Tình hình triển khai thực hiện Luật Bảo hiểm y tế và các văn bản hướng dẫn về bảo hiểm y tế : - Được sự quan tâm của cấp ủy Đảng, Chính quyền và các ban, ngành, đoàn thể đã tích cực tuyê
Trang 1SỞ GD – ĐT LÂM ĐỒNG
TRƯỜNG PT DTNT LẠC DƯƠNG
Số : …… /BC – PT DTNT LD
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
Lạc Dương, ngày 03 tháng 4 năm 2013
BÁO CÁO TÌNH HÌNH CÔNG TÁC Y TẾ TRƯỜNG HỌC
Thực hiện theo tinh thần công văn số 362/SGDĐT – YTTH ngày 27/03/2013 của Sở Giáo dục Lâm Đồng V/v Báo cáo tình hình công tác y tế trường học;
Căn cứ công văn số 1793/BGDĐT-CTHSSV ngày 19/03/2013 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về báo cáo tình hình công tác y tế trường học;
Trường phổ thông dân tộc nội trú Lạc Dương báo cáo một số nội dung cụ thể sau:
1 Kết quả thực hiện công tác bảo hiểm y tế học sinh năm học 2011-2012 và 2012-2013:
1.1 Tình hình triển khai thực hiện Luật Bảo hiểm y tế và các văn bản hướng dẫn về bảo hiểm y tế :
- Được sự quan tâm của cấp ủy Đảng, Chính quyền và các ban, ngành, đoàn thể đã tích cực tuyên truyền và triển khai thực hiện Luật Bảo hiểm y tế một cách nghiêm túc, tích cực đến toàn thể nhân dân trong địa phương Đặc biệt là sự quan tâm hiểu biết của các bậc phụ huynh đã và đang có con em học tại trường
- Nhà trường được sự ủng hộ của chi bộ, chính quyền địa phương đã phối hợp tốt với các đoàn thể và Hội cha mẹ học sinh trong công tác tuyên truyền, phổ biến, triển khai và thực hiện Luật Bảo hiểm y tế trong trường học đạt được hiệu qủa cao
1.2 Thống kê số liệu học sinh tham gia bảo hiểm y tế trong trường học năm học
2011-2012 và 2011-2012-2013
STT Thông tin về đối tượng Năm học
2011-2012
Năm học 2012-2013
Ghi chú
2 Số học sinh tham gia bảo hiểm y tế tại
trường
3 Số học sinh không tham gia bảo hiểm y
tế tại trường
4 Số học sinh diện chính sách tham gia bảo
hiểm y tế tại địa phương (học sinh thuộc
hộ nghèo, được bảo trợ xã hội, thân nhân
quân đội )
5 Số học sinh tham gia các loại hình bảo
hiểm khác
6 Số học sinh không tham gia các loại hình
bảo hiểm y tế
Trang 21.3 Đánh giá chung
a Những tác động tích cực của Luật Bảo hiểm y tế:
- Luật BHYT là chính sách đúng đắn của Đảng - Nhà nước quan tâm đến việc chăm sóc sức khoẻ cho cán bộ công chức, viên chức và học sinh; tiến tới thực hiện BHYT toàn dân Đây là một sự động viên tích cực trong việc chăm sóc sức khoẻ cho người lao động, chính vì thế bảo hiểm y tế là một động lực tích cực trong việc thực hiện các quy định, quy chế chuyên môn của cơ quan, đơn vị
- Luật bảo hiểm y tế có tác động tốt đối với việc chăm sóc sức khỏe ban đầu cho học sinh tại trường, để học sinh yên tâm học tập
b Những tồn tại, khó khăn vướng mắc chính cần khắc phục:
- Những khó khăn, bất cập trong thực hiện các quy định liên quan đến bảo hiểm y tế học sinh
+ Thủ tục khi đi khám chữa bệnh còn rườm rà, thái độ khám chữa bệnh của một
số cán bộ y tế chưa nhiệt tình
+ Trình độ chuyên môn của một số cán bộ y tế còn hạn chế chưa tạo được lòng tin cho người bệnh khi đi khám và điều trị bệnh
c Do hoàn cảnh kinh tế của một số gia đình ở địa phương còn gặp nhiều khó khăn.Nên vẫn còn một số học sinh không tham gia các loại hình bảo hiểm
2 Triển khai thực hiện công tác nước sạch và vệ sinh môi trường trong trường học.
2.1 Tình hình triển khai thực hiện công tác NS-VSMT trong trường học :
- Cấp ủy Đảng, Chính quyền và của các ban, ngành, đoàn thể của địa phương rất quan tâm đối với công tác NS-VSMT trong trường học
- Nhà trường thường xuyên thông tin, giáo dục và truyền thông về NS-VSMT đến toàn thể học sinh và các bậc phụ huynh có con, em học ở trường Thường xuyên lồng ghép các nội dung giáo dục có liên quan đến NS – VSMT
2.2 Thống kê số liệu về nước sạch và vệ sinh môi trường trong trường học năm học 2011-2012 và 2012-2013
2011-2012
Năm học 2012-2013
Ghi chú
1 Kinh phí hằng năm dành cho công
tác NS-VSMT
68.188.100 83.324.900
2 Số công trình nước sạch và công
trình vệ sinh của nhà trường
3 Số công trình nước sạch xây mới 2 2
4 Số công trình nước sạch nâng cấp 2 2
5 Số công trình vệ sinh xây mới 6 6
6 Số công trình vệ sinh nâng cấp 6 6
7 Số đợt tuyên truyền về NS-VSMT 1 1
Trang 38 Số lớp tập huấn về NS-VSMT 1 1
2 3 Đánh giá chung
a Thuận lợi trong công tác nước sạch và vệ sinh môi trường
- Về chính quyền địa phương: Được sự quan tâm tạo điều kiện của chính quyền địa phương về công tác nước sạch, vệ sinh môi trường đối với nhà trường
- Về phía nhà trường: Thường xuyên quan tâm đến công tác NS-VSMT; cung cấp đầy đủ nguồn nước sử dụng trong trường đảm bảo hợp vệ sinh; quan tâm đến công tác
vệ sinh và xử lý rác thải, nước thải trong trường một cách tích cực
b Những tồn tại, khó khăn vướng mắc chính cần khắc phục
c Nguyên nhân tồn tại, khó khăn vướng mắc:
3 Giới thiệu mô hình thực hiện tốt về công tác y tế trường học :
- Trường có cán bộ y tế
- Phòng y tế có diện tích 12m2 .
- Có tủ đựng thuốc ( có một số loại thuốc cần thiết để sơ cấp cứu ).
4 Đề xuất giải pháp, kiến nghị về công tác y tế trường học (trong đó có bảo
hiểm y tế, NS-VSMT) năm học 2013-2014, phương hướng giai đoạn 2013-2015
- Cần quan tâm đến chất lượng khám chữa bệnh cho đối tượng tham gia BHYT và thái độ phục vụ của cán bộ y tế tại các cơ sở khám chữa bệnh để tạo lòng tin cho người bệnh khi đi khám chữa bệnh
Nơi nhận :
- Sở GD – ĐT Lâm Đồng; để biết
- Y tế nhà trường; để thực hiện
- Lưu VT
HIỆU TRƯỞNG