CÁC MỤC TIÊU NĂM HỌC: - Tiếp thục thực hiện việc tinh giảng nội dung dạy học, bám sát chuẩn kiến thức kỹ năng giúp học sinh vận dụng kiến thức môn học vào giải quyết các vấn đề thực tiễn
Trang 1TRƯỜNG PTDTNT ĐÔNG GIANG CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
KHCM- TTN Đông Giang, ngày 10 tháng 9 năm 2013
KẾ HOẠCH CHUYÊN MÔN TỔ TỰ NHIÊN NĂM HỌC 2013-2014
-Căn cứ nhiệm vụ của tổ chuyên môn được ban hành tại Khoản 2 Điều 16 Điều lệ Trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học Ban hành kèm theo Thông tư số: 12/2011/TT-BGDĐT ngày 28/3/2011 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo
-Căn cứ công văn số: 1011/SGDĐT- GDTrH ngày 19 tháng 8 năm 2013
về việc hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ giáo dục trung học năm học 2013-2014 của Sở giáo dục và đào tạo
-Căn cứ công văn số: 1101/SGDĐT-CTHSSV-PC ngày 06 tháng 9 năm
2013 về việc hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2013 – 2014 đối với giáo dục dân tộc
-Căn cứ Phương hướng nhiệm vụ năm học 2013-2014 của trường PTDT Nôi Trú huyện Đông Giang
-Căn cứ tình hình thực tế của tổ nay tổ tự nhiên tiến hành xây dựng kế hoạch chuyên môn năm học 2012-2013 cụ thể như sau:
I ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH TỔ
1 Thuận lợi:
- Số lượng giáo viên đủ đảm nhận giảng dạy các môn tự nhiên, đa số giáo viên sinh sống gần trường thuận lợi trong công việc
- Tất cả giáo viên có kinh nghiệm giảng dạy, giáo dục học sinh
- Tập thể tổ đoàn kết, nhiệt tình trong công tác chuyên môn, có ý thức trách nhiệm cao trong công việc
2 Khó khăn:
Chưa có phòng thí nghiệm thực hành cho môn Sinh học; Hóa học, Vật lý nên khó triển khai dạy thí nghiệm thực hành
II CÁC MỤC TIÊU NĂM HỌC:
- Tiếp thục thực hiện việc tinh giảng nội dung dạy học, bám sát chuẩn kiến thức
kỹ năng giúp học sinh vận dụng kiến thức môn học vào giải quyết các vấn đề thực tiễn
- Tiếp tục đổi mới phương pháp dạy học, đổi mới kiểm tra đánh giá kêt quả học tập rèn luyện của học sinh, tạo sự chuyển biến về cơ bản về tổ chức hoạt động dạy học , góp phần nâng cao chất lượng giáo dục trong nhà trường
DỰ THẢO
Trang 2-Sử dụng đồ dùng dạy học hiện có khuyến khích giáo viên có sáng kiến cải tiến
kỹ thuật: viết sáng kiến kinh nghiệm, làm đồ dùng dạy học đem lại hiệu quả cao trong giáo dục
- Tiếp tục thực hiện có hiệu quả các cuộc vận động, các phong trào thi đua của Ngành do nhà trường phát động gắn liền với đổi mới giáo dục Mỗi giáo viên rèn luyện phẩm chất chính trị, đạo đức lối sống, phát huy hiệu quả việc học tập
và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí
-Thực hiện việc bồi dưỡng học sinh giỏi, chú trọng phụ đạo học sinh yếu kém, lồng ghép giáo dục đạo đức cho các em học sinh
III.CÁC NHIỆM VỤ, CHỈ TIÊU VÀ BIỆN PHÁP THỰC HIỆN.
1 Quản lý việc thực hiện chương trình giảng dạy, thực hiện các loại HSSS.
a.Yêu cầu thực hiện:
- Dạy đúng biên chế chương trình, thực hiện nghiêm túc các yêu cầu giảm tải
- Thực hiện đầy đủ các loại HSSS theo quy định , đảm bảo chính xác, khoa học
b Biện pháp thực hiện:
- Tổ chyên môn kiểm tra theo kế hoạch
- Kiểm tra việc thực hiện khung biên chế chương trình, việc chấp hành nội quy chuyên môn
c Chỉ tiêu:
-Có 100% giáo viên được kiểm tra HSSS
-Có 100% giáo viên được dự giờ ít nhất 2tiết/Học kỳ (kể cả tiết thanh tra, thao giảng, hội giảng).
- 100% giáo viên được xếp loại HSSS loại: Khá - Tốt
2 Thực hiện các tiết lên lớp:
a Yêu cầu thực hiện:
- Lên lớp đúng giờ, giảng dạy đảm bảo thời gian, không cắt xén chương trình
- Có đầy đủ giáo án, đồ dùng dạy học trước khi đến lớp Soạn đủ, đúng tiết dạy, nội dung bài soạn phù hợp với điều kiện thực tiễn, phù hợp với học sinh, trong quá trình soạn cần chú ý tích hợp giáo dục đạo đước lối sống, giáo dục kỹ năng sống giá trị sông, giáo dục bảo vệ môi trường, giáo dục sử dụng năng lượng tiết kiệm hiệu quả
-Mỗi tiết dạy cần đánh giá và xếp loại công bằng, khách quan, nhận xét tiết dạy phải thể hiện được qua trình học tập của học sinh, khuyến khích động viên học sinh phấn đấu học tập
b Biện pháp thực hiện:
Tổ chuyên theo dõi chéo việc thực hiện, góp ý kịp thời những sai xót
Trang 3c Chỉ tiêu:
100% giáo viên chấp hành tốt việc thực hiện các tiết dạy
3 Việc thực hiện đổi mới phương pháp dạy học:
a Yêu cầu thực hiện:
Vận dụng, phối hợp tốt các phương pháp dạy, kỹ thuật dạy học nhằm phát huy tính tích cực của học sinh; Ứng dụng CNTT trong quá trình dạy học
Trong mỗi tiết dạy cần cung cấp đầy đủ kiến thức đảm bảo theo chuẩn kiến thức, kỹ năng; chú ý bồi dưỡng, phát huy tính tự học của học sinh
b Biện pháp thực hiện:
- Trong quá trình soạn bài cần phải xác định phương pháp, kỹ thuật dạy học phù hợp với từng bài, từng nội dung; tích hợp giáo dục
- Trao đổi, chia sẽ với đồng nghiệp nhằm khắc phục những tồn tại trong quá trình giảng dạy
c Chỉ tiêu:
- Mỗi giáo viên có ít nhất 1 tiết dạy UDCNTT/một học kỳ
- Giáo viên vận dụng được các phương pháp dạy học, kỹ thuật dạy học đã được tập huấn vào trong quá trình giảng dạy
4 Việc thao giảng, dự giờ rút kinh nghiệm, dự giờ kiểm tra đánh giá.
a Yêu cầu thực hiện
- Chấp hành sự phân công của tổ chuyên môn trong việc thao giảng, hội giảng
- Việc dự giờ rút kinh nghiệm đảm bảo 2 tiết/ tháng Tiết dự phải thể hiện rõ các
ưu khuyết điểm nhằm rút kinh nghiệm cho bản thân và góp ý xây dựng cho đồng nghiệp
b Biện pháp thực hiện:
- Tổ chuyên môn dự giờ kiểm tra theo kế hoạch, đánh giá theo quy định
- Giáo viên xây dựng kế hoạch dự giờ rút kinh nghiệm hằng tháng
c Chỉ tiêu :
- Giáo viên dự giờ đủ số tiết theo yêu cầu 02 tiết /tháng
-100% giáo viên được xếp loại tiết dạy Tốt ,Khá; không có giáo viên xếp loại tiết dạy Đạt yêu cầu , Yếu
- Thực hiện thao giảng tổ, nhóm chuyên môn 1 tiết /1 tháng
- Thực hiện thao giảng cấp trường 1 tiết /1 học kỳ
- Thực hiện báo cái chuyên đề 1 lần / năm
Trang 45 Quản lý việc thực hiện kiểm tra đánh giá, xếp loại giáo dục hai mặt đối với học sinh.
a Yêu cầu thực hiện:
-Việc thực hiện số lần kiểm tra đúng theo thông tư số 58/2011/TT -BGD ĐT ngày 12 tháng 12 năm 2011
- Riêng môn Thể dục đánh giá bằng hình thức nhận xét theo thông tư hướng dẫn đánh giá xếp loại
-Qua kiểm tra, đánh giáo viên lựa chọn học sinh bồi dưỡng nâng cao kiến thức nhằm phát hiện năng lực học tập của học sinh của từng khối lớp 6; 7; 8; 9 tiến hành phụ đạo học sinh yếu, kém, bồi dưỡng học sinh giỏi
-Giáo viên chủ nhiệm lớp phối hợp với giáo viên bộ môn (Giáo viên dạy môn Công dân) , tổ chức Đoàn, Đội… để xếp loại hạnh kiểm cho học sinh.
b Biện pháp thực hiện:
- Giáo viên nghiên cứu các thông tư, các văn bản liên quan về đánh giá xếp loại học sinh đã được ban hành
- Tổ chuyên môn kiểm tra việc thực hiên theo kế hoạch
c Chỉ tiêu:
Tất cả giáo viên thực hiện tốt các yêu cầu trên
6 Chỉ đạo – quản lý bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu, kém:
a Yêu cầu:
Giáo viên xác định rõ đối tượng cần phụ đạo, bồi dưỡng; chuẩn bị chu đáo nội dung cần phụ đạo, bồi dưỡng
b Biện pháp thực hiện:
- Giáo viên bộ môn lập danh sách học sinh học phụ đạo, học bồi dưỡng gởi về tổ theo dõi, đề xuất nhà trường xây dựng kế hoạch phụ đạo bồi dưỡng ở từng học kỳ
- Tham gia nhiệt tình việc dạy bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu, kém
c.Chỉ tiêu:
Đạt chỉ tiêu đăng ký đầu năm hạn chế thấp nhất tỉ lệ học sinh yếu, kém
7 Quản lý công tác chủ nhiệm và hoạt động ngoại khoá:
a Yêu cầu:
- Thực hiện đầy đủ các tiết HĐGD NGLL và các tiết giáo dục hướng
- Thường xuyên theo dõi lớp chủ nhiệm, hoàn thành công tác chủ nhiệm
b Biện pháp:
- Xây dựng kế hoạch chủ nhiệm cụ thể cho từng tháng, tuần, ộ dung ngắn gon phù hợp với tình hình lớp
Trang 5- Giáo viên chủ nhiệm khối phối hợp tổ chức các tiết HĐ NGLL thiết thực.
- Kết hợp với Đội, Đoàn, Ban tổ thực hiện đảm bảo các hoạt động ngoại khóa
c Chỉ tiêu:
Thực hiện đảm bảo chỉ tiêu đề ra
III KẾ HOẠCH CỤ THỂ
hiện
Thời gian thực hiện (Dự kiến) HỌC KỲ I: 19 tuần.
8/2013
Tuần 1
19 - 24/8/2013
-Nhận và hoàn thành các loại HSSS
-Nhận lớp, phát SGK
GVCN -Hướng dẫn học sinh lao động
- Bầu cán bộ lớp
Tuần 2 26-31/8/2013
- Thực hiện công tác chủ nhiệm
GVCN
- Ghi học bạ, sổ điểm lớn
9/2013
Tuần 3 02-07/9/2013
- Nhận kết quả khảo sát: đề, đáp án, bảng
số liệu thống kê.
GV Toán - TTCM
Tuần 4 09-14/9/2013
- Dự giờ kiểm tra 02 giáo viên TT CM
16-21/9/2013
- Dự giờ kiểm tra 02 giáo viên TT CM
- Kiểm tra HSSS 02 giáo viên TT CM
- Tham gia “Đêm hội trăng rằm”
GVCN
- GVCN kiểm tra vệ sinh nơi ở học sinh
Tuần 6 23-28/9/2013
- Dự giờ kiểm tra 02 giáo viên TT CM
10/2013
30/9-05/10/2013
- Dự giờ kiểm tra 02 giáo viên TT CM
- Kiểm tra HSSS 01 giáo viên TT CM
Trang 6- Phụ đạo HS yếu GV BM
Tuần 8 07-12/10/2013
- Dự giờ kiểm tra 02 giáo viên TT CM
Tuần 9 14-19/10/2013
- Dự giờ kiểm tra 01 giáo viên TT CM
- Kiểm tra HSSS 01 giáo viên TT CM
Tuần 10 21-26/10/2013
- Dự giờ kiểm tra 02 giáo viên TT CM
- Kiểm tra HSSS 01 giáo viên TT CM
28/10-02/11/2013
11/2013
Tuần 12 04-09/11/2013
- Dự giờ kiểm tra 02 giáo viên TT CM
- Kiểm tra HSSS 01 giáo viên TT CM
Tuần 13 11-16/11/2013
- Dự giờ kiểm tra 02 giáo viên TT CM
- Kiểm tra HSSS 01 giáo viên TT CM
Tuần 14 18-23/11/2013
- Thực hiên BCCT tuần 14
- Dự giờ kiểm tra 02 giáo viên TT CM
- Kiểm tra HSSS 01 giáo viên TT CM
25-30/11/2013
- Kiểm tra HSSS 01 giáo viên TT CM
12/2013
Tuần 16 02-07/12/2013
- Dự giờ kiểm tra 03 giáo viên TT CM
Tuần 17 09-14/12/2013
16-21/12/2013
- Tổ chức HĐGD NGLL tháng 12
Tuần 19 23-28/12/2013
HỌC KỲ II: 17 tuần
30/12-4/1/2014
Trang 7- Thao giảng tổ tháng 1 GV được phân công
- Kiểm tra HSSS 1 giáo viên TTCM
06-11/01/2014
- Dự giờ thăm lớp 1 giáo viên TTCM
13-18/01/2014
- Kiểm tra cơ sở vật chất, niêm phong
02/2014
- Thực hiện BCCT tuần 23 : 20,21,22/1 và
Tuần 23 20/1-08/02/2014
- Họp kiểm tra đầu năm theo kế hoạch Trường GV tổ
Tuần 24 10-15/02/2014
- Kiểm tra HSSS 1 giáo viên TTCM
Tuần 25 17-22/02/2014
- Kiểm tra HSSS 1 giáo viên TTCM
- Tổ chức HĐGD NGLL tháng 2 GVCN
24/02-01/03/2014
03/2014
Tuần 27 03-08/03/2014
- Kiểm tra HSSS 1 giáo viên TTCM
Tuần 28 10-15/03/2014
- Kiểm tra HSSS 1 giáo viên TTCM
Tuần 29 17-22/03/2014
- Kiểm tra HSSS 1 giáo viên TTCM
Tuần 30 24-29/03/2014
- Kiểm tra HSSS 1 giáo viên TTCM
Tuần 31 31/3-05/04/2014
- Kiểm tra HSSS 1 giáo viên TTCM
Tuần 32 7-12/04/2014
14-19/04/2014
- Kiểm tra HSSS 01 giáo viên TTCM
Trang 8Thi học kỳ II GV tổ Tuần 34
21-26/04/2014
Tuần 35 24-29/03/2014
05/2014
5-10/05/2014
12-17/05/2014
19-24/5/2014
IV KIẾN NGHỊ ĐỀ XUẤT:
Nơi nhận: T/M TỔ TỰ NHIÊN
- Lãnh đạo trường (để báo cáo) ; TỔ TRƯỞNG
- GV tổ thực hiện.
- Lưu HSCM TTN;
Trang 9
TRƯỜNG PTDTNT HUYỆN ĐÔNG GIANG
TỔ TỰ NHIÊN
DANH SÁCH GIÁO VIÊN ĐĂNG KÝ DANH HIỆU THI ĐUA 2013-2014
TỔ TỰ NHIÊN
01 Bùi Văn Ai
02 Phan Tiến Mỹ
03 Phan Văn Hiền
04 Bùi Thành Chung
05 A rất Pin
06 Trần Xuân Bắc
07 Hôih Tựu
08 Lê Thị Minh Hương
09 Lâm Thị Ly
10 Lương Thị Thu Hà
11 Nguyễn Thị Miên
12 Đoàn Công Quang
Đông Giang, ngày 17 tháng 9 năm 2013
T/M Tổ tự nhiên
TỔ TRƯỞNG
Trang 10TRƯỜNG PTDTNT HUYỆN ĐÔNG GIANG
TỔ TỰ NHIÊN
ĐĂNG KÝ CHẤT LƯỢNG MÔN HỌC NĂM HỌC 2012-2013
Toán
6
7
8
9
Lý
6
7
8
9
9
Sinh
6
7
8
9
Công
nghệ
6
7
8
9
Tin
6
7
8
9
Đông Giang, ngày 17 tháng 9 năm 2013
Trang 11TRƯỜNG PTDTNT HUYỆN ĐÔNG GIANG
TỔ TỰ NHIÊN
DANH SÁCH GIÁO VIÊN ĐĂNG KÝ CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC HAI MẶT
NĂM HỌC 2012-2013 Khối lớp TSHS
Lớp 6/1
Lớp 6/2
Lớp 7
Lớp 8/1
Lớp 9/1
Đông Giang, ngày 17 tháng 9 năm 2013
TỔ TRƯỞNG
Trang 12TRƯỜNG PTDTNT HUYỆN ĐÔNG GIANG
TỔ TỰ NHIÊN
DANH SÁCH GIÁO VIÊN ĐĂNG KÝ ĐỀ TÀI SKKN
NĂM HỌC 2013-2014
01
02
Đông Giang, ngày 17 tháng 9 năm 2013
T/M TỔ TỰ NHIÊN
TỔ TRƯỞNG