1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

tìm hiểu thực trạng sinh viên nữ bị bạo hành

8 555 2

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 8
Dung lượng 213,95 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Sinh viên sống cùng người yêu/ chồng, sống ở kí túc xá hoặc nhà trọ, kết hôn, có người yêu là nhóm có nguy cơ bị bạo hành về thể chất, tinh thần và tình dục nhiều hơn nhóm sinh viên sống

Trang 1

Tìm hiểu thực trạng sinh viên nữ bị bạo hành

Nguyễn Thị Hường

Trường Đại học Giáo dục Đại học Quốc gia Hà Nội

Luận văn ThS Tâm lý học Người hướng dẫn : TS Đỗ Ngọc Khanh

Năm bảo vệ: 2014

90 tr

Abstract Tỷ lệ sinh viên bị bạo hành tương đối cao Sinh viên bị bạo hành nhiều nhất

là bạo hành về tinh thần., sau đó là bạo hành về thể chất Bạo hành về tình dục và bạo hành về kinh tế có tỷ lệ thấp hơn Sinh viên sống cùng người yêu/ chồng, sống ở kí túc

xá hoặc nhà trọ, kết hôn, có người yêu là nhóm có nguy cơ bị bạo hành về thể chất, tinh thần và tình dục nhiều hơn nhóm sinh viên sống cùng cha mẹ, chị em ruột, bạn

bè, sống trong nhà của cha mẹ Có mối tương quan thuận giữa mức độ sinh viên chứng kiến cha mẹ bạo hành hoặc bản thân bị bạo hành với mức độ trầm cảm và lo âu

Keywords.Sinh viên nữ; Bạo hành ; Trầm cảm; Rối loạn tinh thần; Tâm lý học vị

thành niên

Content

1 Lý do chọn đề tài

Bạo hành là một vấn đề phổ biến ở tất cả các nền văn hóa, nhóm xã hội khắp nơi trên thế giới Nó có ảnh hưởng nghiêm trọng về thể chất, tình cảm, tài chính và

xã hội đối với nạn nhân, gia đình và cộng đồng Nạn nhân phần lớn là phụ nữ, những người gặp rất nhiều khó khăn khi tiếp cận với các dịch vụ pháp lý và các biện pháp bảo vệ Bạo hành giới là một trong những vấn đề sức khỏe cộng đồng nghiêm trọng nhất mà phụ nữ các nước nói chung và Việt Nam nói riêng đang phải chịu đựng Theo

Tổ chức y tế thế giới bạo hành được nhận thấy như một vấn đề ưu tiên trong các vấn

đề cộng đồng vì vấn đề này tồn tại ở nhiều nước trên thế giới và gây ảnh hưởng lớn đến sức khỏe con người Nghiên cứu của WHO (1997) cho thấy cứ 5 phụ nữ thì có một

Trang 2

người là nạn nhân của một dạng bạo hành nào đó trong cuộc đời của họ, trong đó 67% phụ nữ bị ngược đãi về thể chất và 47% phụ nữ bị cưỡng ép trong lần quan hệ tình dục đầu tiên

Tại Việt Nam qua nghiên cứu của Viện Xã hội học cho thấy có 15% phụ nữ trong mẫu báo cáo đã từng bị bạo hành về thể chất, 80% bị bạo hành tinh thần, 20% bị bạo hành tình dục [38]

Hậu quả của bạo hành là rất nặng nề, thậm chí là nguyên nhân th ứ 10 gây tử vong cho phụ nữ lứa tuổi từ 15 đến 44 Thống kê tại Trung tâm Tư vấn Sức khỏe đặt tại Bệnh viện Đức Giang cho thấy 30% nạn nhân của bạo hành bị chấn thương đầu cổ, 10% chấn thương xương sườn, còn lại đa chấn thương Về mặt tinh thần 100% nạn nhân bị tổn thương [38] Theo một số nghiên cứu từ năm 1997 đến 2002 của Andrew

và Brown (1998), Astin và cộng sự (1993), Krug và cộng sự (2002) và Tang(1997), bạo hành cũng tương quan với các vấn đề sức khỏe tâm thần như rối loạn lo âu, trầm cảm, cảm thấy vô vọng, tổn thương sau sang chấn, có ý tưởng và thử tự sát [7]

Nghiên cứu của McCloskey (1995) và Jounriles (1989) cho thấy bạo hành gia đình cũng có ảnh hưởng lâu dài đến sự phát triển tâm lý của con cái Trẻ em chứng kiến bạo hành trong gia đình có nguy cơ cao về các vấn đề hành vi, tình cảm và các than phiền về sức khỏe thể chất [18],[20] Trẻ em trai chứng kiến bạo hành trong gia đình cũng tăng nguy cơ sử dụng bạo lực khi chúng trở thành người lớn [8] Theo báo cáo của Trung tâm kiểm soát bệnh tật (CDC) năm 2006, phát hiện ra rằng, đối với những em nữ tuổi vị thành niên, bạo hành có thể dẫn đến vấn đề lạm dụng chất, phạm pháp, hình ảnh cơ thể tồi tệ, có thai ngoài mong muốn, các hành vi tình dục không an toàn, khó khăn trong học tập, bắt nạt và các hình thức liên quan đến gây hấn [7] Với hậu quả dài hạn, những thanh thiếu niên trong các mối quan hệ bạo hành có thể mang theo những mẫu hình này vào các mối quan hệ trong tương lai và con cái của họ có nguy cơ trải nghiệm bạo lực hẹn hò cao [7]

Ở Việt Nam có rất nhiều nghiên cứu về phụ nữ bị bạo hành như: “Nghiên cứu quốc gia về Bạo lực Gia đình đối với phụ nữ ở Việt Nam” được Chính phủ Việt Nam

và Liên Hợp Quốc công bố ngày 25/11/2010 thì cứ ba phụ nữ có gia đình hoặc đã từng

có gia đình thì có một người (34%) cho biết họ đã từng bị chồng mình bạo hành thể

Trang 3

xác hoặc tình dục Số phụ nữ có hoặc từng có gia đình hiện đang phải chịu một trong hai hình thức bạo hành này chiếm 9% [34] Hay nghiên cứu của tác giả Trịnh Thị Vân

Anh về “ Thái độ của phụ nữ trước hành vi bạo lực đối với phụ nữ trong gia đình”

trên khoảng 200 khách thể thuộc phường Nhân Chính, Khương Mai và một số khách hàng của Trung tâm tư vấn Hạnh phúc Gia đình [42]

Mặc dù có rất nhiều những công trình nghiên cứu về bạo hành tuy nhiên nghiên cứu về bạo hành về lứa tuổi sinh viên còn khá ít, đây là một vấn đề nhiều người quan tâm và lo ngại Sinh viên không chỉ bị bạo hành bởi những người thân yêu của mình

mà còn bị bạo hành bởi những người xung quanh Vậy thực trạng sinh viên bị bạo hành như thế nào bởi chính cha mẹ và người yêu của mình, câu trả lời còn để ngỏ

Xuất phát từ lý do trên, chúng tôi chọn đề tài nghiên cứu “Tìm hiểu thực trạng sinh viên nữ bị bạo hành” trên cơ sở đó nhằm đề xuất một số giải pháp, khuyến nghị.

2 Mục đích nghiên cứu

Tìm hiểu thực trạng sinh viên nữ bị b ạo hành, bao gồm tỷ lệ sinh viên nữ bị bạo hành, các loại hình bạo hành, đối tượng bạo hành, ảnh hưởng của bạo hành đến sức khỏe tinh thần của sinh viên nữ để từ đó đưa ra một số đề xuất, khuyến nghị nhằm giảm thiểu thực trạng sinh viên nữ bị bạo hành

3 Đối tượng vàkhách thể nghiên cứu

3.1 Đối tượng nghiên cứu

Thực trạng bạo hành ở nữ sinh viên

3.2 Khách thể nghiên cứu

Đề tài tập trung nghiên cứu

- 150 sinh viên nữ trư ờng Cao đẳng nghề Kỹ thuật – Mỹ nghệ Việt Nam và sinh viên Trường Cao đẳng Kinh tế Kỹ thuật – Trung ương

- 100 sinh viên nữ Trường Đại học Khoa học xã hội và Nhân văn

4 Giả thuyết khoa học

Tỉ lệ sinh viên ở các trường đại học và cao đẳng ở Hà Nội bị bạo hành khá cao, trong đó tỷ lệ bị bạo hành về tinh thần là cao nhất, sau đó đến thể chất rồi tình dục và kinh tế Bạo hành có tương quan với các vấn đề về sức khỏe tinh thần như lo âu, trầm cảm

Trang 4

Tỷ lệ sinh viên bị người yêu bạo hành là đáng kể

5 Nhiệm vụ và phạm vi nghiên cứu

5.1 Nhiệm vụ nghiên cứu

- Tổng quan các nghiên cứu trong nước và ngoài nước về bạo hành, bạo hành trong các mối quan hệ gần gũi để làm cơ sở lý luận cho việc thực hiện đề tài, xây dựng các khái niệm công cụ nghiên cứu

- Tìm hiểu thực trạng sinh viên nữ bị bạo hành

- Đưa ra kết luận và khuyến nghị

5.2 Phạm vi nghiên cứu

Đề tài tập trung nghiên cứu mức độ sinh viên bị bạo hành tinh thần, thể chất, tình dục và kinh tế bởi những người thân như cha mẹ, anh chị em ruột và người yêu Giới hạn về khách thể: đề tài nghiên cứu trên 250 sinh viên (150 sinh viên nữ trường Cao đẳng nghề Kỹ thuật- Mỹ nghệ Việt Nam và sinh viên nữ Trường Cao đẳng Kinh

tế Kỹ thuật Trung Ương; 100 sinh viên nữ Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn)

6 Phương pháp nghiên cứu

6.1 Phương pháp nghiên cứu tài liệu

Tổng quan các nghiên cứu trên thế giới cũng như trong nước về vấn đề bạo hành, bạo hành trong thanh niên, bạo hành trong các cặp thanh nhiên trong thời gian yêu nhau

6.2 Phương pháp điều tra bằng bảng hỏi

Xử dụng bảng hỏi “thang đo chiến lược giải quyết mâu thuẫn đã được chỉnh sửa của Lilly (2008) (CTS-2; Straus, Hamby, Boney-McCoy & Sugarman, 1996) đã được

sử dụng nhiều ở Việt Nam và nhiều nước trên thế giới để đo mức độ bạo hành về 4 lĩnh vực: thể chất, tinh thần, tình dục và kinh tế do Đỗ Ngọc Khanh và Bahr Weiss dịch

Thang đo chứng kiến bạo hành giữa cha mẹ đã được Đỗ Ngọc Khanh và Bahr Weiss phát triển để dùng cho phụ nữ Việt Nam

Một số thang đo sức khỏe tinh thần như thang đo lo âu (GA D7) thang đo trầm cảm PHQ 9 đã được nhóm nghiên cứu của bệnh viện Tâm thần Trung ương Đà Nẵng

Trang 5

dịch, hiệu đính, chuẩn hóa và sử dụng để sàng lọc tỷ lệ người mắc trầm cảm ở Đà Nẵng (Lâm Tứ Trung, BahrWeiss )

Một số câu hỏi về điều kiện kinh tế xã hội, hoàn cảnh gia đình cũng sẽ được xây dựng

6.3 Phương pháp toán thống kê

Sử dụng phần mềm SPSS 19.0 để xử lý những kết quả thu được

7 Cấu trúc của luận văn

Ngoài phần mở đầu, kết luận, khuyến nghị, tài liệu tham khảo, phụ lục, nội dung chính của luận văn được trình bày trong 3 chương:

Chương 1: Cơ sở lý luận của vấn đề nghiên cứu

Chương 2: Tổ chức và phương pháp nghiên cứu

Chương 3: Kết quả nghiên cứu

TÀI LIỆU THAM KHẢO

1 Vũ Dũng (2008), Từ điển tâm lý học NXB Từ điển Bách khoa

2 Hà Dương, Sức khỏe tinh thần trẻ em – Vấn đề của chất lượng dân số Báo Hà Nội

mới, Số 13957, ra ngày 25-12-2007.)

3 Trần Thị Minh Đức (2010), Hành vi gây hấn, phân tích từ góc độ tâm lý học xã hội

Nhà xuất bản Đại học Quốc gia Hà Nội

4 Lý Thị Minh Hằng (2013), Khó khăn tâm lý của phụ nữ trong đấu tranh chống bạo lực gia đình, Luận án tiến sĩ Tâm lý học, học Viện khoa học xã hội

5 Dương Thị Diệu Hoa (chủ biên) (2012), Giáo trình Tâm lý học phát triển Nhà

xuất bản Đại học Sư phạm, Hà Nội

6 Heise L, Ellsberg M và cộng sự (1999), Chấm dứt bạo lực đối với phụ nữ, Báo cáo

dân số, Series L No.11

7 Đỗ Ngọc Khanh, GS Bahr Weiss, TS Amie Pollack, Mức độ bạo hành ở phụ nữ

và một số yếu tố ảnh hưởng

8 Krung et al (2002), Báo cáo thế giới về bạo lực và sức khỏe, Tổ chức Y tế Thế

Trang 6

9 Vũ Mạnh Lợi (1999), Bạo lực trên cơ sở giới: Trường hợp ở Việt Nam, Ngân hàng

thế giới

10 Tô Thị Thanh (2013), Mối quan hệ giữa hành vi bạo lực thân thể của cha mẹ

với hành vi hung tính của học sinh trung học cơ sở, Luận văn thạc sĩ Tâm lý học

Lâm sàng trẻ em và vị thành niên, trường Đại học Giáo dục, Hà Nội

11 Hoàng Bá Thịnh, Bạo lực giới trong gia đình Việt Nam vai trò của truyền thông

đại chúng trong sự nghiệp phát triển phụ nữ

12 Đỗ Thức và Hendra (2010), Kết quả nghiên cứu Quốc Gia về bạo lực gia đình đối

với phụ nữ Việt Nam

13 Breiding & Black ( 2009), Prevalence of rural intimate partner violence in 16 US states, 2005 The Journal of Rural Health 25 3 (2009): 240-246

14 Choi & Edleson (1995), Advocating legal intervention in wife assaults: Results from a national survey of Singapore Journal of Interpersonal Violence 10 3 (Sep

1995): 243-258

15 Dutton, M A (2009), Pathways linking intimate partner violence and

posttraumatic disorder Trauma, Violence, & Abuse Special Issue: Violence and

Women’s Mental Health: The Pain Unequalled: A Two-Part Special Issue Vol 10(3), Jul 2009, pp 211-224

16 Garcia-Moreno, C., Jansen, H.A.F.M, Ellsberg, M., Heise, L & Watts, C (2006), Prevalence of intimate partner violence: Findings from the WHO

multi-country study on women’s health and domestic violence The Lancet, 368, 1260-1269

doi: 10.1016/S0140-6736(06)69523-8

17 Heise L, Jacqueline Pitanguy and Adrienne Germain (1994), Violence Against

Women, The hidden Health Burden, Wold Bank Discussion Paper The Wold Bank

Washington, D.C

Trang 7

18 Jounriles E.N., Murphy C.M., O’Leary K.D (1989), Interspousal Aggression,

Marital Discord, and Child Problems Journal of Consulting and Clinical Psychology,

57:453-455

19 Krug, E G., Dahlberg, L.L., Mercey, JA, Zwi, AB, Lozano, R., (eds) (2002),

World Report on Violence Chapter 4 Violence by Intimate Partners, World Health Organization: Geneva

20 McCloskey, L A., Figueredo, A J., Koss, M P (1995) The Effects of Systemic

Family Violence on Children’s Mental Health Child Development, 66:1239-1261

21 Patrick, CJ (2008) "Psychophysiological correlates of aggression and violence:

An integrative review] [McCrory, E.; De Brito, SA; Viding, E (2012).’’The link between child abuse and psychopathology: A review of neurobiological and genetic research" ]

22 Strauss, M A., Gelles, R J & Stainmetz, S K (1980) Behind Closed Doors :

23 Sumary, Geneval (2002.), Worl report on violence and health Worl health

organization

24 Tang C S (1998), Psychological abuse of Chinese Wives Journal of Family

Violence, Vol 13, No 3, 1998

25 Tang, C.S.K & Lai, B.P.Y (2008) A review of empirical literature on the

prevalence and risk markers of male-on-female intimate partner violence in

contemporary China, 1987–2006 Aggression and Violent Behavior, 13,

10-28 doi: 10.1016/j.avb.2007.06.001

26 UNFPA (2007) Gender Based Violence Programming Review

27 Nguyen Dang Vung, G Krantz (2009), Childhood experiences of interparental

violence as a risk factor for intimate partner violence: a population-based study from northern Vietnam

28 Bài báo “Cưỡng bức tình dục” trong báo cáo đời sống của Tổ chức y tế thế giới

về chủ đề bạo lực chống lại phụ nữ số 1 năm 1999

29 Giáo dục hay xâm hại, Nghiên cứu Quốc gia về “Trừng phạt thân thể và tinh thần

Trang 8

trẻ em”

30 “Hành vi trừng phạt trẻ em từ góc độ tâm lý học xã hội”, Tạp chí tâm lí học số 7

31 “Hành vi bạo lực gia đình – con cái sẽ học theo bố me”, Báo Gia đình và Xã hội

số 5 ngày 9/1/2007

32 Hội đồng dân số trung tâm tư vấn tâm lý giáo dục và tình yêu – hôn nhân – gia

đình, Tài liệu hướng dẫn nghiệp vụ tư vấn chống bạo hành trong gia đình, Thành phố

Hồ Chí Minh, tháng 5 – 1999

33 Liên Hợp quốc, Tuyên bố về xóa bỏ bạo lực đối với phụ nữ Nghị quyết của Đại hội đồng Liên Hợp quốc, tài liệu A/RES/48/104 New York, NY, 1993

34 Tổng cục thống kê Việt Nam (2010), Nghiên cứu quốc gia về BLGĐ với phụ nữ ở Việt Nam

35 Ủy ban về các vấn đề xã hội của Quốc hội XI, Ban Soạn thảo Luật Phòng, chống

bạo lực gia đình (2007), Luật Phòng, chống bạo lực gia đình của một số nước trên thế giới, Nxb Tư pháp, Hà Nội) [tr 138]

36 WHO (2011) Bạo lực đối với phụ nữ

37 http://en.wikipedia.org/wiki/Violence

38 http://hanoimoi.com.vn/Tin-tuc/Xa-hoi/306844/cai-dich-cua-xa-hoi-van-minh) 39.http://www.giadinhvn.vn/vn/Tintuc/BAOHANH/386-Nhung-hau-qua-cua-bao-luc-gia-dinh.aspx?print=1

40.http://www.children.gov.on.ca/htdocs/English/topics/youthandthelaw/roots/volume 5/chapter02_ps

41 http://www.jeramyt.org/papers/girard.html

42 http://tainguyenso.vnu.edu.vn

43 http://vi.wikipedia.org/wiki/Ph%E1%BB%A5_n%E1%BB%AF

Ngày đăng: 13/01/2015, 10:24

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w