lớp 6 A4 Chương I ĐOẠN THẲNG Tiết 1: ĐIỂM ĐƯỜNG THẲNG 1- MỤC TIÊU a* Kiến thức: - HS hiểu điểm là gì?. - HS biết các khái niệm điểm thuộc đường thẳng, điểm không thuộc đường thẳng.. - Qu
Trang 1Giáo án: Hình học 6 GV : Phạm Đức Tuấn Năm học 2012 - 2013
Ngày soạn:21/8/2012 Ngày giảng :………… lớp 6 A3
:………… lớp 6 A4
Chương I ĐOẠN THẲNG
Tiết 1: ĐIỂM ĐƯỜNG THẲNG
1- MỤC TIÊU
a* Kiến thức:
- HS hiểu điểm là gì ? Đường thẳng là gì ?
- HS biết các khái niệm điểm thuộc đường thẳng, điểm không thuộc đường thẳng
b* Kỹ năng:
- Biết vẽ điểm, đường thẳng
- Biết đặt tên cho điểm đường thẳng
- Biết ký hiệu điểm, đường thẳng
- Biết sử dụng ký hiệu ∈ ∉ ; .
c* Thái độ: HS nghiêm túc xây dựng bài.
2 Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:
a GV: Thước thẳng, bảng phụ
b HS: Sách, vở, thước thẳng
3- TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
a Kiểm tra bài cũ:( 2’)
Sách vở đồ dùng của HS
b Bài mới:
1
Trang 2Giáo án: Hình học 6 GV : Phạm Đức Tuấn Năm học 2012 - 2013
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Gv
?
Gv
?
Gv
?
Gv
Gv
Gv
HĐ 1: Điểm
Nêu hình ảnh của điểm, cách
đặt tên cho điểm
- Quan sát hình 1 sgk : đọc tên
các điểm, cách vẽ điểm, nói
cách viết tên điểm, cách vẽ
điểm
- Quan sát bảng phụ: Hãy chỉ
ra điểm D
D E
B C
- Quan sát hình 2 sgk: Đọc tên
điểm trong hình
- Nêu cách hiểu hình 2
* HĐ 2: Đường thẳng
- Nêu hình ảnh của đường
thẳng
- Quan sát hình 3 sgk:
Đọc tên các đường thẳng, cách
vẽ các đường thẳng, nói cách
Viết tên các đường thẳng, cách
vẽ đường thẳng
- Lưu ý : Đường thẳng không
bị giới hạn về hai phía, đường
thẳng là một tập hợp điểm
* HĐ 3: Điểm thuộc ( không
thuộc) đường thẳng.
- Quan sát hình 4 sgk:
- Diễn đạt quan hệ giữa các
điểm A, B với đường thẳng d
bằng các cách khác nhau, viết
ký hiệu: A ∈ d , B ∉ d.
1) Điểm ( 8’)
- Cách vẽ điểm: 1 dấu chấm nhỏ
- Cách viết tên điểm: Dùng các chữ cái in hoa
- Ba điểm phân biệt: A, B, C A B
C
- Hai điểm trùng nhau: A và C
A C
- Bất cứ hình nào cũng là một tập hợp các điểm Một điểm cũng là một hình
HS:
1 Một điểm mang 2 tên A và C
2 Hai điểm A và C trùng nhau
- thông báo:
- Hai điểm phân biệt là hai điểm không trùng nhau
- Bất cứ hình nào cũng là một tập hợp điểm
- Điểm cũng là 1 hình đó là hình đơn giản nhất
2) Đường thẳng ( 8’)
- Vẽ đường thẳng bằng một vạch thẳng
- Dùng các chữ cái in thường để đặt tên cho các đường thẳng
- Hai đường thẳng a và p
3) Điểm thuộc đường thẳng ( 12’)
- Điểm không thuộc đường thẳng
A ∈ d , B ∉ d.
* áp dụng: a G E B
a
p
d
B A
2
Trang 3Giáo án: Hình học 6 GV : Phạm Đức Tuấn Năm học 2012 - 2013
c Củng cố:( 5’)
- GV vẽ trên bảng phụ tóm tắt gồm 3 cột, 5 dòng
- Điền vào các ô trống
- GV: Chia nhóm HS làm các bài tập sgk
+ Bài 1: Đặt tên cho điểm, đường thẳng + Bài 3: Nhậ biết điểm thuộc ( không thuộc) đường thẳng Sử dụng kí hiệu ∈; ∉.
+ Bài 4: Vẽ điểm thuộc, (không thuộc) đường thẳng
+ GV: gọi đại diện các nhóm lên bảng trình bày + HS nhận xét
+ HS làm bài 7 sgk: gấp giấy để có hình ảnh đường thẳng
d- Hướng dẫn học sinh về nhà: ( 2’)
- Học bài theo sgk và vở ghi
- Làm các bài tập: 2,5,6 /104,105 sgk
- Rút kinh nghiệm:
+ Rút kinh nghiệm toàn bài:
………
………
+ Thời gian dành từng phần: ………
………
………
………
+ Nội dung kiến thức: ………
………
………
+ Phương pháp giảng dạy: ………
………
………
a
M
B
p
q
C A
D
3