Sinh lý học là khoa học nghiên cứu chức năng các hệ thống cơ quan trong cơthể thống nhất, giải thích cơ chế hình thành, phát triển các quá trình và hiện tượngsống của cơ thể, giúp người học hiểu rõ cân bằng nội môi, trao đổi chất, nguyên nhânphát sinh bệnh. Mọi quá trình trong cơ thể chịu kiểm soát của hệ thần kinh và hệ nộitiết. Sự sai lệch của hệ thống kiểm soát hoặc sự tấn công của các yếu tố nội ngoại môigây phát sinh bệnh lý, ảnh hưởng nghiêm trọng đến sự tồn tại cơ thể. Sinh lý họcnghiên cứu sự điều tiết hoạt động các cơ quan nhằm duy trì cân bằng nội môi, phục hồicác chức năng bị rối loạn, giúp tái tạo khả năng làm việc và đẩy lùi bệnh tậ
Trang 1ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI
TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN
- -
ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC
SINH LÝ NGƯỜI VÀ ĐỘNG VẬT
1 Thông tin về giảng viên
- Họ và tên: Trần Cao Đường
- Chức danh: giảng viên
- Thời gian, địa điểm làm việc: giờ hành chính, từ thứ 2 đến thứ 6,
phòng 333 T1, Trường đại học Khoa Học Tự Nhiên
334 đường Nguyễn Trãi, Thanh Xuân, HN
- Địa chỉ liên hệ: số 8 ngõ 294/30 Kim Mã, Ba Đình, Hà Nội
- Điện thoại, email: trancduong@yahoo.com
- Các hướng nghiên cứu chính: Sinh lý tiêu hoá, nội tiết, các chất hoạt tính sinh học trong động thực vật, tiểu đường
- Họ và tên: Tô Thanh Thúy
- Chức danh: giảng viên, tiến sĩ, phó chủ nhiệm bộ môn
- Địa điểm làm việc: giờ hành chính, từ thứ 2 đến thứ 6,
phòng 333 T1, Trường đại học Khoa Học Tự Nhiên
334 Nguyễn Trãi, Thanh Xuân, HN,
- Họ và tên: Lưu Thu Phương
- Chức danh: giảng viên, Th.s
- Địa điểm làm việc: giờ hành chính, từ thứ 2 đến thứ 6,
phòng 333 T1, Trường đại học Khoa Học Tự Nhiên
334 Nguyễn Trãi, Thanh Xuân, HN,
- Họ và tên: Phạm Trọng Khá
- Chức danh: giảng viên, Th.s
- Địa điểm làm việc: giờ hành chính, từ thứ 2 đến thứ 6,
phòng 333 T1, Trường đại học Khoa Học Tự Nhiên
334 Nguyễn Trãi, Thanh Xuân, HN, phamtrongkha@yahoo.com
Trang 22 Thông tin chung về môn học
- Tên môn học: Sinh lý người và động vật
- Mã môn học:
- Số tín chỉ: 03
- Số giờ tin chỉ đối với các hoạt động học tập:
+ Nghe giảng lý thuyết trên lớp: 20
+ Bài tập trên lớp: 0
+ Thảo luận: 0
+ Thực hành trong phòng thí nghiệp: 20
+Thực tập thực tế ngoài trường: 0
+ Tự học: 5
- Đơn vị phụ trách:
+ Bộ môn: Nhân học-Sinh lý học
+ Khoa: Sinh học
- Môn học tiên quyết: Sinh học động vật, sinh học người, sinh hoá, di truyền
- Môn học kế tiếp: lý sinh, sinh thái, thực tập luận văn
3 Mục tiêu của môn học:
- Mục tiêu về kiến thức:
+ Sinh viên nắm vững các khái niệm, chức năng, hoạt động và điều hoà của
hệ thống các cơ quan trong cơ thể thống nhất
+ Hiểu cơ chế hoạt động và điều tiết một số quá trình, hiện tượng xảy ra của
cơ thể
+ Hiểu và tư vấn về một số rối loạn chức năng thường gặp
- Mục tiêu về kỹ năng:
+ Rèn luyện kỹ năng thực hành, bố trí thí nghiệm, xử lý số liệu, đánh giá và giải thích kết quả
+ Vận dụng kiến thức đã học để giải thích kết quả thí nghiệm, một số dấu hiệu bệnh lý
- Mục tiêu khác:
+ Rèn luyện kĩ năng làm việc độc lập, tìm tài liệu, thiết lập các đề tài, dự án
Trang 34 Tóm tắt nội dung môn học:
Sinh lý học là khoa học nghiên cứu chức năng các hệ thống cơ quan trong cơ thể thống nhất, giải thích cơ chế hình thành, phát triển các quá trình và hiện tượng sống của cơ thể, giúp người học hiểu rõ cân bằng nội môi, trao đổi chất, nguyên nhân phát sinh bệnh Mọi quá trình trong cơ thể chịu kiểm soát của hệ thần kinh và hệ nội tiết Sự sai lệch của hệ thống kiểm soát hoặc sự tấn công của các yếu tố nội ngoại môi gây phát sinh bệnh lý, ảnh hưởng nghiêm trọng đến sự tồn tại cơ thể Sinh lý học nghiên cứu sự điều tiết hoạt động các cơ quan nhằm duy trì cân bằng nội môi, phục hồi các chức năng bị rối loạn, giúp tái tạo khả năng làm việc và đẩy lùi bệnh tật
Các quá trình xẩy ra trong não là sản phẩm của hệ thần kinh, một loại hoạt động thần kinh cao cấp ở động vật bậc cao Thông qua các hoạt động phản xạ, hưng phấn và
ức chế, cảm ứng và tín hiệu hai, các loại tư duy và tập tính động vật được hình thành
5 Nội dung chi tiết môn học
PH ẦN 1: LÝ THUYẾT
Chương 1 ĐỐI TƯỢNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU
1.1 Sinh lý học là khoa học về chức năng của cơ thể động vật
1.2 Đối tượng nghiên cứu
1.3 Lịch sử phát triển
1.4 Vị trí sinh lý học trong sinh học, y học và nông nghiệp
1.5 Phương pháp nghiên cứu
1.5.1 Phương pháp cấp diễn 1.5.2 Phương pháp trường diễn
Chương 2 MÁU
2.1 Đại cương về máu
2.1.1 Khái niệm về nội môi 2.1.2 Mối liên quan giữa máu, hemolimpha, chất diệp lục và mioglobin 2.1.3 Các chức năng chính của máu
2.2 Tính chất của máu và ứng dụng
2.2.1 Hệ đệm 2.2.2 Áp suất thẩm thấu 2.2.3 Các dung dịch sinh lý 2.2.4 Khử độc rau quả và thực phẩm
Trang 42.3 Hồng cầu và vai trò của hemoglobin
2.4 Bạch cầu và đáp ứng bảo vệ
2.5 Tiểu cầu và đông máu
2.6 Huyết tương và cân bằng nội môi
2.7 Nhóm máu và truyền máu
2.7.1 Các nhóm máu cơ bản hệ ABO 2.7.2 Truyền máu
2.7.3 Hiến máu nhân đạo 2.7.4 Yếu tố RH
2.8 Một số bệnh của máu thường gặp
Ch ương 3 TUẦN HOÀN
3.1 Sự phát triển của hệ tuần hoàn
3.1.1 Hệ tuần hoàn chưa hoàn chỉnh 3.1.2 Hệ tuần hoàn hở
3.1.3 Hệ tuần hoàn kín 3.1.4 Tim chia làm nhiều ngăn 3.2 Cơ chế hoạt động của tim
3.2.1 Chu kỳ 3.2.2 Hưng phấn 3.2.3 Quy luật tất cả hay không có gì 3.2.4 Tự động
3.3 Âm thanh tim
3.4 Điện tim
3.5 Điều hoà hoạt động của tim
3.5.1 Thần kinh 3.5.2 Thể dịch 3.6 Hệ mạch và vận chuyển máu trong mạch
3.6.1 Máu vận chuyển trong mạch thành dòng liên tục 3.6.2 Máu vận chuyển trong mạch tuân theo quy luật thủy động học 3.6.3 Mối tương quan giữa vận tốc máu, thiết diện mạch và huyết áp 3.7 Huyết áp và rối loạn huyết áp
3.7.1 Huyết áp trực tiếp và huyết áp gián tiếp
Trang 53.7.2 Huyết áp cao và biện pháp phòng ngừa 3.7.3 Huyết áp thấp và biện pháp phòng ngừa 3.8 Một số rối loạn hệ tim mạch
Chương 4 HÔ HẤP
4.1 Phương thức hô hấp ở động vật
4.1.1 Hô hấp qua da 4.1.2 Hô hấp qua mang 4.1.3 Hô hấp qua phổi 4.1.4 Hô hấp qua túi khí 4.2 Hô hấp ngoài (phổi)
4.2.1 Hoạt động hít vào và thở ra 4.2.2 Các dạng không khí ở phổi 4.2.3 Áp lực âm và ý nhĩa của nó 4.2.4 Phân áp
4.2.5 Trao đổi khí giữa không khí phế bào và máu 4.3 Hô hấp trong (mô)
4.3.1 Chênh lệch phân áp các loại khí 4.3.2 Sự kết hợp và phân li của O2 với hemoglobin 4.3.3 Sự kết hợp và phân li của CO2 với hemoglobin 4.3.4 Sự vận chuyển O2 và CO2 trong máu
4.4 Nợ oxy, thương số hô hấp và luyện tập thể dục
4.5 Điều hoà hoạt động của phổi
4.5.1 Thần kinh 4.5.2 Thể dịch 4.6 Hô hấp nhân tạo, một số bệnh về phổi thường gặp
Chương 5 TIÊU HOÁ
5.1 Đại cương về tiêu hoá ở động vật
5.1.1 Các hình thức tiêu hóa 5.1.2 Tiêu hóa cơ học, tiêu hóa hóa học và hấp thu 5.2 Sự phân hóa của bộ máy tiêu hoá theo tiến hóa của động vật và thức ăn 5.3 Các phương pháp nghiên cứu tiêu hóa
Trang 65.3.1 Các phương pháp kinh điển 5.3.2 Các phương pháp hiện đại 5.4 Điều hoà hoạt động của bộ máy tiêu hoá
5.4.1 Thần kinh 5.4.2 Thể dịch 5.5 Cơ chế bài tiết các dịch tiêu hóa chính
5.5.1 Nước bọt, 5.5.2 Dịch dạ dày 5.5.3 Dịch mật
5.5.4 Dịch tụy 5.6 Cơ chế vận chuyển thức ăn trong bộ máy tiêu hoá
5.6.1 Quy luật vận chuyển một chiều của Starling 5.6.2 Vận chuyển thức ăn
5.7 Cơ chế hấp thu
5.7.1 Các quy luật vận chuyển 5.7.2 Hấp thu các chất
5.8 Các hiện tượng sinh lý liên quan đến tiêu hóa hấp thu 5.9 Rối loạn tiêu hoá, nhiễm độc thức ăn và biện pháp xử lý
Chương 6 BÀI TIẾT
6.1 Đại cương về bài tiết
6.2 Sự phát triển của thận,
6.3 Sự hình thành và bài xuất nước tiểu
6.4 Sự hình thành và bài tiết mồ hôi
6.5 Suy thận, thận nhân tạo
Chương 7 SINH SẢN
7.1 Sinh sản vô tính và hữu tính ở động vật
7.2 Hormon sinh dục nam và sự tạo tinh trùng
7.3 Hormon sinh dục nữ và sự tạo trứng
7.4 Sinh lý mang thai và tiết sữa
7.5 Thụ tinh nhân tạo và kế hoạch hoá gia đình
7.6 Các bệnh lây lan qua đường niệu sinh dục
Trang 7Chương 8 NỘI TIẾT
8.1 Các hiện tượng tiết và đặc tính hormon
8.1.1 Nội tiết, ngoại tiết, nội-ngoại tiết 8.1.2 Tuyến tiết, thần kinh tiết, cận tiết, tự tiết 8.1.3 Nội tiết ở động vật không xương sống 8.1.4 Hormon, pheromon và chất tiết
8.2 Cơ chế tác động hormon
8.2.1 Các loại hormon 8.2.2 Tác động thông qua tín hiệu hai AMP vòng 8.2.3 Tác động thông qua tín hiệu hai Ca++
8.2.4 Tác động thông qua hoạt hóa gen 8.3 Điều hoà hoạt động nội tiết
8.3.1 Điều hòa xuôi 8.3.2 Điều hòa ngược ngắn 8.3.3 Điều hòa ngược dài 8.3.4 Điều hòa ngược âm 8.3.5 Điều hòa ngược dương 8.4 Các tuyến nội tiết kinh điển ở động vật có xương sống và hormon của chúng
8.4.1 Tuyến yên 8.4.2 Tuyến giáp 8.4.3 Tuyến cận giáp 8.4.4 Tuyến tụy 8.4.5 Thuyến thượng thận 8.4.6 Tuyến sinh dục 8.5 Một số cơ quan làm nhiêm vụ tuyến nội tiết và hormon của chúng
8.5.1 Vùng dưới đồi 8.5.2 Tim
8.5.3 Thận 8.5.4 Dạ dày 8.6 Một số bệnh nội tiết chủ yếu thường gặp
Trang 8Chương 9 CƠ QUAN PHÂN TÍCH
9.1 Thụ quan cảm giác
9.2 Cơ chế hình thành cảm giác xúc giác
9.3 Cơ chế hình thành cảm giác khứu giác
9.4 Cơ chế hình thành cảm giác vị giác
9.5 Cơ chế hình thành cảm giác thính giác
9.6 Cơ chế hình thành cảm giác thị giác
9.7 Người khuyết tật và vấn đề nhân đạo
Chương 10 HỆ THẦN KINH
10.1 Tế bào thần kinh
10.1.1 Tua 10.1.2 Thân và chất xám trong hệ thần kinh trung ương 10.1.3 Sợi trục và chất trắng trong hệ thần kinh trung ương 10.1.4 Xináp
10.1.5 Dây thần kinh 10.2 Xung thần kinh và sự dẫn truyền của nó
10.2.1 Hiện tượng điện ở động vật 10.2.2 Điện thế màng
10.2.3 Điện thế hoạt động 10.2.4 Dẫn truyền xung thần kinh trên dây không mielin 10.2.5 Dẫn truyền xung thần kinh trên dây có bao mielin 10.2.6 Dẫn truyền xung thần kinh qua xinap
10.3 Thành phần và tính chất của hệ thần kinh
10.3.1 Hạch thần kinh 10.3.2 Búi hay đám rối thần kinh 10.3.3 Nhân thần kinh
10.3.4 Trung khu thần kinh 10.3.5 Hệ thần kinh
10.3.5.1 Hệ thần kinh dạng lưới 10.3.5.2 Hệ thần kinh dạng hạch 10.3.5.3 Hệ thần kinh dạng ống 10.3.6 Tính chất của hệ thần kinh
Trang 910.4 Chức năng hệ thần kinh ngoại biên
10.4.1 Hệ thần kinh vận động 10.4.2 Hệ thần kinh thực vật 10.5 Chức năng hệ thần kinh trung ương
10.5.1 Tủy sống 10.5.2 Hành tủy 10.5.3 Tiểu não 10.5.4 Não giữa và cầu não 10.5.5 Não trung gian 10.5.6 Đại não và vỏ não 10.5.7 Điện não
10.6 Sinh lý hệ vận động
10.6.1 Cơ-thần kinh và các dạng co cơ 10.6.2 Cơ chế co cơ
10.6.3 Mối quan hệ giữa hưng tính, thời gian và cường độ kích thích 10.6.4 Định luật Fluger
10.6.5 Mỏi cơ và điện cơ 10.7 Hoạt động hệ thần kinh cấp cao
10.7.1 Hưng phấn và ức chế 10.7.2 Hoạt động phản xạ
10.7.2.1 Cơ chế hình thành phản xạ không điều kiện 10.7.2.2 Cơ chế hình thành phản xạ có điều kiện 10.7.2.3 Phản xạ có điều kiện nhân tạo
10.7.2.4 Phản xạ có điều kiện tự nhiên 10.7.2.5 Phản xạ có điều kiện bậc cao 10.7.3 Tập tính, bản năng và động hình
10.7.3.1 Tập tính 10.7.3.2 Bản năng 10.7.3.3 Động hình 10.7.4 Ức chế phản xạ có điều kiện
10.7.4.1 Ức chế ngoài 10.7.4.2 Ức chế trong
Trang 1010.7.5 Các quá trình xẩy ra trên vỏ não
10.7.5.1 Quá trình khuếch tán 10.7.5.2 Quá trình tập trung
10.7.5.3 Quá trình cảm ứng 10.7.5.4 Các loại thần kinh ở người 10.7.6 Giấc ngủ, mộng, thôi miên
10.7.6.1 Giấc ngủ 10.7.6.2 Các giai đoạn của giấc ngủ 10.7.6.3 Cơ chế giấc ngủ
10.7.6.4 Các loại ngủ thường gặp 10.7.6.5 Mộng
10.7.6.6 Thôi miên 10.7.7 Hệ thống tín hiệu hai 10.7.8 Trí nhớ
10.7.8.1 Cơ chế trí nhớ 10.7.8.2 Trí nhớ ngắn 10.7.8.3 Trí nhớ dài 10.7.8.4 Rèn luyện trí nhớ 10.7.9 Tư duy
10.7.9.1 Cơ chế hình thành tư duy 10.7.9.2 Tư duy cụ thể
10.7.9.3 Tư duy trừu tượng 10.7.10 Một số rối loạn thần kinh và khả năng phục hồi
PHẦN THỰC TẬP
Chương 2 Bài1 - Kỹ thuật lấy máu xét nghiệm
- Đếm bạch cầu và xác định hemoglobin Chương 2 Bài 2 - Đếm hồng cầu và xác định nhóm máu Chương 3 Bài 3 - Ghi đồ thị tim ếch và ghi ngoại thu tâm Chương 3 Bài 3 - Ghi đồ thị hoạt động của tim ếch khi kích
thích dây thần kinh giao cảm -mê tâu
- Thí nghiệm Stanius
Trang 11Chương 3 Bài 4 - Ghi điện tim
Chương 3 và 4 Bài 5 - Đo huyết áp và đo dung tích sống
Chương 5 Bài 6 - Mổ tiêu hóa
Chương 8 Bài 7 - Biến màu da ếch sau khi cắt tuyến yên
và chẩn đoán thai sớm theo Galli-manini Chương 9 Bài 8 - Đo thị trường và thị lực của mắt
- Xác định các vùng vị giác của lưỡi Chương 10 Bài 9 - Ghi và phân tích các dạng co cơ
Chương 10 Bài 10 - Phân tích cung phản xạ
- Đo thời gian phản xạ
6 Học liệu
Học liệu bắt buộc:
1 Trịnh Hữu Hằng, Đỗ Công Huỳnh, 2005 Sinh lý học người và động vật, (Tập 1+ Tập 2) NXB Đại Học Quốc Gia Hà Nội, Hà Nội
2 Nguyễn Đình Dậu và cộng sự, 2001 Sinh lý Người và động vật, NXB
ĐHKHTN Tp HCM
3 Tạ Thúy Lan, 2005 Giải phẫu và sinh lý người, NXB ĐHSP, Hà nội
Học liệu tham khảo
4 Trịnh Hữu Hằng, 1998 Thực tập sinh lý học người và động vật, NXB Đại Học Quốc Gia Hà Nội, Hà Nội
5 J Martin, Physiologie animal et humaine Technique Paris, France 2004,
6 H Happer, Human Physiology 16th ed., Elsilvier, 2003
7 N.Marthew, Haman Physiology, 5th ed WCB, Bubuque, 2001
8 Medical Physiology www.getcited.og/
Trang 127 Hình thức tổ chức dạy học
7.1 Lịch trình chung
Nội dung
Hình thức tổ chức dạy học môn
Tổng
Lên lớp Thực hành, thí
nghiệm, điền dã…
Tự học,
tự nghiên cứu
Lý thuyết Bài tập Thảo luận
7.2 Lịch trình tổ chức dạy học cụ thể
Tuần Nội dung Yêu cầu sinh viên
chuẩn bị
Hình thức tổ chức dạy học Ghi chú
- Nhập môn sinh lý học
Đọc trước tài liệu [1]:
tr 3÷22, t 1 Lý thuyết Đọc trước tài liệu Tự học
2 Chương 2: mục 2.1 - 2.5
- Máu
Đọc trước tài liệu [1]: tr.68÷82, t.2 [2]: tr.12÷24
Lý thuyết
3
Chương 2: mục 2.6 - 2.7,
Chương 3: mục 3.1 - 3.2
- Máu và tuần hoàn
Đọc trước tài liệu [1]: tr.82÷102, t 2 [2]: tr.25÷43
Lý thuyết
Trang 13Bài 1: Máu Đọc trước tài liệu
[7]: tr.11÷21 Thực tập
4
Chương 3: mục 3.3 - 3.8
- Tuần hoàn
Đọc trước tài liệu [1]: tr.105÷140, t.2 [3]: tr 78-98
Lý thuyết:
Bài 2: Máu Đọc trước tài liệu
[7]: tr.23÷25 Thực tập
5
Chương 4: mục 4.1 - 4.4
- Hô hấp
Đọc trước tài liệu [1]: tr.144÷165, t.2 [3]: tr 100-123
Lý thuyết
Bài 3: Tuần hoàn Đọc trước tài liệu
[7]: tr.34÷37
Thực tập
6
Chương 5: mục 5.1 - 5.4
- Tiêu hóa
Đọc trước tài liệu [3]:
tr 124-134 [1]: tr.168÷201, t.2
Lý thuyết
Bài 4: Tuần hoàn Đọc trước tài liệu
[7]: tr.37÷41
Thực tập
7
Chương 5: mục 5.5 - 5.9
- Tiêu hóa
Đọc trước tài liệu [3]:
tr.135-164, [2]: tr.63÷82
Lý thuyết
Bài 5: Tuần hoàn và hô
hấp
Đọc trước tài liệu [7]: tr.51÷69
Thực tập
8
Thi giữa kì Bài 6: Tiêu hóa Đọc trước tài liệu
[7]: tr.71÷80
Thực tập
9 Chương 6: mục 6.1 - 6.5
- Bài tiết
Đọc trước tài liệu [3]:
tr.201-215, [1]: tr.253÷271, t.2
Lý thuyết
Bài 7: Nội tiết Đọc trước tài liệu
[7]: tr 86÷98
Thực tập
10
Chương 7: mục 7.1 - 7.5
-Sinh sản
Đọc trước tài liệu [3]:
tr.217-244, [1]: tr 43÷66, t.1
Lý thuyết
Trang 14Bài 8: Cơ quan phân tích Đọc trước tài liệu
[7]: tr 120÷136
Thực tập
11 Chương 8: mục 8.1 - 8.5
-Nội tiết
Đọc trước tài liệu [1]: tr.1÷39, t.2
Lý thuyết Bài 9: Cơ thần kinh Đọc trước tài liệu Thực tập
12
Chương 8: mục 8.6 - 8.7
-Nội tiết
Đọc trước tài liệu [1]:
tr.43÷66, t.2 [2]: tr.88÷102
Lý thuyết
Bài 10: Phân tích cung
phản xạ
Đọc trước tài liệu [7]: tr.109÷116
Thực tập
13
Chương 9: mục 9.1 - 9.6
- Cơ quan phân tích
Đọc trước tài liệu [1]: tr.49÷94, t.1 [2]: tr.130÷161
Lý thuyết
Kiểm tra thực tập
14 Chương 10:
mục 10.1 – 10.7
- Hệ thần kinh
Đọc trước tài liệu [1]: tr.104÷134, t.1 [2]: tr.168÷222
Lý thuyết
15
Chương 10: mục 10.8 - 10.9
- Hệ thần kinh
Đọc trước tài liệu [1]: tr.136÷267, t.1 [1]: tr.223÷267
Tự học Thi cuối kỳ kỳ Lịch thi do nhà trường bố trí
8 Yêu cầu khác của giảng viên đối với môn học
- Giảng đường có máy chiếu
- Sinh viên chuẩn bị đầy đủ các yêu cầu của giảng viên
- Sinh viên phải tham dự đủ các bài thực hành
9 Phương pháp và hình thức đánh giá môn học
Thi trắc nghiệm, thi viết, vấn đáp hay bài tập lớn
9.1 Các loại điểm kiểm tra và trọng số của từng loại điểm
- Điểm kiểm tra giữa kì: 20%
- Điểm kiểm tra thực tập: 20%
- Điểm thi cuối kì: 60%