Castle Builder (xây lâu đài trên cát) là phần mềm rất hấp dẫn và lôi cuốn đối với HS nhỏ tuổi Với các

công cụ, nguyên liệu cho trước, các

em sẽ phải suy nghĩ và thiết kế cho mình các sản phẩm của riêng mình

Gợi ý cách dạy bài 2

 Thời gian đầu khi còn chưa quen, GV

có thể làm sẵn một số hình mẫu để

HS làm theo

 Có thể phân công theo nhóm để các

em có thể trao đổi, thảo luận

 GV có thể mở một cuộc thi thiết kế mẫu đẹp và có chấm điểm để tạo

hứng thú cho HS khi học bài này

Một số mô hình mẫu

Bài 3: The Monkey Eye

Gợi ý cách dạy bài 3

 Chức năng chính: trò chơi tìm ra các vị trí khác biệt giữa hai bức tranh một cách nhanh nhất bằng cách nháy chuột

 Phần mềm có 3 mức chơi: Dễ, Trung

bình, Khó Mặc định là mức chơi Dễ

 Đánh giá HS bằng thời gian tìm ra lời

giải (tìm đủ 5 vị trí) với số điểm cao

nhất

Chức năng phần mềm (mở rộng)

 Mỗi cặp hình có 5 vị trí khác nhau Được quyền nháy chuột sai 5 lần Được phép

sử dụng 5 trợ giúp (F3), được phép tạm dừng để nghỉ (F4)

 Điểm số cho như sau: mỗi lần nháy đúng

vị trí (10, 20, 30) và thời gian còn lại khi làm xong một hình (1, 3, 5 /giây)

 Thời gian thực hiện cho mỗi hình là 120,

60, 60 giây)

Phần 4: Em học gõ 10 ngón (8 tiết)

 Bài 1 Những gì em đã biết

 Bài 2 Luyện gõ các ký tự đặc biệt

 Bài 3 Luyện gõ từ và câu

 Bài 4 Đánh giá kỹ năng gõ bàn

phím

Mục đích, yêu cầu, kỹ năng

 HS hiểu được ý nghĩa và tầm quan trọng

của kỹ năng gõ bàn phím bằng 10 ngón

 HS biết biết cách dùng phần mềm Mario

để tập và ôn luyện gõ bàn phím bằng 10 ngón

 HS hiểu và nắm được các khái niệm cơ

bản như ký tự, từ, câu và thực hiện

được việc gõ đúng các từ đơn giản này

 Kỹ năng gõ bàn phím đạt WPM=10 và

độ chính xác là 80%

Luyện gõ chữ in hoa

và ký tự trên với Shift

Luyện gõ các ký tự đặc biệt bên phải và phía trên

của hàng phím số

Gõ các từ ngắn với 2,

3 chữ

Tập gõ các

từ với độ dài bất kỳ

Đăng nhập

vào Mario không cần cần nhưng không bắt

buộc

bắt buộc đăng nhập

 Nếu đăng nhập bằng Name thì phần mềm

sẽ đánh giá được quá trình, tuy nhiên yêu cầu phải nhập giá trị Goal WPM.

Yêu cầu nếu đăng nhập bằng Name

Bài 2: Luyện gõ các ký tự đặc biệt

 Luyện gõ các ký tự đặc biệt trên hàng

phím số và khu vực phải dùng ngón út.

 Thực hành chia làm 3 mức từ dễ đến khó như sau:

Gợi ý cách dạy bài 2

Bài 3: Luyện gõ từ và câu

 Mục đích chính của bài học: giới thiệu cho

HS cách gõ và rèn luyện kỹ năng gõ các

từ, câu, đoạn văn hoàn chỉnh.

 Đưa ra các khái niệm: từ, câu, đoạn văn bản GV nhấn mạnh cách gõ đúng văn bản trên máy tính.

 Thực hành Mario mức 3 (trong lòng đất).

 GV có thể lấy thêm các ví dụ văn bản

tiếng Việt không dấu để HS luyện tập gõ trên các phần mềm soạn thảo khác (ví dụ WORD).

Bài 4: Đánh giá kỹ năng gõ bàn

suốt cả 12 năm học phổ thông.

 GV giới thiệu cách đánh giá kỹ năng gõ 10 ngón thông qua 2 tham số: Số từ gõ chính xác trong 1 phút (WPM) và Tỉ lệ gõ chính xác.

 Thực hành Mario: cả 3 mức.

Đánh giá kỹ năng gõ bàn phím

Trong bài luyện trên, giá trị WPM đang đạt được là 2 Số lượng ký tự gõ đúng sẽ bằng 19-3=16, do vậy tỷ lệ chính xác sẽ là 16/19 = 84%.

Đánh giá kỹ năng gõ bàn phím