1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Kế hoạch bồi giỏi phụ kém

28 277 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 28
Dung lượng 269,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

+ Mụn Toán: Rèn kĩ năng chuyển đổi nhanh, chính xác các đơn vị đo diện tích trong bảng đơn vị đo diện tích; kĩ năng chuyển phân số thành hỗn số, chuyển phân số thập phân thành số thập

Trang 1

kế hoạch bồi giỏi, phụ kém năm học 2012-2013

- Năm học tiếp tục thực hiện cuộc vận động " Học tập và làm theo tấm gơng đạo đức

Hồ Chí Minh", " Cuộc vận động xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực" Cuộc vận động 2 không với 4 nội dung:

+ Không tiêu cực trong thi cử

+Không chạy theo bệnh thành tích trong thi cử

+Không vi phạm đạo đức nhà giáo

+Không để học sinh ngồi nhầm lớp

- Năm học tiếp tục thực hiện Quyếtt định 14 QĐ-BGD về chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học Xếp loại GV theo quy trình đầy đủ công bằng và khách quan là động lực thúc đẩy phong trào thi đua dạy tốt , học tốt

-Nhà trờng có sự quan tâm chỉ đạo sát sao của phòng GD, UBND huyện, chính quyền

địa phơng xã

- Trờng có đội ngũ GV đứng lớp đầy đủ, nhiệt tình, yêu nghề, mến trẻ, có ý thức trách nhiệm, có chí hớng vơn lên

-Tập thể hội đồng S phạm là một khối đoàn kết thống nhất

- Cơ sở trang thiết bị dạy học tơng đối đầy đủ cho việc học một ca

- Phong trào xã hội hoá giáo dục đợc duy trì và phát triển

- Học sinh phần lớn là ngoan và chăm học, ý thức học tập và rèn luyện tốt, đợc gia

- Địa hình dân c là một vùng bán sơn địa, gần quán, chợ, sát đờng quốc lộ 15 A

- Chất lợng đội ngũ GV không đồng đều, một số GV xa trờng hơn 20 km,sức khoẻ có hạn, nắm bắt đổi mới PPDH chậm cha đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ đổi mới của sự nghiệp GD

- Cơ sở vật chất trang thiết bị dạy học còn thiếu so với yêu cầu đổi mới của PPDH

- Sự đầu t của địa phơng cho GD còn thấp

-Kinh phí hoạt động của nhà trờng eo hẹp

-Phong trào thi đua trong đội ngũ GV còn trầm

Trang 2

và triển khai phong trào xây dựng trờng học thân thiện học sinh tích cực.

-Phảt huy những thành tích đạt đợc về công tác bồi giỏi, phụ kém trong những năm học qua, bám sát định hớng lớn về nhiệm vụ của năm học 2011-2012 của Bộ, Sở, Phòng GD-ĐT

- Tích cực phát huy những phẩm chất nội lực kiên trì đổi mới toàn diện, phấn đấu hoàn thành tốt các nhiệm vụ bồi giỏi, phụ kém chủ yếu sau:

1 Tiếp tục nâng cao chất lợng đại trà giảm tỷ lệ học sinh yếu kém

2 Nâng cao chất lợng HS khá giỏi, phấn đấu đạt chỉ tiêu về chất lợng mũi nhọn nh kế hoạch đã đề ra

B Những chỉ tiêu :

1 Phụ kém:

-Nâng từ HS yếu kém lên HS trung bình khoảng từ 7- 10%

-Tổ chức phụ kém hàng ngày trên lớp Đặc biệt chú trọng phụ kém vào các tiết học tăng buổi

2 Bồi giỏi:

- Học sinh giỏi Olympic Toán tuổi thơ đạt cấp huyện: 6 em

(Trong đó Giải nhì: 1; Giải 3: 2)

- Học sinh giao lu Olympic Tiếng Anh đạt cấp Huyện: 8 em

cấp tỉnh: 3 em

- Vở sạch chữ đẹp cấp huyện: 8 em (Trong đó Giải nhì: 2; Giải 3: 3)

-Học sinh giỏi toàn diện : 24% - 26%

-Học sinh tiên tiến : 32% - 34%

- Tổ chức bồi giỏi hàng ngày trên lớp Đặc biệt chú trọng bồi giỏi vào các tiết học tăng buổi Riêng khối 5 bồi giỏi Toán theo hình thức tập trung mỗi tuần 2buổi bắt

đầu bồi giỏi từ tuần 6

3.Giáo dục trẻ có hoàn cảnh khó khăn : Đạt tốt

III một số giải pháp chủ yếu để thực hiện

1 Phụ kém:

- Phát hiện và chọn đúng đối tợng HS yếu kém ở các khối lớp

-Quán triệt tinh thần GVphụ kém cho HS ngay trong từng tiết dạy ở trên lớp học, trong từng môn học

-Tham gia cùng GV để kiểm tra hiệu quả của việc phụ kém cho HS

-Theo dõi chơng trình, nội dung thời gian phụ kém

Trang 3

-Tăng cờng dự giờ ở các tiết học tăng buổi có lồng ghép phụ kém để góp ý nâng cao chất lợng đại trà ở các lớp.

-Quản lý chặt chẽ việc chấm chữa bài của GV

-Tổ chức quản lý chặt chẽ chất lợng để nắm đợc chất lợng thực chất của HS từ đó cùng GV tìm giải pháp nâng cao chất lợng

-Tổ chức họp phụ huynh HS nhiều lần để kết hợp với phụ huynh quan tâm nhiều hơn

đến các đối tợng này ở nhà cũng nh ở lớp

2.Bồi giỏi:

-Phát hiện và chọn đúng đối tợng HS khá giỏi ở các khối lớp

-Quán triệt tinh thần GV bồi giỏi cho HS ngay trên từng tiết dạy ở trên lớp học, trong từng môn học

-Chọn GV bồi giỏi có năng lực trình độ chuyên môn giỏi, có kinh nghiệm , có kiến thức vững, có tinh thần trách nhiệm cao, có uy tín trong GV,HS và phụ huynh

-Tham gia cùng GV để bồi dỡng HS giỏi

-Tăng cờng dự giờ ở các buổi bồi giỏi cũng nh các buổi học tăng buổi để góp ý nâng cao chất lợng mũi nhọn ở các lớp

-Quản lý chặt chẽ việc chấm chữa bài của GV

-Tổ chức quản lý chặt chẽ chất lợng để nắm đợc chất lợng thực chất của HS từ đó cùng GV tìm giải pháp nâng cao chất lơng mũi nhọn của lớp

-Tổ chức họp phụ huynh HS nhiều lần để kết hợp với phụ huynh quan tâm nhiều hơn

2 Phụ kém:

- Với tinh thần phụ kém ngay trên lớp học trong từng tiết dạy của từng môn học cho nên giao trách nhiệm cho GV chủ nhiệm ngay từ đầu năm học

2 Theo dõi công tác bồi giỏi, phụ kém:

Đ/c Vinh + Đ/c Bình phụ trách chung

Đ/c Hạnh tổ trởng khối 4+5 phụ trách khối 4+5

Đ/c Sơng tổ trởng khối 1+2+3 phụ trách khối 1+2+3

3 kế hoạch bồi giỏi, phụ kém:

Trang 4

liệu tham khảo của môn học cho HS luyện thêm, cần hớng dẫn HS làm những bài khó, nên giúp đỡ các em không nên để HS tự làm những bài khó mà không có định h-ớng.

- Bồi dỡng cho HS cách học, PP tự học, cách trình bày bài làm, bài giải

b Phụ kém:

- Dạy những phần HS bị hổng kiến thức cơ bản, không nắm vững kiến thức trên lớp, tiếp thu chậm

- GV phải nắm vững chuẩn kiến thức kỹ năng của môn mình phụ trách để có kế

hoạch phụ kém đạt hiệu quả đảm bảo đúng chuẩn kiến thức theo QĐ 16 của Bộ GD

- Phụ kém theo từng nội dung của môn học đảm bảo đủ chơng trình sát hợp với SGK

- Chú trọng rèn luyện cho các em các kĩ năng theo từng môn học

- Chú trọng rèn luyện cho các em chữ viết và cách trình bày bài làm

- Rèn tính cẩn thận trong khi viết và cách trình bày bài làm

Kế hoạch bồI giỏi phụ kém tháng 8

Trang 5

I Phụ kém :

* Giáo viờn giảng dạy mụn Toán và Tiờ́ng Viợ̀t soạn bài phụ kém lụ̀ng ghép vào bài soạn dạy tiờ́t tăng buụ̉i và chọn những học sinh học yờ́u vờ̀ mụn Toán và Tiờ́ng Viợ̀t đờ̉ phụ đạo vào các tiờ́t học tăng buụ̉i

1 Khụ́i 1 : + Mụn Tiờ́ng Viợ̀t : Phụ kém cho những học sinh chưa đánh võ̀n và

chưa viờ́t được những chữ cái trong 3 tuõ̀n đõ̀u

+ Mụn Toán : Phụ kém cho những học sinh chưa viờ́t được các chữ sụ́

1,2,3,4,5;Chưa biờ́t so sánh giá trị giữa các sụ́ đó

2) Khụ́i 2 :+ Mụn Tiờ́ng Viợ̀t : Phụ kém cho những học sinh đọc các bài tọ̃p đọc

trong 3 tuõ̀n đầu còn phải đánh võ̀n nhiờ̀u.Phát õm 1 sụ́ tiờ́ng khó chưa rõ ràng; chưa hiờ̉u được nụ̣i dung bài tọ̃p đọc; chữ viờ́t còn sai nhiờ̀u lụ̃i chính tả

+ Mụn Toán: Phụ kém cho những học sinh chưa đọc và viờ́t hờ́t được các sụ́ từ

1 đờ́n 100; chưa nắm được khái niợ̀m sụ́ hạng, tụ̉ng, sụ́ bị trừ, sụ́ trừ, hiợ̀u

3 Khụ́i 3: + Mụn Tiờ́ng Viợ̀t: : Phụ kém cho những học sinh đọc các bài tọ̃p đọc

trong 3 tuõ̀n đầu chưa trụi chảy, phát õm 1 sụ́ tiờ́ng khó chưa rõ ràng; chưa hiờ̉u được nụ̣i dung bài tọ̃p đọc; chữ viờ́t còn sai nhiờ̀u lụ̃i chính tả

+ Mụn Toán: Phụ kém cho những học sinh chưa biờ́t cách đọc và viờ́t hờ́t được các sụ́ có 3 chữ sụ́; chưa biờ́t cách cụ̣ng trừ các sụ́ có 3 chữ sụ́

4 Khụ́i 4: + Mụn Tiờ́ng Viợ̀t: : Phụ kém cho những học sinh đọc các bài tọ̃p đọc

trong tuõ̀n 1 và tuõ̀n 2 chưa trụi chảy, phát õm 1 sụ́ tiờ́ng khó chưa rõ ràng; hiờ̉u được nụ̣i dung bài tọ̃p đọc chưa chính xác; chữ viờ́t còn sai nhiờ̀u lụ̃i chính tả.+ Mụn Toán: Phụ kém cho những HS cha đọc viết thành thạo các số có đến sáu chữ số; biết đợc các hàng trong lớp đơn vị, lớp nghìn

5 Khụ́i 5: + Mụn Tiờ́ng Viợ̀t: : Phụ kém cho những học sinh đọc các bài tọ̃p đọc

trong 3 tuõ̀n đầu chưa trụi chảy, phát õm 1 sụ́ tiờ́ng khó chưa rõ ràng; hiờ̉u được nụ̣i dung bài tọ̃p đọc chưa chính xác; chữ viờ́t còn sai lụ̃i chính tả; chưa nắm được cṍu tạo của bài văn tả cảnh

+ Mụn Toán: Phụ kém cho những HS chưa nắm chắc mối quan hệ giữa các đơn vị độ dài, mối quan hệ giữa các đn vị đo diện tích; cha biết chuyển đổi số đo diện tích ở trờng hợp đơn giản

II Bụ̀i giỏi:

* Giáo viờn giảng dạy mụn Toán và Tiờ́ng Viợ̀t soạn bài bụ̀i giỏi lụ̀ng ghép vào bài soạn dạy tiờ́t tăng buụ̉i và chọn những học sinh học khá giỏi vờ̀ mụn Toán và Tiờ́ng Viợ̀t đờ̉ bụ̀i giỏi vào các tiờ́t học tăng buụ̉i

1 Khụ́i 1: + Mụn Tiờ́ng Viợ̀t: Luyợ̀n cho hoc sinh biờ́t tìm những từ, những cõu có

các õm, võ̀n đã học trong tuõ̀n 4,5,6,7 Biờ́t phát hiợ̀n những chữ cái và võ̀n ở trong 1 sụ́ ngữ cảnh mà giáo viờn đưa ra, rèn cho học sinh viờ́t chữ đẹp Luyện cho HS nói đợc từ 3 câu trở lên phù hợp với từng chủ đề trong tuần 4,5,6,7

+ Mụn Toán: Luyợ̀n cho học sinh viờ́t đẹp các các sụ́ 6,7,8,9,10 Biờ́t vọ̃n dụng các sụ́ đó vào tính toán Luyện cho HS biết nêu phép tính cộng trừ của bài toán giải trong phạm vi đã học

2 Khụ́i 2: + Mụn Tiờ́ng Viợ̀t: Luyợ̀n cho học sinh đọc trụi chảy, rõ ràng, lu loát và

bước đõ̀u biờ́t đọc diờ̃n cảm Bước đõ̀u biờ́t cảm nhọ̃n cái hay cái đẹp ở các bài tọ̃p đọc trong tuõ̀n 4,5,6,7

Trang 6

+ Mụn Toán: Rèn kĩ năng thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100; kĩ năng giải bài toán về nhiều hơn, ít hơn; luyện cho HS giải một số bài toán dạng đó nh-

ng có nâng cao kiến thức bằng nhiều cách

3 Khụ́i 3: + Mụn Tiờ́ng Viợ̀t: Luyợ̀n cho học sinh đọc trụi chảy và biờ́t đọc diờ̃n

cảm Biờ́t cảm nhọ̃n cái hay cái đẹp ở các bài tọ̃p đọc vừa học tuõ̀n 4,5,6,7 Rèn kĩ năng xác định các từ ngữ chỉ hoạt động, trạng thái trong một số bài tập đọc Rèn

kĩ năng ghi đúng dấu phẩy vào chỗi thích hợp trong đoạn văn

+ Mụn Toán: Cụ̣ng trừ nhanh và chính xác các sụ́ có 3 chữ sụ́ Luyợ̀n giải toán có nõng cao kiờ́n thức

4 Khụ́i 4: + Mụn Tiờ́ng Viợ̀t: Luyợ̀n cho học sinh đọc trụi chảy, rõ ràng, lưu loát

diờ̃n cảm Biờ́t cảm nhọ̃n cái hay cái đẹp ở các bài tọ̃p đọc vừa học ở 3 tuõ̀n đõ̀u + Mụn Toán: Luyện kĩ năng đọc, viết thành thạo các số đến lớp triệu; kĩ năng giải bài toán có số lớn đến lớp triệu

5 Khụ́i 5: + Mụn Tiờ́ng Viợ̀t: Luyợ̀n cho học sinh đọc trụi chảy, rõ ràng, lưu loát

diờ̃n cảm Biờ́t cảm nhọ̃n cái hay cái đẹp ở các bài tọ̃p đọc vừa học ở 3 tuõ̀n đõ̀u Rèn cho HS kĩ năng làm bài văn tả cảnh, viờ́t được bài văn sáng tạo, giàu hình ảnh, ngụn từ

+ Mụn Toán:Rèn kĩ năng thực hiợ̀n nhanh và chính xác đụ́i với các phép tính cụ̣ng trừ nhõn chia phõn sụ́ Biờ́t ứng dụng các kiờ́n thức đó vào giải toán có nõng cao kiờ́n thức

Trang 7

Kế hoạch bồI giỏi phụ kém tháng 9

I Phụ kém:

* Giáo viờn giảng dạy mụn Toán và Tiờ́ng Viợ̀t soạn bài phụ kém lụ̀ng ghép vào bài soạn dạy tiờ́t tăng buụ̉i và chọn những học sinh học yờ́u vờ̀ mụn Toán và Tiờ́ng Viợ̀t đờ̉ phụ đạo vào các tiờ́t học tăng buụ̉i

1 Khụ́i 1 : + Mụn Tiờ́ng Viợ̀t : Phụ kém cho những học sinh chưa đánh võ̀n và

chưa viờ́t được những chữ cái trong tuõ̀n 3,4,5,6

+ Mụn Toán : Phụ kém cho những học sinh chưa viờ́t được các sụ́

6.7.8.9.10;Chưa biờ́t so sánh giá trị giữa các sụ́ đó

2 Khụ́i 2 :+ Mụn Tiờ́ng Viợ̀t : Phụ kém cho những học sinh đọc các bài tọ̃p đọc

trong tuõ̀n 3, 4,5,6 còn phải đánh võ̀n nhiờ̀u.Phát õm 1 sụ́ tiờ́ng khó chưa rõ ràng; chưa hiờ̉u được nụ̣i dung bài tọ̃p đọc; chữ viờ́t còn sai nhiờ̀u lụ̃i chính tả

+ Mụn Toán: Phụ kém cho những học sinh chưa biết thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100

3 Khụ́i 3: + Mụn Tiờ́ng Viợ̀t: : Phụ kém cho những học sinh đọc các bài tọ̃p đọc

trong tuõ̀n 3,4,5,6 chưa trụi chảy, phát õm 1 sụ́ tiờ́ng khó chưa rõ ràng; chưa hiờ̉u được nụ̣i dung bài tọ̃p đọc; chữ viờ́t còn sai nhiờ̀u lụ̃i chính tả

+ Mụn Toán: Phụ kém cho những học sinh chưa thuộc bảng nhân, chia 6; nhân, chia 7 cha biờ́t cách gấp một số lên nhiều lần

4 Khối 4: + Mụn Tiờ́ng Viợ̀t: : rèn cho những học sinh đọc các bài tọ̃p đọc trong

tuõ̀n 3, 4,5,6 chưa trụi chảy, phát õm 1 sụ́ tiờ́ng khó chưa rõ ràng; hiờ̉u nụ̣i dung bài tọ̃p đọc chưa chính xác; chữ viờ́t còn sai nhiờ̀u lụ̃i chính tả

+ Mụn Toán: Phụ kém cho những HS cha nám đợc mối quan hệ giữa các đơn vị

đo khối lợng trong bảng đơn vị đo khối lợng; cha thành thạo cách tìm số trung bình cộng

5 Khụ́i 5: + Mụn Tiờ́ng Viợ̀t: : Phụ kém cho những học sinh đọc các bài tọ̃p đọc

trong tuõ̀n 3, 4,5,6 chưa trụi chảy, phát õm 1 sụ́ tiờ́ng khó chưa rõ ràng; hiờ̉u nụ̣i dung bài tọ̃p đọc chưa chính xác; chữ viờ́t còn sai lụ̃i chính tả; chưa nắm được cṍu tạo của bài văn tả cảnh

+ Mụn Toán: Phụ kém cho những HS chưa nắm đợc bảng đơn vị đo diện tích, cha nắm đợc khái niệm về số thập phân, hàng của số thập phân

II Bụ̀i giỏi:

* Giáo viờn giảng dạy mụn Toán và Tiờ́ng Viợ̀t soạn bài bụ̀i giỏi lụ̀ng ghép vào bài soạn dạy tiờ́t tăng buụ̉i và chọn những học sinh học khá giỏi vờ̀ mụn Toán và Tiờ́ng Viợ̀t đờ̉ bụ̀i giỏi vào các tiờ́t học tăng buụ̉i

1 Khụ́i 1: + Mụn Tiờ́ng Viợ̀t: Luyợ̀n cho hoc sinh biờ́t tìm những từ, những cõu có

các õm, võ̀n đã học trong tuõ̀n 1 và tuõ̀n 2 Biờ́t phát hiợ̀n những chữ cái và võ̀n ở trong 1 sụ́ ngữ cảnh mà giáo viờn đưa ra, hiểu nghĩa một số từ, rèn cho học sinh viờ́t chữ đẹp

+ Mụn Toán: Luyợ̀n cho học sinh viờ́t đẹp các các chữ sụ́ 1,2,3,4,5 Biờ́t vọ̃n dụng các chữ sụ́ đó vào tính toán

2 Khụ́i 2: + Mụn Tiờ́ng Viợ̀t: Luyợ̀n cho học sinh đọc trụi chảy và bước đõ̀u biờ́t

đọc diờ̃n cảm Bước đõ̀u biờ́t cảm nhọ̃n cái hay cái đẹp ở các bài tọ̃p đọc vừa học ở

3 tuõ̀n đõ̀u

Trang 8

+ Mụn Toán: Rèn kĩ năng đọc xuụi đọc ngược thành thạo các sụ́ từ 1 đờ́n 100 Biờ́t vọ̃n dụng các khái niợ̀m sụ́ hạng, tụ̉ng, sụ́ bị trừ, sụ́ trừ, hiợ̀u vào làm các bài toán giải ở mức đơn giản, so sánh nhanh giá trị các sụ́ trong phạm vi 100.

3 Khụ́i 3: + Mụn Tiờ́ng Viợ̀t: Luyợ̀n cho học sinh đọc trụi chảy và biờ́t đọc diờ̃n

cảm; Biờ́t cảm nhọ̃n cái hay cái đẹp ở các bài tọ̃p đọc vừa học ở tuần 4,5,6,7 Rèn

kĩ năng viờ́t được đoạn văn vờ̀ Đụ̣i thiờ́u niờn tiờ̀n phong, viờ́t đúng với chủ đờ̉, dùng từ sát hợp, ngụn ngữ có lựa chọn thích hợp

+ Mụn Toán: Rèn kĩ năng thực hiện nhanh và chính xác phép nhân, số có hai chữ

số với số có một chữ số với trờng hợp có nhớ; chia số có hai chữ số cho số có một chữ số(chia hết và chia có d); kĩ năng tìm một trong các phần bằng nhau của một

số, gấp một số lên nhiều lần Luyợ̀n giải toán có nõng cao kiờ́n thức vừa học

4 Khụ́i 4: + Mụn Tiờ́ng Viợ̀t: Luyợ̀n cho học sinh đọc trụi chảy, rõ ràng, lưu loát

diờ̃n cảm Biờ́t cảm nhọ̃n cái hay cái đẹp ở các bài tọ̃p đọc vừa học ở tuõ̀n

3,4,5,6 Luyện kĩ năng xác định danh từ chung và danh từ riêng trong câu văn,

đoạn văn; luyện kĩ năng làm bài văn viết th

+ Mụn Toán: Rèn kĩ năng chuyển đổi nhanh, chính xác các đơn vị đo khối lợng, các đợn vị đo độ dài, các đơn vị đo diện tích Kĩ năng giải bài toán về trung bình cộng ở mức độ khó

5 Khụ́i 5: + Mụn Tiờ́ng Viợ̀t: Luyợ̀n cho học sinh đọc trụi chảy, rõ ràng, lưu loát

diễn cảm Biờ́t cảm nhọ̃n cái hay cái đẹp ở các bài tọ̃p đọc vừa học ở tuõ̀n

3,4,5,6 Rèn cho HS kĩ năng làm bài văn tả cảnh, viờ́t được bài văn sáng tạo, giàu hình ảnh, ngụn từ

+ Mụn Toán: Rèn kĩ năng chuyển đổi nhanh, chính xác các đơn vị đo diện tích trong bảng đơn vị đo diện tích; kĩ năng chuyển phân số thành hỗn số, chuyển phân số thập phân thành số thập phân; luyện giải một số bài toán có nâng cao kiến thức liên quan đến kiến thức vừa học

Trang 9

Kế hoạch bồI giỏi phụ kém tháng 10

I Phụ kém:

* Giáo viờn giảng dạy mụn Toán và Tiờ́ng Viợ̀t soạn bài phụ kém lụ̀ng ghép vào bài soạn dạy tiờ́t tăng buụ̉i và chọn những học sinh học yờ́u vờ̀ mụn Toán và Tiờ́ng Viợ̀t đờ̉ phụ đạo vào các tiờ́t học tăng buụ̉i

1 Khụ́i 1 : + Mụn Tiờ́ng Viợ̀t : Phụ kém cho những học sinh chưa đánh võ̀n và

chưa viờ́t được những chữ cái trong tuõ̀n 7, 8,9,10

+ Mụn Toán : Phụ kém cho những học sinh chưa biờ́t thực hiện các phép tính cộng trừ trong phạm vi 3,4,5

2 Khụ́i 2 :+ Mụn Tiờ́ng Viợ̀t : Phụ kém cho những học sinh đọc các bài tọ̃p đọc

trong tuõ̀n 7,8,9,10 còn phải đánh võ̀n nhiờ̀u.Phát õm 1 sụ́ tiờ́ng khó chưa rõ ràng; chưa hiờ̉u được nụ̣i dung bài tọ̃p đọc; chữ viờ́t còn sai nhiờ̀u lụ̃i chính tả

+ Mụn Toán: Tiếp tục Phụ kém cho những học sinh chưa biết thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100; cha biết cách giải bài toán nhiều hơn, ít hơn

3 Khụ́i 3: + Mụn Tiờ́ng Viợ̀t: : Phụ kém cho những học sinh đọc các bài tọ̃p đọc

trong tuõ̀n 7,8,9,10 chưa trụi chảy, phát õm 1 sụ́ tiờ́ng khó chưa rõ ràng; chưa hiờ̉u được nụ̣i dung bài tọ̃p đọc; chữ viờ́t còn sai nhiờ̀u lụ̃i chính tả; cha hiểu đợc

từ chỉ hoạt động là gì

+ Mụn Toán: Phụ kém cho những học sinh chưa biết cách tìm số chia, giảm đi một số lần; cha biết cách đổi số đo độ dài có hai tên đơn vị đo

4 Khối 4: + Mụn Tiờ́ng Viợ̀t: : rèn cho những học sinh đọc các bài tọ̃p đọc trong

tuõ̀n 7,8,9,10 chưa trụi chảy, phát õm 1 sụ́ tiờ́ng khó chưa rõ ràng; hiờ̉u nụ̣i dung bài tọ̃p đọc chưa chính xác; chữ viờ́t còn sai nhiờ̀u lụ̃i chính tả

+ Mụn Toán: Phụ kém cho những HS cha biết cách giải bài toán tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó; cha biết vận dụng tính chất giao hoán, tính chất kết hợp của phép cộng, phép nhân; cha thành thạo cách tìm số trung bình cộng

5 Khụ́i 5: + Mụn Tiờ́ng Viợ̀t: : Phụ kém cho những học sinh đọc các bài tọ̃p đọc

trong tuõ̀n 7,8,9,10 chưa trụi chảy, phát õm 1 sụ́ tiờ́ng khó chưa rõ ràng; hiờ̉u nụ̣i dung bài tọ̃p đọc chưa chính xác; chữ viờ́t còn sai lụ̃i chính tả; chưa nắm được cṍu tạo của bài văn tả cảnh

+ Mụn Toán: Phụ kém cho những HS chưa nắm đợc bảng đơn vị đo diện tích, cha nắm đợc khái niệm về số thập phân, hàng của số thập phân

II Bụ̀i giỏi:

* Giáo viờn giảng dạy mụn Toán và Tiờ́ng Viợ̀t soạn bài bụ̀i giỏi lụ̀ng ghép vào bài soạn dạy tiờ́t tăng buụ̉i và chọn những học sinh học khá giỏi vờ̀ mụn Toán và Tiờ́ng Viợ̀t đờ̉ bụ̀i giỏi vào các tiờ́t học tăng buụ̉i Bồi giỏi cho HS thông qua các tiết dạy hàng ngày trên lớp

1 Khụ́i 1: + Mụn Tiờ́ng Viợ̀t: Luyợ̀n cho hoc sinh biờ́t tìm những từ, những cõu có

các õm, võ̀n đã học trong tuõ̀n7,8,9,10 Biờ́t phát hiợ̀n những chữ cái và võ̀n ở trong 1 sụ́ ngữ cảnh mà giáo viờn đưa ra, hiểu nghĩa một số từ, luyện nói từ 4 câu trở lên phù hợp với chủ đề; rèn cho học sinh viờ́t chữ đẹp

+ Mụn Toán: Luyợ̀n cho học sinh làm thành thạo cỏc phộp tớnh cộng trừ trong phạm vi 3,4,5; luyện cho HS biết nờu phộp tớnh cộng trừ của bài giải trong phạm

vi đó học; viờ́t đẹp các các chữ sụ́ 6,7,8,9,10 Biờ́t vọ̃n dụng các chữ sụ́ đó vào tính toán

Trang 10

2 Khụ́i 2: + Mụn Tiờ́ng Viợ̀t: Luyợ̀n cho học sinh đọc trụi chảy và bước đõ̀u biờ́t

đọc diờ̃n cảm Bước đõ̀u biờ́t cảm nhọ̃n cái hay cái đẹp ở các bài tọ̃p đọc vừa học ở tuõ̀n 7,8,9,10; rốn kĩ năng tỡm từ chỉ hoạt động của vật, người, kĩ năng đặt cõu núi

về sự vật

+ Mụn Toán: Tiếp tục rèn kĩ năng đọc xuụi đọc ngược thành thạo các sụ́ từ 1 đờ́n

100 Biờ́t vọ̃n dụng các khái niợ̀m sụ́ hạng, tụ̉ng, sụ́ bị trừ, sụ́ trừ, hiợ̀u vào làm các bài toán giải ở mức đơn giản, so sánh nhanh giá trị các sụ́ trong phạm vi 100;

kĩ năng nhận biết giao điểm của hai đoạn thẳng

3 Khụ́i 3: + Mụn Tiờ́ng Viợ̀t: Luyợ̀n cho học sinh đọc trụi chảy và biờ́t đọc diờ̃n

cảm; Biờ́t cảm nhọ̃n cái hay cái đẹp ở các bài tọ̃p đọc vừa học ở tuần 7,8,9,10 Củng cố và mở rộng cho HS một số từ ngữ về cộng đồng, giỳp HScú kĩ năng phõn loại được một số từ ngữ về cộng đồng dùng từ sát hợp, ngụn ngữ có lựa chọn thớch hợp

+ Mụn Toán: Rèn kĩ năng thực hiện nhanh và chính xác phép nhân, số có hai chữ

số với số có một chữ số với trờng hợp có nhớ; chia số có hai chữ số cho số có một chữ số(chia hết và chia có d); kĩ năng tìm một trong các phần bằng nhau của một

số, gấp một số lên nhiều lần Luyợ̀n giải toán có nõng cao kiờ́n thức vừa học

4 Khụ́i 4: + Mụn Tiờ́ng Viợ̀t: Luyợ̀n cho học sinh đọc trụi chảy, rõ ràng, lưu loát

diờ̃n cảm Biờ́t cảm nhọ̃n cái hay cái đẹp ở các bài tọ̃p đọc vừa học ở tuõ̀n

7,8,9,10 Luyện kĩ năng xác định danh từ chung và danh từ riêng trong câu văn,

đoạn văn; luyện kĩ năng làm bài văn viết th

+ Mụn Toán: Rốn cho HS kĩ năng giải bài toán tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó; kĩ năng vận dụng tính chất giao hoán, tính chất kết hợp của phép nhân và tớnh giỏ trị biểu thức; Rèn kĩ năng chuyển đổi nhanh, chinh xác

các đơn vị đo khối lượng, các đợn vị đo độ dài, các đơn vị đo diện tích Kĩ năng giải bài toán về trung bình cộng ở mức độ khó

5 Khụ́i 5: + Mụn Tiờ́ng Viợ̀t: Luyợ̀n cho học sinh đọc trụi chảy, rõ ràng, lưu loát

diễn cảm Biờ́t cảm nhọ̃n cái hay cái đẹp ở các bài tọ̃p đọc vừa học ở tuõ̀n

7, 8,9,10 Rèn cho HS kĩ năng làm bài văn tả cảnh, viờ́t được bài văn sáng

tạo, giàu hình ảnh, ngụn từ

+ Mụn Toán: Rèn kĩ năng chuyển đổi nhanh, chính xác các đơn vị đo diện tích trong bảng đơn vị đo diện tích; kĩ năng chuyển phân số thành hỗn số, chuyển phân số thập phân thành số thập phân; kĩ năng viết số đo độ dài, diện tớch dưới dạng số thập phõn luyện giải một số bài toán có nâng cao kiến thức liên quan đến kiến thức vừa học

Trang 11

1 Khụ́i 1 : + Mụn Tiờ́ng Viợ̀t : Phụ kém cho những học sinh chưa đánh võ̀n và

chưa viờ́t được những chữ cái trong tuõ̀n 11,12,13,14

+ Mụn Toán : Phụ kém cho những học sinh chưa biờ́t thực hiện các phép tính cộng trừ trong phạm vi 6,7,8,9

2 Khụ́i 2 :+ Mụn Tiờ́ng Viợ̀t : Phụ kém cho những học sinh đọc các bài tọ̃p đọc

trong tuõ̀n 11,12,13,14 còn phải đánh võ̀n nhiờ̀u.Phát õm 1 sụ́ tiờ́ng khó chưa rõ ràng; chưa hiờ̉u được nụ̣i dung bài tọ̃p đọc; chữ viờ́t còn sai nhiờ̀u lụ̃i chính tả; Chưa biết xỏc định bộ phận trả lời cho cõu hỏi Ai? Làm gỡ?

+ Mụn Toán: Tiếp tục Phụ kém cho những học sinh chưa biết thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100; cha biết cách giải bài toán nhiều hơn, ít hơn

3 Khụ́i 3: + Mụn Tiờ́ng Viợ̀t: : Phụ kém cho những học sinh đọc các bài tọ̃p đọc

trong tuõ̀n 11,12,13,14 chưa trụi chảy, phát õm 1 sụ́ tiờ́ng khó chưa rõ ràng; chưa hiờ̉u được nụ̣i dung bài tọ̃p đọc; chữ viờ́t còn sai nhiờ̀u lụ̃i chính tả; cha hiểu đợc

từ chỉ hoạt động là gì ; chưa biết phõn loại một số từ ngữ về cộng đồng; chưa biết cỏch ghi dấu phẩy, dấu chấm vào chỗ thớch hợp trong cõu văn + Mụn Toán: Phụ kém cho những học sinh chưa biết cách giải bài toỏn bằng hai phộp tớnh; chưa thành thạo bảng nhõn 8,9; bảng chia 8,9; chưa biết cỏch nhõn số cú ba chữ số với số cú một chữ số; chia số cú hai chữ số cho số cú một chữ số

4 Khối 4: + Mụn Tiờ́ng Viợ̀t: : rèn cho những học sinh đọc các bài tọ̃p đọc trong

tuõ̀n 10,11,12,13,14 chưa trụi chảy, phát õm 1 sụ́ tiờ́ng khó chưa rõ ràng; hiờ̉u nụ̣i dung bài tọ̃p đọc chưa chính xác; chưa biết cảm nhận cỏi hay của bài tập đọc, chữ viờ́t còn sai nhiờ̀u lụ̃i chính tả.chưa nắm được cṍu tạo của bài văn tả cảnh, chưa nắm được cỏch làm bài văn kể chuyện; chưa nắm chắc tớnh từ là gỡ? chưa biết xỏc định tớnh từ trong cõu văn, đoạn văn

+ Mụn Toán: Phụ kém cho những HS cha biết cách giải bài toán tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó; cha biết vận dụng tính chất giao hoán, tính chất kết hợp của phép cộng, phép nhân v o tinh gia trà ị biểu thức; cha thành thạo cách tìm số trung bình cộng; chưa biết cỏch nhõn với số cú ba chữ số, chia cho

số cú một chữ số; chưa biết cỏch nhõn một số với một tổng, mụt số với một hiệu; chia một tổng cho một số, chia một số cho một tớch, chia một tớch cho một số

5 Khụ́i 5: + Mụn Tiờ́ng Viợ̀t: : Phụ kém cho những học sinh đọc các bài tọ̃p đọc

trong tuõ̀n 11,12,13,14 chưa trụi chảy, phát õm 1 sụ́ tiờ́ng khó chưa rõ ràng; hiờ̉u nụ̣i dung bài tọ̃p đọc chưa chính xác; chữ viờ́t còn sai lụ̃i chính tả; chưa nắm được cṍu tạo của bài văn tả cảnh,

Trang 12

+ Mụn Toán: Phụ kém cho những HS chưa nắm đợc bảng đơn vị đo diện tích, cha biết cỏch cộng, trừ hai số thập phõn; cha biết cỏch nhõn một số thập phõn với một số tự nhiờn, nhõn một số thập phõn với 10,100,1000,…; cha biết cỏch chia một số thập phõn cho một số tự nhiờn, chia một số tự nhiờn cho một số thập phõn,chia một số thập phõn cho một số thập phõn.

II Bụ̀i giỏi:

* Giáo viờn giảng dạy mụn Toán và Tiờ́ng Viợ̀t soạn bài bụ̀i giỏi lụ̀ng ghép vào bài soạn dạy tiờ́t tăng buụ̉i và chọn những học sinh học khá giỏi vờ̀ mụn Toán và Tiờ́ng Viợ̀t đờ̉ bụ̀i giỏi vào các tiờ́t học tăng buụ̉i Bồi giỏi cho HS thông qua các tiết dạy hàng ngày trên lớp

1 Khụ́i 1: + Mụn Tiờ́ng Viợ̀t: Luyợ̀n cho hoc sinh biờ́t tìm những từ, những cõu có

các õm, võ̀n đã học trong tuõ̀n 11,12,13,14 Biờ́t phát hiợ̀n những chữ cái và võ̀n ở trong 1 sụ́ ngữ cảnh mà giáo viờn đưa ra, hiểu nghĩa một số từ, biết tỡm từ, cõu, đoạn thơ ứng dụng; luyện nói từ 5 câu trở lên phù hợp với chủ đề vừa học; rèn cho học sinh viờ́t chữ đẹp

+ Mụn Toán: Luyợ̀n cho học sinh làm thành thạo cỏc phộp tớnh cộng trừ trong phạm vi 6,7,8,9; luyện cho HS biết nờu phộp tớnh cộng trừ của bài giải trong phạm vi đó học; viờ́t đẹp các các chữ sụ́ 6,7,8,9,10 Biờ́t vọ̃n dụng các chữ sụ́ đó vào tính toán

2 Khụ́i 2: + Mụn Tiờ́ng Viợ̀t: Luyợ̀n cho học sinh đọc trụi chảy và bước đõ̀u biờ́t

đọc diờ̃n cảm Bước đõ̀u biờ́t cảm nhọ̃n cái hay cái đẹp ở các bài tọ̃p đọc vừa học ở tuõ̀n 11,12,13,14,; rốn kĩ năng tỡm ghộp tieengs theo mẫu để tạo từ đỳng với yờu cầu; kĩ năng xỏc định bộ phận trả lời cho cõu hỏi Ai? Làm gỡ? Rốn kĩ năng viết đoạn văn cú từ 4 cõu trở lờn từ chỉ hoạt động của vật, người, kĩ năng đặt cõu núi

về sự vật

+ Mụn Toán: Tiếp tục rèn kĩ năng đọc xuụi đọc ngược thành thạo các sụ́ từ 1 đờ́n

100 Biờ́t tờn gọi cỏc thành phần như sụ́ hạng, tụ̉ng, sụ́ bị trừ, sụ́ trừ, hiợ̀u vào làm các bài toán giải ở mức đơn giản, so sánh nhanh giá trị các sụ́ trong phạm vi 100;

kĩ năng nhận biết giao điểm của hai đoạn thẳng

3 Khụ́i 3: + Mụn Tiờ́ng Viợ̀t: Luyợ̀n cho học sinh đọc trụi chảy và biờ́t đọc diờ̃n

cảm; Biờ́t cảm nhọ̃n cái hay cái đẹp ở các bài tọ̃p đọc vừa học ở tuần11,12,13,14 Củng cố và mở rộng cho HS một số từ ngữ về cộng đồng, giỳp HS cú kĩ năng phõn loại được một số từ ngữ về cộng đồng dùng từ sát hợp, ngụn ngữ có lựa chọn

thớch hợp Rốn kĩ năng ghi dấu chấm, dấu phẩy vào chỗ thớch hợp trong cõu văn.+ Mụn Toán: Rèn cho học sinh kĩ năng giải bài toỏn bằng hai phộp tớnh; kĩ năng vận dụng bảng nhõn 8,9; bảng chia 8,9 vào tớnh toỏn; kĩ năng nhõn

số cú ba chữ số với số cú một chữ số; chia số cú hai chữ số cho số cú một chữ số; kĩ năng tìm một trong các phần bằng nhau của một số, gấp một số lên nhiều lần

Vận dụng cỏc kiến thức trờn vào làm một số bài toỏn nõng cao

4 Khụ́i 4: + Mụn Tiờ́ng Viợ̀t: Luyợ̀n cho học sinh đọc rõ ràng, lưu loát diờ̃n cảm

Biờ́t cảm nhọ̃n cái hay cái đẹp ở các bài tọ̃p đọc vừa học ở tuõ̀n 11,12,13,14 Luyện kĩ năng xác định danh từ chung và danh từ riêng, tinh từ trong câu văn,

đoạn văn; luyện kĩ năng làm bài văn kể chuyện; kĩ năng sử dụng cõu hỏi và dấu chấm hỏi

Trang 13

+ Mụn Toán: Rốn cho HS kĩ năng nhân một số với một tổng, môt số với một hiệu; chia một tổng cho một số, chia một số cho một tích, chia một tích cho một

số Tiếp tục luyện kĩ năng giải bài toán tìm hai số khi biết tổng và hiệu

của hai số đó; kĩ năng vận dụng tính chất giao hoán, tính chất kết hợp của phép cộng, phép nhân; Rèn kĩ năng chuyển đổi nhanh, chính xác các đơn vị đo khối lượng, các đợn vị đo độ dài, các đơn vị đo diện tích Kĩ năng giải bài toán về trung

bình cộng ở mức độ khó

5 Khụ́i 5: + Mụn Tiờ́ng Viợ̀t: Luyợ̀n cho học sinh đọc rõ ràng, lưu loát

diễn cảm Biờ́t cảm nhọ̃n cái hay cái đẹp ở các bài tọ̃p đọc vừa học ở tuõ̀n

11,12,13,14 Rèn cho HS kĩ năng làm bài tả người biết chọn từ ngữ sỏt hợp để tả, chi tiết tiờu biểu đặc sắc, biết tả ngoại hỡnh kờt hợp với tớnh tỡnh và hoạt

động; viờ́t được bài văn sáng tạo cú nột riờng, giàu hình ảnh, ngụn từ

+ Mụn Toán: Rèn kĩ năng chuyển đổi nhanh, chính xác các đơn vị đo diện tích trong bảng đơn vị đo diện tích; kĩ năng chuyển phân số thành hỗn số, chuyển phân số thập phân thành số thập phân; kĩ năng viết số đo độ dài, diện tớch dưới dạng số thập phõn luyện giải một số bài toán có nâng cao kiến thức liên quan đến kiến thức vừa học

Luyện kĩ năng cộng, trừ hai số thập phõn; kĩ năng nhõn một số thập phõn với một số tự nhiờn,kĩ năng nhõn nhẩm một số thập phõn với

10,100,1000,…; kĩ năng chia một số thập phõn cho một số tự nhiờn, chia một số tự nhiờn cho một số thập phõn,chia một số thập phõn cho một số thập phõn luyện giải một số bài toán có nâng cao kiến thức liên quan đến kiến thức vừa học

+ Mụn Toán khối 5 bồi giỏi tập trung mỗi tuần một buổi vào cỏc buổi chiều thứ 5 hàng tuần chủ yếu luyện cho HS giải toỏn tuổi thơ

Kế hoạch bồI giỏi phụ kém tháng 12

I Phụ kém:

* Giáo viờn giảng dạy mụn Toán và Tiờ́ng Viợ̀t soạn bài phụ kém lụ̀ng ghép vào bài soạn dạy tiờ́t tăng buụ̉i và chọn những học sinh học yờ́u vờ̀ mụn Toán và Tiờ́ng Viợ̀t đờ̉ phụ đạo vào các tiờ́t học tăng buụ̉i

1 Khụ́i 1 : + Mụn Tiờ́ng Viợ̀t : Phụ kém cho những học sinh chưa đánh võ̀n đợc

các tiếng, từ, câu ứng dụng và chưa viờ́t được những chữ cần luyện viết trong tuõ̀n 15,16,17,18

+ Mụn Toán : Phụ kém cho những học sinh chưa biờ́t thực hiện bảng cộng, trừ trong phạm vi 10; cha nắm đợc biểu tợng về độ dài đoạn thẳng; cha biết cách thực hành đo độ dài

Trang 14

2 Khụ́i 2 :+ Mụn Tiờ́ng Viợ̀t : Phụ kém cho những học sinh đọc các bài tọ̃p đọc

trong tuõ̀n 15,16,17,18 còn phải đánh võ̀n nhiờ̀u.Phát õm 1 sụ́ tiờ́ng khó chưa rõ ràng;ngắt nghỉ hơi cha đúng chỗ; chưa hiờ̉u được nụ̣i dung bài tọ̃p đọc; chữ viờ́t còn sai nhiờ̀u lụ̃i chính tả; Chưa nắm đợc câu kiểu Ai thế nào?

+ Mụn Toán: Tiếp tục Phụ kém cho những học sinh chưa biết thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100; cha biết cách giải bài toán nhiều hơn, ít hơn

3 Khụ́i 3: + Mụn Tiờ́ng Viợ̀t: : Phụ kém cho những học sinh đọc các bài tọ̃p đọc

trong tuõ̀n 15,16,17,18, chưa trụi chảy, phát õm 1 sụ́ tiờ́ng khó chưa rõ ràng; ngắt nghỉ hơi cha đúng chỗ; hiờ̉u cha chính xác nụ̣i dung bài tọ̃p đọc; chữ viờ́t còn sai nhiờ̀u lụ̃i chính tả; cha hiểu đợc từ chỉ hoạt động là gì ; chưa nắm đợc một số từ ngữ nói về chủ điểm Thành thị và Nông thôn; chưa biết cỏch ghi dấu phẩy, dấu chấm vào chỗ thớch hợp trong cõu văn

+ Mụn Toán: Phụ kém cho những học sinh chưa biết cách giải bài toỏn bằng hai phộp tớnh; chưa biết cỏch chia số cú ba chữ số cho số cho số cú một chữ số; chưa biết cỏch thực hiện tớnh giỏ trị của biểu thức cỏc dạng;

chưa nắm được cỏch tớnh chu vi hỡnh chữ nhật, chu vi hỡnh vuụng

4 Khối 4: + Mụn Tiờ́ng Viợ̀t: : rèn cho những học sinh đọc các bài tọ̃p đọc trong

tuõ̀n 15,16,17,18 chưa trụi chảy, phát õm 1 sụ́ tiờ́ng khó chưa rõ ràng; ngắt nghỉ hơi cha đúng chỗ; hiờ̉u nụ̣i dung bài tọ̃p đọc chưa chính xác; chưa biết cảm nhận cỏi hay của bài tập đọc, chữ viờ́t còn sai nhiờ̀u lụ̃i chính tả.chưa nắm được cṍu tạo của bài văn miờu tả đồ vật, chưa nắm được cấu tạo cơ bản của cõu kể Ai làm gỡ? Chưa nắm được kiến thức cơ bản để phục vụ cho việc nhận biết vị ngữ trong cõu

kể Ai làm gỡ?

+ Mụn Toán: Phụ kém cho những HS cha biết cách giải bài toán tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó; cha biết vận dụng tính chất giao hoán, tính chất kết hợp của phép cộng, phép nhân v o tinh gia trà ị biểu thức; cha thành thạo cách tìm số trung bình cộng; chưa biết cỏch nhõn với số cú ba chữ số, chia cho

số cú ba chữ số; chưa biết cỏch nhõn một số với một tổng, mụt số với một hiệu; chia một tổng cho một số, chia một số cho một tớch, chia một tớch cho một số Chưa nắm được dấu hiệu chia hết cho 2,5,9,3

5 Khụ́i 5: + Mụn Tiờ́ng Viợ̀t: : Phụ kém cho những học sinh đọc các bài tọ̃p đọc

trong tuõ̀n 15,16,17,18 chưa trụi chảy, phát õm 1 sụ́ tiờ́ng khó chưa rõ ràng; ngắt nghỉ hơi cha đúng chỗ; hiờ̉u nụ̣i dung bài tọ̃p đọc chưa chính xác; chữ viờ́t còn sai lụ̃i chính tả; chưa biết cỏch làm bài văn tả người; khả năng tỡm và phõn loại từ đơn, từ phức, từ đồng nghĩa, từ trỏi nghĩa, từ nhiều nghĩa cũn kộm; khả năng phõn loại cỏc kiểu cõu kể( Ai làm gỡ? Ai thế nào? Ai là gỡ?) cũn kộm

+ Mụn Toán: Phụ kém cho những HS cha biết cỏch cộng, trừ hai số thập phõn; cha biết cỏch nhõn một số thập phõn với một số tự nhiờn, nhõn một

số thập phõn với 10,100,1000,…; cha biết cỏch chia một số thập phõn cho một số tự nhiờn, chia một số tự nhiờn cho một số thập phõn,chia một số thập phõn cho một số thập phõn.Phụ kém cho những HS chưa nắm đợc cách Phụ kém cho những HS chưa nắm đợc cách giải bài toán về tỉ số phần trăm, cách

sử dụng máy tính bỏ túi; cách tính diện tích hình tam giác

II Bụ̀i giỏi:

* Giáo viờn giảng dạy mụn Toán và Tiờ́ng Viợ̀t soạn bài bụ̀i giỏi lụ̀ng ghép vào bài soạn dạy tiờ́t tăng buụ̉i và chọn những học sinh học khá giỏi vờ̀ mụn Toán và

Ngày đăng: 10/02/2015, 22:00

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w