_Giúp hs nhớ lại các công thức hoá học của hợp chất vơ cơ ở dạng tổng quát, các công thức tính số mol, các loại nồng độ dung dịch… *Tr ọng tâm: _Nắm lại các khái niệm hĩa học cơ bản _C
Trang 1Tuần 1 Ô n Tập Lớp Tám
Tiết 1
I/ Mục tiêu bài dạy:
_Ôn lại các khái niệm như nguyên tố hoá học, nguyên tử, phân tử, đơn chất, hợp chất,
oxit, axit, bazơ, muối
_Giúp hs nhớ lại các công thức hoá học của hợp chất vơ cơ ở dạng tổng quát, các công thức tính số mol, các loại nồng độ dung dịch…
*Tr
ọng tâm:
_Nắm lại các khái niệm hĩa học cơ bản
_CTHH chung các loại hợp chất vơ cơ
_Nắm một số cơng thức tính tốn thường gặp
II/ Phương pháp:
Đàm thoại + Vấn đáp
III/ Chuẩn bị:
1_Thầy: Nghiên cứu các phần kiến thức của lớp 8 liên quan đến lớp 9
2_Trò: Ôn lại các kiến thức cũ
IV/ Các bước:
1 Ổn định: (2p)
2 Ơn tập: 40p
Hoạt động 1: Ơn tập các khái niệm và nội dung lý thuyết cơ bản ở lớp 8(20 p)
Giáo viên: Nhắc lại nội dung chính của
SGK lớp 8
- Hệ thống lại nội dung chính
- Giới thiệu chương trình hố học lớp 9
I Các khái niệm và nội dung lý thuyết cơ bản ở lớp 8
Học sinh làm bài tập 1
Bài tập 1: Em hãy viết cơng thức hố học của các chất cĩ tên gọi sau và phân loại
chúng?
2 Đồng (II) oxit
5 Natri hiđoxit
+ Để làm được bài tập trên ta phải sử dụng
kiến thức nào?
(Học sinh thảo luận trong 3 phút)
+ Giáo viên yêu cầu học sinh đến đâu cho
học sinh nhắc lại đến đĩ?
Học sinh vận dụng làm bài tập 1
Bài tập 2: Gọi tên phân loại các hợp chất
1) Quy tắc hố trị
a b
x y
A B
(ax=by) 2) Ký hiệu các nguyên tố, hĩa trị, tên gọi 3) Khái niệm các hợp chất vơ cơ và cơng thức chung
* Oxit : RxOy
* Axit : HnA
* Bazơ : M(OH)m
* Muối: MnAm.
Bài tập 2:
Ns: 4.8.2012 Nd: 7.8.2012
Trang 2sau? Na 2 O; SO 2 ; HNO 3 ; CaCl 2 ; CaCO 3 ;
Fe 2 (SO 4 ) 3 ; Al(NO 3 ) 3 ; Mg(OH) 2 ; CO 2 ; FeO;
K 3 PO 4 ; BaSO 3
Bài tập 3: Hồn thành các phương trình
phản ứng sau?
- P + O2 →?
- Fe + O2 →?
- Zn + ? →? + H2
- ? + ? → H2O
Oxit: Na2O; SO2; CO2; FeO Axit: HNO3:
Bazơ: Mg(OH)2
Muối:CaCl2; CaCO3; Fe2(SO4)3; Al(NO3)3;
K3PO4; BaSO3
*Tên gọi: Học sinh tự làm
Bài tập 3:
1 Tính chất hố học của oxi
2 Tính chất hố học của hiđo- nước
3 Điều chế các chất
Bài làm:
a) 4P + 5O2 →to 2P2O5
b) 3Fe + 2O2 →to Fe3O4
c) Zn + 2HCl → ZnCl2 + H2
d) 2H2 + O2 →to 2H2O
Hoạt động 2:Ơn lại các cơng thức và các dạng bài tập đã học (20 p)
Giáo viên: Nhắc lại nội dung chính của
SGK lớp 8
Học sinh thảo luận nhĩm để hệ thống các
kiến thức đã dùng để làm bài tập
Bài tập 1: Tính thành phần phần trăm các
nguyên tố: NH 4 NO 3
Bài tập 2: Hồ tan 2,8 gam Fe bằng dd
HCl 2M vừa đủ?
1) Vdd=?
2) VH 2 =?
II Các cơng thức và các dạng bài tập đã học
n M
=
B
M d
M
A / KK
M d
29
=
3) CM=
V n
dd
m
m
= Học sinh tự làm nếu cịn thời gian
4.Củng cố (2p)
Nêu lại khái niệm về oxit, phân biệt được kim loại và phi kim để phân biệt oxit
5.Dặn dò: (1p)
Xem trước bài “Ôxit”, xem lại phần khái niệm, phân loại ôxit ở lớp 8
Rút kinh nghiệm sau tiết dạy