LE KHAC HUNG BAI GIANG SO HOC LOP 6

PHƯƠNG PHÁP ÔN TẬPHƯỚNG DẪN HỌC SINH GIẢI CÁC BÀI TẬP SAU ĐÂY CÁC KÍ HIỆU TRONG BÀI GIẢNG :?. Lời diễn giảng của thầy!. Câu hỏi dành cho Học sinh.. Đáp án đúng cho câu hỏi... b Vẽ các

TR ƯỜ NG T HCS TRUNG CHÝNH NG D NG C¤NG Ứ Ụ

NGH TH¤NG TIN Ệ





GIÁO ÁN TOÁN 6

ÔN TẬP HỌC KỲ II

Biên so n : L£ KH¾C ạ

HïNG

( LUYỆN GIẢI BÀI TẬP – TIẾT 2 )

TH Y GIÁO : LÊ KH C HÙNG Ầ Ắ

B¾t ®Çu

TH Y GIÁO : LÊ KH C HÙNG Ầ Ắ

PHƯƠNG PHÁP ÔN TẬP

HƯỚNG DẪN HỌC SINH

GIẢI CÁC BÀI TẬP

SAU ĐÂY CÁC KÍ HIỆU TRONG BÀI GIẢNG :

?

!

Lời diễn giảng của thầy Câu hỏi dành cho Học sinh Đáp án đúng cho câu hỏi

BÀI 1

Thực hiện phép tính :

a + − ) 2 1 1 : 4 1

b  −  +

Phép tính có hai cách làm 1 5 1

? Nêu mỗi cách làm đó ?

! Cách thứ nhất : 2 1 2 5 11 ( 2 2 1) 1 5 1

  + − = + − +  + − ÷

 

= + =

Cơ sở của cách làm

b  −  +

BÀI 1

! Cách thứ hai : 1 5 1 7 19 4

3 + 7 − 3 = + 3 7 − 3

49 57 28 5

3

+ −

? So sánh hai cách làm ?

2 1 4 1 ) 1 :

3 2 3 2

b  −  +

? Thứ tự thực hiện các phép tính ?

2 1 4 1 5 4 1

3 2 3 2 6 3 2

5 1 1

8 2 8

= − + = −

BÀI 2

Kết quả học kì I của lớp 6A được xếp thành ba loại G , K ,

TB Biết số HS Giỏi chiếm 1/3 số HS của lớp , số HS Khá chiếm 40% số HS của lớp , số HS TB là 12 em Tính số HS của lớp 6A ?

HƯỚNG DẪN GIẢI

? Viết số 40% dưới dạng phân số ?

HS cả lớp

HS Giỏi

HS Khá

HS Giỏi + Khá

HS Trung bình

BÀI 2

? Số HS Giỏi + Khá bằng bao nhiêu phần số HS cả lớp ?

1 2 5 6 11

3 5 15 15

+

! (Số HS cả lớp)

? Số HS Trung bình bằng bao nhiêu phần số HS cả lớp ?

11 15 11 4 1

−

! (Số HS cả lớp)

? 4

15 số HS cả lớp bằng 12 Số HS cả lớp bằng bao nhiêu ?

! 12 : 4 12.15 45

15 = 4 = Có thể mở rộng bài toán bằng cách tính tiếp số HS

Giỏi , số HS Khá

BÀI 3

Cho góc xOy = 50° , vẽ tia Oy’ là tia đối của tia Oy a) Tính góc xOy’ b) Vẽ các tia On , Om thứ tự là tia phân giác của góc xOy và góc xOy’ Tính số đo của góc mOn

x y’

y

O 50° ! xOy + xOy’ = 180°

Vì Oy’ là tia đối của Oy

?

⇒xOy + xOy’ = ?

? xOy và xOy’ là hai góc kề bù , xOy

= 50°, tính xOy’ bằng cách nào ?

! xOy’ = 180°- 50° ⇒xOy’ = 130°

BÀI 3

x y’

y

O 50°

m

n ? On là phân giác của xOy

Mà xOy = 50° Tính nOx ?

! nOx = 50° : 2 = 25°

? Tương tự tính xOm

! xOm = 130° : 2 = 65°

? nOx = nOx + xOm Tính nOm ?

! nOx = 25° + 65° = 90°

BÀI 4

Tìm x , biết :

a x − = )2 ( 3 ) 1

2

HƯỚNG DẪN GIẢI

? Tìm số bị trừ , khi biết hiệu bằng 1 và số trừ bằng6

7 x

1 2

! 6 1 1 11 3

7 x = + =2 2 = 2 ⇒67 x = 32

Tìm thừa số x , khi biết tích bằng và thừa số kia

7

bằng

3 2

! 3 6 : 21

2 7 12

x = =

BÀI 4

2

b x − − = x

? Thực hiện phép tính ?2 x − − ( x 3 )

! 2 x − − = ( x 3 ) 2 x x − + = + 3 x 3

? Bây giờ đề bài đã cho có thể viết như thế nào ?

! x + = 3 1 2 Tìm một số hạng khi biết tổng và số hạng

kia ?

! 3 1 1 3 5

x + = ⇒ = − = − x

BÀI 5

Tìm số nguyên x , để : 1 1

3 6 6

x

− < <

Vì , nên muốn có thì1 1 phải có

3 6

3 6

x

− <

0

x ≥ Các giá trị x nguyên để , là : 0 , 1 , 2 … x ≥ 0 (1)

Muốn có , thì phải có 1 (2)

6 6

x

< x < 1

Kết hợp (1) và (2) , ta có x = 0

Giá trị nguyên x , để , là : 1 1

3 6 6

x

GIỜ HỌC TOÁN

ĐẾN ĐÂY TẠM DỪNG

CHÚC CÁC EM HỌC TỐT !