Bài 25: Nhện và sự đang dạng của lớp Hình nhện

Học sinh quan sát hình 25.1CẤU TẠO NGOÀI CỦA NHỆN và lên bảng điền tên các bộ phận quan sát thấy.. Thảo Luận Bài Tập Củng cốThứ ngày tháng3 năm 2007 Gh i Nh ớ LỚP HÌNH NHỆN BÀI 25

Trang 1

PHÒNG GIÁO DỤC TÂN PHÚ

Trang 3

Thảo Luận Bài Tập Củng cố

Thứ ngày tháng 3 năm 2007

Gh i

Nh ớ

LỚP HÌNH NHỆN

BÀI 25 : NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG

CỦA LỚP HÌNH NHỆN

I- NHỆN

1 Đặc điểm cấu

tạo ngoài.

Học sinh quan sát

hình 25.1CẤU TẠO

NGOÀI CỦA

NHỆN và lên bảng

điền tên các bộ

phận quan sát thấy.

1…… 4…….

2…… 5…….

3…… 6…….

Chân bò Kìm

Chân xúc giác

Khe thở

Lỗ sinh dục Núm tuyến tơ

Trang 4

I- NHỆN

1 Đặc điểm cấu

tạo ngoài.

Học sinh quan sát đoạn phim thu thập thông tin.

Trang 5

Thứ ngày tháng3 năm 2007

Gh i

Nh ớ

Học sinh kết hợp phim và quan sát hình 25.1 sau đó dựa vào bảng 1 làm rõ chức năngcác bộ phận quan sát thấy ,ghi váo ô trống trong bảng.

Cácbộ

phận cơ

thể

Số ghi chú

Tên bộ phận quan sát thấy Chức năng

Phần

đầu-ngực

1 Đôi kìm có tuyến độc

2 Đôi chân xúc giác(phủ đầy lông)

3 4 đôi chân bò

Phần

bụng

4 Phí trước là đôi khe thở

5 Ở giữa là lỗ sinh dục

6 Phía sau là các núm tuyến tơ

Các cụm

từ để gợi

ý lựachọn

-Di chuyển và chăng lưới -Sinh ra tơ nhện -Cảm giác về khứu giác và

xúc giác

- Bắt mồi và tự vệ

–Sinh sản -Hô hấp

Trang 6

I- NHỆN

1 Đặc điểm cấu tạo ngoài.

Cácbộ phận

cơ thể

Tên bộ phận quan sát thấy Chức năng

Phần đầu

-ngực

Đôi kìm có tuyến độc - Bắt mồi và tự vệ

Đôi chân xúc giác(phủ đầy lông) -Cảm giác về khứu giác và

xúc giác

4 đôi chân bò -Di chuyển và chăng lưới

Phần

bụng

Phí trước là đôi khe thở -Hô hấp

Ở giữa là lỗ sinh dục –Sinh sản

Phía sau là các núm tuyến tơ -Sinh ra tơ nhện

Trang 7

Gh i

Nh ớ

I- NHỆN

2 Tập tính

a Chăng lưới

Học sinh quan sát đoạn

phim thu và thập thông

tin.

Trang 8

I- NHỆN

2 Tập tính

Hình 25.2 Qúa trình chăng lưới ở nhện sắp xếp

không đúng trình tự

Hãy đánh số vào ô trống

theo một thứ tự đúng với

tập tính chăng lưới ở

nhện

a Chăng lưới

4 2

1 3

Trang 9

Gh i

Nh ớ

I- NHỆN

2 Tập tính

a Chăng lưới :

-Chăng dây tơ khung Chăng dây tơ phóng xạ

Trang 10

I- NHỆN

2 Tập tính

b Bắt mồi :

Bắt mồi bằng chăng lưới Bắt mồi bằng vồ mồi

Trang 11

Gh i

Nh ớ

I- NHỆN

2 Tập tính

b Bắt mồi :

Học sinh dựa vào thông tin thảo luận đánh số vào ô trống theo thứ tự hợp lý của tập tính săn mồi ở nhện

-Nhện hút dịch lỏng ở con

mồi (A)

- Nhện ngoạn chặt

mồi ,chích nọc độc (B)

- Tiết dịch tiêu hóa vào

cơ thể mồi( C)

-Trói chặt mồi rồi treo vào lưới để

một thời gian(D)

4

1

2

3

Trang 12

I- NHỆN

2 Tập tính

b Bắt mồi :

Trang 13

Thứ ngày tháng 3năm 2007

Gh i

Nh ớ

I- NHỆN

2 Tập tính

b Bắt mồi :

Ngoạm chặt mồi ,chích nọc độc Tiết dịch tiêu hóa vào cơ thể mồi

Nhện hút dịch lỏng ở con mồi.

Trói chặt mồi rồi treo vào lưới để một thời gian

Trang 14

b Bắt mồi :

I- NHỆN

2 Tập tính

II SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN

1 Một số đại diện

Giới thiệu một số đại diện khác của lớp hình nhện (hình 25.3,4,5)

Trang 15

b Bắt mồi :

Gh i

Nh ớ

I- NHỆN

2 Tập tính

- Bọ cạp

- Cái ghẻ

- Ve bò ……

2 Ý nghĩa thực tiễn

Trang 16

S

T

T Các đại diện

Nơi sống

Hình thức sống Ảnh con người hưởng đến

Kí sinh

Ăn thịt

Có lợi Có

hại

1 Nhện chăng tơ

2 Nhện nhà (con

cái ôm trứng)

3 Bọ cạp

4 Cái ghẻ

,rồi điền nội dung phù hợp vào các ô trống ở bảng sau

Trong nhà ,ở khe

Hang hốc,nơi k ín đáo

v v

Lông,da trâu bò

v

Trang 17

b Bắt mồi :

Gh i

Nh ớ

I- NHỆN

2 Tập tính

-Lớp hình nhện đa dạng ,có tập tính phong phú

-Đa số có lợi ,một số gây hại cho người ,động vật và thực vật

KẾT LUẬN (SGK)

Trang 18

b Bắt mồi :

I- NHỆN

2 Tập tính

Trang 19

Dặn dò: - Về nhà học bài , vẽ hình 25.1,làm bài tập SGK trang 85

-Chuẩn bị trước bài 26 : CHÂU CHẤU

Tiêu đề	Nhện và sự đa dạng của lớp hình nhện
Người hướng dẫn	GV: Lê Xuân Hùng
Trường học	Phòng Giáo Dục Tân Phú
Thể loại	bài giảng
Năm xuất bản	2007
Thành phố	Tân Phú

Định dạng
Số trang	19
Dung lượng	2,61 MB