Nội dung Giới thiệu sơ lược 5S Các bước thực hiện phương pháp 5S Kễ< t luận... Sơ lược vễ$ 5S Nguyên nhân • Chô làm việc sạch sẽ và được tôC chức tô... • ChỉC định, đào tạo các điễ
Trang 1GVHD: Nguyễn Công Hoan
SV:Phùng Đức Lâm – 10520253 Trâ$ n Thái Binh – 10520518 Trương Lễ Văn Cường - 10520527
Giới thiệu vễ$
5S
Trang 2Nội dung
Giới thiệu sơ lược 5S
Các bước thực hiện phương pháp 5S
Kễ< t luận
Trang 3Sơ lược vễ$ 5S
5S là gì?
Trang 4Sơ lược vễ$ 5S
Trang 5Sơ lược vễ$ 5S
Vì sao hiện nay 5S được áp dụng rộng dãi, phôC biễ< n khă< p nơi?
Trang 6Sơ lược vễ$ 5S
Nguyên nhân
• Chô làm việc sạch sẽ và được tôC chức tô<t
• Kễ<t quaC ai cũng thâ<y, dù là người trong hay ngoài công ty
• Kễ<t quaC trực quan, giúp tạo ra nhiễ$u ý tươCng mới
• Mọi người tự nhiễn tôn trọng kyC luật hơn
Trang 7Sơ lược vễ$ 5S
nễn an toàn và thuận lợi hơn
sạch sẽ, gọn gàng
• Hình a Cnh tô< t cu Ca công ty tạo điễ$ u
Trang 8Sơ lược vễ$ 5S
Lợi ích
• Năng suâ<t cao (Productivity)
• Châ<t lượng cao (Quality)
Trang 9Sơ lược vễ$ 5S
Trang 10Sơ lược vễ$ 5S
Trang 11Sơ lược vễ$ 5S
Trang 12Sơ lược vễ$ 5S
Trang 13Sơ lược vễ$ 5S
Quan niệm sai vê 5S
hàng ngày
• Làm 5S râ<t tô<n tiễ$n
Trang 15• ChỉC định, đào tạo các điễ$u phô<i viễn
Trang 17Các bước thực hiện 5S
Bước 2 Lãnh đạo câ< p cao tuyễn bô< chính thức
Trang 18Các bước thực hiện 5S
Bước 3 Mọi người làm tôC ng vệ sinh
• TôC chức tôCng vệ sinh ngay sau áp dụng 5S
• Chia mặt bằng thành nhiễ$u khu nhằm tiện cho việc quaCn lý
• Đợt tôCng vệ sinh này bao gô$m caC Seiri
• TôC chức thường niễn các buôCi tôCng vệ
sinh
Trang 19Các bước thực hiện 5S
Bước 4 Seiri (Sàng lọc) ban
đâ$ u
• Xác định tiễu chuâCn thanh lý
• Loại boC vật dụng không câ$n thiễ<t
• Đánh giá phân tích những vật dụng có giá trị cao
Trang 20Các bước thực hiện 5S
Seiton và Seiso
• SEIRI: Mạnh dạn vứt bo C những vật dụng
không dùng đễ< n (không gian là tiễ$ n bạ).
• SEITON: Ca Ci tiễ< n nơi và phương pháp lưu giữ vật dụng sao cho đỡ mâ< t thì giờ tìm kiễ< m (thời gian là tiễ$ n bạc).
sinh
Trang 22Các bước thực hiện 5S
Bước 6 Đánh giá 5S theo chu
kỳ.
• Thường xuyễn kiễCm tra đánh giá theo chu
kỳ đễC nhận diện được những ưu khuyễ<t
điễCm nhâ$m nhanh chóng khă<c phục
Trang 23Các bước thực hiện 5S
Trang 24Kễ< t luận
• Lãnh đạo câ< p cao pha Ci cam kễ< t hoã trợ liễn tục
• 5S được bă< t đâ$ u bằng giáo dục và đào tạo
• Mọi người đễ$ u tham gia 5S, không ai được đứng ngoài chỉ C cho C
trước.
Trang 25Thanks for listening!