bài lịch sự tế nhị gdcd 6

Hành vi, cử chỉ của bạn trong tranh thể hiện lịch sự-tế nhị trong giao tiếp... Bạn Tuyết tôn trọng thầy, có cách ứng xử phù hợp trong giao tiếp Nếu là em là bạn cùng lớp, em sẽ nhắc n

Cho ví dụ.

Sống chan hòa là sống vui vẻ, hòa hợp với mọi người và sẵn sàng tham gia vào các hoạt động chung có ích.

chan hòa.

Sống chan hòa sẽ được mọi người quý mến và giúp

đỡ, góp phần vào việc xây dựng mối quan hệ xã hội tốt đẹp.

Hành vi, cử chỉ của bạn trong tranh thể hiện lịch sự-tế nhị trong giao tiếp

Saém vai theo tình huoáng SGK

1 Hãy nhận xét hành vi của những bạn chạy vào lớp khi thầy đang chúc các bạn

nữ nhân ngày 08/03?

2 Em Hãy đánh giá hành vi của bạn Tuyết?

3 Nếu là em là bạn cùng lớp, em sẽ nhắc nhở các bạn đó như thế nào?

- Bạn không chào: vô lễ, thiếu lịch sự, thiếu tế nhị.

- Bạn chào rất to: thiếu lịch sự, không tế nhị.

- Bạn Tuyết đứng nép ngoài cửa để khỏi

làm phiền thầy và các bạn trong lớp

- Chờ thầy nói hết câu, bạn mới bước ra

cửa, đứng nghiêm chào thầy và nói lời xin

lỗi.

Bạn Tuyết tôn trọng thầy, có cách ứng xử phù hợp trong giao tiếp

Nếu là em là bạn cùng lớp, em sẽ nhắc nhở các bạn đó như : nhắc Nếu là em là bạn cùng lớp, em sẽ nhắc nhở các bạn đó như : nhắc

nhở nhẹ nhàng với các bạn và chỉ cho bạn thấy tấm gương của bạn

Tuyết để các bạn tự rút ra khuyết điểm của mình

Hành vi ứng xử chưa phù hợp trong giao tiếp

Lịch sự

Sự khéo léo của hành vi giao tiếp Tế nhị

II Bài học:

II Bài học:

Em có nhận xét gì khi xem đoạn phim trên?

Tất cả mọi người trong đoạn phim trên đều

không có biểu hiện lịch sự, tế nhị như hai bạn

nhỏ không bỏ rác vào thùng rác, có người thì

đổ nước ra đường, người thì trên cao ném bọc

rác xuống đường, còn nhân vật chính lại đổ

rác nơi cấm đổ rác

Em rút ra bài học gì cho bản thân?

II Bài học:

Qua câu truyện và đoạn phim trên theo em thế nào là lịch sự, tế nhị?

Lịch sư:ï là những cử chỉ, hành vi ứng xử trong

giao tiếp phù hợp với qui định của xã hội

Lịch sư:ï là những cử chỉ, hành vi ứng xử trong giao tiếp phù hợp

với qui định của xã hội

Tế nhị: là sự khéo léo sử dụng những cử chỉ,

hành vi trong giao tiếp

Tế nhị: là sự khéo léo sử dụng những cử chỉ, hành vi trong

giao tiếp

II Bài học:

Lịch sư:ï là những cử chỉ, hành vi ứng xử trong giao tiếp phù hợp

với qui định của xã hội

Tế nhị: là những cử chỉ, hành vi trong giao tiếp thể hiện con

người có văn hóa, có hiểu biết

Thảo luận nhóm

Tình huống 1: Trong giờ học môn sinh, bạn An lấy kẹo sigum để nhai và mời bạn Thi kế bên một thẻ kẹo Nếu em là bạn Thi em có bao nhiêu cách ứng xử, theo em cách ứng xử nào là tốt nhất?

Tình huống 2: Giờ ra chơi, có một số bạn nam tự ý kéo áo bỏ ra ngoài, nói chuyện với nhau rất thô tục, la lớn và chọc ghẹo các bạn nữ Nam bạn học cùng lớp đã ngăn cản các bạn không nên làm như vậy nữa nếu không sẽ nói với thầy cô.Theo em việc làm của bạn Nam đúng hay sai và em có nhận xét gì một số bạn nam đó?

II Bài học:

Lịch sư:ï là những cử chỉ, hành vi ứng xử trong giao tiếp phù hợp với qui

định của xã hội

Tế nhị: là những cử chỉ, hành vi trong giao tiếp thể hiện con người

có văn hóa, có hiểu biết Thảo luận nhóm

Tình huống 1: Trong giờ học môn sinh, bạn An lấy kẹo sigum để nhai và mời bạn Thi kế bên một thẻ kẹo Nếu em là bạn Thi em có bao nhiêu cách ứng xử,

theo em cách ứng xử nào là tốt nhất?

Tình huống 2: Giờ ra chơi, có một số bạn nam tự ý kéo áo bỏ ra ngoài, nói

chuyện với nhau rất thô tục, la lớn và chọc ghẹo các bạn nữ Nam bạn học cùng lớp đã ngăn cản các bạn không nên làm như vậy nữa nếu không sẽ nói với thầy cô.Theo em việc làm của bạn Nam đúng hay sai và em có nhận xét gì một số bạn nam đó?

Cách ứng xử: 1 Nhận thẻ sigum cùng ăn với An;

2 Nhận thẻ sigum rồi bỏ vào túi; 3 Không nhận

sigum, nhìn bạn ra hiệu cho bạn bỏ sigum ra

Biểu hiện qua hành vi trong ứng xử

Bạn Nam có thái độ như vậy là đúng, còn một

số bạn nam thiếu lịch sự, tế nhị như ăn mặc chưa

đẹp, lời nói thô tục……

Biểu hiện qua lời nói, cách ăn mặc

II Bài học:

- Lịch sư:ï là những cử chỉ, hành vi ứng xử trong giao tiếp phù hợp với qui

định của xã hội

- Tế nhị: là những cử chỉ, hành vi trong giao tiếp thể hiện con người

có văn hóa, có hiểu biết

- Biểu hiện lịch sự, tế nhị: là hành vi ứng xử trong giao tiếp, lời nói và sự

hiểu biết những phép tắc trong xã hội

- Lịch sự, tế nhị trong giao tiếp thể hiện trình độ, đạo đức của mỗi người

II Bài học:

Lịch sư:ï

là những cử

chỉ, hành vi

ứng xử

trong giao

tiếp phù

hợp với qui

định của xã

hội

Tế nhị:

là những cử chỉ, hành vi trong giao tiếp thể hiện con người có văn hóa, có hiểu biết

lịch sự, tế nhị: là hành

vi ứng xử trong giao tiếp, lời nói và sự hiểu biết những phép tắc trong xã hội

-Lịch sự, tế nhị trong giao tiếp thể hiện trình độ, đạo đức của mỗi người

Lịch sự, tế nhị

Sơ đồ bài học

Khái niệm Biểu hiện Ýù nghĩa

II Bài học:

III Bài tập:

- Hành vi của Quang thể hiện là người lịch sự, tế nhị cư xử rất có văn hóa như nhắc Tuấn tắt thuốc lá rất nhỏ nhẹ…

- Hành vi của Tuấn thể hiện thiếu lịch sự, tế nhị hút thuốc lá nơi đông người, càn trả lời lớn với Quang

Tuấn và Quang rủ nhau đi xem ca nhạc, vừa vào rạp Tuấn hút thuốc lá Quang ghé sát vào vai Tuấn nhắc nhở tắt thuốc lá Nhưng Tuấn lại trả lời để mọi người xung quanh nghe thấy “việc gì phải tắt thuốc lá” Em hãy nhận xét hành vi cử chỉ lời nói của Tuấn và Quang?

Lịch sự, tế nhị: Biết cảm ơn, xin lỗi; ăn nói nhỏ nhẹ……

Thiếu lịch sự, tế nhị: Nói quá to; cử chỉ sỗ sàng

Hãy nêu 2 biểu hiện lịch sự, tế nhị và 2 biểu hiện thiếu lịch sự, tế nhị

Em hỏi bạn có sao

không và xin lỗi bạn

Em sẽ tỏ ý không hài

lòng và nhỏ nhẹ yêu cầu

bạn để chân xuống

Em sẽ làm gì khi va

phải bạn mình?

Em sẽ làm gì khi thấy

bạn ngồi gác chân lên

bàn học?

II Bài học:

III Bài tập:

Sắp xếp các từ thành câu ca dao có

nghĩa về lịch sự, tế nhị:

1/ câu, nhịn, một, câu, chín, lành

Một câu nhịn, chín câu lành

2/ khôn, nói, dịu, người, dễ, dàng, tiếng,

nghe

II Bài học:

III Bài tập:

- Học thuôïc nội dung bài học.

- Làm các bài tập còn lại trong sách giáo

khoa.

- Sưu tầm thêm ca dao, mẫu chuyện nói về lịch sự, tế nhị.

-Xem trước bài 10 và trả lời các câu hỏi gợi

ý trong sách giáo khoa.

- Tìm hiểu các hoạt động tập thể ở trường

từ đầu năm học 2010 cho đến nay.