GA Hat nhac lop 2 ca nam

- GV yêu cầu lớp hát lại một số bài đã học ở lớp 1 - Tuỳ từng bài có thể cho HS vỗ tay hoặc gõ phách đệm theo nhịp hoặc theo tiết tấu bài ca.. -Lớp theo dõi giới thiệu bài -Hai em nhắc l

Trang 1

Hát nhạc Tiết 1 ôn tập các bài hát lớp 1 - nghe “ quốc ca

“

A/ Mục tiêu * Gây không khí hào hứng học âm nhạc Nhớ và hát đều và đúng , hoà giọng các

bài hát lớp 1 Giáo dục thái độ nghiêm trang khi chào cờ , nghe Quốc ca

B/ Chuẩn bị : - Hát thuộc bài hát lớp 1 ( hoặc đĩa các bài hát lớp 1 và quốc ca ) Nhạc cụ quen

dùng và một vài nhạc cụ đơn giản GV cần biết ở lớp 1 các em đã được học 12 bài :

- Quê hương tươi đẹp , Mời bạn vui múa ca ; Tìm bạn thân ; Lí cây xanh ; Đàn gà con ; Sắp đến tết rồi ; Bầu trời xanh ; Tập tầm vông ; Quả ( Xanh Xanh ) ; Hoà bình ; Đi tới trường ; Năm ngóntay ngoan

C/ Lên lớp :

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

1 Kiểm tra bài cũ:

-Giáo viên kiểm tra các đồ dùng liên quan tiết học mà

học sinh chuẩn bị

-Nhận xét phần bài cũ

2.Bài mới: a) Giới thiệu bài:

-Tiết học hôm nay chúng ta sẽ ôn lại các bài hát đã

học ở lớp 1 và nghe Quốc ca

-Giáo viên ghi tựa bài lên bảng ,

b) Khai thác:

*Hoạt động 1 : Ôn tập các bài hát đã học ở lớp 1

- GV yêu cầu lớp hát lại một số bài đã học ở lớp 1

- Tuỳ từng bài có thể cho HS vỗ tay hoặc gõ phách

đệm theo nhịp hoặc theo tiết tấu bài ca

- Chọn một vài bài cho học sinh biểu diễn trước lớp

- Yêu cầu học sinh khi hát cần kết hợp vận động phụ

hoạ hoặc múa đơn giản , có bài kết hợp trò chơi hoặc

đối đáp

*Hoạt động 2 : Nghe Quốc ca

-Cho học sinh nghe băng nhạc bài hát Quốc ca

- Quốc ca được hát khi nào ?

- Khi chào cờ các em phải đứng thế nào ?

-Tập cho học sinh cách đứng chào cờ nghe hát quốc ca

d) Củng cố - Dặn dò:

-Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học

-Dặn dò học sinh về nhà học bài

-Các tổ trưởng lần lượt báo cáo về sự chuẩn bị các dụng cụ học tập của các tổ viên tổ mình

-Lớp theo dõi giới thiệu bài -Hai em nhắc lại tựa bài

-Lắng nghe giáo viên giới thiệu -Lần lượt cả lớp hát lại các bài hát đã học ở lớp 1 theohướng dẫn của giáo viên

- Lớp cử bốn em lên biểu diễn một số bài trước lớp kết hợp vỗ tay , gõ đệm hay múa phụhoạ theo yêu cầu của từng bài hát

- Lắng nghe bài Quốc ca

- Hát Quốc ca khi chào cờ

- Đứng nghiêm trang không được cười , đùa -Lớp thực hành đứng nghe Quốc ca đúng thái độ nghiêm trang mắt nhìn về Quốc kì

-Về nhà tự ôn tập thuộc các bài hát xem trước bài hát tiết sau

Hát nhạc Tiết 2 Học hát : “ thật là hay

A/ Mục tiêu * Hát đúng giai điệu lời ca Hát đều , giọng hát êm ái , nhẹ nhàng Biết bài hát

“ Thật là hay “ là sáng tác của nhạc sĩ Hoàng Lân

B/ Chuẩn bị : - Hát thuộc , đúng nhạc , đúng lời bài hát Máy nghe nhạc , băng nhạc , nhạc cụ,

đàn , tranh vẽ những con chim đậu trên cánh cây

C/ Lên lớp :

Trang 2

-Giáo viên kiểm tra các đồ dùng liên quan tiết học mà

học sinh chuẩn bị

Nhiều loài chim có giọng hót rất hay Chúng thường

thi nhau hót ríu rít Tiếng hót hoà quyện với nhau nghe

thật vui tai Bài hát “ Thật là hay “ của nhạc sĩ Hoàng

Lân sẽ nói về điều đó

b) Khai thác:

*Hoạt động 1 : Dạy bài hát “ Thật là hay “

- GV hát mẫu bài hát ( hoặc cho HS nghe băng )

- Đọc lời ca và Yêu cầu lớp đọc theo

- Lưu ý những chỗ ngắt nhịp : Nghe véo von / trong

vòm cây / hoạ mi với chim oanh /

- Dạy hát từng câu

- Nhắc nhớ ngồi ngay ngắn , không tì ngực vào bàn ,

hát rõ ràng , không ê , a , giọng hát êm nhẹ

*Hoạt động 2 : Hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu

-Cho học sinh nghe bài hát hướng dẫn các em vỗ tay

theo tiết tấu

- Yêu cầu học sinh hát kết hợp vỗ tay ( hoặc gõ ) theo

phách

- GV đánh đàn cả bài một lần

-Yêu cầu HS vỗ tay hoặc dùng thanh phách đệm theo

- Gọi hai em hát lại bài hát

-Các tổ trưởng lần lượt báo cáo về sự chuẩn bị các dụng cụ học tập của các tổ viên tổ mình

-Lắng nghe GV hát mẫu bài hát -Lần lượt cả lớp đọc lại lời bài hát , và chú ý ngắt nhịp theo hướng dẫn của giáo viên

- Tập hát từng câu cho đến hết lời 1 bài hát

- Lắng nghe bài hát kết hợp vỗ tay , gõ đệm theo tiết tấu của bài hát

- Thực hành hát và vỗ tay theo phách

- Lắng nghe bài hát

- Vỗ tay theo phách đệm theo lời bài hát

- Hai em lên hát lại bài hát trước lớp -Về nhà tự ôn tập thuộc các bài hát xem trước bài hát tiết sau

Hát nhạc Tiết 3 ôn tập bài : “ thật là hay “

A/ Mục tiêu * Hát thuộc , diễn cảm và làm động tác phụ hoạ theo nội dung bài hát “Thật là hay

“

- Trò chơi : Dùng nhạc đệm với một số nhạc cụ gõ Tập biểu diễn

B/ Chuẩn bị : - Một số nhạc cụ gõ ( song loan , mõ , thanh phách , trống , ) và tập đệm theo bài

hát ,nhạc cụ quen dùng

C/ Lên lớp :

- Yêu cầu hai em lên hát lại bài hát và vỗ tay theo tiết

tấu bài hát

- Hôm nay các em sẽ ôn lại bài hát “ Thật là hay “ của

nhạc sĩ Hoàng Lân

b) Khai thác:

*Hoạt động 1 : Ôn bài hát “ Thật là hay “

-Hai em lên hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu của bài

- Nhận xét bạn hát -Lớp theo dõi giới thiệu bài -Hai em nhắc lại tựa bài

Trang 3

- GV bắt giọng bài hát để học sinh hát hoặc có thể

đệm đàn theo

- Lần đầu : Tốc độ vừa phải

- Lần thứ hai tốc độ nhanh hơn

*Hoạt động 2 : Hướng dẫn cách đánh nhịp 2/ 4

- Hướng dẫn đánh nhịp 2 / 4 một phách mạnh , một

phách nhẹ

- Yêu cầu HS tập đánh nhịp sau đó vừa hát vừa đánh

nhịp

- Lần lượt gọi một vài em lên điều khiển cho lớp hát

*Hoạt động 3 : Sử dụng nhạc cụ gõ .

-Cho từng nhóm 4 học sinh sử dụng nhạc cụ gõ

- Yêu cầu các nhóm tập gõ theo âm hình tiết tấu nhịp

2 / 4

- Yêu cầu từng em thể hiện lại âm hình tiết tấu trên

nhằm kiểm tra khả năng thực hành

- Cho lớp tập biểu diễn từng nhóm

- Gọi hai em hát lại bài hát kết hợp đánh nhịp

- Ôn lại bài hát theo nhịp đệm đàn của giáo viên

- Thực hiện hát bài hát theo tốc độ nhịp đệm

-Lắng nghe GV để nắm được cách đánh nhịp

2 / 4 -Lần lượt cả lớp tập đánh nhịp và kết hợp vừa hát vừa đánh nhịp theo hướng dẫn

- Một vài em lên điều khiển để lớp hát lại bài hát

- Chia thành các nhóm ( mỗi nhóm 4 em )

- Các nhóm thực hành gõ theo âm hình tiết tấunhịp 2 / 4

- Lần lượt từng em lên thể hiện lại âm hình tiết tấu trên

- Từng nhóm tập biểu diễn trước lớp

- Hai em lên hát lại bài hát và đánh nhịp 2 /4 trước lớp

-Về nhà tự ôn tập thuộc các bài hát xem trước bài hát tiết sau

Hát nhạc Tiết 4 Học hát : “ xoè hoa”

A/ Mục tiêu * Biết “ Xoèø hoa “ là một bài dân ca của đồng bào Thái ở Tây Bắc Hát đúng giai

điệu lời ca Biết gõ đệm theo phách , theo nhịp , theo tiết tấu lời ca

đàn , tranh vẽ về dân tộc Thái

C/ Lên lớp :

tấu bài hát

-Nhận xét đánh giá và ghi điểm học sinh

Nhân dân ta mỗi vùng đều có một làn điệu hát khác

nhau Bài hát “ Xoà hoa “ của Phan Duy sẽ nói về

một trong vô số làn điệu đó

b) Khai thác:

*Hoạt động 1 : Dạy bài hát “ Xoè hoa “

- Đọc lời ca và Yêu cầu lớp đọc theo

- Lưu ý những chỗ ngắt nhịp của bài hát

- Nhắc nhớ ngồi ngay ngắn , không tì ngực vào bàn ,

hát rõ ràng , không ê , a , giọng hát êm nhẹ

*Hoạt động 2 : Hát kết hợp gõ đệm

- Nhận xét bạn hát

Trang 4

-Cho học sinh nghe bài hát hướng dẫn các em gõ theo

phách

Bùng boong bính boong ngân nga tiếng cồng vang

vang

x x x x x x x

- Yêu cầu học sinh hát kết hợp gõ theo nhịp

vang

x x x x

-Yêu cầu HS vừa hát vừa gõ theo tiết tấu lời ca

vang

x x x x x x x x x x

- Lắng nghe bài hát kết hợp gõ theo phách củabài hát

- Hát kết hợp gõ theo nhịp 2/4 của lời bài hát

- Thực hành vừa hát vừa gõ theo tiết tấu lời ca

Hát nhạc Tiết 5 ôn tập bài : “ xoè hoa”

A/ Mục tiêu Hát đúng giai điệu lời ca Tập biểu diễn bài hát

B/ Chuẩn bị : - Một vài động tác múa đơn giản Máy nghe nhạc , băng nhạc , nhạc cụ

C / Lên lớp :

tấu bài hát

Hôm nay các em sẽ ôn bài hát “ Xoè hoa “ của Phan

Duy mà các em đã được học

b) Khai thác:

*Hoạt động 1 : Ôn bài hát “ Xoè hoa “

- Yêu cầu HS hát luân phiên theo nhóm

- Cho HS hát kết hợp với vận động phụ hoạ

- HD cho HS biểu diễn trước lớp

*Hoạt động 2 : Hát kết hợp trò chơi theo bài “ Xoè

hoa”

* Trò chơi 1 : -Cho học sinh nghe gõ tiết tấu đoán câu

hát trong bài

* Trò chơi 2 : Hát giai điệu của bài bằng các nguyên

âm : o , a , u , i

- VD câu : Bùng boong bính boong ngân nga tiếng

cồng vang vang Thay bằng : Ò o ó o o o ó ò o o

- Câu : Nghe tiếng chiêng reo vui rộn ràng Thay bằng

A á a a á à à

- HS trong các nhóm hát lần lượt luân phiên giữa các nhóm với nhau

- HS biểu diễn theo hình thức đơn ca , tốp ca -Lắng nghe GV hướng dẫn cách chơi

- Nghe tiết tấu để đoán lời bài hát

- Thực hành hát theo các nguyên âm đúng vớigiai điệu bài hát “ Xoè hoa “

Trang 5

- Câu : Theo tiếng kèn tiếng sáo vang lừng

U ú ù u ú u ù

- Câu : Tay nắm tay ta cùng xoè hoa

I í i i ì ì i

- Cho học sinh biết các nguyên âm sẽ sử dụng Khi

hát dùng tay làm dấu hiệu chỉ các nguyên âm đó để

học sinh hát theo

Hát nhạc Tiết 6 Học hát : “ múa vui ”

A/ Mục tiêu * Hát đúng giai điệu lời ca Biết nhạc sĩ Lưu Hữu Phước là tác giả bài hát

đàn , tranh vẽ trẻ em đang múa hát

C/ Lên lớp :

tấu bài hát “ Xoè hoa “

Hôm nay các em sẽ học bài hát “ Múa vui “ của nhạc

sĩ Lưu Hữu Phước

b) Khai thác:

*Hoạt động 1 : Dạy bài hát “ Múa vui “

- Giới thiệu bài hát : tên tác giả , nội dung bài hát

- Đọc lời ca và yêu cầu lớp đọc theo

- *Hoạt động 2 : Hát kết hợp vỗ tay theo phách hoặc vỗ

tay theo nhịp .

-Cho học sinh nghe bài hát hướng dẫn các em vỗ theo

phách : Cùng nhau múa xung quanh vòng

x x x x

- Yêu cầu học sinh hát kết hợp vỗ tay theo nhịp

Cùng nhau múa xung quanh vòng

x x

-Yêu cầu HS vừa hát vừa kết hợp vận động

- Yêu cầu dùng thanh phách đệm theo bài hát

-Hai em lên hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu của bài “ Xoè hoa “

- Lắng nghe bài hát kết hợp vỗ tay theo phách của bài hát

- Hát kết hợp vỗ tay theo nhịp của lời bài hát

- Thực hành vừa hát vừa kết hợp vận động

- Dùng thanh phách đệm theo bài hát

Hát nhạc Tiết 7 ôn tập bài : “ múa vui ”

Trang 6

A/ Mục tiêu Hát thuộc và hát đúng lời ca Kết hợp hát , múa với động tác đơn giản Tập biểu

diễn bài hát

B/ Chuẩn bị : - Nhạc cụ quen dùng Máy nghe nhạc , băng nhạc , nhạc cụ Một vài động tác

phụ hoạ

tấu bài hát “ Múa vui “.

Hôm nay các em sẽ ôn bài hát “ Múa vui “ của tác giả

Lưu Hữu Phước mà các em đã học

b) Khai thác:

*Hoạt động 1 : Ôn bài hát “ Múa vui “.

- Yêu cầu HS hát luân phiên theo nhóm GV đệm đàn

- Cho HS hát kết hợp với vỗ tay hoặc gõ đệm theo tiết

tấu

*Hoạt động 2 : Hát với các tốc độ khác nhau

* Lần 1 : -Cho học sinh hát bài hát với tốc độ vừa

phải

* Lần 2 : Hát bài hát với tốc độ nhanh hơn

*Hoạt động 3 :

- Cho học sinh từng nhóm 5 - 6 em thành vòng tròn

vừa hát vừa biểu diễn múa , tay cầm hoa

-Hai em lên hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu

của bài“ Múa vui “

- HS trong các nhóm hát lần lượt luân phiên giữa các nhóm với nhau

- HS hát bài hát kết hợp với gõ đệm theo tiết tấu

- Thực hiện hát với 2 tốc độ khác nhau

-Từng nhóm 5 - 6 em vừa hát vừa múa theo vòng tròn tay cầm hoa

Hát nhạc Tiết 8 ôn tập bài : “ múa vui - thật là hay - xoè

hoa

A/ Mục tiêu Hát đúng giai điệu và hát thuộc lời ca Kết hợp hát với gõ đệm hoặc múa phụ hoạ

- Biết phân biệt âm thanh cao - thấp , dài - ngắn

B/ Chuẩn bị : - Nhạc cụ quen dùng Máy nghe nhạc , băng nhạc , nhạc cụ

Hôm nay các em sẽ ôn 3 bài hát “ Múa vui - Thật là

vui - Xoè hoa “ mà các em đã học

a) Hoạt động 1 Ôn 3 bài hát đã học :

*Ôn bài hát “ Thật là hay “.

Trang 7

- Yêu cầu lớp hát tập thể

- Hát kết hợp múa vận động phụ hoạ

- Hát kết hợp gõ đệm ( lần lượt thực hiện đệm theo

phách , đệm theo nhịp 2 , đệm theo tiết tấu lời ca )

- Hát thầm tay vỗ theo tiết tấu lời ca

* Ôn bài hát “ Xoè hoa “.

- Hướng dẫn học sinh tương tự như đối với ôn bài hát

thật là hay

* Ôn bài hát “ Múa vui “.

- Yêu cầu học sinh hát kết hợp với múa hoặc vận động

phụ hoạ

- GV gõ tiết tấu theo lời ca của bài hát và đố học sinh

nhận ra đó là câu nào trong bài hát

- GV lưu ý học sinh ở hai câu hát " Cùng nhau múa

xung quanh vòng , vui cùng nhau múa vui " và câu

" Cùng nhau múa xung quanh vòng vui cùng nhau múa

đều " có chung một âm hình tiết tấu nên cách gõ cũng

giống nhau

*Hoạt động 2 : Phân biệt âm thanh cao - thấp , ngắn -

dài

- GV dùng đàn hoặc giọng hát để thể hiện âm cao -

thấp , dài - ngắn cho HS phân biệt ở mức độ khó hơn

so với ở lớp 1

- GV hát một âm và âm đó được ngân dài 4 phách sau

đó cho HS nghe một âm thấp nhưng cũng được ngân 4

phách

- Cho học sinh nhận xét âm nào cao âm nào thấp Lúc

giáo viên thể hiện âm phải cho HS gõ hoặc đếm theo

để phân biệt độ dài ngắn của âm thanh Sau đó

chuyển sang ví dụ khác để HS phân biệt độ dài -

ngắn

- Ví dụ : GV cho HS nghe hai âm cùng một độ cao

nhưng độ dài ngắn khác nhau để học sinh nghe và

phân biệt

*Hoạt động 3 : Nghe nhạc

- Cho học sinh nghe nhạc do giáo viên đàn hay băng

nhạc không lời

- Gọi 3 em hát lại 3 bài hát vừa ôn

- Cả lớp cùng hát tập thể cả bài một đến hai lần

- Vừa hát vừa kết hợp múa HS trong các nhómhát lần lượt luân phiên giữa các nhóm với nhau

- HS hát bài hát kết hợp với gõ đệm theo tiết tấu

- Hát kết hợp với múa đơn giản -Hát thầm tay gõ theo tiết tấu lời ca

-Từng nhóm 5 - 6 em vừa hát vừa múa theo vòng tròn tay cầm hoa

- Lắng nghe và trả lời các câu hát trong bài qua tiết tấu

- Thực hiện gõ tiết tấu bài ca

- Hai em lên hát lại bài hát trước lớp

- Lắng nhe giáo viên hát phân biệt âm cao và âm thấp

- Thực hiện nghe và kết hợp đếm lời ngân của giáo viên để phân biệt độ dài ngắn của âm thanh

- Lắng nghe phân biệt

Hát nhạc Tiết 9 Học hát : “ Chúc mừng sinh nhật ”

A/ Mục tiêu * Hát đúng giai điệu lời ca Đặc biệt chú ý những chỗ nửa cung trong bài Biết

một bài hát của nước Anh

Trang 8

B/ Chuẩn bị : - Hát thuộc bài hát đúng nhạc đúng lời bài hát Máy nghe nhạc , băng nhạc , nhạc

cụ, đàn , tranh vẽ trẻ em nước ngoài vui chơi Bản đồ thế giới

C/ Lên lớp :

- Yêu cầu 3 em lên hát lại bài hát và vỗ tay theo tiết

tấu 3 bài hát “ Múa vui - Thật là hay - Xoè hoa “

Hôm nay các em sẽ học bài hát “ Chúc mừng sinh

nhật” Bài hát của nước Anh

b) Khai thác:

*Hoạt động 1 : Dạy bài hát “ Chúc mừng sinh nhật “

- Giới thiệu bài hát : tên tác giả , nội dung bài hát

- *Hoạt động 2 : Hát kết hợp gõ đệm

-Cho học sinh hát , hướng dẫn các em vỗ theo phách :

Mừng ngày sinh một đoá hoa

x x x x

- Yêu cầu học sinh hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu

Mừng ngày sinh một khúc ca

x x x x

-Yêu cầu HS chia thành hai nhóm tập hát luân phiên

- Yêu cầu HS vừa hát vừa cầm hoa để tặng nhau

-Ba em lên hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu của

3 bài “ Múa vui - Thật là hay - Xoè hoa “

- Lắng nghe bài hát kết hợp vỗ tay theo phách của bài hát

- Hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu của lời bài hát

- Thực hành phân thành 2 nhóm để hát luân phiên

- Vừa hát vừa kết hợp tặng hoa cho nhau

- Hai em lên hát lại bài hát trước lớp -Về nhà tự ôn tập thuộc các bài hát xem trước bài hát tiết học sau

Hát nhạc Tiết 10 Ôn bài hát : “ Chúc mừng sinh nhật ”

A/ Mục tiêu * Học thuộc bài hát , tập hát diễn cảm Biết gõ đệm theo nhịp

B/ Chuẩn bị : - Hát thuộc bài hát đúng nhạc đúng lời bài hát Máy nghe nhạc , băng nhạc , nhạc

cụ, đàn

C/ Lên lớp :

- Yêu cầu 1 em lên hát lại bài hát và vỗ tay theo tiết

tấu bài hát “ Chúc mừng sinh nhật “

Hôm nay các em sẽ ôn lại bài hát “ Chúc mừng sinh

nhật” Bài hát của nước Anh

b) Khai thác:

*Hoạt động 1 : Ôn bài hát “ Chúc mừng sinh nhật “

-Một em lên hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu của bài “ Chúc mừng sinh nhật “

- Nhận xét bạn hát -Lớp theo dõi giới thiệu bài -Hai em nhắc lại tựa bài

Trang 9

- GV chia học sinh thành từng nhóm , từng dãy bàn

yêu cầu hát theo kiểu đối đáp từng câu

- Yêu cầu hát kết hợp gõ đệm theo nhịp 3/ 4

- Mừng ngày sinh một đoá hoa Mừng ngày sinh một

x x x

khúc ca

x

*Hoạt động 2 : Tập biểu diễn bài hát

- Yêu cầu học sinh tập biểu diễn đơn ca , tốp ca

-Cho HS hát kết hợp vận động phụ hoạ theo nhịp 3

*Hoạt động 3 : Trò chơi đố vui

- GV hát một bài nhịp 2 và một bài nhịp 3

- Cho HS nhận xét bài nào nhịp 2 và bài nào là nhịp 3

Khi hát cần nhấn rõ nhịp 2 , nhịp 3 đồng thời tay gõ

đệm theo Sau đó hát 2 bài hát khác và tiếp tục đố các

em

- GV sưu tầm các bài hát có nhịp 3 như : Con kênh

xanh xanh - Đếm sao - Ngày đầu tiên đi học - Bụi phấn

- Chơi đu ,

-Lớp chia thành từng nhóm , theo 2 dãy bàn thực hành hát theo kiểu đối đáp từng câu nối tiếp nhau ví dụ

- Dãy 1 : - Mừng ngày sinh một đoá hoa

- Dãy 2 : - Mừng ngày sinh một khúc ca

- Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp 3 / 4 của bài hát

- Lần lượt các tổ cử đại diện lên tập biểu diễn đơn ca - tốp ca

- Vừa hát vừa kết hợp vận động phụ hoạ theo nhịp 3 như yêu cầu

- Lắng nghe giáo viên hát phân biệt rõ nhịp 2và nhịp 3 ở mỗi bài hát

- Các nhóm khác lắng nghe nhận xét bổ sung nếu có

- Hai em lên hát lại bài hát trước lớp -Về nhà tự ôn tập thuộc các bài hát xem trước bài hát tiết học sau

Hát nhạc Tiết 11 Học hát : “ cộc cách tùng cheng ”

A/ Mục tiêu * Hát đúng giai điệu lời ca Qua bài hát các em biết tên một số nhạc cụ gõ dân tộc

( sênh , thanh la , mõ , trống )

B/ Chuẩn bị : - Hát đúng nhạc đúng lời bài hát Máy nghe nhạc , băng nhạc , nhạc cụ, đàn

C/ Lên lớp :

- Yêu cầu 1 em lên hát lại bài hát và vỗ tay theo nhịp 3

bài hát “ Chúc mừng sinh nhật “

Hôm nay các em sẽ học hát “ Cộc cách tùng cheng "

b) Khai thác:

*Hoạt động 1 : Dạy bài hát “ Cộc cách tùng cheng “

- Giới thiệu bài hát : Tên tác giả , nội dung bài hát

-Ba em lên hát kết hợp vỗ tay theo nhịp 3 của bài “ Chúc mừng sinh nhật “

Trang 10

- Hát kết hợp gõ đệm

*Hoạt động 2 : Trò chơi với bài " Cộc cách tùng

cheng"

- Yêu cầu lớp chia thành các nhóm

- Đặt tên mỗi nhóm là một nhạc cụ gõ

-Cho các nhóm hát lần lượt từng câu ( theo tên nhạc

cụ)

- Hướng dẫn các em thực hiện trò chơi

-Yêu cầu các nhóm tập hát luân phiên lại bài hát

- Thực hành hát và kết hợp gõ đệm

- Thực hành phân thành 4 nhóm

- Mỗi nhóm là tên một nhạc cụ gõ trong bài hát

- Các nhóm hát lần lượt từng câu Khi hát đến câu " Nghe sênh thanh la mõ trống " thì cả 4 nhóm cùng hát , rồi nói " Cộc - cách - tùng - cheng !"

Hát nhạc Tiết 12 Ôn bài hát : “ cộc cách tùng cheng ”

A/ Mục tiêu * Học thuộc bài hát , tập biểu diễn Biết tên gọi và hình dáng một số nhạc cụ gõ

dân tộc

B/ Chuẩn bị : - Nhạc cụ quen dùng Máy nghe nhạc , băng nhạc , tranh ảnh các nhạc cụ dân tộc C/ Lên lớp :

- Yêu cầu 1 em lên hát lại bài hát và kết hợp gõ đệm

bài hát “ Cộc cách tùng cheng “

Hôm nay các em sẽ ôn lại bài hát “ Cộc cách tùng

cheng "

b) Khai thác:

*Hoạt động 1 : Ôn bài hát “ Cộc cách tùng cheng “

- Yêu cầu cả lớp hát lại bài hát một lượt sau đó GV

chia học sinh thành từng nhóm ôn tập

- Yêu cầu lớp phân thành từng dãy bàn yêu cầu hát và

kết hợp trò chơi

*Hoạt động 2 : Giới thiệu nhạc cụ dân tộc

-Cho xem nhạc cụ hoặc xem qua hình ảnh

- Yêu cầu biểu diễn bài hát cộc cách tùng cheng với

các nhạc cụ gõ đệm theo

-Một em lên hát kết hợp gõ đệm bài “ Cộc cách tùng cheng “

- Cả lớp cùng hát lại bài hát một lần -Lớp chia thành từng nhóm để ôn tập -Lớp chia thành 2 dãy bàn thực hành hát và kết hợp trò chơi theo bài hát

- Lần lượt quan sát từng nhạc cụ dân tộc như mõ , thanh la , song loan , trống cái , trống con , thanh phách , sênh tiền ,vv

- Thực hành biểu diễn bài hát kết hợp gõ đệm theo các nhạc cụ dân tộc

Hát nhạc Tiết 13 Học hát : “ chiến sĩ tí hon ”

Trang 11

A/ Mục tiêu * Hát đúng giai điệu lời ca , hát đồng đều , rõ lời Biết bài hát : " Chiến sĩ tí hon "

dựa trên giai điệu nguyên bản bài hát " Cùng nhau đi Hồng binh " của tác giả Đinh Nhu , lời mớicủa Việt Anh

B/ Chuẩn bị : - Hát đúng nhạc đúng lời bài hát " Chiến sĩ tí hon " Máy nghe nhạc , băng nhạc ,

nhạc cụ Song loan , thanh phách

C/ Lên lớp :

- Yêu cầu 1 em lên hát lại bài hát và vỗ tay theo nhịp

bài hát “ Cộc cách tùng cheng “

Hôm nay các em sẽ học bài hát “ Chiến sĩ tí hon "

b) Khai thác:

*Hoạt động 1 : Dạy bài hát “ Chiến sĩ tí hon “

- Giới thiệu bài hát : Tên tác giả , nội dung bài hát

- Dạy hát từng câu lưu ý học sinh chỗ lấy hơi

Kèn vang đây đoàn quân Đều chân ta cùng bước

Cờ sao đi đằng trước

Ta vác súng theo sau

Nào ta đi cùng nhau

Đều chân theo nhịp trống

Các chiến sĩ tí hon hát vang lên nào

*Hoạt động 2 : Dùng thanh phách gõ đệm theo phách

- Hướng dẫn dùng thanh la gõ đệm theo phách

- Kèn vang đây đoàn quân

Đều chân ta cùng bước

-Yêu vừa hát vừa vỗ tay theo tiết tấu bài hát

Kèn vang đây đoàn quân

- Hướng dẫn tập đứng hát , chân bước đều tại chỗ ,

vung tay nhịp nhàng

-Ba em lên hát kết hợp vỗ tay theo nhịp của bài “ Cộc cách tùng cheng “

- Thực hành hát và nhớ thực hiện tốt những chỗ giáo viên lưu ý

- Tập dùng thanh la gõ đệm theo phách

- Kèn vang đây đoàn quân Đều chân ta cùng bước

x x x

- Thực hiện hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu

Kèn vang đây đoàn quân

Hát nhạc Tiết 14

Ôn bài hát : “ chiến sĩ tí hon ” tập đọc thơ theo

tiết tấu

Định dạng
Số trang	22
Dung lượng	208 KB