Giáo án ôn tập hè 2013

- Đáp án a: Không nên giả danh người khác vì trước sau sẽ bị lộ chân tướng b, Cảm thụ văn học: Học sinh đọc 4 câu thơ của bài thơ Mẹ ốm Lá trầu khô giữa cơi trầu Truyện Kiều gấp lại trê

Trang 1

- HS đọc bài Lừa đội lốt sư tử

- Khoanh vào đáp án đúng các câu hỏi trong bài tập đọc

- Đọc khổ thơ của bài thơ Mẹ ốm cảm nhận cái hay cái đẹp của khổ thơ

II Các hoạt động dạy học:

1 Ổn định tổ chức:

2 Ôn tập

a,Đọc bài Lừa đội lốt sư tử

* Luyện đọc

- Một học sinh khá giỏi đọc toàn bài

- HS quan sát tranh minh hoạ SGK

- Một HS đọc xuất xứ của trích đoạn truyện sau bài đọc

- GV nghi bảng các tiếng khó đọc Cả lớp đọc đồng thanh, đọc khẽ

- HS đọc nối tiếp đọc bài văn 2 –3 lượt

* Học sinh làm bài trắc nghiệm

Câu 1: Sau khi ăn cắp được bộ lông sử tử của thợ săn Lừa đã gây ra chuyện gì?

- Đáp án a: Khoác bộ lông sư tử đi về làng làm mọi người và các con thú khác

hoảng loạn bỏ chạy

Câu 2: Điều gì làm cho mọi người nhận ra lừa

- Đáp án c: Lừa cao hứng hí lên một tràng

Câu 3: Lừa đã bị ông chủ trừng trị như thế nào?

- Đáp án b: Nện cho một trận nên thân

Câu 4: Câu chuyện này khuyên chúng ta điều gì?

- Đáp án a: Không nên giả danh người khác vì trước sau sẽ bị lộ chân tướng

b, Cảm thụ văn học:

Học sinh đọc 4 câu thơ của bài thơ Mẹ ốm

Lá trầu khô giữa cơi trầu

Truyện Kiều gấp lại trên đầu bấy nay

Cánh màn khép lỏng cả ngày

Ruộng vườn vắng mẹ cuốc cày sớm trưa

( Trần Đăng Khoa )Tác giả đã dùng những hình ảnh chi tiết cho thấy mẹ ốm

+ Trầu không ai ăn

+ Truyện Kiều không ai đọc

+ Công việc ruộng vườn bị đọng lại không ai làm

Trang 2

I Mục đích yêu cầu :

- Học sinh viết chính tả đoạn 2 bài Con chuồn chuồn nước.

Viết đúng chính tả rõ ràng sạch đẹp

- Làm bài tập chính tả: Điền các phụ âm; vần dễ lẫn vào chỗ chấm

1, Ổn định và kiểm tra

2, Ôn tập

a, Ôn viết chính tả

- Gv đọc bài Con chuồn chuồn nước

H? Tác giả miêu tả chú chuồn chuồn nước như thế nào?

- HS viết các tiếng từ dễ lẫn vào bảng con

- Gv đọc bài cho học sinh viết

- Hs viết bài vào vở

- Đọc soát lại lỗi chính tả

- Thu một số bài chấm chữa lỗi

Gv nhận xét chốt lại lời giải đúng

Chỉ - rừng rậm – rực rỡ - dịu dàng – xuân – trong xanh - giữa – rẫy - xanh –xao- gió - chạy – chân trời - sàn – dài –suối – trên - rừng

Trang 3

* Bài 2: a, Điền vào chỗ trống l hoặc n

- Gọi học sinh nên điền

- Gv cùng học sinh nhận xét chữa bài

- Người lái lợn mua được con lợn nái rất tốt nái

- Cô nàng người cùng làng uống ngon lành cốc sữa đậu lành

- Trời nắng nóng cả tháng nóng nực làm mọi người lo lắng

b, Điền vần iết hoặc iêc

- Hs làm bài và chữa bài

3, Củng cố dặn dò

Nhận xét giờ học

Về làm lại bài

Toán

ÔN CÁC BẢNG ĐƠN VỊ ĐO, PHÉP CỘNG, PHÉP TRỪ SỐ TỰ NHIÊN

(Làm từ bài tập 1 đến bài tập 5 sách ôn tập hè)

- Học sinh nêu yêu cầu của bài

? Bài yêu cầu gì?

Trang 4

Khoanh vào C 315

- Gọi hs chữa bài Nêu cách làm bài

- Gv cùng hs chữa bài

- Chốt lại lời giải đúng

b, Ôn cộng trừ số có nhiều chữ số và tìm trung bình cộng

Bài 2 ( trang 4)

- Hs đọc đề bài

Bài toán cho biết gì? Bài toán hỏi gì?

Muốn tìm trung bình cộng mỗi năm bác Hoà thu bao nhiêu ta làm thế nào?Gọi hs lên bảng giải, dưới lớp giải vào vở

- Hs nhìn biểu đồ đọc số lượng quyển sách mỗi năm

- Dựa vào biểu đồ trả lời các phần b, c, d

? Bài yêu cầu gì ?

- Hs nêu lại cách đặt tính và tính

Trang 5

Về ôn lại bài

Thứ sáu ngày 12 tháng 07 năm 2013

Toán ÔN:TÌM HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG VÀ HIỆU CỦA HAI SỐ

Trang 6

- Muốn tìm hai số khi biết tổng và hiệu hai số ta làm như thế nào?

- Gọi hs lên bảng giải, dưới lớp giải vào vở

Bài giảiSau khi rót 30 lít từ thùng thứ nhất sang thùng thứ hai thì số lít dầu thùng thứhai có là:

- hs làm bài vào vở

- Gọi hs lên bảng chữa bài, hs chữa bài vào vở

Tìm x là số tự nhiên sao cho x x 5 < 20

ta có 4 x 5 = 20 các số tự nhiên x x 5 < 20

các số tự nhiên x < 4 vậy x = 0, 1, 2, 3

Bài 10 ( trang 7 )

- 2 hs đọc đề bài

Bài toán cho biết gì? Bài toán hỏi gì?

GV gợi ý: Hai bà mẹ và hai cô con gái là 3 người theo mối quan hệ theo sơđồ

bà mẹ con

Vậy mỗi người được 3 bông hoa

Gọi hs lên bảng giải, dưới lớp giải vào vở

3 Củng cố dặn dò:

Nhận xét giờ học Về ôn lại bài

Trang 7

Toán

ÔN TẬP PHÉP NHÂN PHÉP CHIA SỐ TỰ NHIÊN

- Ôn các phép tính nhân, chia các số có 2, 3 chữ số

- Ôn cách tính giá trị của biểu thức

- Dựa vào quy tắc một số nhân một tổng, một tổng chia cho một số để tìm sốchưa biết

2, Bài mới

a, Ôn phép nhân phép chia cho số có ba chữ số.

Bài 11( trang 8 )

* Ôn cách tính giá trị của biểu thức, tính bằng cách thuận tiện nhất

Bài 13 ( trang 9 ),Hs nêu yêu cầu của bài

- Nối hai biểu thức có giá trị bằng nhau

Trang 8

- Hs nêu lại cách tính giá trị của biểu thức.Sau đó tìm các giá trị có biểu thức bằng nhau nối lại.

? Khi đổi chỗ các số hạng trong một tổng thì tổng như thế nào?

? Khi đổi chỗ các thừa số trong một tích thì tích như thế nào?

? Nêu quy tắc một số nhân với một tổng, một tích chia cho một số

Dựa vào quy tắc nào để tìm x

HS làm bài và chữa bài

- Ôn lại kiến thức về danh từ, động từ đã học ở lớp 4

- Tìm các từ khác nghĩa (Không cùng nhóm với từ cho trước)

- Hiểu nghĩa của từ tự lập và tự lực

- Tìm các tiếng ghép với tiếng học để tạo thành từ

- Biết cách phân tách các từ trong câu

Trang 9

2, Ôn tập

- Ôn lại kiến thức về danh từ, động từ đã học ở lớp 4.

+ Thế nào là danh từ? Lấy ví dụ minh họa

+ Thế nào là động từ? Lấy ví dụ minh họa

- Luyện làm bài tập.

Bài 1: Hs nêu yêu cầu của bài

Hs đọc các từ trong nhóm

Tìm từ có nghĩa khác với từ còn lại trong nhóm rồi gạch chân dưới từ đó

a, nhân vật, nhân hậu, nhân từ, nhân phẩm

b, nhân dân, nhân loại, nhân đức, nhân gian

c, nhân sự, nhân lực, nhân quả, nhân công

Hs làm bài và chữa bài

Bài 2: Hs nêu yêu cầu của bài

Chọn từ điền vào chỗ trống - giải thích vì sao chọn

a, Anh ấy sống tự lập từ bé

b, Chúng ta phải tự lực làm bài

Bài 3: Hs dùng gạch chéo phân tách các từ trong câu theo hai cách hiểu khác nhau

Hoa / mua ở ven đường

Hoa mua / ở ven đường

Bài 4: Hs nêu yêu cầu bài

Tổ chức cho hs chơi trò chơi ‘xì điện’

Tìm các tiếng ghép với tiếng học để tạo thành từ: Đi học, học bài, học giỏi,

chăm học

Nhận xét giờ học Về làm lại bài

Phần ký duyệt của ban giám hiệu Ngày tháng năm

TUẦN 2

Thứ hai ngày 15 tháng 7 năm 2013

Tiếng Việt

ÔN TẬP LÀM VĂN TẢ ĐỒ VẬT

Trang 10

H? Bài văn tả đồ vật gồm mấy phần.( 3 phần: Mở bài, thân bài, kết bài )

Mở bài: Giới thiệu đồ vật cần tả

Thân bài:

+ Tả bao quát đồ vật cần tả

+ Tả chi tiết đồ vật cần tả

+ Nêu công dụng của đồ vật đó

Kết bài: Nêu cảm nghĩ của em về đồ vật đó

- Hs đọc và trả lời câu hỏi bài Người nông dân trồng cây dẻ.

- Cảm nhận hình ảnh đẹp qua khổ thơ ca ngợi cây tre trong bài Tre Việt Nam

1,Ổn định và kiểm tra

2,Ôn tập

a,Đọc và trả lời câu hỏi bài ‘‘ Người nông dân trồng cây dẻ ’’

* Luyện đọc

Trang 11

- GV ghi bảng các tiếng khó đọc Cả lớp đọc đồng thanh, đọc khẽ.

* Học sinh làm bài trắc nghiệm

Làm bài tập vào vở

1, Nhà vua gặp ông lão đang làm gì?

Đáp án b Đang trồng cây dẻ

2, Vì sao nhà vua lại cho rằng ông lão làm một việc vô ích

Đáp án a.Vì khi cây lớn thì ông lão không còn đủ sức để thưởng thức hat dẻ

3, Ông lão đã giúp nhà vua hiểu được điều gì?

Đáp án b Thế hệ trước gieo trồng thì thế hệ sau mới có cái ăn

b, Cảm thụ văn học.

Hs đọc đoạn thơ sau

Nòi tre đâu chịu mọc congChưa lên đã nhọn như chông lạ thườngLưng trần phơi nắng phơi sương

Có manh áo cộc tre nhường cho con Nguyễn Du – Tre Việt Nam

- Đoạn thơ trên có những hình ảnh nào đẹp?

+ Chưa lên đã nhọn như chông

+ Có manh áo cộc tre nhường cho con

+ Lưng trần phơi nắng, phơi sương

- Những hình ảnh đó gợi cho em cảm nghĩ gì về phẩm chất tốt đẹp của con người Việt Nam

+ Thể hiện sự anh hùng bất khuất rất mạnh mẽ không chịu khuất phục

+ Thể hiện sự chịu đựng khó khăn gian khổ

+ Thể hiện sự đùm bọc yêu thương

- Trong khổ thơ tác giả dùng biện pháp so sánh và nhân hóa

- Ôn cách tính giá trị của biểu thức

Trang 12

- Ôn lại các dấu hiệu chia hết

- Ôn tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số

- Ôn cách tính diện tích của hình chữ nhật

2, Bài mới

* Ôn tìm 2 số khi biết tổng và hiệu của hai số

Bài 16 ( trang 10 ): Hs đọc đề bài

- H? Bài cho biết gì?

- H? Bài toán hỏi gì?

* Ôn cách tính giá trị của biểu thức

Bài 17 ( trang 10 ): Hs nêu thứ tự thực hiện các phép tính trong một biểu

thức.Hs làm bài và chữa bài

a, 76589 + 254 x 68 – 68975 = 76589 + 172720 – 68975

= 249309 - 68975 = 180334

b, 1748 x 325 + 9900 : 495 = 568100 + 20

= 568120

* Ôn dấu hiệu chia hết cho 2, 3, 4 và 5

Bài 18 ( trang 11 ),Hs nêu yêu cầu của bài :

- Nêu lại dấu hiệu chia hết cho 2

Trang 13

Bài 19 ( trang 11 ): Hs đọc đề bài

- H? Bài cho biết gì?

- H? Bài toán hỏi gì?

- H? Muốn tính diện tích hình chữ nhật ta làm như thế nào?

- Củng cố lại cách tìm trung bình cộng của một số

Trang 14

Bài 3 ( tr 22 ): Hs nhận xét các dãy số đã cho.Khoanh vào dãy số tự nhiên Đáp án D

A 1, 2, 3, 4, 5

B 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9

C 0, 1, 2, 3, 4, 5,

D 0, 2, 4, 6, 8

Bài 5 ( Tr 23 ): Hs nêu yêu cầu của đề bài

H? Muốn tìm trung bình cộng của một số ta làm như thế nào?

Về làm bài tập 4 (22)

Toán TÌM SỐ TRUNG BÌNH CỘNG

(Làm từ bài tập 6 đến bài tập10 sách ôn tập hè)

- Củng cố số lớn nhất, bé nhất có 6 chữ số

- Củng cố lại cách đổi số đo thời gian

- Tìm hai số khi biết trung bình cộng của các số

- Hiệu của hai số đó là : 987654 – 102345 = 885309

b, Củng cố lại cách đổi số đo thời gian

Bài 9 (tr 24)

Hs nêu yêu cầu của đề bài - Hs nêu lại 1 thế kỉ = ? năm

Hs nêu yêu cầu của đề bài Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng

a, Năm 1010 thuộc thế kỉ nào? Đáp án C XI

Trang 15

b, Thế kỉ hai mươi mốt viết thế nào? Đáp án B XXI

c, Củng cố lại cách tìm hai số khi biết trung bình cộng của các số.

Bài 7 ( trang 23 )

Hs đọc đề bài

H? Bài toán cho biết gì ?

H? Bài toán hỏi gì? (Tìm trung bình mỗi xe chở bao nhiêu kg )

H? Muốn tìm trung bình mỗi xe chở được bao nhiêu ta phải tìm gì trước

Hs đọc đề bài

H? Bài toán hỏi gì? (Tìm trung bình mỗi km đi hết bao nhiêu phút )

57 : 3 = 19 ( phút )

Đáp số 19 phút 3,Củng cố dặn dò

Về làm bài tập 10 trang 24 Kq: ( 1 + 2 +3 + 13 + 21 ) 5 = 8

Tiếng Việt CHÍNH TẢ: ĂN MẦM ĐÁ

Trang 16

- Hs viết chính tả đoạn Tương truyền mách cho ta bài Ăn “ mầm đá ”

TV 4 tập II

- Viết đúng chính tả rõ ràng sạch đẹp

- Điền vào chỗ trống các phụ âm ,các dấu phù hợp

1,Ổn định tổ chức

2,Ôn tập

a,Ôn viết chính tả

- Gv đọc đoạn 1 bài Ăn “ mầm đá ”

H? Vì sao chúa Trịnh muốn ăn món mầm đá?

Hs luyện viết những chữ cần viết hoa và từ khó dễ lẫn vào bảng con

Gv đọc cho hs viết bài

- Đọc soát lại lỗi

Chốt lại lời giải đúng:

sáng – sương – giăng – kín - trời – rõ – chúng - giở - chứng –trông – xinh – dáng – chiếc – trắng – giày

Bài 2: Tương tự bài 1

- Một thanh niên trạc 30 tuổi ăn mặc chải chuốt vẻ từng trải tác phong chững chạc

- Chị tôi chải tóc trước gương treo chênh chếch trên tường

- Chúng cháu rất thích nghe kể chuyện đời xưa xem tranh truyện và đọc truyện cổ tích

Về ôn lại các bài

Thứ tư ngày 17 tháng 07 năm 2013

Tiếng Anh

Giáo viên bộ môn dạy

Trang 17

Thứ năm ngày 18 tháng 07 năm 2013

Tiếng Việt

ÔN LUYỆN TỪ VÀ CÂU: ÔN TẬP VỀ DANH TỪ, TÍNH TỪ

- Ôn lại kiến thức về tính từ đã học ở lớp 4

- Tìm các từ không đồng nghĩa với các từ còn lại

- Biết cách chữa câu văn

-Tìm các tiếng ghép với tiếng nhân tạo thành từ có nghĩa

2,Ôn tập

- Ôn lại kiến thức về danh từ, động từ đã học ở lớp 4.

+ Thế nào là tính từ? Lấy ví dụ minh họa

- Ôn luyện làm các bài tập

Bài 1:

- Hs nêu yêu cầu của bài tập

H? Bài yêu cầu gì? Tìm từ không đồng nghĩa với từ còn lại ước muốn, ước mong, ước nguyện, ước lượng, ước vọng

Từ không đồng nghĩa là từ ước lượng

Bài 2:

- Hs nêu yêu cầu của bài tập

Chốt lại lời giải đúng:

rắn rỏi, săn chắc, vạm vỡ, cứng cáp, cứng rắn, cường tráng

Bài 3: hs nêu yêu cầu của bài tập

Đọc đoạn văn: Những bông hoa sen tỏa hương thơm ngát ấy

Gọi hs nên sửa dòng văn thành câu văn

Bài 4: Hs nêu yêu cầu bài tập

Gv nhận xét chung: Nhân nghĩa, nhân đạo

Trang 18

HS tr¶ lêi c¸c c©u hái sau:

+ Nªu cÊu t¹o cña bµi v¨n kÓ chuyÖn

+ Cã mÊy c¸ch më bµi? §ã lµ nh÷ng c¸ch nµo?

+ Cã mÊy c¸ch kÕt bµi? §ã lµ nh÷ng c¸ch nµo?

b) LËp dµn bµi sau:

Bài 2: Học sinh nêu yêu cầu của bài

Là học sinh ai cũng đã từng gặp khó khăn trong học tập, em đã từng gặp trở ngại khi làm một bài toán khó, một bài tập làm văn,một bài thủ công nhưng

em đã cố gắng vượt qua Em hãy kể lại cho các bạn câu chuyện ấy

Hs nhớ lại câu chuyện mình gặp phải

( Làm từ bài tập 11 đến bài tập 15 sách ôn tập hè )

- Củng cố cách tìm hai số khi biết tổng và hiệu hai số đó

- Ôn tập lại cách tính thuận tiện nhất và tính giá trị biểu thức

1, Ổn định tổ chức

2, Ôn tập

Bài 11 (trang 25) Gọi 2 hs đọc đề bài

H? Bài toán cho biết gì?

H? Bài toán hỏi gì ?

Gọi hs nên bảng tóm tắt và giải

80 kg 60 kg 10kg TB 3 buổi

Trang 19

Buổi sáng và buổi chiều

Gv cùng Hs chữa bài

Buổi sáng và buổi chiều của hàng đó bán được là

80 + 60 = 140 ( kg )Buổi tối bán được nhiều hơn trung bình 3 buổi là 10 kg vậy trung bình 3 buổi bán được là

(140 + 10 ) : 2 = 75 ( kg )

Số kg buổi tối bán được là

75 + 10 = 85 ( kg )Đáp số 85 kgBài 12 ( trang 25 )

- Hs nêu yêu cầu của bài : Tính bằng cách thuận tiện nhất

- Gọi Hs nêu cách tính

- Hs lên bảng làm và chữa bài

- Dưới lớp làm và chữa vào vở

- Hs lên bảng làm và chữa bài

- Dưới lớp làm và chữa vào vở

Bài 14 (trang 26):

- Gọi 2 hs đọc đề bài

H? Bài toán cho biết gì?

H? Bài toán hỏi gì ?

Gọi hs nên bảng tóm tắt và giải

Trang 20

Số kg hàng xe thứ hai chở là.

3250 – 1800 = 1450 (kg ) Đáp số: 1800 kg, 1450 kg

b, Tổng của hai số là

246 x 2 = 492

Số thứ nhât ( 492 + 68 ) : 2 =280

Số thứ hai là

280 – 68 = 212 Đáp số 280, 212

Nhận xét giờ học Về làm lại bài 15 trang 26

Thứ sáu ngày 19 tháng 07 năm 2013

Toán

ÔN TÍNH CHU VI, DIỆN TÍCH CÁC HÌNH, TÌM HAI SỐ KHI BIẾT

TỔNG VÀ HIỆU CỦA HAI SỐ

- Củng cố cách tính chu vi , diện tích của hình vuông, hình chữ nhật

- Củng cố cách tính thuận tiện nhất

- Củng cố cách tìm hai số khi biết tổng và hiệu hai số đó

2,Ôn tập

Bài 16 ( trang 27 )

Gọi 2 hs đọc đề bài

H?: Bài toán cho biết gì?

H?: Bài toán hỏi gì ?

Trang 21

H? Nêu cách tính chu vi,tính diện tích của hình vuông đó

H? Muốn tính chu vi hình chữ nhật ta làm như thế nào?

H?Nêu quy tắc tính diện tích hình chữ nhật

Gọi hs tóm tắt và giải vào vở nháp

Điền kết quả vào vở

Bài 17 ( trang 27 )

hs nêu yêu cầu của bài tập

h? Bài gồm yêu cầu nào?

GV gợi ý HS làm Tổng của số trừ và hiệu là số bị trừ

vậy tổng của số trừ và hiệu là 610 : 2 = 305

theo bài ra ta có sơ đồ

Hs nêu yêu cầu của bài tập

H? Bài gồm yêu cầu nào?

- HS nêu cách tính thuận tiện nhất

HS làm bài và chữa bài

Hs nêu yêu cầu của bài tập

H? Bài gồm mấy yêu cầu? Gồm những yêu cầu nào?

Tìm các số có 3 chữ số dạng 3a5 chia hết cho 3

Chốt lại lời giải đúng : 315 ,345 ,375

Trang 22

(Ôn từ bài tập 1 đến bài tập 5 sách ôn tập hè)

I,Mục tiêu:

- Ôn tập lại phân số

- Viết các phân số theo thứ tự từ bé đến lớn và ngược lại

- So sánh các phân số

II,Các hoạt động dạy học.

2, Ôn tập

Bài 1( tr 40 ): Hs nêu yêu cầu của bài

Phân số chỉ phần tô đậm của hình nào ? vì sao em biết

Mỗi hình có 20 ô vuông, hình B tô đậm 12 ô vậy phân số chỉ phần tô đậm củahình B

Bài 2 ( tr 40 ): Hs nêu yêu cầu của bài

Bài 3( tr 40),: Yêu cầu bài là gì? Tính?

- Vận dụng chia tử số và mẫu số cho cùng 1 số

a, Hs chọn dấu <, >, = điền vào chỗ trống cho phù hợp

H? Muốn so sánh 2 phân số khác mẫu số ta làm như thế nào?

b, Hs nên bảng xếp các phân số theo thứ tự từ bé đến lớn

Trang 23

3,Củng cố dặn dò

Về ôn lại bài

Tiếng Việt CHÍNH TẢ: ĂNG - CO VÁT

- Học sinh viết chính tả đoạn 3 bài Ăng - co Vát

- Viết đúng chính tả rõ ràng sạch đẹp

- Làm bài tập chính tả: Điền các phụ âm; vần dễ lẫn vào chỗ chấm

2, Ôn tập

a, Ôn viết chính tả

- Gv đọc bài Ăng - co Vát

H? Phong cảnh khu đền vào lúc hoàng hôn có gì đẹp?

- HS viết các tiếng từ dễ lẫn vào bảng con

- Gv đọc bài cho học sinh viết

- Hs viết bài vào vở

- Đọc soát lại lỗi chính tả

- Thu một số bài chấm chữa lỗi

Gv nhận xét chốt lại lời giải đúng

Chỉ - rừng rậm – rực rỡ - dịu dàng – xuân – trong xanh - giữa – rẫy - xanh –xao- gió - chạy – chân trời - sàn – dài –suối – trên - rừng

* Bài 2: a, Điền vào chỗ trống l hoặc n

- Gọi học sinh nên điền

- Người lái lợn mua được con lợn nái rất tốt nái

- Cô nàng người cùng làng uống ngon lành cốc sữa đậu lành

- Trời nắng nóng cả tháng nóng nực làm mọi người lo lắng

Trang 24

b, Điền vần iết hoặc iêc

- Hs làm bài và chữa bài

- Luyện tập quan sát tả cây cối

- Tìm những từ ngữ tả màu sắc của bông hoa

Trang 25

2, Ôn tập

Bài 1, Luyện tập quan sát tả cây cối

a, Em có thể quan sát hoa bằng cách nào?

Trang 26

2,Ôn tập.

+ Ôn đọc bài : Khách đi đường và cây ngô đồng

* Luyện đọc

- GV ghi bảng các tiếng khó đọc Cả lớp đọc đồng thanh, đọc khẽ

Làm bài tập vào vở

1, Đoàn khách đã đi trong thời tiết như thế nào?

Đáp án a,Trưa hè nóng bức

2, Đoàn khách đã làm gì khi nhìn thấy cây ngô đồng?

Đáp án b, Kéo đến nằm nghỉ dưới bóng mát của cây

3, Vì sao đoàn khách nói cây ngô đồng chẳng có ích lợi gì?

Đáp án c,Vì cây không có trái

4,Vì sao cây ngô đồng trách đoàn khách

Đáp án b,Vì họ đã vô ơn: Nằm nghỉ dưới tán cây nhưng lại chê cây không có ích

(Theo Tạ Duy Anh, cánh diều tuổi thơ)

- Tác giả sử dụng từ ngữ và hình ảnh nào nói về ước mơ thời niên thiếu của mình

Ôn tập bài 3 ( tiếp )

(Ôn từ bài tập 6 đến bài tập 10 sách ôn tập hè)

Trang 27

Hs làm bài và chữa bài.

Nêu lại cách tính cộng trừ phân số

Bài 8 ( tr 42): Hs nêu yêu cầu của bài

Tìm số tự nhiên x sao cho x < 3

H? Bài toán hỏi gì? ( diện tích làm đường đi chiếm bao nhiêu phần diện tích mảnh vườn

Hs nên bảng làm

Dưới làm vào vở

Gv và học sinh chữa bài

Diện tích làm đường đi chiếm là

Định dạng
Số trang	54
Dung lượng	0,98 MB