Cổng trường mở ra

Văn bản : Cổng trường mở raLý Lan I.Hướng dẫn đọc, tìm hiểu chung 1.Đọc 2.Chú thích Giáo viên gọi học sinh đọc chú thích SGK và giải thích một số từ khó -Từ ngữ khó: Trằn trọc, háo hức,b

Gi¸o viªn: Cao Minh Anh

Cổng trường

mở ra

Văn bản:

Lý Lan

Văn bản : Cổng trường mở ra

(Lý Lan)

I.Hướng dẫn đọc, tìm hiểu chung

1.Đọc

2.Chú thích

Giáo viên gọi học sinh đọc chú thích SGK và giải thích một số từ khó

-Từ ngữ khó: Trằn trọc, háo hức,bận

tâm ,nhạy cảm

Em hãy nêu những hiểu biết của em về văn bản?

-Văn bản trích từ bài báo “Yêu trẻ” của

Lý Lan

-Thể loại: Bút ký- Biểu cảm

Em hãy nêu đại

ý của văn bản?

-Đại ý : Bài văn ghi lại tâm trạng của ngư

ời mẹ trong đêm trước ngày khai trường

của con

3.Bố cục

- Bố cục: chia 2 đoạn

Em hãy nêu bố cục của văn bản?

Văn bản : Cổng trường mở ra

(Lý Lan)

I.Hướng dẫn đọc, tìm hiểu chung

II.Hướng dẫn đọc, tìm hiểu văn bản

1.Tâm trạng của hai mẹ con trong đêm trước ngày khai trường của con.

Trong đêm trước

ngày khai trường,

tâm trạng của người

mẹ và người con có

gì khác nhau? Điều

đó được thể hiện ở

những chi tiết nào?

Liệt kê các chi tiết trong văn bản thể hiện tâm trạng của người mẹ trong đêm trước ngày khai trư

ờng của con ? Theo

em, tại sao người mẹ lại không ngủ được?

Thảo luận nhóm:

Văn bản : Cổng trường mở ra

(Lý Lan)

I.Hướng dẫn đọc, tìm hiểu chung

II.Hướng dẫn đọc, tìm hiểu văn bản

1.Tâm trạng của hai mẹ con trong đêm trước ngày khai trường của con.

+ Tâm trạng của con: + Tâm trạng của mẹ:

=> Lo lắng, chuẩn bị cho con Phần vì nôn nao nghĩ về ngày khai trường của năm xưa của chính mình

=> Háo hức nhưng thanh thản,

nhẹ nhàng, vô tư.

Ngủ dễ dàng như uống một ly

sữa, ăn một cái kẹo, trong lòng

không có mối bận tâm nào ngoài

chuyện ngày mai thức dậy cho

kịp giờ, háo hức dọn dẹp đồ chơi

giúp mẹ từ chiều

+ Không ngủ được + Chuẩn bị quần áo mới, cặp sách mới,…

+ Đắp mền, buông mùng cho con,

…

Văn bản : Cổng trường mở ra

(Lý Lan)

I.Hướng dẫn đọc, tìm hiểu chung

II.Hướng dẫn đọc, tìm hiểu văn bản

1.Tâm trạng của hai mẹ con trong đêm trước ngày khai trường của con + Tâm trạng của mẹ:

- không trực tiếp nói với con hoặc nói với ai cả, nhìn con ngủ, như tâm sự với con, nhưng thực ra là

đang nói với chính mình, đang tự

ôn lại kỷ niệm của riêng mình

=>Làm nổi bật tâm trạng, khắc hoạ được tâm tư tình cảm, những

điều thầm kín khó nói bằng lời trực tiếp

Dành cho khá, giỏi:

Trong bài văn, có phải

người mẹ đang nói trực

tiếp với con không?

Theo em người mẹ

đang tâm sự với ai?

Cách viết này có tác

dụng gì?

Văn bản : Cổng trường mở ra

(Lý Lan)

II.Hướng dẫn đọc, tìm hiểu văn bản

1.Tâm trạng của hai mẹ con trong đêm trước ngày khai trường của con + Tâm trạng của mẹ:

- Một lòng vì con Lấy giấc ngủ

Đức hy sinh thầm lặng của người mẹ

- Yêu thương người thân : Nhớ thư

ơng bà ngoại

- Nhớ thương, yêu quý mái trường xưa

- Tin tưởng ở tương lai của con cái

Trong đêm không ngủ,

người mẹ đã chăm sóc

giấc ngủ của con, nhớ

tới những kỷ niệm thân

thương về bà ngoại và

mái trường xưa Tất cả

cho em hình dung về

một người mẹ như thế

nào?

=>Đức hy sinh thầm lặng của

mẹ vì sự tiến bộ của con cái, tin tưởng ở tương lai của con.

Văn bản : Cổng trường mở ra

(Lý Lan)

II.Hướng dẫn đọc, tìm hiểu văn bản

3 Cảm nghĩ của mẹ về giáo dục trong nhà trường

- Vai trò của nhà trường đối với cuộc sống, đối với mỗi con người :

“ Mỗi sai lầm trong giáo dục sẽ

ảnh hưởng đến cả một thế hệ mai sau, và sai lầm một li có thể đưa thế hệ ấy đi chệch cả hàng dặm sau này ”

Người mẹ nghĩ về

vai trò của toàn xã

hội đối với giáo dục

thế hệ trẻ Em thử

suy nghĩ xem câu

văn nào trong bài

nói lên tầm quan

trọng của nhà trư

ờng đối với thế hệ

trẻ?

=> Nhà trường là môi trường giáo dục con người toàn diện, phù hợp với yêu cầu của xã hội.

Văn bản : Cổng trường mở ra

(Lý Lan)

II.Hướng dẫn đọc, tìm hiểu văn bản

3 Cảm nghĩ của mẹ về giáo dục trong nhà trường

Cái thế giới mà người mẹ đã bư

ớc vào sau cánh cổng trường đư

ợc nhắc lại ở cuối bài “ Đi đi con, hãy can đảm lên, thế giới này là của con, bước qua cánh cổng trường là một thế giới kỳ diệu sẽ mở ra ” Em hiểu thế giới kỳ diệu ấy là gì?

Thảo luận nhóm: => Thế giới kỳ diệu đó là :

+ TG tri thức + TG tình cảm + TG tình bạn + TG tình thầy trò–

+ TG của đạo đức lí tưởng–

Văn bản : Cổng trường mở ra

(Lý Lan)

III Tổng kết

Như những dòng

nhật ký tâm tình,

nhỏ nhẹ và sâu lắng,

em cảm nhận được

gì qua bài viết này?

- Tình mẫu tử cao đẹp

- Vai trò to lớn của gia đình, nhà trường đối với cuộc

sống của mỗi con người

Những kỷ niệm sâu sắc

nào thức dậy trong em

khi học Vb “ Cổng trư

ờng mở ra”?

- Nhớ về thời thơ ấu đến

trường

- Nhớ lớp học, bạn bề,

cô giáo

- Nhớ sự chăm sóc ân

cần của mẹ,…

*Ghi nhớ: Sgk trang 9

Văn bản : Cổng trường mở ra

(Lý Lan)

IV Luyện tập

A- Miêu tả quang cảnh ngày khai trường

B- Bàn về vai trò của nhà trườngtrong việc giáo dục thế hệ trẻ

C- Kể về tâm trạng của một chú bé trong ngày khai trường đầu tiên D- Tái hiện lại những tâm tư tình cảm của người mẹ trong đêm trư

ớc ngày khai trường vào lớp Một của con

Văn bản : Cổng trường mở ra

(Lý Lan)

IV Luyện tập

Vì sao trong đêm ấy mẹ lại không ngủ được ?

A- Lo lắng cho con

B-Nhớ lại những kỷ niệm xa xưa, ngày đầu tiên mẹ cắp sách đến trường

C-Cả A và B

Văn bản : Cổng trường mở ra

(Lý Lan)

V Hướng dẫn hoạt động nối tiếp

- Học thuộc ghi nhớ Sgk

- Viết về những ấn tượng trong ngày khai trường mà em nhớ nhất bằng một đoạn văn ?

- Soạn bài: Mẹ tôi