CUỘC THI THIẾT KẾ HỒ SƠ BÀI TRƯỜNG THCS ĐINH TIÊN HOÀNG HUYỆN CƯMGAR – TỈNH ĐĂKLĂK Bài giảng: CỦA LỚP HÌNH NHỆN... Cảm giác về khướu giác và xuc giác.. Cảm giác về khướu giác và xuc g
Trang 1CUỘC THI THIẾT KẾ HỒ SƠ BÀI
TRƯỜNG THCS ĐINH TIÊN HOÀNG
HUYỆN CƯMGAR – TỈNH ĐĂKLĂK
Bài giảng:
CỦA LỚP HÌNH NHỆN
Trang 2Câu 2: Nêu vai trò của giáp xác đối với đời sống con người? Câu 1: Vì sao giáp xác đa dạng và
phong phú?
Trang 3KIỂM TRA BÀI CU:
Câu 1: Vì sao giáp xác đa dạng và
phong phú?
ĐÁP ÁN:
Vì: Giáp xác có số lượng loài lớn, sống ở các môi trường khác nhau, có lối sống đa dạng và phong phu
Trang 4đối với đời sống con người?
ĐÁP ÁN
ĐÁP ÁN:
* Vai trò của giáp xác
- Lợi ích: + Là nguồn thức ăn của cá.
+ Là nguồn cung cấp thực phẩm.
+ Là nguồn lợi xuất khẩu
-Tác hại: + Có hại cho giao thông đường thủy + Kí sinh gây hại cá.
+ Trung gian truyền bệnh giun sán
Trang 5Tiết 26:
Bài 25: NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG
CỦA LỚP HÌNH NHỆN
Trang 6Đọc thông tin
SGK
Quan sát H
25.1 Xác định cơ thể
nhện gồm
mấy phần?
Trang 7Đầu - ngực
Bụng
I NHỆN:
1 Đặc điểm cấu tạo:
Bài 25: NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN
Trang 8Đầu - ngực
Bụng
Em hãy xác định vị trí cấu tạo ngoài của nhện
Trang 10Các phần
cơ thể Số chú thích Tên bộ phận quan sát thấy Chức năng
Phần
đầu ngực
1 Đôi kìm có tuyến độc
2 Đôi chân xuc giác (phủ đầy lông)
3 4 đôi chân bò
Phần
bụng
4 Phía trước là đôi khe thở
5 Ở giữa là một lỗ sinh dục
6 Phía sau là các num tuyến tơ
Hoàn thành bảng1: Đặc điểm cấu tạo ngoài của nhện
Trang 11Các phần
cơ thể Số chú thích Tên bộ phận quan sát thấy Chức năng
Phần
đầu ngực
1 Đôi kìm có tuyến độc
2 Đôi chân xuc giác (phủ đầy
lông)
3 4 đôi chân bò
Phần
bụng
4 Phía trước là đôi khe thở
5 Ở giữa là một lỗ sinh dục
6 Phía sau là các num tuyến tơ
Hoàn thành bảng1: Đặc điểm cấu tạo ngoài của nhện
I NHỆN:
1 Đặc điểm cấu tạo:
Bài 25: NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN
Bắt mồi và tự vệ.
Cảm giác về khướu giác và xuc giác.
Di chuyển và chăng lưới.
Hô hấp.
Sinh sản.
Sinh ra tơ nhện.
Trang 12Các phần
cơ thể Số chú thích Tên bộ phận quan sát thấy Chức năng
Phần
đầu ngực
1 Đôi kìm có tuyến độc
2 Đôi chân xuc giác (phủ đầy
lông)
3 4 đôi chân bò
Phần
bụng
4 Phía trước là đôi khe thở
5 Ở giữa là một lỗ sinh dục
6 Phía sau là các num tuyến tơ
Hoàn thành bảng1: Đặc điểm cấu tạo ngoài của nhện
Bắt mồi và tự vệ.
Cảm giác về khướu giác và xuc giác.
Di chuyển và chăng lưới.
Hô hấp.
Sinh sản.
Sinh ra tơ nhện.
Em hãy nêu đặc điểm cấu tạo ngoài
của nhện
Trang 13I NHỆN:
1 Đặc điểm cấu tạo:
Bài 25: NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN
a) Phần đầu-ngực:
• Đôi kìm: bắt mồi, tự vệ.
• Đôi chân xuc giác: cảm giác về khứu giác và xuc giác
• 4 đôi chân bò: di chuyển, chăng lưới.
b) Phần bụng:
• Đôi khe thở: hô hấp.
• Lỗ sinh dục: sinh sản.
• Các num tuyến tơ: sinh tơ nhện.
Trang 142 Tập tính:
Đọc thông tin SGK
a) Chăng lưới:
Trang 15I NHỆN:
1 Đặc điểm cấu tạo:
Bài 25: NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN
cho biết nhện chăng tơ
vào lúc nào? Hình 25.2 Quá trình chăng lưới ở nhện sắp xếp không
đúng trình tự
Trang 16Thảo luận:
Đánh số vào ô trống theo một thứ tự đung với tập tính
chăng lưới ở nhện và cho biết nhện chăng tơ vào luc nào?
4 2 1 3
- Chăng dây tơ khung (C)
- Chăng các sợi tơ vòng (D)
Trang 17Chờ mồi
Chăng tơ phóng xạ
Chăng bộ
khunglưới
Chăng các
tơ vòng
1 Đặc điểm cấu tạo:
Bài 25: NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN
2 Tập tính:
a) Chăng lưới:
Nhện chăng tơ vào ban đêm.
I NHỆN:
Trang 191 Đặc điểm cấu tạo:
Bài 25: NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN
2 Tập tính:
a) Chăng lưới:
b) Bắt mồi:
Đọc thông tin SGK
I NHỆN:
Trang 202 Tập tính:
a) Chăng lưới:
Khi rình mồi, nếu có sâu bọ sa lưới, lập tức nhện hành động ngay theo các thao tác sắp xếp chưa hợp lý dưới đây:
-Nhện hut dịch lỏng ở con mồi
-Nhện ngoạm chặt mồi, chích nọc độc
-Tiết dịch tiêu hoá vào cơ thể mồi
-Trói chặt mồi rồi treo vào lưới để một thời gian
Trang 211 Đặc điểm cấu tạo:
Bài 25: NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN
-Tiết dịch tiêu hoá vào cơ thể mồi
-Trói chặt mồi rồi treo vào lưới để một thời gian
-Nhện hut dịch lỏng ở con mồi
Trang 22• Hoạt động chủ yếu vào ban đêm
Theo em nhện hoạt động chủ yếu vào thời gian nào?
Trang 231 Một số đại diện:
Bài 25: NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN
I NHỆN:
II SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN:
Trang 241 Một số đại diện:
Kể tên một số đại diện của lớp hình nhện
mà em biết?
- Bọ cạp
- Cái ghẻ
- Ve bò,
Trang 251 Một số đại diện:
Bài 25: NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN
I NHỆN:
II SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN:
Trang 261 Một số đại diện:
Từ đó em hãy cho biết: Nơi sống, đặc điểm cấu tạo cơ thể và vai trò của chúng?
-Bọ cạp:
-Cái ghẻ:
-Ve bò:
+Sống nơi khô ráo, kín đáo
+Cơ thể dài, còn rõ phân đốt+Làm thực phẩm và trang trí
+Da người+Cơ thể rất nhỏ+Gây ngứa và sinh mụn ghẻ+Sống trên ngọn cỏ
+Cơ thể bình thường+Hut máu gia suc
Trang 27NHỆN ĐỎ
LOÀI BÉT KÍ SINH
NHỆN NÂU
NHỆN VÀNG
Trang 281 Một số đại diện:
-Bọ cạp:
-Cái ghẻ:
-Ve bò:
+Sống nơi khô ráo, kín đáo
+Cơ thể dài, còn rõ phân đốt+Làm thực phẩm và trang trí
+Da người+Cơ thể rất nhỏ+Gây ngứa và sinh mụn ghẻ+Sống trên ngọn cỏ
+Cơ thể bình thường+Hut máu gia suc
Nêu sự đa dạng của lớp hình nhện?
* Đa dạng về: Số lượng loài, lối sống, cấu tạo cơ thể …
Trang 291 Một số đại diện:
Bài 25: NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN
Hình thức sống Ảnh hưởng tới con người
Kí sinh Ăn thịt Có lợi Có hại
2
Trang 30T Các đại diện Nơi sống
Hình thức sống tới con người Ảnh hưởng
Kí sinh Ăn thịt Có lợi hại Có
Trong nhà, ở các khe tường
Hang hốc, nơi khô ráo, kín đáo
Da ngườiLông, da trâu, bò
V V
V
V
V V
V V
Trang 311 Một số đại diện:
Bài 25: NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN
2 Ý nghĩa thực tiễn:
I NHỆN:
II SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN:
Nêu ý nghĩa thực tiễn của lớp hình nhện?
Đa số có lợi, một số gây hại cho người và động vật
Đa dạng về: Số lượng loài, lối sống, cấu tạo cơ thể …
Trang 32Cái ghẻ
Cái nghẻ khác
Cái ghẻ gây bệnh ghẻ
Trang 33Trứng và phân cái ghẻ
trong đường hầm Ăn ở mất vệ sinh gây bệnh ghẻ Nhện đốt sau 2 tuần Nhện đốt sau 4 tuần
Trang 341 Một số đại diện:
2 Ý nghĩa thực tiễn:
Cần làm gì để bảo vệ
sự đa dạng của lớp
hình nhện?
Đa số có lợi, một số gây hại cho người và động vật
Đa dạng về: Số lượng loài, lối sống, cấu tạo cơ thể …
Trang 351 Một số đại diện:
Bài 25: NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN
2 Ý nghĩa thực tiễn:
I NHỆN:
II SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN:
Đa số có lợi, một số gây hại cho người và động vật
Đa dạng về: Số lượng loài, lối sống, cấu tạo cơ thể …
Đọc thông tin SGK
Trang 37Câu hỏi 2 :
Bộ phận nào sau đây không nằm ở phần bụng?
Submit Trả lời Clear Thoát
Thực hành:
a) Đôi khe thở
b) Lỗ sinh dục
c) Num tuyến tơ
d) Chân xuc giác
Trang 38a) Đôi chân xuc giác
c) Chân bò
d) Num tuyến tơ
Submit Trả lời Clear Thoát
Trang 39Vận dụng:
- Trả lời các câu hỏi sgk/85
- Mỗi nhóm chuẩn bị 1 con châu chấu
- Xem Bài 26: Châu chấu
Trang 40XIN TRÂN TRỌNG CẢM ƠN
GIẢNG ĐIỆN TỬ