- Nội dung: Tưởng tượng và sáng tạo để kể theo yêu cầu của đề bài.. - Kỹ năng: Thể hiện đúng phương pháp làm bài văn tự sự có kết hợp yếu tố biểu cảm và miêu tả; biết chọn ngôi kể phù hợ
Trang 1HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN NGỮ VĂN LỚP 8 - KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2011-2012
Câu 1: ( 2,00 điểm)
a/ - Đoạn văn trích từ văn bản “Trong lòng mẹ” : (0,25đ)
- Tác giả: Nhà văn Nguyên Hồng : (0,25đ)
- Nhân vật chính: Bé Hồng : (0,25đ)
b/ - Qua cái nhìn tràn đầy tình yêu thương của người con, hình ảnh người mẹ hiện lên cụ thể, sinh động, gần gũi,
- Đây là một người mẹ hoàn toàn khác với những lời nói cay độc của bà cô… (0,25đ)
- Đây là một người mẹ yêu con, đẹp đẽ, kiêu hãnh vượt lên mọi lời mỉa mai cay độc của người đời… (0,25đ)
Câu 2: (1,50 điểm)
a/ Trường từ vựng là tập hợp của những từ có ít nhất một nét chung về nghĩa (0,50đ) b/ Các từ thuộc trường từ vựng chỉ bộ phận cơ thể người trong đoạn văn: gương mặt, đôi mắt, da, gò má, miệng
(1,00đ – thiếu 1 từ: trừ 0,25đ)
Câu 3: (1,50 điểm)
a/ Trong bài thơ thất ngôn bát cú Đường luật, hai câu thực và hai câu luận là hai cặp câu phải đối nhau (0,50đ)
b/ Chép 4 câu thơ thực và luận trong bài thơ “Đập đá ở Côn Lôn” của Phan Chu Trinh: (1,00đ)
“Xách búa đánh tan năm bảy đống
Ra tay đập bể mấy trăm hòn Tháng ngày bao quản thân sành sỏi Mưa nắng càng bền dạ sắt son”
Lưu ý: Sai một lỗi ở bất kỳ dạng nào: trừ 0,25đ Câu 4: (5,00 điểm)
1/ Yêu cầu chung:
- Dạng bài: Văn tự sự có sử dụng yếu tố miêu tả và biểu cảm
- Nội dung: Tưởng tượng và sáng tạo để kể theo yêu cầu của đề bài
- Kỹ năng: Thể hiện đúng phương pháp làm bài văn tự sự có kết hợp yếu tố biểu cảm và miêu tả; biết chọn ngôi
kể phù hợp; biết xây dựng trình tự hợp lý: bắt đầu – diễn biến – kết thúc; diễn đạt và trình bày tốt…
2/ Yêu cầu cụ thể: (Dàn bài tham khảo)
Học sinh có thể có nhiều cách trình bày khác nhau, nhưng cần phải đạt các ý cơ bản sau:
1 Mở bài: Giới thiệu sự việc, nhân vật và tình huống anh con trai lão hạc trở về… 0,50đ
2 Thân bài: Kể lại diễn biến câu chuyện:
- Hai người gặp nhau ở đâu? Trong hoàn cảnh nào?
- Nội dung câu chuyện kể của ông giáo với con trai lão Hạc?
- Thái độ của người con?
- Ông giáo đưa người con ra thăm mộ cha – khung cảnh ngôi mộ…?
- Người con đã làm gì, nói gì…?
0,50đ 1,00đ 0,50đ 1,00đ 1,00đ
3 Kết bài: Chứng kiến câu chuyện trên, bản thân em có suy nghĩ gì…? 0,50đ
Lưu ý: Căn cứ vào hướng dẫn chấm, GV cần linh hoạt khi chấm bài Chỉ cho điểm tối đa khi bài làm đạt tốt các yêu cầu về nội dung, kỹ năng diễn đạt, trình bày tốt, không sai phạm nhiều về lỗi chính tả và diễn đạt