HDNG LEN LOP GUI THAO

Đó là nội - Giới thiệu chương trình, người điều khiển và thư kí Hoạt động 2: Nghe báo cáo - Lớp trưởng báo cáo tổng kết hoạt động trong năm qua và phương hướng trong năm học tới - Cả lớp

Trang 1

CHUÛ ẹIEÅM THAÙNG 9

TRUYEÀN THOÁNG NHAỉ TRệễỉNG LỒNG GHẫP: GIÁO DỤC TRẬT TỰ AN TOÀN GIAO THễNG

* MUẽC TIEÂU GIAÙO DUẽC: Giuựp HS :

- Hieồu veà truyeàn thoỏng toỏt ủeùp cuỷa nhaứ trửụứng vaứ nhửừng thaứnh tớch cuỷa lụựp

- Phaỏn khụỷi, tửù haứo veà truyeàn thoỏng cuỷa trửụứng, lụựp

- Coự thoựi quen chaỏp haứnh ủuựng noọi quy cuỷa nhaứ trửụứng, cuỷa lụựp

- Ra sửực hoùc taọp, reứn luyeọn ủeồ baỷo veọ toồ quoỏc vaứ vun ủaộp truyeàn thoỏng cuỷa nhaứ trửụứng

- Hiểu được luật GT và cú ý thức khi tham gia giao thụng

1 Muùc tieõu giaựo duùc

- Vai troứ quan troùng cuỷa ủoọi nguừ caựn boọ lụựp

- Bieỏt lửùa choùn nhửừng caựn boọ coự naờng lửùc, nhieọt tỡnh, traựch nhieọm

- Toõn troùng, uỷng hoọ caựn boọ lụựp hoaùt ủoọng

- Hiểu được luật GT và cú ý thức khi tham gia giao thụng

2.Các KNS cơ bản đợc GD trong HĐ

-KN tìm kiếm và xử lý thông tin về truyền thống của nhà trờng

-KN trình bày suy nghĩ về những điểm cơ bản trong truyền thống nhà trờng

- Moọt soỏ tieỏt muùc vaờn ngheọ về truyền thống nhà trờng

-Tranh ảnh t liệu về truyền thống nhà trờng

5 Tieỏn haứnh hoaùt ủoọng

a.ổn định :

Trang 2

Ngµy gi¶ng Líp7 SÜ sè 26

b.Bµi míi:

- Tập thể lớp

- Giáo viên chủ

nhiệm

- Lớp trưởng cũ

- Tập thể lớp

Hoạt động 1: Mở đầu

- Hát bài: Vui bước đến trường

- Tuyên bố lí do:

Ngoài vai trò chủ đạo của GVCN thì một trong những nhân tố quan trọng góp phần làm nên một lớp học tốt là sự đóng góp công sức không nhỏ của đội ngũ cán sự lớp

Nhằm tìm kiếm những thành viên có năng lực, nhiệt tình trong mọi hoạt động của trường, lớp Hôm nay, chúng ta sẽ trao đổi để bình bầu đội ngữ ban cán sự lớp Đó là nội

- Giới thiệu chương trình, người điều khiển và thư kí

Hoạt động 2: Nghe báo cáo

- Lớp trưởng báo cáo tổng kết hoạt động trong năm qua và phương hướng trong năm học tới

- Cả lớp thảo luận, góp ý kiến

- Người điều khiển tổng kết

Hoạt động 3: Bầu cán bộ lớp mới

- Người điều khiển yêu cầu lớp thảo luận để thống nhất đưa ra tiêu chuẩn của cán bộ lớp

+/ Học lực khá trở lên, hạnh kiểm tốt +/ Tác phong nhanh nhẹn

+/ Nhiệt tình và có trách nhiệm +/ Có năng lực hoạt động đoàn thể

- Ghi tên các bạn đề cử và ứng cử lên bảng +/ Bầu bằng biểu quyết hoặc bằng phiếu đối với lớp trưởng, lớp phó, cán sự lớp …

+/ Bầu tổ trưởng, tổ phó bằng biểu quyết hoặc bằng phiếu theo đơn vị tổ

- Công bố kết quả

- GVCN chúc mừng và giao nhiệm vụ

- Người điều khiển mời đại diện cán bộ lớp mới lên phát biểu ý kiến:

+/ Cám ơn sự tín nhiệm của lớp +/ Hứa hẹn sẽ làm tốt nhiệm vụ được giao

- Cả lớp hát bài : “lớp chúng ta kết đoàn” (Nhạc và lời

5 phút

10 phút

Trang 3

- GV chủ nhiệm

- Tập thể lớp

Mộng Lân)

Hoạt động 4:Giáo dục an toàn giao thông

GV chủ nhiệm thông báo về tình trạng tai nạn giao thông hiện nay và 1 số hậu quả khi tham gia giao thông mà không chấp hành luật giao thông

- Giới thiệu về luật giao thông cho hs nghe

Hoạt động 5: Kết thúc hoạt động:

- Chúc mừng cán bộ lớp mới

- Chúc cả lớp đoàn kết, hợp tác trong mọi hoạt động của lớp để đạt kết quả tốt trong năm học

10 phút

5 phút

6 Nh ậ n xét -Dặn dò:

- GV nhận xét và đánh giá về cơng tác chuẩn bị,tiến hành hoạt động của HS trong tiết học

- Dặn dị HSVề nhà chuẩn bị “Văn bản nội quy nhiệm vụ năm học mới” theo các

câu hỏi sau:

? Cho biết nội dung chính của nội quy nhà trường ?

? Việc tự giác thực hiện nội quy nhà trường có tác dụng như thế nào đối với bản

thân em ?

? Theo em điều gì sẽ xảy ra nếu nhà trường không có nội quy ?

? Em thấy việc thực hiện nội quy nhà trường của lớp ta trong năm học vừa qua như thế nào ?

? Trong năm học này, em cần phải thực hiện những nhiệm vụ nào ?

? Theo em, mỗi cá nhân và tập thể lớp cần làm gì để thực hiện tốt những nhiệm vụ của năm học ?

? Theo em, mỗi cá nhân và tập thể lớp cần làm gì để thực hiện tốt an toàn giao

thông

* Mỗi tổ chuẩn bị một tiết mục văn nghệ

*Rĩt KN:

………

TuÇn 4

THẢO LUẬN NỘI QUY VÀ NHIỆM VỤ NĂM HỌC MỚI

Trang 4

1 Muùc tieõu giaựo duùc: Giuựp HS:

- Hieồu roừ noọi quy, nhieọm vuù naờm hoùc mụựi vaứ yự nghúa cuỷa noự

- Tửù giaực thửùc hieọn vaứ nhaộc nhụỷ nhau cuứng chaỏp haứnh ủuựng noọi quy cuỷa trửụứng, hoaứn thaứnh toỏt nhieọm vuù naờm hoùc

2 Các KNS cơ bảnđợc giáo dục

-KN tự nhận thức về giá trị bản thân khi thực hiện nội qui và nhiệm vụ năm học

-KN tự tin để thực hiện tốt nội qui ,nhiệm vụ

-KN lắng nghe phản hồi tích cực ý kiến của các bạn khác về nội qui ,nhiệm vụ năm học -KN trình bày ý tởng về việc thực hiện nội qui và nhiệm vụ năm học

a/ Phửụng tieọn hoaùt ủoọng:

- Vaờn baỷn noọi quy vaứ nhieọm vuù naờm hoùc

- Moọt soỏ caõu hoỷi veà noọi quy, yự nghúa cuỷa noọi quy

- Moọt soỏ tieỏt muùc vaờn ngheọ

b/ Veà toồ chửực

- GVCN phoồ bieỏn yeõu caàu, noọi dung, keỏ hoaùch hoaùt ủoọng

+/ Yeõu caàu tửứng HS nghieõn cửựu noọi quy cuỷa trửụứng vaứ vieọc thửùc hieọn noọi quy caỷu baỷn thaõn, cuỷa taọp theồ trong naờm hoùc vửứa qua

+/ Giuựp caựn boọ lụựp xaõy dửùng caõu hoỷi thaỷo luaọn vaứ ủaựp aựn

- Lụựp thaỷo luaọn, thoỏng nhaỏt chửụng trỡnh, hỡnh thửực hoaùt ủoọng vaứ phaõn coõng cuù theồ:

+/ Ngửụứi ủieàu khieồn chửụng trỡnh vaứ thử kớ

+/ Trang trớ lụựp

+/ Moói toồ chuẩn bũ moọt tieỏt muùc vaờn ngheọ

- Tửứng toồ phaõn coõng nhieọm vuù cho tửứng toồ vieõn

Hoaùt ủoọng 1:Mụỷ ủaàu

Haựt baứi haựt: Vui bửụực tụựi trửụứng (nhaùc vaứ lụứi : Nghieõm Baự

Hoàng)

- Tuyeõn boỏ lớ do:

5 phuựt

Trang 5

- Giới thiệu đại biểu, chương trình, thư kí

- Lần lượt nêu từng câu hỏi cho cả lớp thảo luận và trao đổi

- Người phát biểu ý kiến có thể xung phong hoặc được chỉ định để tạo không khí lớp học sôi nổi

- Dựa vào đáp án, người điều khiển tổng kết lại các vấn đề đã đựơc thảo luận

- Biểu diễn một số tiết mục văn nghệ đã chuẩn bị Có thể xếp một vài tiết mục văn nghệ xen kẽ vào quá trình thảo luận để tạo không khí thoải mái, tươi vui

Hoạt động 2: Thảo luận theo tổ Câu hỏi:

1/ Cho biết nội dung chính của nội quy nhà trường ?

Đáp án:

+/ Đi học đúng giờ, chuyên cần+/ Học bài, làm bài đầy đủ trước khi đến lớp+/ Ngồi đúng chỗ quy địng, không quay cóp trong giờ kiểm tra

+/ Giữ gìn vệ sinh chung, chấp hành nhiệm vụ trực nhật lớp+/ Giữ trật tự trong phòng học, ngoài hành lang

+/ Vệ sinh cá nhân về trang phục, đầu tóc+/ Tích cực luyện tập TDTT, cấm đọc và lưu truyền văn hoá phẩm đồi trụy

+/ Tích cực tham gia phong trào phòng chống ma tuý, cấm giữ, sử dụng hung khí

Giữ gìn tài sản chung+/ Trung thực, khiêm tốn, giúp đỡ bạn bè, kính trọng người lớn tuổi

2/ Việc tự giác thực hiện nội quy của nhà trường có tác

dụng gì đối với bản thân bạn ?Gợi ý đáp án:

- Giúp cho bản thân luôn có ý thức học tập và rèn luyện

25 phút

Trang 6

tốt Đạt kết quả học tập cao hơn

- Luôn yên tâm và tự tin hơn trong quá trình tham gia các hoạt động của trường lớp

- Giữ được tác phong và nề nếp của người HS

3/ Theo bạn điều gì sẽ xảy ra nếu nhà trường không có nội

quy ?Gợi ý đáp án:

- Tạo nên khung cảnh lộn xộn, mất đi sự trang nghiêm của trường học

- Nếu không có nội quy, nhà trường sẽ không thể quản lí được học sinh, từ đó bản thân học sinh cũng không thể nào tiến bộ được

4/ Theo bạn việc thực hiện nội quy nhà trường của lớp ta

trong năm học vừa qua như thế nào ?Gợi ý đáp án:

Tương đối nghiêm túc, đáng tuyên dương Tuy nhiên còn một vài thành viên chưa nghiêm túc đã bị xử lí

5/ Trong năm hpọc này bạn phải thực hiện tốt những nhiệm

vụ nào ?

6/ theo bạn, mỗi cá nhân và tập thể lớp cần phải làm gì để

thực hiện tốt những nhiệm vụ của năm học ?Gợi ý đáp án:

- Học tập tốt, rèn luyện tốt

- Tích cực tham gia các phong trào thi đua, các hoạt động của lớp, trường

- Thực hiện đầy đủ các nội quy, quy địng của nhà trường

* Dựa vào đáp án, tổng kết các vấn đề đã được thảo luận

Hoạt động 3: Chương trình văn nghệ

Giới thiệu lần lượt các tiết mục văn nghệ của lớp hoặc các trò chơi văn nghệ để tạo bầu không khí sôi nổi, vui tươi (có thể xen vào phần thảo luận )

Hoạt động 4: Kết thúc hoạt động

- Động viên cả lớp phấn đấu thực hiện tốt nội quy

- Đại diện các tổ hứa trước lớp

6 Nh ậ n xét - Dặn dò: ( 5 phút)

Trang 7

- Dặn dị HS về nhà chuẩn bị chu đáo cho hoạt động tuần sau:

Chủ điểm tuần sau : Chđ ®iĨm th¸ng 10

- Mỗi tổ chuẩn bị một bài hát, một bìa thơ nói về trường lớp, thấy cô và bạn bè

- Mỗi tổ chuẩn bị 5 câu hỏi, đáp án cho phần thi trả lới nhanh và đúng

*Rĩt KN:

CHỦ ĐIỂM THÁNG 10 CHĂM NGOAN HỌC GIỎI LỒNG GHÉP: GIÁO DỤC QUYỀN TRẺ EM

* MỤC TIÊU GIÁO DỤC: Giúp HS:

Trang 8

- Hieồu ủửụùc taàm quan troùng cuỷa vieọc hoùc taọp laứ ủeồ trụỷ thaứng ngửụứi coõng daõn coự kieỏnthửực nhaốm phuùc vuù cho xaừ hoọi

- Giuựp HS coự yự chớ vửụn leõn vaứ coự thaựi ủoọ hoùc taọp ủuựng ủaộn

- Reứn luyeọn kú naờng ủieàu khieồn, tửù quaỷn hoaùt ủoọng hoùc taọp vaứ kú naờng trỡnh baứy, traoủoồi yự kieỏn trửụực taọp theồ

- Hiểu được quyền bảo vệ và quyền được bảo vệ trẻ em

Tuần 2

TRAO ẹOÅI NOÄI DUNG THệ BAÙC LOÀNG GHEÙP: GIAÙO DUẽC QUYEÀN TREÛ EM

1 Mục tiêu giaựo duùc:Giuựp HS:

- Hieồu ủửụùc nhửừng noọi dung chớnh trong thử cuỷa Baực Hoà gửỷi HS nhaõn ngaứy khai trửụứng ủaàu tieõn cuỷa nửụực Vieọt Nam Daõn Chuỷ Coọng Hoaứ thaựng 9 naờm 1945

- Giaựo duùc tỡnh caỷm kớnh yeõu baực Hoà, giaựo duùc thaựi ủoọ hoùc taọp nghieõm tuực vaự yự chớ vửụn leõn trong hoùc taọp

- Reứn kú naờng trỡnh baứy vaứ trao ủoồi yự kieỏn caự nhaõn trửụực taọp theồ

- Hiểu được quyền bảo vệ và quyền được bảo vệ trẻ em

2.KNS cơ bản đợc giáo dục:

-KN tìm kiếm và sử lý thông tin về lời dạy của Bác trong th

-KN trình bày suy nghĩ về việc thực hiện lời dạy của Bác ,gắng học chăm

3.các phơng pháp /kỹ thuật dạy học tích cực

-Thảo luận

-Làm việc theo nhóm nhỏ

-Trình bày 1 phút

4 Chuaồn bũ hoaùt ủoọng

a/ Phửụng tieọn hoaùt ủoọng

- Aỷnh Baực Hoà

- Khaờn trải baứn, loù hoa

- Caõu hoỷi vaứ ủaựp aựn

b/ Toồ chửực

- GV neõu muùc ủớch yeõu caàu, noọi dung vaứ caựch thửực tieỏn haứnh chuỷ ủeà Vieọc phaõn coõng chuaồn bũ goàm:

+/ Moói caự nhaõn coự 1 baỷn bửực thử của Baực Hoà

+/ GV vaứ caựn boọ lụựp chuaồn bũ 4 caõu hoỷi vaứ chuaồn bũ ủaựp aựn ủeồ caực toồ thaỷo luaọn, trao ủoồi veà noọi dung vaứ yự nghúa bửực thử cuỷa Baực

+/ Caực toồ cửỷ ủaùi dieọn trỡnh baứy

+/ Cửỷ ban giaựm khaỷo

Trang 9

+/ Cử người điều khiển chương trình

+/ Phân công trang trí

+/ Chuẩn bị một số tiết mục văn nghệ theo chủ đề về Bác Hồ, về học tập

- Yêu cầu các tổ phải có sự chuẩn bị và tham gia đầy đủ

5 Tiến hành hoạt động

Hoạt động 1 : Mở đầu

- Hát tập thể bài: Ai yêu nhi đồng

Cách mạng tháng Tám thành công đã đem lại cho nhân dân ta độc lập, tự do… trẻ em được đến trường Ngay từ ngày khai giảng đầu tiên, Bác Hồ đã quan tâm, chăm lo đến việc học tập, tu dưỡng của HS Trong buổi sinh hoạt tập t5hể ngày hôm nay, chúng ta sẽ cùng ôn lại những lời dặn dò , nhắn nhủ của Bác qua bức thư Bác gửi cho các em HS nhân ngày khai trường đầu tiên của nước Việt nam Dân Chủ Cộng Hoà

- Giới thiệu đại biểu, ban giám khảo và thư kí

- Giới thiệc các hoạt động

- Ban giám khảo thống nhất cách chấm điểm

Hoạt động 2: Nghe đọc thư Bác và thảo luận

- Đọc thư Bác

- Cử đại diện của các tổ bốc thăm câu hỏi

* Câu hỏi thảo luận :

1 Đọc thư Bác có câu : “Trước đây, cha anh các em và mới

năm ngoái, cả các em nữa đã phải chịu nhận một nền học vấn nô lệ …Ngày nay, các em được may mắn hơn cha anh là hấp thụ một nền học vấn độc lập” Bạn có suy nghĩ như thế nào vềcâu nói này ?

Gợi ý đáp án:

- Trước đây, khi cách mạng tháng Tám chưa thành công, cha anh bị thiệt thòi là không được học hành, hoặc phải chịu một nền học vấn nô lệ, phụ thuộc vào bọn thực dân Pháp

5 phút

25 phút

Trang 10

-Tự hào, vinh dự, sung sướng khi được học tập trong những điều kiện như vậy

- Mong muốn ra sức học tập tốt để đền đáp công ơn của nhữngngười đi trước đã hi sinh vì nền độc lập tự do cho tổ quốc, cho chúng em

3 Hãy nêu tác dụng của việc học tập đối với đời sống con

người ?Gợi ý đáp án:

- Học tập giúp con ngêi tiếp thu được những tri thức cần thiết trong cuộc sống, biết cư xử đúng đắn với mọi người xung quanh

- Học tập giúp chúng ta rèn luyện nhân cách đạo đức, phẩm chất lối sống để trở thành những người công dân tốt, có ích cho XH …

- Hạnh phúc của con người là được đi học, vì vậy, cần chăm chỉ học tập và rèn luyện thật tốt để đạt kết quả cao …

3 Trong thư, Bác căn dặn HS cần phải làm những gì ? Bác

mong muốn HS những gì ? Để thực hiện tốt những Bác dạy, chúng ta cần phải làm gì ?

Gợi ý đáp án:

- Bác khuyên HS cố gắng siêng năng học tập, ngoan ngoãn, nghe thầy, yêu bạn Để nước VN trở nên tươi đẹp, có thể sánh vai với các cường quốc năm châu thì tất cả HS chúng ta cần phải ra sức phấn đấu học tập thật tốt

- Bác mong HS luôn luôn ghi nhớ những lời cảu Người

- Để thực hiện được những lời dạy của Bác chúng ta cần :

4 Trong thư đoạn nào khiến em xúc động nhất ? Vì sao ? Để

tỏ lòng kính yêu đối với Bác em cần phải làm gì ?

- HS tự trình bày theo cảm nhận

* Ban giám khảo công bố điểm

* Lời hứa danh dự:

- Kính thưa Bác !

Trang 11

- Tên cháu là: ………….chức vụ ……… lớp … trường …………

Cháu xin thay mặt cho tất cả các bạn HS của lớp hứa với Bác :chúng cháu sẽ ……

- Chúng cháu xin báo cáo kết quả học tập, tu dưỡng với Bác vào dịp cuối năm học

Hoạt động 3: Giáo dục quyền trẻ em

GV chủ nhiệm giới thiệu về quyền trỴ em

Là những quyền trẻ em đc hưởng, được làm mà pháp luật đã cơng nhận và xã hội phải thực hiện ví như quyền được khai sinh, quyền được đi học hành vui chơi

Cần luật pháp hố quyền trẻ em vì để trẻ em cĩ đủ điều kiện mà

xã hội phải chăm lo để phát triển tốt đẹp lành mạnh thì nay mai mới làm chủ đc nước nhà

Các em cần được bảo vệ và Quyền được bảo vệ bao gồm bảo vệ trẻ em khỏi sự bĩc lột về kinh tế, sự xâm hại về thể xác và tình dục, những ảnh hưởng của chiến tranh, thiên tai, sự lơ là và bỏ rơi, sự đối xử tàn tệ, sự phân biệt đối xử Bảo vệ trước sự cám

dỗ của ma túy, tình trạng buơn bán trẻ em, nguy cơ nhiễm HIV/AIDS, bị phân biệt đối xử đối với vấn đề HIV/AIDS

- Bảo vệ là sự chống lại mọi sự xâm phạm để giữ gìn bản thân nguyên vẹn, khoẻ mạnh.

- Tạo điều kiện chăm sĩc đầy đủ và phục hồi nhân phẩm, thể trạng và tinh thần trong những trường hợp cần thiết

Kết luận: Trẻ em là những người cịn rất non nớt, về thể xác và tinh thần các em cẩn sự giúp đỡ của người lớn để được an tồn

Các em dễ bị rủ rê vào những việc làm trái với pháp lu© t, dễ bị lợi dụng sức lao động và lạm dụng tình dục, dễ bị bỏ rơi… Chính

vì thế trong Cơng ước quốc tế về Quyền trẻ em, cĩ nhiều điều khoản để bảo vệ trẻ em

Hoạt động 4: Kết thúc hoạt động

- Lớp trưởng nhận xét chung

- GVCN nhận xét và động viên các em thực hiện tốt những lờiBác dặn trong thư

- Biểu diễn các tiết mục văn nghệ

10 phút

6.Nh ậ n xét - Dặn dò: ( 5 phút)

Chủ điểm tuần sau : Hội vui học tập

- Mỗi tổ ra 5 câu hỏi và đáp án (Phạm vi kiến thức đã học ở những lớp trước, hoặc trong nửa học kì vừa qua)

Trang 12

- ẹoọi vaờn ngheọ cuỷa lụựp chuaồn bũ 2 tieỏt muùc vaờn ngheọ

*Rút KN:

………

.

Tuần 4

HOÄI VUI HOẽC TAÄP

1 Mục tiêu giaựo duùc: Giuựp HS :

- Oõn taọp, cuỷng coỏ caực moõn

- Xaõy dửùng thaựi ủoọ phaỏn ủaỏu vửụn leõn hoùc gioỷi, say meõ hoùc taọp

- Reứn luyeọn tử duy nhanh nhaùy vaứ kú naờng phaựt hieọn, traỷ lụứi caõu hoỷi

2.Các KNS cơ bản đợc GD

-KN tìm kiếm và sử lý thông tin

-KN giải quyết vấn đề khi tham gia trả lời câu hỏi

-KN quản lý thời gian

3.Các phơng pháp /kỹ thuật dạy học tích cực

-Động não

-Suy nghĩ –thảo luận –cặp đôi chia sẻ

-Giải quyết vấn đề

-Hỏi và trả lời

4 Chuaồn bũ

a/ Phửụng tieọn hoaùt ủoọng

- Chuaồn bũ caực caõu hoỷi

- Chuaồn bũ chuoõng hoaởc troỏng con, cụứ ủeồ caực ủoọi laứm phửụng tieọn giaứnh quyeàn traỷ

lụứi

- Moọt soỏ tieỏt muùc vaờn ngheọ

b/ Toồ chửực

- Laọp ban toồ chửực goàm ba ngửụứi: lụựp phoự hoùc taọp chũu traựch nhieọm veà noọi dung caõu hoỷi, moọt ngửụứi daón chửụng trỡnh, moọt ngửụứi laứm thử kớ

- Mụứi thaày coõ giaựo tham gia ban giaựm khaỷo

a.ổn định:1p

Vắng:

b.Bài mới

Trang 13

- Tập thể lớp

- Người dẫn

chương trình

- Người dẫn

chương trình

- Ban giám khảo

- Các cá nhân

trong lớp

- Lớp phó văn

nghệ

- Hát tập thể

Theo lời Bác dặn, tuy năm học mới bắt đầu, nhưng trong lớp đã xuất hiện những gương học tập tèt, có nhiều tiến bộ Nhiều tổ đã có sự đoàn kết, giúp đỡ nhau học tốt Trong học tập, có nhiều nội dung khó nhưng lại rất thú vị, đòi hỏi HS phải có sự phối hợp vớinhau để đạt kết quả tốt nhất Hôm nay, lớp ta sẽ tổ chức một hội vui học tập để tạo điều kiện cho các bạn thể hiện mình

Hoạt động 2 : Hội vui học tập

a/ Phần 1: Ai nhanh hơn, ai giỏi

* Giới thiệu thể lệ cuộc thi

- Đây là phần thi cá nhân

- Người điều khiển chương trình đọc câu hỏi Ai giơ taytrước được quyền trả lời, nếu trả lời không đúng phải giành quyền trả lời cho bạn khác

- Ban giám khảo nhận xét câu trả lời

* Câu hỏi và đáp án:

1/ Sông nào nổi sóng bạc đầu

Ba phen cọc gỗ đâm tàu giặc tan ? Là sông nào ?

(Sông Bạch Đằng)

2/ Vua nào đã bốn nghìn năm

Vẫn ghi công đức toàn dân phụng thờ ? Là ai ?

(Vua Hùng )

3/ Chỉ có muỗi cái là đốt người Đúng hay sai ? Vì

sao ?( Đúng, vì chỉ có muỗi cái hút máu còn muỗi đực chỉ hút nước hay nhựa cây từ các thân cây hoặc hoa quả)

4/ Bài thơ “Qua Đèo Ngang”của tác giả nào ?

5/ Tại sao lại gọi nữ sĩ Hồ Xuân Hương là Bà Chúa thơ Nôm ?

6/ Đọc thuộc lòng bài thơ “Côn Sơn ca”

- Vui văn nghệ : Một số tiết mục văn nghệ xen kẽ giữa hai phần thi

11 phút

17 phút

Trang 14

- Người dẫn

chương trình

Đại diện các tổ

-

b/ Phần 2: Đội nào nhanh hơn, giỏi hơn

* Giới thiệu thể lệ cuộc thi

- Đây là phần thi giữa các tổ, mỗi nhóm cử nhóm dự thi gồm 3 bạn Đại diện các tổ ngồi ở bàn phía trên

- Cách thi: người điều khiển đọc câu hỏi, đội nào rung chuông trước sẽ được quyền trả lời Nếu trả lời sai, độikhác được quyền trả lời tiếp

- Ghi kết quả thi của từng câu hỏi lên bảng

- Công bố kết quả thi giữa các đội

- Những đội nào có điểm cao nhất thì được xem là thắng cuộc

- Những câu nào đội thi không trả lời được thì giành cho khán giả trả lời

* Câu hỏi và đáp án:

1/ Ngày 1 tháng 5 là ngày gì ?

( Ngày quốc tế lao động)

2/ Ngày 30 tháng 4 là ngày gì ?

(Ngày giải phóng miền nam thống nhất đất nước)

3/ Ngày 19 tháng 5 là ngày gì ? 4/ Nêu những hiểu biết của em về chủ tịch Hồ Chí

minh ?

5/ Bác Hồ gửi thư cho ngành giáo dục vào ngày, tháng,

năm nào ?( Ngày 15 tháng 10 năm 1946)

6/ Cuộc khởi nghĩa Lam Sơn bùng nổ và kết thúc vào

thời gian nào ?( Năm 1418 – 1427)

7/ Tại sao mùa hè nhiệt độ lại cao hơn mùa đông ?

( Vì mùa đông ngày ngắn và m¨ât trời chiếu chếch, còn mùa hè ngày dài và mặt trời chiếu thẳng góc hơn xuống trái đất)

8/ Muỗi đốt không gây nhiễm HIV Đúng hay sai ?

Tại sao ?( Đúng Vì HIV không sống được trong cơ thể muỗi)

9/ Trong thiên nhiên, có một loài chim bay giật lùi

Đúng hay sai? Giải thích ?( Đúng Đó là chim ruồi, nó bay giật lùi khi nó muốn

Trang 15

Ban giaựm khaỷo

- Ngửụứi daón

chửụng trỡnh

thoaựt khoỷi caựi hoa maứ noự chui vaứo huựt maọt)

- Vaờn ngheọ xen keừ

- BGK nhaọn xeựt vaứ trao phaàn thửụỷng cho caực ủoọi ủaùt keỏt quaỷ toỏt

Hoaùt ủoọng 3 : Keỏt thuực hoaùt ủoọng

Ngửụứi daón chửụng trỡnh nhaọn xeựt keỏt quaỷ tham gia, yự thửực chuaồn bũ cuỷa caự nhaõn, cuỷa toồ

5 phuựt

6.Nhận xét - dặn dò:(5’)

- GV nhận xột và đỏnh giỏ về cụng tỏc chuẩn bị,tiến hành hoạt động của HS trong tiết học

- Dặn dũ HS về nhà chuẩn bị chu đỏo cho hoạt động tuần sau:

Chuỷ ủieồm tuaàn sau: Chủ điểm tháng 11

- Moói toồ ra 5 caõu hoỷi vaứ ủaựp aựn theo chủ đề về ngày 20/11 ngày nhà giáo VN

- ẹoọi vaờn ngheọ cuỷa lụựp chuaồn bũ 3 tieỏt muùc vaờn ngheọ

*Rút KN:

Chủ điểm thỏng 11

TOÂN Sệ TROẽNG ẹAẽO LOÀNG GHEÙP: NHệếNG HOAẽT ẹOÄNG HệễÛNG ệÙNG PHONG TRAỉO “XAÂY

DệẽNG TRệễỉNG HOẽC THAÂN THIEÄN, HOẽC SINH TÍCH CệẽC”

* MUẽC TIEÂU GIAÙO DUẽC:

Trang 16

LOÀNG GHEÙP: NHệếNG HOAẽT ẹOÄNGHệễÛNG ệÙNG PHONG TRAỉO “XAÂY

DệẽNG TRệễỉNG HOẽC THAÂN THIEÄN, HOẽC SINH TÍCH CệẽC”

1 Mục tiêu giaựo duùc :Giuựp HS :

- Hieồu ủửụùc coõng lao vaứ tỡnh caỷm cuỷa caực thaày coõ giaựo ủoỏi vụựi HS

- Coự yự chớ quyeỏt taõm thi ủua tu dửụừng hoùc taọp toỏt, tieỏp thu sửù daùy doó cuỷa thaày coõ

- Reứn luyeọn kú naờng trao ủoồi yự kieỏn vaứ caực kú naờng khaực trong hoùc taọp

- Hs hiếu được rừ những hoạt động của phong trào: “ xõy dựng trường học thõn thiện, học sinh tớch cực

2 Các KNS cơ bản đợc GD:

-KN tự tin khi giao ớc thi đua

-KN lắng nghe ,phản hồi tích cực các bản giao ớc thi đua

-KN trình bày ý tởng về các chỉ tiêu thi đua

-KN đặt mục tiêu ,lập kế hoạch thực hiện mục tiêu thi đua có nhiều điểm tốt

- Caực toồ hoùp vaứ thoỏng nhaỏt noọi dung ủaờng kớ thi ủua theo 4 chổ tieõu chớnh :

+/ Chuaồn bũ toỏt baứi hoùc, baứi laứm ụỷ nhaứ

+/ Giửừ kổ luaọt traọt tửù trong giụứ hoùc

+/ Soỏ ủieồm toỏt seừ ủaùt ủửụùc

+/ Phaựt bieồu yự kieỏn trong caực giụứ hoùc

- Chuaồn bũ caõu hoỷi ủeồ caỷ lụựp trao ủoồi vaứ ủaựp aựn traỷ lụứi

b/ Toồ chửực

- Phaõn coõng trang trớ : Aỷnh Baực, loù hoa, khaờn baứn

- Chuaồn bũ caực tieỏt muùc vaờn ngheọ

- Tử lieọu, tranh aỷnh, truyeọn keồ veà coõng ụn cuỷa caực thaày coõ

- Caõu hoỷi vaứ ủaựp aựn cho phaàn tỡm hieồu veà coõng ụn cuỷa caực thaày coõ

a.Ôn định:1p

b.Bài mới:

- Taọp theồ lụựp

- Ngửụứi ủieàu khieồn

Hoaùt ủoọng 1: Mụỷ ủaàu

- Haựt taọp theồ

- Ngửụứi ủieàu khieồn chửụng trỡnh tuyeõn boỏ lyự

do leồ phaựt ủoọng thi ủua “Tieỏt hoùc toỏt”:

6 phuựt

Trang 17

- Người điều khiển

- Các cá nhân trong

lớp

Trong những tuần trước, lớp chúng ta đã được đọc thư Bác, đã hứa với Bác sẽ học tập, rèn luyện thật tốt để xứng đáng với lời dạy của Bác Hồ Trong tiết học ngày hôm nay, kớp chúng mình sẽ cùng nhau thảo luận về tuần lễhọc tốt, đăng kí thi đua giữa các tổ và kí giao ước thi đua với nhau

- Giới thiệu đại biểu, công bố chương trình làm việc

Hoạt động 2 :Thảo luận về tuần học tốt

- Cả lớp cùng trao đổi về một số câu hỏi:

1/ Bạn có biết để có một tiết giảng dạy tốt, thầy cô giáo đã phải chuẩn bị như thế nào không ?

2/ Thầy cô giáo hi vọng và mong đợi gì ở chúng ta ?

3/ Bạn có thể làm gì để giúp các thầy cô giáo giảng dạy tốt ?

4/ Đối với những HS phạm lỗi, thầy cô giáo phải xử phạt Bạn có đồng tình với việc làm của các thầy cô giáo không ? Vì sao ?

5/ Để đền đáp công ơn của các thầy cô giáo ,

HS chúng ta cần phải thực hiện những điều gì 6/ Bạn hiểu thế nào là một tuần học tốt ?Đáp án : Một tuần học được coi là tốt nếu đảm bảo các yếu tố sau đây :

+/ Tất cả các bạn trong lớp phải chuẩn bị bài đầy đủ trước khi đến lớp

+/ Trong mỗi tiết học phải tích cực tham gia thảo luận, hăng hái phát biểu ý kiến xây dựngbài

+/ Hiểu bài, biết vận dụng kiến thức đã học vào những yêu cầu cụ thể

+/ Luôn có ý thức tự giác giữ gìn trật tự, kỉ luật của lớp

7/ Bạn hãy cho biết tác dụng của tuần học tốt ?

15 phút

Trang 18

- Các tổ trưởng

- Lớp phó văn nghệ

8/ Để có được tuần học tốt mỗi HS cần phải làm gì ?

Đáp án :

- Cần có ý thức tự giác trong quá trình học tậpkể cả ở lớp cũng như ở nhà

- Học bài, làm bài đầy đủ trước khi đến lớp

- Luôn luôn chăm chú nghe thầy cô giáo giảng bài

- Tích cực xây dựng bài

- Mỗi thành viên trong lớp phải biết giúp đỡ lẫn nhau trong học tập

Hoạt động 3: Đăng kí và giao ước thi đua

- Đại diện từng tổ lên đọc đăng kí thi đua của tổ mình và trao tờ đăng kí đó lên trên bảng hay nộp lại cho cán bộ lớp

- Lớp trao đổi thêm về chỉ tiêu thi đua và biệnpháp thực hiện

- Đọc bản đăng kí thi đua theo các chỉ tiêu chính như:

+/ Chuẩn bị đầy đủ bài học, bài làm trước khi đến lớp

+/ Thực hiện tốt kỉ luật, trật tự trong giờ học+/ Tích cực tham gia thảo luận, phát biểu ý kiến xây dựng bài, trung thực trong học tập+/ Cố gắng đạt kết quả cao trong học tập

- Văn nghệ xen kẽ

GVCN giới thiệu:

Cùng với việc tiếp tục thực hiện Cuộc vận động

7 phút

7 phĩt

Trang 19

nhiệm “Hai khơng”, năm học 2008-2009, Bộ GD-ĐT

triển khai Phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”.Năm nay là năm thứ ba thực hiện phong trào này.Mục đích chủ yếu và ý nghĩa quan trọng nhất của phong trào này là tạo nên một mơi trường giáo dục cả

về vật chất và tinh thần an tồn, bình đẳng, gây hứng thú cho học sinh (HS) trong học tập, nâng cao chất lượng giáo dục trên cơ sở nỗ lực của nhà trường, xã hội vì người học

Phong trào thi đua “xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” với 5 nội dung: xây dựng trường, lớp xanh, sạch, đẹp, an tồn; đổi mới phương pháp dạy học; rèn luyện kỹ năng sống cho học sinh; tổ chức các hoạt động tập thể vui chơi, lành mạnh và cho học sinh tham gia tìm hiểu, chăm sĩc, phát huy giá trị các di tích lịch sử văn hĩa, cách mạng địa phương

Hoạt động 5: Kết thúc hoạt động

- Đại diện cán bộ lớp nêu nhận xét chung về sự chuẩn bị của cá nhân có trách nhiệm, về ý thức tham gia thảo luận của các bạn trong giờ sinh hoạt - GVCN phát biểu :

+/ Ghi nhận đăng kí thi đua của các tổ, giao ước thi đua của lớp

+/ Động viên các em thực hiện tốt kế hoạch của mình

+/ Gợi ý các em về những biện pháp theo dõi, kiểm tra, đánh giá đôn đốc việc thực hiện bảnđăng kí của các tổ

4 phĩt

6 Nh ậ n xét - Dặn dò : ( 5 phút )

chủ đề tuần sau : Văn nghệ mừng ngày 20 tháng 11

- Mỗi cá nhân chuẩn bị một tiết mục (có thể đọc hoặc ngâm thơ, hát cá nhân, song

ca, tam ca, múa…)

Trang 20

- Moói toồ chuẩn bũ 2 tieỏt muùc vaờn ngheọ

*Rút KN:

………

Tuần 4

VAấN NGHEÄ CHAỉO MệỉNG NGAỉY 20 / 11 1.Mục tiêu giaựo duùc:Giuựp HS :

- Hieồu theõm noọi dung vaứ yự nghúa caực baứi haựt veà thaỏy coõ giaựo vaứ maựi trửụứng

- Giaựo duùc thaựi ủoọ, tỡnh caỷm yeõu quyự, bieỏt ụn vaõng lụứi thaày coõ giaựo

- Reứn luyeọn kú naờng, phong caựch bieồu dieón vaờn ngheọ

2.Các KNS cơ bản đợc GD:

-KN tự tin khi tham gia văn nghệ

-KN giao tiếp /ứng xử với thầy cô

-KN tìm kiếm các lựa chọn tham gia lễ kỷ niệm

-KN thể hiện sự cảm thông với lđ s phạm của thầy cô

3.Các phơng pháp /KT dạy học tích cực

-Thảo luận -Biểu đạt sáng tạo -Kể chuyện

4 Chuaồn bũ hoaùt ủoọng

a/ Phửụng tieọn

- Caực tieỏt muùc vaờn ngheọ, caự nhaõn, taọp theồ

- Caõy hoa daõn chuỷ vụựi caực phieỏu yeõu caàu haựt, ủoùc thụ, keồ chuyeọn …

b/ Toồ chửực

- Ban toồ chửực goàm caựn boọ lụựp, caựn boọ ẹoọi vaứ caựn boọ phuù traựch vaờn ngheọ

- Cửỷ ngửụứi daón chửụng trỡnh - Trang trớ lụựp- Keõ baứn hỡnh chửừ U

- Mụứi GV aõm nhaùc laứm coỏ vaỏn cho chửụng trỡnh

a.ổn định:1’

Trang 21

b.Bµi míi:

- Tập thể lớp

- Đội văn nghệ

của các tổ và các

cá nhân trực tiếp

tham gia trò chơi

“hái hoa dân chủ”

- Lớp trưởng

Hoạt động 1 : Mở đầu

- Hát tập thể

- Tuyên bố lí do :Có bài hát đã ví các thầy cô giáo là những người đưa đò, âm thầm lặng lẽ chở mỗi thế hệ học trò chúng ta cập bến tương lai Vì vậy mỗi HS chúng ta không chỉ học tập, tu dưỡng tốt mà còn luôn luôn trân trọng, ghi nhớ công ơn và tình cảm sâu nặng mà các thầy cô giaođã giành cho mình Hôm nay, lớp chúng ta sẽ tổ chức một cuộc liên hoan văn nghệ để cất cao lời ca, tiếng hát, đọc những bài thơ, kể những câu chuyện thay cho những lời tri ân chân thành nhất gửi tặng các thầy cô giáo nhân ngày 20 tháng 11

- Giới thiệu đại biểu, giới thiệu chủ đề, chương trình văn nghệ

- Giới thiệu khách mời

Hoạt động 2 : Giao lưu văn nghệ

- Biểu diễn các tiết mục văn nghệ đã chuẩn bị (nên sắp xếp các thể loại biểu diễn một cách xen kẽ để tránh sự nhàm chán)

- Xen kẽ các tiết mục văn nghệ trong trò chơi hái hoa dân chủ

- Trong trò chơi hái hoa dân chủ, HS làm được đúng yêu cầu sẽ được những tràng pháo tay tán thưởng và có quyền chỉ định một bạn khác lên tham gia, bạn nào không hoàn thành sẽ bị phạt (ví dơ như phải nhảy lò cò quanh cây hoa, hoặc bắt buộc phải thực hiện một trò chơi bất kì nào đấy )

Hoạt động 3 : Kết thúc hoạt động

Ban tổ chức nhận xét chung về buổi liên hoanvănnghệ

- Ban tổ chức trao phần thưởng cho những tiết mục xuất sắc (Nếu có )

-Đại diện lớp cám ơn sự giúp đỡ th gia của các thầy côgiáo

- Thay mặt cho tập thể lớp xin hứa với các thầy cô

6 phút

28 phút

5 phút

Trang 22

Chủ điểm tuần sau:Tìm hiểu về những người con anh hùng của quê hương, đất nước

- Mỗi cá nhân chuẩn bị một tư liệu, chuyện kể về các anh hùng của quê hương, đất nước

- Mỗi tổ chuẩn bị một tiết mục văn nghệ về chủ đề này

*Rĩt KN:

………

……… CHỦ ĐIỂM THÁNG 12 :

UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN LỒNG GHÉP: GIÁO DỤC MÔI TRƯỜNG, TIẾT KIỆM NĂNG LƯỢNG

* MỤC TIÊU GIÁO DỤC :

Giúp HS :

- Hiểu về truyền thống vẻ vang của quân đội ta, của cha ông tổ tiên ta

-KN

- Biết ơn và tự hào về truyền thống vẻ vang đó

- Biết giữ gìn và phát huy truyền thống cha anh bằng hành động : kỉ luật tốt, học tậpthật tốt

- Cĩ ý thức bảo vệ MT, tiết kiệm năng lượng

Ng y so¹n : 9/12/2012 s TiÕt 7(PPCT)à

TuÇn 2

NHỮNG NGƯỜI CON ANH HÙNG CỦA QUÊ HƯƠNG ĐẤT NƯỚC

LỒNG GHÉP: GIÁO DỤC MÔI TRƯỜNG, TIẾT KIỆM NĂNG LƯỢNG

1.Mơc tiªu giáo dục :

Trang 23

- Cú ý thức bảo vệ MT, tiết kiệm năng lượng

2.Các KNS cơ bản đợc GD trong HĐ

-KN tự tin khi su tầm ,tìm hiểu các t liệu về những ngời anh hùng

-KN tìm kiếm và xử lý thông tin về những ngời AH của qh đất nớc

- Caực tử lieọu veà caực anh huứng, lieọt sú cuỷa queõ hửụng, ủaỏt nửụực

- Caực baứi haựt, baứi thụ, maồu chuyeọn … keồ veà caực anh huứng, lieọt sú, caực chieỏn sú quaõn ủoọi anh huứng …

b/ Toồ chửực

- GVCN neõu yeõu caàu, noọi dung, hỡnh thửực hoaùt ủoọng cho caỷ lụựp, ủoàng thụứi hửụựng daón HS chuaồn bũ caực phửụng tieọn noựi treõn

- Caỷ lụựp thaỷo luaọn ủeồ thoỏng nhaỏt keỏ hoaùch, chửụng trỡnh hoaùt ủoọng

- Cửỷ ngửụứi ủieàu khieồn chửụng trỡnh

- Cửỷ ban giaựm khaỷo

- Cửỷ nhoựm trang trớ lụựp

- Cửỷ ngửụứi mụứi ủaùi bieồu

a.ổn định :1,

b.Tiến trình hoạt động

- Taọp theồ lụựp

- Ngửụứi daón

chửụng trỡnh

Hoaùt ủoọng 1 : Mụỷ ủaàu

- Haựt taọp theồ baứi haựt coự lieõn quan ủeỏn chuỷ ủieồm

- Tuyeõn boỏ lớ do:

ẹeồ coự ủửụùc ủoọc laọp, tửù do, hoaứ bỡnh nhử ngaứy hoõm nay, daõn toọc ta ủaừ traỷi qua nhieàu cuoọc khaựng chieỏn choỏng ngoaùi xaõm Trong caực cuoọc khaựng chieỏn ủoự, ủaừ coự bieỏt bao anh huứng, lieọt sú ngaừ xuoỏng, hi sinh tuoồi thanh xuaõn cuỷa mỡnh, coự beỏt bao baứ meù aõm thaàm, laởngleừ tieón con ra traọn maứ khoõng trụỷ veà vụựi meù, coự bieỏt bao ngửụứi thửụng binh ủaừ ủeồ laùi moọt phaàn maựu thũt cuỷa mỡnh nụi chieỏn trửụứng … Nhửừng ngửụứi con ửu tuự ủoự coự maởt khaộp nụi treõn moùi mieàn toồ quoỏc Hoõm nay, trong buoồi sinh hoaùt naứy, chuựng ta seừ keồ cho nhau

5 phuựt

Trang 24

- Người dẫn

chương trình

- Đại diện tổ

- Ban giám khảo

- Đại diện của

- Giới thiệu khách mời

- Giới thiệu ban giám khảo

Hoạt động 2 :Báo cáo kết quả tìm hiểu về những

người con anh hùng của quê hương, đất nước

- Mời đại diện tổ lên trình bày kết quả sưu tầm, tìm hiểu của tổ mình

+/ Anh hùng liệt sĩ+/ Bà mẹ Việt Nam anh hùng+/ Tấm gương thương binh, cựu chiến binh ở đại phương

* Lưu ý: trong khi trình bày, nếu có tranh ảnh, tư liệu kèm theo thì càng tốt và được cộng điểm

- Ban giám khảo chấm điểm công khai và ghi kết quả lên bảng

Hoạt động 3 : Vui văn nghệ với chủ đề “Hát để ngợi

ca những người con của quê hương, đất nước”

- Các tổ lần lượt thực hiện các tiết mục văn nghệ đã chuẩn bị

- Hoặc có thể chia cả lớp thành 2 đội (mỗi đội tự đặt tên cho đội mình)

- Tổ chức bắt thăm đội hát trước Mỗi lượt, mỗi đội hát một bài (có thể hát cá nhân hoặc hát cả đội ) Hát đúng được 10 điểm, hát sai hoặc hết thời gian quy định thì bị điểm 0 và đến lượt đội khác Đội nào điểm cao thì đội đó thắng

- Ban giám khảo công khai chấm điểm lên bảng

Hoạt động 4 : GD bảo vệ môi trường và tiết kiệm

năng lượng

GVCN giới thiệu về môi trường bao gồm: Nước, cây xanh, ô nhiễm không khí, tiếng ồn, rác thải sinh hoạt…

Khái niệm về năng lượng- Năng lượng là khả năng

làm cho các sự kiện xẩy ra - Thế giới sẽ khơng tồn tại nếu khơng cĩ năng lượng sẽ khơng cĩ giĩ, chẳng cĩ mây,chẳng cĩ Mặt Trời, chẳng cĩ sơng suối và cũng khơng cĩ sự sống - Vậy năng lượng cĩ ở những đâu?

10 phút

Trang 25

- Lớp trưởng

Năng lượng cĩ ở khắp nơi, nĩ biến đổi từ dạng này sangdạng khác khi cĩ bất kỳ một sự kiện nào xẩy ra.-Theo vật lí hoc, năng lượng là khả năng làm thay đổi trạng thái hoặc thực hiện cơng năng lên một hệ vật chất

-Vậy phải chăng, về mặt đời sống kinh tế, năng lượng

cĩ nghĩa là những dạng vật chất cĩ khả năng làm thay đổi trạng thái hoặc thực hiện cơng năng lên một hệ vật chất và cĩ thể mang lại lợi ích cho con ngườiVì vậy cta cÇn bảo vệ môi trường và tiết kiệm năng lượng

Hoạt động 5 : Kết thúc hoạt động

- Ban giám khảo công bố kết quả của từng hoạt động

- Nhận xét chung về tinh thần, ý thức tham gia và kết quả hoạt động của các tổ, cá nhân, biểu dương và rút kinh nghiệm

- Nói lời cám ơn và chúc sức khoẻ tới các đại biểu, GVCN và tất cả các bạn

5 phút

- Chủ điểm tuần sau : Văn nghệ chủ đề : “Hát về chú bộ đội”

- Mỗi tổ và cá nhân chuẩm bị một tiết mục văn nghệ(Bài hát, thơ chuyện kể,

kịch… ) về chủ đề : quê hương, quân đội, các anh hùng, liệt sĩ, thương binh, về Đảng và Bác Hồ

Ngày so¹n:23/12/2012 TIẾT 8 (PPCT)

TuÇn 4

BIỂU DIỄN VĂN NGHỆ

Trang 26

Hát về quê hơng và quân đội anh hùng

1 Mục tiêu giáo dục

Giuựp HS :

- Bieỏt moọt soỏ baứi haựt, baứi thụ ca ngụùi queõ hửụng vaứ quaõn ủoọi anh huứng

- Tửù haứo vaứ yeõu queõ hửụng, yeõu quyự vaứ bieỏt ụn boọ ủoọi cuù Hoà

- Maùnh daùn, tửù tin, vui veỷ, soõi noồi vaứ phaựt trieồn naờng khieỏu : haựt, ngaõm thụ …

- Caực baứi haựt, baứi thụ, caõu chuyeọn veà queõ hửụng, veà quaõn ủoọi, veà caực anh huứng, lieọt

sú, veà ẹaỷng vaứ Baực Hoà

- Nhaùc cuù (neỏu coự)

- Trang phuùc, hoaự trang (neỏu coự)

b/ Toồ chửực

- GV neõu noọi dung, yeõu caàu, keỏ hoaùch hoaùt ủoọng vaứ chuaồn bũ phửụng tieọn hoaùt ủoọng

- Lụựp thaỷo luaọn ủeồ thoỏng nhaỏt chửụng trỡnh, hỡnh thửực hoaùt ủoọng vaứ phaõn coõng :

+/ Ngửụứi ủieàu khieồn chửụng trỡnh

+/ Moói toồ moọt tieỏt muùc taọp theồ

+/ Moói caự nhaõn moọt tieỏt muùc

+/ Toồ, nhoựm trang trớ lụựp

- Caực toồ taọp luyeọn

Hoaùt ủoọng 1 : Mụỷ ủaàu

- Haựt taọp theồ moọt baứi haựt lieõn quan ủeỏn chuỷ ủieồm

- Tuyeõn boỏ lớ do :Nhửừng chieỏn coõng thaàm laởng, nhửừng hi sinh cao caỷ cuỷacaực anh huứng lieọt sú, nhửừng ủoựng goựp to lụựn cuỷa caực baứ meù Vieọt Nam anh huứng … ủeồ ủaỏt nửụực ta ủửụùc hoaứ

5 phuựt

Định dạng
Số trang	52
Dung lượng	443,5 KB