thể duc lớp 5

Cho cả lớp chơi đồng loạt HS lắng nghe, quan sát bạn thực hiện mẫu Cả lớp thực hiện theo hưóng dẫn của GV 1-2’ Nhắc lại một số sai xót của các nội dung để sữa sai chung cho cả lớpTuyên d

Trang 1

1 Kiến thức: Thực hiện được động tác đi đều , cách đổi chân khi đi đều sai nhịp Trực quan: thuyết trình, xem tranh, thuyết trìnhBiết cách chơi trị chơi: “Đua ngựa” và “Lị cị tiếp sức” vấn đáp; phân nhĩm theo tổ, đồng loạt, lần lượt.

2 Kỹ năng: Rèn luyện kĩ năng tự quản, kĩ năng đi đều C ĐỊA ĐIỂM: Sân tập trong trường.

đổi chân khi đi đều sai nhịp D PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:

3 Thái độ:Tự giác chấp hành những quy định của giờ học thể dục, yêu cầu của GV - 01 cái cịi GV; - 04 cột mốc

4 Yêu cầu: - Phát triển tố chất nhanh, khéo léo cho học sinh - 04 gậy (1,2m)

- Nâng cao ý thức tổ chức kỷ luật, tinh thần đồng đội cho học sinh

- Hướng dẫn cho học sinh biết cách tự đề phịng chấn thương cho bản thân và các bạn

E TIẾN TRÌNH BÀI DẠY:

HĐ1 Nhận lớp: (vấn đáp) 30” Kiểm tra sĩ số và nhận lớp

Kiểm tra sức khoẻ HS

GV chúc cả lớp: “ Khoẻ ”

LT tập trung báo cáo

LT hơ: “ Lớp chúc giáo viên”

Cả lớp: “ Khoẻ”

ĐH1: 4 hàng ngang

GV

    

HĐ2 Phổ biến bài mới:

Ơn đi đều, đổi chân khi đi đều

sai nhịp

Trị chơi: “Đua ngựa” và “Lị

cị tiếp sức”(PP giảng giải)

30” Giới thiệu mục tiêu bài dạy

GV vừa hướng dẫn vừa thị phạm

GV cĩ thể cho xem tranh ảnh

Vừa nghe GV giảng giải vừa xem thị phạm Cùng xem tranh ảnh

ĐH2: như ĐH1 ( 2 hàng đầu

ngồi, 2 hàng sau đứng )

HĐ3 Khởi động: chung theo

bài quy định (đồng loạt)

2-3’

2l/8n

CS điều khiển

GV quan sát, sữa sai

CS điều khiển: Thực hiện bài khởi động quy định

ĐH3: như ĐH1 dãn cách 1

dang tay, so le

GV

    

HĐ4: kiểm tra bài cũ: đi

đều, đổi chân khi đi đều sai

1-2’ Gọi 4-8 lên kiểm tra bài cũ Từng 2 HS thực hiện ĐH4: như ĐH2 HS được

kiểm tra đứng trước lớp

TRỊ CHƠI: “ĐUA NGỰA” VÀ “LỊ CỊ TIẾP SỨC”

Trang 2

5-6’ GV nêu tên trò chơi

Cách chơi: theo hướng dẫn Thể Dục

3 SGV trang 27 Gọi 2 HS lên làm mẫu cho cả lớp xem Cho cả lớp chơi đồng loạt

HS lắng nghe, quan sát bạn thực hiện mẫu

Cả lớp thực hiện theo hưóng dẫn của GV

ĐH5:

HĐ6: Ôn đi đều, đổi chân khi

đi đều sai nhịp (thị phạm,

thuyết trình, phân nhóm

theo tổ)

9-10’ GV hướng dẫn, thị phạm động tác,

cho cả lớp tập đồng loạt theo nhịp

hô của GV 1-2 lần Cho CS điều khiển 3-4 lần, GV hướng dẫn chia nhóm tập luyện, quan sát, sửa sai

HS lắng nghe, quan sát GV thị phạm và thực hiện theo hướng dẫn của GV

1-2’ Nhắc lại một số sai xót của các nội

dung để sữa sai chung cho cả lớpTuyên dương HS, tổ thực hiện tốt

30” quay phải, quay trái, quay sau, đi

đều, đổi chân khi đi đều sai nhịp

HS thực hiện bài tập do GV giao

HĐ12 Xuống lớp:

(vấn đáp)

30” GV hô: “ THỂ DỤC” Cả lớp hô : “ KHOẺ”

ĐINH VĂN NHA

Trang 3

1 Kiến thức: Biết cách tung và bắt bĩng bằng hai tay, tung bĩng bằng một tay, Trực quan: thuyết trình, xem tranh, thuyết trìnhbắt bĩng bằng hai tay Thực hiện được nhảy dây kiểu chụm hai chân vấn đáp; phân nhĩm theo tổ, đồng loạt, lần lượt.Biết cách chơi trị chơi: “Bĩng chuyền sáu”.

2 Kỹ năng: Rèn luyện kĩ năng tự quản, kĩ năng tung và bắt bĩng bằng hai tay, tung bĩng C ĐỊA ĐIỂM: Sân tập trong trường.

bằng một tay, bắt bĩng bằng hai tay Kĩ năng nhảy dây kiểu chụm hai chân D PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:

4 Yêu cầu: - Phát triển tố chất nhanh, khéo léo cho học sinh - bĩng số 04 (10), dây nhảy(20)

ĐH1: 4 hàng ngang

GV

    

Ơn tung và bắt bĩng hai tay

Nhảy dây kiểu chụm hai chân

Trị chơi: “Bĩng chuyền

sáu”(PP giảng giải )

bài quy định (đồng loạt)

2-3’

2l/8n

CS điều khiển

ĐH3: như ĐH1 dãn cách 1

dang tay, so le

GV

    

HĐ4: kiểm tra bài cũ: đi 1-2’ Gọi 4-8 lên kiểm tra bài cũ Từng 2 HS thực hiện ĐH4: như ĐH2 HS được

TUNG VÀ BẮT BĨNG TRỊ CHƠI: “ BĨNG CHUYỀN SÁU”

Trang 4

đều, đổi chân khi đi đều sai

nhịp (lần lượt)

HĐ5:

ND1:Ôn tung và bắt bóng hai

tay, tung bóng bằng một tay,

Nhóm 1: tập ND1Nhóm 2: tập ND2

HS chú ý lắng nghe và thực hiện theo hướng dẫn của GV

ĐH5: ĐH 4 hàng ngang Mỗi

nhóm 2 hàng đứng đối diện nhau, mỗi hàng có CS điều khiển

HĐ6: Đổi nhóm

(thuyết trình, phân nhóm

theo tổ)

7-8’ GV hướng dẫn 2 nhóm đổi ND tập

luyện GV quan sát, sữa sai

HS lắng nghe và thực hiện theo hướng dẫn của GV

Từng 2 HS thực hiện, cả lớp quan sát, sửa sai

ĐH7 : như ĐH2

HĐ8: Trò chơi: “Bóng

chuyền sáu” (thuyết trình,

thị phạm, đồng loạt)

30” Tung và bắt bóng bằng hai tay,

nhảy dây kiểu chụm hai chân

(vấn đáp)

ĐINH VĂN NHA GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 5

Tuần: 20

TRÒ CHƠI: “ BÓNG CHUYỀN SÁU”

Trang 5

Tiết CT: 39

Ngày soạn: 18/01/2013

1 Kiến thức: Biết cách tung và bắt bĩng bằng hai tay, tung bĩng bằng một tay, Trực quan: thuyết trình, xem tranh, thuyết trìnhbắt bĩng bằng hai tay Thực hiện được nhảy dây kiểu chụm hai chân vấn đáp; phân nhĩm theo tổ, đồng loạt, lần lượt.Biết cách chơi trị chơi: “Bĩng chuyền sáu”

ĐH1: 4 hàng ngang

GV

    

Ơn tung và bắt bĩng hai tay

Nhảy dây kiểu chụm hai chân

- Trị chơi: “Bĩng chuyền

sáu”(PP giảng giải)

bài quy định (đồng loạt) 2l/8n 2-3’ CS điều khiểnGV quan sát, sữa sai CS điều khiển: Thực hiện bài khởi động quy định ĐH3: như ĐH1 dãn cách 1 dang tay, so le

GV

    

HĐ4: kiểm tra bài cũ: tung và

bắt bĩng bằng hai tay (lần

lượt)

Trang 6

II C Ơ BẢN: 26-28’

HĐ5:

HS chú ý lắng nghe và thực hiện theo hướng dẫn của GV ĐH5: ĐH 4 hàng ngang Mỗi nhóm 2 hàng đứng đối diện

nhau, mỗi hàng có CS điều khiển

theo tổ)

(thuyết trình, vấn đáp) 1-2’ Nhắc lại một số sai xót của các nội dung để sữa sai chung cho cả lớp

Tuyên dương HS, tổ thực hiện tốt

Mời HS nhận xét

Cả lớp vỗ tay hoan hô ĐH10: như ĐH1

HĐ11 Bài tập về nhà:

(thuyết trình)

(vấn đáp)

ĐINH VĂN NHA

GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 5

Tuần: 20

Trang 7

Tiết CT: 40

Ngày soạn: 18/01/2013

1 Kiến thức: Biết cách tung và bắt bĩng bằng hai tay, tung bĩng bằng một tay, Trực quan: thuyết trình, xem tranh, thuyết trìnhbắt bĩng bằng hai tay Thực hiện được nhảy dây kiểu chụm hai chân vấn đáp; phân nhĩm theo tổ, đồng loạt, lần lượt.Biết cách chơi trị chơi: “Bĩng chuyền sáu”

ĐH1: 4 hàng ngang

GV

    

-Ơn tung và bắt bĩng hai tay

- Nhảy dây kiểu chụm hai

chân

- Trị chơi: “Bĩng chuyền

HĐ3 Khởi động: chung

theo bài quy định (đồng loạt) 2l/8n 2-3’ CS điều khiểnGV quan sát, sữa sai CS điều khiển: Thực hiện bài khởi động quy định ĐH3: như ĐH1 dãn cách 1 dang tay, so le

GV

    

HĐ4: kiểm tra bài cũ: tung

và bắt bĩng bằng hai tay

(lần lượt)

Trang 8

II C Ơ BẢN: 26-28’

HĐ5:

bắt bóng bằng hai tay

ND2: Nhảy dây kiểu chụm

hai chân (thuyết trình, thị

phạm, phân nhóm theo tổ)

7-8’ GV nêu tên từng động tác, thị phạm

từng động tác 1-2 lần.Chia lớp thành 2 nhóm

theo tổ)

(vấn đáp)

ĐINH VĂN NHA

Trang 9

Tiết CT: 41

Ngày soạn: 25/01/2013

1 Kiến thức: Thực hiện được động tác tung và bắt bĩng theo nhĩm 2-3 người Trực quan: thuyết trình, xem tranh, thuyết trìnhThực hiện được nhảy dây kiểu chân trước, chân sau Bước đầu biết cách vấn đáp; phân nhĩm theo tổ, đồng loạt, lần lượt.thực hiện động tác bật cao tại chỗ Biết cách chơi trị chơi: “Bĩng chuyền sáu”

2 Kỹ năng: Rèn luyện kĩ năng tự quản, kĩ năng tung và bắt bĩng theo nhĩm 2-3 người C ĐỊA ĐIỂM: Sân tập trong trường.

Kĩ năng nhảy dây chân trước, chân sau Kĩ năng bật cao tại chỗ D PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:

ĐH1: 4 hàng ngang

GV

    

Ơn tung và bắt bĩng theo

nhĩm 2 hàng đứng đối diện

Trang 10

theo nhóm 2-3 người.

ND2: Nhảy dây kiểu chân

trước, chân sau (thuyết

trình, thị phạm, phân

nhóm theo tổ)

thành 2 nhóm

theo tổ)

nhảy dây kiểu chân trước, chân sau

(vấn đáp)

ĐINH VĂN NHA

Tuần: 21

TRÒ CHƠI: “ TRỒNG NỤ, TRỒNG HOA ”

Trang 11

Tiết CT: 42

Ngày soạn: 25/01/2013

1 Kiến thức: Thực hiện được động tác tung và bắt bĩng theo nhĩm 2-3 người Trực quan: thuyết trình, xem tranh, thuyết trìnhThực hiện được nhảy dây kiểu chân trước, chân sau Bước đầu biết cách vấn đáp; phân nhĩm theo tổ, đồng loạt, lần lượt.thực hiện động tác bật cao tại chỗ Biết cách chơi trị chơi: “Trồng nụ, trồng hoa”

2 Kỹ năng: Rèn luyện kĩ năng tự quản, kĩ năng tung và bắt bĩng theo nhĩm 2-3 người C ĐỊA ĐIỂM: Sân tập trong trường.

Kĩ năng nhảy dây chân trước, chân sau Kĩ năng bật cao tại chỗ D PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:

ĐH1: 4 hàng ngang

GV

    

- Ơn tung và bắt bĩng theo

hoa”(PP giảng giải)

nhĩm 2 hàng đứng đối diện nhau, mỗi hàng cĩ CS điều

Trang 12

5-6’ GV hướng dẫn bật cao,rồi cho lớp

tập đồng loạt HS thực hiện theo hưóng dẫn của GV ĐH7: như ĐH3.

HĐ8: củng cố HĐ6

(lần lượt)

3-4’ Gọi 4HS thực hiện ND1, ND2

(2HS thực hiện ND1, 2HS thực hiệnND2)

HĐ9: Trò chơi: “Trồng nụ,

trồng hoa” (thuyết trình, thị

phạm, đồng loạt)

ĐH9: ĐH 4 hàng dọc, chia

lớp thành 4 đội, 2 đội nam và

2 đội nữ Mỗi đội cử 2 HS làm

ĐINH VĂN NHA

Tuần: 22

TRÒ CHƠI: “ TRỒNG NỤ, TRỒNG HOA ”

Trang 13

Tiết CT: 43

Ngày soạn: 2/02/2013

1 Kiến thức: Thực hiện được động tác tung và bắt bóng theo nhóm 2-3 người, biết cách Trực quan: thuyết trình, xem tranh, thuyết trình

di chuyển tung và bắt bóng Thực hiện được nhảy dây kiểu chân trước, chân sau Thực hiện vấn đáp; phân nhóm theo tổ, đồng loạt, lần lượt.động tác bật cao Thực hiện tập phối hợp chạy-mang vác Biết cách chơi trò chơi: “Trồng nụ, trồng hoa”

2 Kỹ năng: Rèn luyện kĩ năng tự quản, kĩ năng tung và bắt bóng theo nhóm 2-3 người C ĐỊA ĐIỂM: Sân tập trong trường.

Kĩ năng nhảy dây chân trước, chân sau Kĩ năng bật cao tại chỗ, kĩ năng chạy, mang vác D PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:

3 Thái độ:Tự giác chấp hành những quy định của giờ học thể dục, yêu cầu của GV - 01 cái còi GV; - 04 cột mốc

4 Yêu cầu: - Phát triển tố chất nhanh, khéo léo cho học sinh - bóng số 04 (10), dây nhảy(20)

- Hướng dẫn cho học sinh biết cách tự đề phòng chấn thương cho bản thân và các bạn

LT hô: “ Lớp chúc giáo viên”

ĐH1: 4 hàng ngang

- Ôn tung và bắt bóng theo

GV có thể cho xem tranh ảnh

Vừa nghe GV giảng giải vừa xem thị phạm Cùng xem tranh ảnh ĐH2: như ĐH1 ( 2 hàng đầu ngồi, 2 hàng sau đứng )

ÏÏÏÏÏÏÏÏ ÏÏÏÏÏÏÏÏ ÏÏÏÏÏÏÏÏ UÏÏÏÏÏÏÏÏ

HĐ5:

ND1: Ôn tung và bắt bóng

theo nhóm 2-3 người

Trang 14

ĐH6 : như ĐH5.

HĐ7: Tập bật cao, chạy

,mang vác (thuyết trình, thị

phạm, đồng loạt).

tập đồng loạt Cho lớp quay phải tậpchạy, mang vác

HS thực hiện theo hưóng dẫn của GV

Cả lớp vỗ tay hoan hô ĐH11: như ĐH1 ÏÏÏÏÏÏÏÏ

ÏÏÏÏÏÏÏÏ ÏÏÏÏÏÏÏÏ UÏÏÏÏÏÏÏÏ p

(vấn đáp)

ĐINH VĂN NHA

1 Kiến thức: Thực hiện được động tác tung và bắt bóng theo nhóm 2-3 người, biết cách Trực quan: thuyết trình, xem tranh, thuyết trình

NHẢY DÂY – DI CHUYỂN TUNG VÀ BẮT BÓNG

Trang 15

di chuyển tung và bắt bóng Thực hiện được nhảy dây kiểu chân trước, chân sau Thực hiện vấn đáp; phân nhóm theo tổ, đồng loạt, lần lượt.động tác bật cao Thực hiện tập phối hợp chạy, nhảy, mang vác Biết cách chơi trò chơi: “Trồng nụ, trồng hoa”.

2 Kỹ năng: Rèn luyện kĩ năng tự quản, kĩ năng tung và bắt bóng theo nhóm 2-3 người C ĐỊA ĐIỂM: Sân tập trong trường.

Kĩ năng nhảy dây chân trước, chân sau Kĩ năng bật cao tại chỗ, kĩ năng chạy, nhảy, mang vác D PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:

(thuyết trình, xem tranh)

ngồi, 2 hàng sau đứng ) ÏÏÏÏÏÏÏÏ ÏÏÏÏÏÏÏÏ ÏÏÏÏÏÏÏÏ UÏÏÏÏÏÏÏÏ

HĐ5:

ND1: Ôn di chuyển tung và

bắt bóng

Trang 16

HĐ7: Tập bật cao, chạy ,

nhảy, mang vác (thuyết

trình, thị phạm, đồng loạt).

Cả lớp vỗ tay hoan hô ĐH11: như ĐH1 ÏÏÏÏÏÏÏÏ

ÏÏÏÏÏÏÏÏ ÏÏÏÏÏÏÏÏ UÏÏÏÏÏÏÏÏ p

(vấn đáp)

1 Kiến thức: Thực hiện được động tác di chuyển tung và bắt bóng Trực quan: thuyết trình, xem tranh, thuyết trìnhThực hiện được nhảy dây kiểu chân trước, chân sau Thực hiện động tác bật cao vấn đáp; phân nhóm theo tổ, đồng loạt, lần lượt

NHẢY DÂY – BẬT CAO TRÒ CHƠI: “ QUA CẦU TIẾP SỨC”

Trang 17

Biết cách chơi trò chơi: “Qua cầu tiếp sức”.

2 Kỹ năng: Rèn luyện kĩ năng tự quản, kĩ năng di chuyển tung và bắt bóng C ĐỊA ĐIỂM: Sân tập trong trường.

- Ôn di chuyển tung và bắt

bóng

- Ôn nhảy dây kiểu chân

trước, chân sau

- Tập bật cao

- Trò chơi: “ Qua cầu tiếp

sức”

HĐ5:

bắt bóng

ND2: Ôn nhảy dây kiểu chân

theo tổ)

ĐH6 : như ĐH5.

Trang 18

HĐ7: Tập bật cao

(thuyết trình, thị phạm,

đồng loạt).

HĐ9: Trò chơi: “Qua cầu

tiếp sức” (thuyết trình, thị

ĐH9:

ÏÏÏ Ï ÏÏÏ Ï 

Cả lớp vỗ tay hoan hô

ĐH11: như ĐH1

ÏÏÏÏÏÏÏÏ ÏÏÏÏÏÏÏÏ ÏÏÏÏÏÏÏÏ UÏÏÏÏÏÏÏÏ p

(vấn đáp)

ĐINH VĂN NHA

Tuần: 23

Tiết : 46

Tiết CT: 46

Ngày soạn: 17/02/2013

1 Kiến thức: Thực hiện được động tác di chuyển tung và bắt bóng Trực quan: thuyết trình, xem tranh, thuyết trìnhThực hiện được nhảy dây kiểu chân trước, chân sau Thực hiện động tác bật cao vấn đáp; phân nhóm theo tổ, đồng loạt, lần lượt

NHẢY DÂY

TRÒ CHƠI: “ QUA CẦU TIẾP SỨC”

Trang 19

Biết cách chơi trò chơi: “Qua cầu tiếp sức”.

2 Kỹ năng: Rèn luyện kĩ năng tự quản, kĩ năng di chuyển tung và bắt bóng C ĐỊA ĐIỂM: Sân tập trong trường.

- Ôn di chuyển tung và bắt

bóng

- Ôn nhảy dây kiểu chân

trước, chân sau

- Tập bật cao

- Trò chơi: “ Qua cầu tiếp

sức”

HĐ5:

bắt bóng

ND2: Ôn nhảy dây kiểu chân

theo tổ)

ĐH6 : như ĐH5.

Trang 20

HĐ7: Tập bật cao

đồng loạt).

HĐ9: Trò chơi: “Qua cầu

tiếp sức” (thuyết trình, thị

ĐH9:

(vấn đáp)

ĐINH VĂN NHA

Trang 21

A MỤC TIÊU – YÊU CẦU BÀI DẠY: B PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY:

1 Kiến thức: Thực hiện được động tác phối hợp chạy và bật nhảy Trực quan: thuyết trình, xem tranh, thuyết trìnhBiết cách thực hiện động tác phối hợp chạy, nhảy, mang vác, bật cao vấn đáp; phân nhóm theo tổ, đồng loạt, lần lượt.Biết cách chơi trò chơi: “Qua cầu tiếp sức”

2 Kỹ năng: Rèn luyện kĩ năng tự quản, kĩ năng phối hợp chạy và bật nhảy C ĐỊA ĐIỂM: Sân tập trong trường.

Kĩ năng phối hợp chạy, nhảy, mang vác, bật cao D PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:

4 Yêu cầu: - Phát triển tố chất nhanh, khéo léo cho học sinh - bóng số 04 (10),

- Ôn phối hợp chạy - mang

p

theo bài quy định (đồng loạt) 2-3’ 2l/8n CS điều khiểnGV quan sát, sữa sai CS điều khiển: Thực hiện bài khởi động quy định ĐH3: như ĐH1 dãn cách 1 dang tay, so le

HĐ4: kiểm tra bài cũ: tung

và bắt bóng bằng hai tay (lần

lượt)

HS chú ý lắng nghe và thực hiện theo hướng dẫn của GV ĐH5: ĐH 4 hàng dọc

HĐ6: Tập bật cao, phối hợp

chạy-bật nhảy

tập đồng loạt 4-5 lần Sau đó cho lớp quay phải tập phối hợp chạy –

ĐH6 : như ĐH5.

Trang 22

theo tổ) bật nhảy GV quan sát, sữa sai

(lần lượt)

3-4’ Gọi 4 HS lên thực hiện bật cao,

phối hợp chạy-bật nhảy

ĐH8:

(thuyết trình) 30” Tung và bắt bóng bằng hai tay HS thực hiện bài tập do GV giao

ĐINH VĂN NHA

PHỐI HỢP CHẠY - BẬT NHẢY TRÒ CHƠI: “ CHUYỂN NHANH, NHẢY NHANH”

Trang 23

1 Kiến thức: Thực hiện được động tác phối hợp chạy và bật nhảy Trực quan: thuyết trình, xem tranh, thuyết trìnhBiết cách thực hiện động tác phối hợp chạy, nhảy, mang vác, bật cao vấn đáp; phân nhóm theo tổ, đồng loạt, lần lượt.Biết cách chơi trò chơi: “Chuyển nhanh, nhảy nhanh”.

- Ôn phối hợp chạy - mang

tập đồng loạt 4-5 lần Sau đó cho lớp quay phải tập phối hợp chạy – bật nhảy GV quan sát, sữa sai

ĐH6 : như ĐH5.

Trang 24

(lần lượt)

3-4’ Gọi 4 HS lên thực hiện bật cao,

phối hợp chạy-bật nhảy

Đinh Văn Nha

1 Kiến thức: Thực hiện được động tác bật nhảy lên cao Trực quan: thuyết trình, xem tranh, thuyết trìnhBiết cách phối hợp chạy bật nhảy (chạy chậm kết hợp bật nhảy lên cao) vấn đáp; phân nhóm theo tổ, đồng loạt, lần lượt.Biết cách chơi trò chơi: “Chuyển nhanh, nhảy nhanh”

PHỐI HỢP CHẠY ĐÀ - BẬT CAO TRÒ CHƠI: “ CHUYỂN NHANH, NHẢY NHANH”

Trang 25

- Ôn phối hợp chạy – bật

HS lắng nghe và thực hiện theo hướng dẫn của GV ĐH6 : như ĐH5.

(lần lượt) 3-4’ Gọi 4 HS lên thực hiện bật cao, phối hợp chạy-bật nhảy Từng nhóm 2 HS thực hiệnCả lớp xem cho nhận xét ĐH7 : như ĐH2

HĐ8: Trò chơi: “ chuyển 6-8’ GV nêu tên trò chơi HS lắng nghe, quan sát bạn thực ĐH8: ĐH 4 hàng dọc

Trang 26

nhanh, nhảy nhanh”

đồng loạt)

ĐINH VĂN NHA

1 Kiến thức: Thực hiện được động tác bật nhảy lên cao Trực quan: thuyết trình, xem tranh, thuyết trìnhBiết cách phối hợp chạy bật (chạy chậm kết hợp bật nhảy lên cao) vấn đáp; phân nhóm theo tổ, đồng loạt, lần lượt.Biết cách chơi trò chơi: “Chuyển nhanh, nhảy nhanh”

PHỐI HỢP CHẠY ĐÀ - BẬT CAO TRÒ CHƠI: “ CHUYỂN NHANH, NHẢY NHANH”

Trang 27

- Ôn phối hợp chạy – bật

HS chú ý lắng nghe và thực hiện theo hướng dẫn của GV ĐH5: ĐH 4 hàng dọc

HĐ6: Tập bật cao, phối hợp

chạy đà -bật cao

theo tổ)

ĐH6 : như ĐH5.

HĐ7: củng cố HĐ6 3-4’ Gọi 4 HS lên thực hiện bật cao, Từng nhóm 2 HS thực hiện ĐH7 : như ĐH2

Trang 28

(lần lượt) phối hợp chạy-bật nhảy Cả lớp xem cho nhận xét

HĐ8: Trò chơi: “ chuyển

nhanh, nhảy nhanh”

đồng loạt)

(thuyết trình) 30” Tung và bắt bóng bằng hai tay HS thực hiện bài tập do GV giao

Đinh Văn Nha

1 Kiến thức: Thực hiện tâng cầu bằng đùi, chuyền cầu bằng mu bàn chân Trực quan: thuyết trình, xem tranh, thuyết trình(hoặc bất cứ bộ phận nào) Biết cách chơi trò chơi: “chuyền và bắt bóng tiếp sức” vấn đáp; phân nhóm theo tổ, đồng loạt, lần lượt

2 Kỹ năng: Rèn luyện kĩ năng tự quản, kĩ năng tâng cầu bằng đùi, C ĐỊA ĐIỂM: Sân tập trong trường.

Kĩ năng chuyền cầu bằng mu bàn chân D PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:

TÂNG CẦU BẰNG ĐÙI, CHUYỀN CẦU BẰNG MU BÀN CHÂN

-TRÒ CHƠI: “CHUYỀN VÀ BẮT BÓNG TIẾP SỨC”

Trang 29

4 Yêu cầu: - Phát triển tố chất nhanh, khéo léo cho học sinh - bóng số 04 (04), cầu đá (30)

- Ôn tâng cầu bằng đùi

- Chuyền cầu bằng mu bàn

chân

- Trò chơi: “chuyền và bắt

bóng tiếp sức”

p

HĐ4: kiểm tra bài cũ: tâng

cầu bằng đùi

(lần lượt)

Trang 30

HĐ6: đổi nhóm

theo tổ)

7-8’ GV hướng dẫn đổi nhóm tập luyện

GV quan sát , sửa sai

(thuyết trình) 30” Tập tâng cầu bằng đùi và chuyền cầu bằng mu bàn chân HS thực hiện bài tập do GV giao

ĐINH VĂN NHA

1 Kiến thức: Thực hiện tâng cầu bằng đùi, chuyền cầu bằng mu bàn chân Trực quan: thuyết trình, xem tranh, thuyết trình(hoặc bất cứ bộ phận nào) Biết cách chơi trò chơi: “chuyền và bắt bóng tiếp sức” vấn đáp; phân nhóm theo tổ, đồng loạt, lần lượt

2 Kỹ năng: Rèn luyện kĩ năng tự quản, kĩ năng tâng cầu bằng đùi, C ĐỊA ĐIỂM: Sân tập trong trường.

Kĩ năng chuyền cầu bằng mu bàn chân D PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:

TÂNG CẦU BẰNG ĐÙI, CHUYỀN CẦU BẰNG MU BÀN CHÂN

-TRÒ CHƠI: “CHUYỀN VÀ BẮT BÓNG TIẾP SỨC”

Trang 31

- Hướng dẫn cho học sinh biết cách tự đề phòng chấn thương cho bản thân và các bạn.

- Ôn tâng cầu bằng đùi

chân

- Trò chơi: “chuyền và bắt

bóng tiếp sức”

7-8’ GV hướng dẫn đổi nhóm tập luyện

ĐH6: như ĐH5 ( đổi nhóm

tập)

Trang 32

ĐINH VĂN NHA

1 Kiến thức: Thực hiện được động tác tâng cầu bằng mu bàn chân Trực quan: thuyết trình, xem tranh, thuyết trình(hoặc bất cứ bộ phận nào) Biết cách phát cầu bằng mu bàn chân vấn đáp; phân nhóm theo tổ, đồng loạt, lần lượt.Biết cách chơi trò chơi: “chuyền và bắt bóng tiếp sức”

2 Kỹ năng: Rèn luyện kĩ năng tự quản, kĩ năng tâng cầu bằng đùi, bằng mu bàn chân C ĐỊA ĐIỂM: Sân tập trong trường.

Kĩ năng chuyền cầu và phát cầu bằng mu bàn chân bằng mu bàn chân D PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:

TÂNG CẦU BẰNG MU BÀN CHÂN, CHUYỀN CẦU BẰNG MU BÀN CHÂN - TRÒ CHƠI: “CHUYỀN VÀ BẮT BÓNG TIẾP SỨC”

Trang 33

- Nâng cao ý thức tổ chức kỷ luật, tinh thần đồng đội cho học sinh.

ĐH1: 4 hàng ngang

GV

    

- Tâng cầu bằng mu bàn chân

chân

- Trị chơi: “chuyền và bắt

bĩng tiếp sức”

HĐ4: kiểm tra bài cũ: Tâng

cầu bằng đùi

(lần lượt)

Nhĩm 1: tập ND1Nhĩm 2: tập ND2

7-8’ GV hướng dẫn đổi nhĩm tập luyện

ĐH6: như ĐH5 ( đổi nhĩm

tập)

Trang 34

ĐINH VĂN NHA

1 Kiến thức: Thực hiện được động tác tâng cầu bằng mu bàn chân Trực quan: thuyết trình, xem tranh, thuyết trình

(hoặc bất cứ bộ phận nào) Biết cách phát cầu bằng mu bàn chân vấn đáp; phân nhóm theo tổ, đồng loạt, lần lượt

Biết cách chơi trò chơi: “chuyền và bắt bóng tiếp sức”

2 Kỹ năng: Rèn luyện kĩ năng tự quản, kĩ năng tâng cầu bằng đùi, bằng mu bàn chân C ĐỊA ĐIỂM: Sân tập trong trường.

Kĩ năng chuyền cầu và phát cầu bằng mu bàn chân bằng mu bàn chân D PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:

TÂNG CẦU BẰNG MU BÀN CHÂN, PHÁT CẦU BẰNG MU BÀN CHÂN

TRÒ CHƠI: “CHUYỀN VÀ BẮT BÓNG TIẾP SỨC”

Định dạng
Số trang	68
Dung lượng	5,65 MB