giao an cong nghe 8 2011-2012 rat hay

- SGK, vë ghi, t×m hiÓu néi dung bµi häc III/ TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG 1/ Ổn định lớp 2/ Bài mới - GV giíi thiÖu bµi, nªu môc tiªu bµi häc - Treo hình vẽ 1.1 phóng to lên bảng - Trong giao t

Ngày soạn:

Ngày giảng:

Tuần: 01Tiết: 01

Phần 1 VẼ KỸ THUẬT Chương I BẢN VẼ CÁC KHỐI HÌNH HỌC Bài 1 VAI TRÒ CỦA BẢN VẼ KỸ THUẬT TRONG SẢN XUẤT VÀ

ĐỜI SỐNG

I/ MỤC TIÊU

1 Kiến thức

- Biết được vai trò của bản vẽ kỹ thuật đối với sản xuất và đời sống

- Biết được một số khái niệm về bản vẽ kỉ thuật

- SGK, vë ghi, t×m hiÓu néi dung bµi häc

III/ TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG

1/ Ổn định lớp

2/ Bài mới

- GV giíi thiÖu bµi, nªu môc tiªu bµi häc

- Treo hình vẽ 1.1 phóng to lên

bảng

- Trong giao tiếp hằng ngày

con người thường dùng các

- Bản vẽ kỹ thuật là tàiliệu gồm các hình vẽ

và các thông tin cầnthiết được trình bày

HĐ 1: Tìm hiểu vai trò của bản vẽ kĩ thuật đối với sản

xuất

kỹ thuật đối với sản xuất

- Đưa ra sơ đồ bản vẽ kỹ thuật

- Thảo luận và trả lời câu hỏi

- HS: Nghe, quan sát ghi vở

- Thảo luận trả lời

- Nghe, quan sỏt, lấy VD

theo quy tắc thốngnhất để thiết kế, thicông , chế tạo lắp rápsản phẩm , công trình

II/ Bản vẽ kỹ thuật đối với đời sống:

Bản vẽ kỹ thuật là tàiliệu cần thiết kốmtheo sản phẩm giúpngời sử dụng có hiệuquả và an toàn đối vớisản phẩm

III/ Bản vẽ dựng trong cỏc lĩnh vực kỹ thuật:

- Bản vẽ kỹ thuật đượcdựng trong nhiều lĩnhvực khỏc nhau như:

- Bản vẽ được vẽ bằngtay hoạc bằng mỏy

- Học vẽ kĩ thuật đểứng dụng vào sản xuất

và đời sống

- Bản vẽ kĩ thuật cú vai trũ

như thế nào trong sx và đs?

- Trong cuộc sống hằng ngày

- HS liên hệ lại bài 1 và trả lời

- HS liên hệ lại bài 1 và trả lời

- Nghe, ghi vở

- Trả lời câu hỏi dựa vào thôngtin bài 1

- Nghe, quan sát ghi nhớ

- Trả lời câu hỏi dựa vào kiếnthức đã học

- Trả lời câu hỏi dựa vàothông tin SGK

I.Khỏi niệm về bản

vẽ kĩ thuật:

Bản vẽ kĩ thuật (bản vẽ)trỡnh bày cỏc thụng tin

kĩ thuật của sản phẩmdưới dạng cỏc hình vẽ

và cỏc kớ hiệu theoqui tắc thống nhất vàthường vẽ theo tỉ lệ

- Có 2 loại bản vẽ chính

là bản vẽ xây dựng vàbản vẽ cơ khí

4 Tổng kết bài học

- Gọi 2 HS đọc phần ghi nhớ SGK và trả lời cõu hỏi trang 7 SGK

- Dặn dũ: - Về nhà học bài và trả lời cõu hỏi

- Về nhà học bài và tìm hiểu nội dung bài 2 “Hình chiếu”

Ngày soạn:

Ngày giảng:

Tuần: 01Tiết: 02

- Hiểu được khái niệm hình chiếu.

- Biết được các phép chiếu xuyên tâm, song song, vuông góc, sự tương quan giữahướng chiếu và hình chiếu

- Biết được vị trí các hình chiếu trên bản vẽ kĩ thuật

II/ CHUẨN BỊ:

1 Giáo viên

- SGK, kÕ ho¹ch bµi d¹y, m« h×nh, vËt thÓ các hình vẽ bài 2 trong SGK

2 Học sinh

- Häc bµi cò vµ t×m hiÓu néi dung bµi míi

III/ TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG

1/ Ổn định lớp

2/ Kiểm tra bài cũ:

- Bản vẽ kĩ thuật có vai trò như thế nào trong sản xuất và đồi sống?

- YC hs khác nhận xét, giáo viên kết luận, đánh giá

3/ Bài mới:

- GV giới thiệu bài và nêu mục tiêu bài học

Hoạt động của GV Hoạt động của HS Néi dung

- Nghe, quan s¸t, ghi nhí

- Lấy ví dụ từ đời sống

- Nghe, quan sát, ghi vở

I/ Khái niệm về hình chiếu:

- Khi chiÕu vËt thÓ lªn mÆtph¼ng chiÕu , h×nh nhậnđược trên mặt phẳng đógọi là hình chiếu của vậtthể Mặt phẳng chứa hìnhchiếu gọi là mặt phẳngchiếu Đường thẳng AA’

Hoạt động 1: Tìm hiểu khái niệm về hình chiếu và

các phép chiếu

? Hãy kể tên các hình chiếu

tương ứng với tên gọi ba

- HS nghe, quan s¸t, ghinhí

- quan s¸t, ghi nhí

- HS nghe, quan s¸t,t×mhiÓu néi dung h×nh vÏ

- Quan s¸t tr¶ lêi c©u hái

- tr¶ lêi c©u hái dùa vµoh×nh vÏ

- Quan s¸t tr¶ lêi c©u hái

gọi là tia chiếu

II/ Các phép chiếu:

1/ Phép chiếu xiên tâm

- Có các tia chiếu xuất phát

từ một điểm

2/ Phép chiếu song song

-Có các tia chiếu songsong với nhau

3/ Phép chiếu vuông góc

-Có các tia chiếu vuônggóc với mặt phẳng củahình chiếu và vật thể

III/ Các hình chiếu vuông góc:

1/ Các mặt phẳng chiếu:

- Mặt chính diện gọi là mặtphẳng chiếu đứng

- Mặt nằm ngang gọi là mặtphẳng chiếu bằng

- Mặt cạnh bên gọi là mặtphẳng chiếu cạnh

2/ Các hình chiếu:

- Hình chiếu đứng cóhướng chiếu từ trước tới

- Hình chiếu bằng có hướngchiếu từ trên xuống

- Hình chiếu cạnh có hướngchiếu từ trái sang

Hoạt động 1: Tìm hiểu các hình chiếu vuông góc

và vị trí các hình chiếu trên bản vẽ

mặt chiếu ?

- GV dïng vËt mÉu chøng

minh

? Hãy quan sát hình 2.4 và

cho biết vị trí tương đối

giữa các hình chiếu trên

- Nghe, quan s¸t, ghi nhí

- Nghe, quan s¸t, ghi nhí

IV/ Vị trí các hình chiếu

Trên bản vẽ kỹ thuật cáchình chiếu của một vật thểđược vẽ trên cùng mộtmặt phẳng của bản vẽ vìvậy: Sau khi chiếu mặtphẳng chiếu bằng được

mở xuống dưới cho trùngvới mp chiếu đứng, mpchiếu cạnh được mở sangbên phải trùng với mpchiếu đứng

4 Tæng kÕt bµi häc

- Gäi 2 HS: Đọc phần ghi nhớ SGK

- Hướng dẫn HS làm các câu hỏi và bài tập SGK

- Dặn dò: Về nhà học bài và trả lời câu hỏi, đọc tìm hiểu trước bài 4 SGK

Ngày soạn:

Ngày giảng:

Tuần: 02Tiết: 03

Bài 4: BẢN VẼ CÁC KHỐI ĐA DIỆN

I/ MỤC TIÊU:

1 Kiến thức

- Nhận dạng được các khối đa diện thường gặp: Hình chữ nhật, hình lăng trụ đều,hình chóp đều

Häc bµi cò vµ t×m hiÓu trøc bµi míi ë nhµ

III/ TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG

1/ Ổn định lớp

2/ Kiểm tra bài cũ

- Thế nào là hình chiếu của vật thể ? Vị trí các hình chiếu trên bản vẽ?

- YC hs khác nhận xét, giáo viên kết luận, đánh giá

3/ Bài mới

- GV giíi thiÖu bµi vµ nªu môc tiªu bµi häc

Hoạt động của GV Hoạt động của HS Néi dung

- Treo tranh vẽ 4.1 SGK lên

bảng, híng dÉn HS quan s¸t

- §a ra vËt mÉu cho HS quan

s¸t

- Hãy cho biết các khối đó

được bao bởi các hình gì ?

- Kết luận

- Hãy kể một số vật thể có dạng

các khối đa diện mà em biết ?

- Đưa ra mô hình và tranh vẽ

- Trả lời dùa vµo h×nh

vÏ vµ vËt mÉu

I/ Khối đa diện:

Khối đa diện được bao bởihình đa giác phẳng

II/ Hình hộp chữ nhật:

1/ Khái niệm

Hình hộp chữ nhật đượcbao bởi sáu hình chữ nhật

Hoạt động 1: Tìm hiểu thế nào là khối đa diện

Hoạt động2: Tìm hiểu hình hộp chữ nhật

yờu cầu đặt mặt của vật mẫu

song song với mặt phẳng

chiếu đứng đối diện vơi

người quan sỏt

-Treo bảng 4.1 cho HS thảo

luận, điền nội dung vào bảng

- Gọi đại diện 1 nhóm lên bảng

- Hóy cho biết khối đa diện ở

hỡnh 4.4 được giới hạn bởi

cỏc hỡnh gỡ ?

- Vậy thế nào là hỡnh lăng trụ

đều ?

- Kẻ bảng 4.1 trongSGK vào vở

- Quan sỏt, ghi nhớ

- quan sát thảo luận,

điền nội dung vàobảng

- Đại diện 1 nhóm lênbảng điền bảng phụ,

HS khác nhận xét, bổxung

- Nghe, quan sát, ghivở

2/ Hỡnh chiếu của hỡnh hộp chữ nhật:

Hoạt động 3: Tỡm hiểu hỡnh lăng trụ đều

- Gäi HS lªn b¶ng ®iÒn néi

dung vµo ô trong bảng 4.2

theo mÉu SGK

- Gäi 2 HS kh¸c nhËn xÐt, GV

nhËn xÐt dùa vµo h×nh vÏ vµ

vËt mÉu

- Cho HS quan sát mô hình

- Hãy cho biết khối đa diện

được giới hạn bởi các hình

gì ?

- Kết luận

- Gäi HS lªn b¶ng ®iÒn néi

dung vµo ô trong bảng 4.3

- Quan sát

- Nghe, ghi vở

- Đọc bản vẽ hìnhchiếu của hình chópđều đáy vuông và trảlời câu hỏi

- 1 HS lªn b¶ng ®iÒnnéi dung b¶ng phô,

HS kh¸c nhËn xÐt

- 1 HS nhËn xÐt HSkh¸c quan s¸t, ghi vë

- HS nghe quan s¸t ghi

2/ Hình chiếu của hình lăng trụ đều

2/ Hình chiếu của hình chóp đều

- GV híng dÉn HS tr¶ lêi c©u hái

- Dặn dòHS về nhà học bài và trả lời câu hỏi và bài tập trong SGK

Hoạt động 4: Tìm hiểu hình chóp đều

- Chuẩn bị bài 3 và 5 SGK, kẻ trước bảng 3.1 và 5.1 trong SGK

Ngày soạn

Ngày giảng:

Tuần: 02Tiết: 04

Bài 3: BÀI TẬP THỰC HÀNH HÌNH CHIẾU CỦA VẬT THỂ

Bài 5: BÀI TẬP THỰC HÀNH BẢN VẼ CÁC KHỐI ĐA DIỆN

- Giấy A4 , bút chì, tẩy, t×m hiÓu bµi míi

III/ TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG

1/ Ổn định lớp:

2/ Kiểm tra bài cũ:

- Nêu tên gọi và vị trí của các hình chiếu ở trên bản vẽ?

- YC hs khác nhận xét, giáo viên kết luận, đánh giá

3/ Bài mới

Hoạt động của GV Hoạt động của HS Néi dung

- KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña

häc sinh

- Dïng b¶ng phô, vËt mÉu giíi

thiÖu c¸c dông cô, vËt liÖu

- Nghe, quan s¸t n¾m v÷ngnéi dung vµ ph¬ng ph¸p TH

- Vẽ lại các hình chiếuđúng vị trí

2 Đọc bản vẽ hìnhchiếu 1, 2, 3, 4 (Hình5.1) và đối chiếu vớicác vật thể A, B, C, D(Hình 5.2) bằng cáchđánh dấu x vào bảng5.1

- Vẽ các hình chiếu

HĐ 1 Kiểm tra sự chuẩn bị của HS, giíi thiÖu bµi, nªu

môc tiªu bµi häc

HĐ2 Tìm hiểu nội dung bài thực hành

- Gọi đại diện 2 nhóm lên

trình bầy kết quả Gọi nhóm

khác nhận xét

- GV nhận xét chung về giờ

thực hành

- Đại diện 2 nhóm lên trìnhbầy kết quả Gọi nhóm khácnhận xét

- Nghe, quan sát, rút kinhnghiệm

IV Đánh giá kết quả:

Bài 6: BẢN VẼ CÁC KHỐI TRềN XOAY

- Xem trước bài 6 ở nhà, thước thẳng.

III/ TIẾN TRèNH BÀI GIẢNG

1/ Ổn định lớp

- Kiểm tra sĩ số:

2/ Bài mới

- GV giới thiệu bài và nêu mục tiêu bài học

Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung

- Treo tranh vẽ 6.2 SGK lờn

? Vậy thế nào là khối trũn

xoay? Chỳng được tạo

- Trả lời câu hỏi dựa vàohình vẽ và mệnh đề

- Nghe, quan sát ghi vở

- VD:

HĐ 1 Tỡm hiểu về khối trũn xoay

- Treo tranh vẽ và đưa ra

mô hình hình trụ, đặt đáy

song song với mặt phẳng

chiếu bằng của mô hình 3

mặt chiếu và chỉ rõ các

phương chiếu vuông góc

chiếu từ dưới tới, chiếu từ

trên xuống và chiếu từ trái

- Tr¶ lêi dùa vµo h×nh vÏ

- Tr¶ lêi dùa vµo h×nh vÏ

- HS Thảo luận và điền vàobảng 6.1 SGK

- §¹i diÖn 1 nhãm tr×nhbÇy, nhãm cßn l¹i quans¸t, ghi vë

- Quan s¸t h×nh vÏ tr¶ lêic©u hái

II/ Hình chiếu của hình trụ, hình nón, hình cầu

1 Hình trụ

Hìnhchiếu

Hìnhdạng

KíchthướcĐứng HCN d, hBằng Hình

tròn

dCạnh HCN d, h

2 Hình nón

HĐ 2 Tìm hiểu hình chiếu của hình trụ, hình nón,

hình cầu

của hình cầu 6.7 và trả lời

câu hỏi về hình chiếu,

- Quan s¸t h×nh vÏ tr¶ lêic©u hái vµo b¶ng 6.3

- §¹i diÖn mét nhãm tr¶ lêi,nhãm kh¸c nhËn xÐt, ghivë

Hìnhchiếu

Hìnhdạng

KíchthướcĐứng Tam

Hìnhdạng

KíchthướcĐứng Hình

- GV híng dÉn HS tr¶ lêi c©u hái

- Dặn dòHS về nhà học bài và trả lời câu hỏi SGK

- Kẻ trước bảng 7.1 và 7.2 SGK vào giấy A4

Ngày soạn:3/9/2011

Ngày giảng:6/9/2011

Tuần: 03Tiết: 06

Bài 7: BÀI TẬP THỰC HÀNH ĐỌC BẢN VẼ CÁC KHỐI TRÒN XOAY

1 Ổn định lớp

- Kiểm tra sĩ số:

2 Kiểm tra bài cũ

- Hỡnh trụ, hỡnh nún, hỡnh cầu được tạo nờn như thế nào ?

- Nếu đặt mặt đỏy hỡnh nún // với mp chiếu đứng thỡ hỡnh chiếu đứng và hỡnh chiếubằng cú dạng hỡnh gỡ?

- HS khỏc nhận xột, giỏo viờn kết luận – đỏnh giỏ

3 Bài mới

Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung

- Kiểm tra sự chuẩn bị của

học sinh

- Nờu mục tiờu bài học

- GV giới thiệu các dụng

cụ, vật liệu cần cho giờ

- Cho HS tiến hành làm bài

- Nghe, quan sát kiểm tralại sự chuẩn bị

- Nghe, quan sát nắm vữngnội dung và yêu cầu bàitập thực hành, phơng pháp

2 Phân tích vật thể (h7.2)

để xác định vật thể đợctạo thành từ các khối hìnhhọc nào bằng cách đánhdấu (x) vào bảng 7.2

III Thực hành

Theo 2 nội dung trên, ghikết quả vào báo cáo T/Htheo mẫu bảng 7.1 và

HĐ 1 Kiểm tra sự chuẩn bị của hoạc sinh, giới

thiệu bài và nêu mục tiêu bài học

HĐ 2 Tỡm hiểu nội dung thực hành

HĐ 3 Thực hành

- Nghe, quan sát Các nhóm

tự đánh giá kết quả lẫnnhau

- Đại diện các nhóm đọckết quả thực hành củanhóm mình

- Nghe rút kinh nghiệm

bảng 7.2 (Theo nhóm: 2HS/ nhóm)

IV Đánh giá kết quả

CHƯƠNG II BẢN VẼ KỈ THUẬT bài 8 khái NIỆM hình cắt

I/ MỤC TIấU

1.Kiến thức

- Biết được khỏi niệm về hỡnh cắt

- Biết được cụng dụng của hỡnh cắt

- Yờu thớch tỡm hiểu bản vẽ kĩ thuật

II CHUẨN BỊ

1 Giỏo viờn

- SGK, kế hoạch bài dạy, tranh vẽ cỏc hỡnh của bài 8 SGK, mẫu vật ống lút

2 Học sinh

- Xem trước bài 8 ở nhà

II TIẾN TRèNH BÀI GIẢNG

1.Ổn định lớp

- Kiểm tra sĩ số:

2 Bài mới

- GV giới thiệu bài và nêu mục tiêu bài học.

Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung

- Hớng dẫn HS quan sát

H8.1

- Tại sao khi cắt đôi quả

cam ta lại nhìn thấy phần

múi cam ở bên trong

- Tại sao trong bản vẽ kỹ

thuật nhiều khi phải sử

- HS trả lời dựa vào hình vẽ

và thông tin SGK

- HS trả lời dựa vào hình vẽ

và thông tin SGK

- Nghe, quan sát ghi vở

- Trả lời câu hỏi dựa vàohình vẽ SGK

- HS nghe, quan sát, ghinhớ

II.Khỏi niệm về hỡnh cắt

Hỡnh cắt là hỡnh chiếuphần vật thể ở sau mặtphẳng cắt

Hỡnh cắt để biểu diễn rừhơn hỡnh dạng bờn trongcủa vật thể

Phần vật thể bị mặt phẳngcắt cắt qua được kẻ gạch

HĐ 1 Tỡm hiểu khỏi niệm và cụng dụng của hỡnh cắt

- GV híng dÉn HS tr¶ lêi c©u hái

- Dặn dòHS về nhà học bài và trả lời câu hỏi SGK ; tìm hiểu trước bài 9 SGK

Ngày soạn:10/9/2011

Ngày giảng:13/9/2011

Tuần: 04Tiết: 08

Bài 9: BẢN VẼ CHI TIẾT

I MỤC TIÊU

1 Kiến thức

- Biết được nội dung của bản vẽ chi tiết

- Biết cách đọc bản vẽ chi tiết đơn giản

2 Kĩ năng

- Nhận biết được hình cắt trên bản vẽ kĩ thuật

- Đọc được bản vẽ chi tiết đơn giản

- Đọc trước bài 9 bản vẽ chi tiết trong SGK

HĐ 2 trả lời câu hỏi sgk

III TIẾN TRèNH BÀI GIẢNG

- GV giới thiệu bài và nêu mục tiêu bài học

Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung

-Treo hỡnh 9.1 SGK, giới thiệu

bản vẽ chi tiết sau đú đưa ra mụ

hỡnh ống lút

- Bản vẽ chi tiết bao gồm những

nội dung nào?

- Bổ sung, giải thích từng nội

dung dựa vào bản vẽ ống lót

- Quan sỏt

- Quan sỏt hình vẽtrả lời câu hỏi

- Nghe, quan sát, ghivở

I Nội dung của bản vẽ chi tiết:

Bản vẽ chi tiết gồm

- Hỡnh biểu diễn: HC đứng,

hình chiếu bằng, hình chiếucạnh, hỡnh cắt, mặt cắt biểudiễn hỡnh dạng bờn trong

và bờn ngoài chi tiết

- Khung tờn : ghi cỏc nội

dung như: tờn gọi chi tiết, tỉ

lệ bản vẽ, cơ quan thiết kếhoặc cơ quan quản lý sảnphẩm, ngời vẽ, ngày vẽ, ng-

ời kiểm tra, ngày kiểm tra

HĐ 1 Tỡm hiểu nội dung của bản vẽ chi tiết

- Túm tắt nội dung bằng sơ đồ

hỡnh 9.2

- Bản vẽ chi tiết dựng để làm gỡ ?

- Dùng bảng phụ giới thiệu một

số quy định của bản vẽ chi tiết

và nội dung cầnhiểu

- HS đọc thảo luậntheo nhóm (2 HS/

nhóm)

- Lần lợt HS lênbảng đọc bản vẽchi tiết hỡnh 9.1SGK

- Nghe, quan sát rútkinh nghiệm

II Đọc bản vẽ chi tiết SGK

1 Trình tự đọc bản vẽ chi tiết

- B1: Đọc nội dung khungtên

- B2: Đọc hình biểu diễn

- B3: Đọc các kích thớc

- B4: Đọc các yêu cầu kỹthuật

- B5: Tổng hợp

2 Đọc bản vẽ chi tiết ống lót (H9.1 SGK)

4 Tổng kết bài học

- Gọi 1 HS : Đọc phần ghi nhớ SGK

- GV hớng dẫn HS trả lời câu hỏi

- Dặn dũ HS về nhà học bài và trả lời cõu hỏi SGK

- Đọc tỡm hiểu trước bài 9 SGK, kẻ mẫu bảng 9.1 SGK vào giấy

HĐ 2 Tỡm hiểu cỏch đọc bản vẽ chi tiết

Ngày soạn:15/9/2011

Ngày giảng:17/9/2011

Tuần: 04Tiết: 09

Bài 11 BIỂU DIỄN REN

I/ MỤC TIấU

1 Kiến thức

- Biết được quy ước vẽ ren trong bản vẽ kĩ thuật

- Biết đợc kí hiệu một số loại ren trên bản vẽ kỹ thuật

- Học bài cũ và tìm hiểu bài mới trớc khi đến lớp

III/ TIẾN TRèNH BÀI GIẢNG

1 Ổn định lớp

- Kiểm tra sĩ số:

2 Kiểm tra bài cũ

- Trỡnh bày nội dung của bản vẽ chi tiết?

- Nờu trỡnh tự đọc bản vẽ chi tiết

- HS khỏc nhận xột, giỏo viờn kết luận – đỏnh giỏ

3 Bài mới

- GV giới thiệu bài và nêu mục tiêu bài học

Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung

- Cho HS quan sỏt hỡnh vẽ 11.1

SGK

- Hóy kể tên các chi tiết có ren ?

- Ren dùng với mục đích gì

- Bổ sung, giải thích dựa vào vật

mẫu

- Quan sỏt hỡnh vẽ11.1 SGK, liên hệthực tế trả lời câuhỏi

- Nghe, quan sát ghinhớ

I/ Chi tiết cú ren

HĐ 1 Tỡm hiểu chi tiết cú ren

- Nờu lý do ren được vẽ theo

quy ước

- Hớng dẫn HS quan sỏt hỡnh

11.2, vật mẫu

- GV chỉ rừ đường chõn ren,

đỉnh ren giới hạn ren và đường

kớnh vũng đỉnh ren, chõn ren

- Cho HS thảo luận điền vào cỏc

cụm từ liền đậm, liền mảnh và

cỏc mệnh đề SGK

- Hớng dẫn HS quan sỏt hỡnh

11.5, vật mẫu

- GV chỉ rừ đường chõn ren,

đỉnh ren giới hạn ren và đường

kớnh vũng đỉnh ren, chõn ren

- Cho HS thảo luận điền vào cỏc

cụm từ liền đậm, liền mảnh và

cỏc mệnh đề SGK

- Trả lời câu hỏi dựavào hỡnh vẽ 11.1SGK

- Nghe, quan sát, ghinhớ

- Nghe, quan sát, ghinhớ

- HS quan sỏt hỡnh11.2, vật mẫu

- Nghe, quan sát, ghinhớ

- HS thảo luậnnhúm, hoàn thànhmệnh đề

- Gọi đại diện mộtnhóm điền bảngphụ, nhóm khácnhận xét, ghi vở

II/ Quy ước ren

1.Ren ngoài (Ren trục)

- Cho HS ®ọc phần thông tin

- Tr¶ lêi

- Nghe, quan s¸t, ghinhí

- L m b i tËp theoà ànhãm

- §iÒn b¶ng

- Nghe, ghi vë

3 Ren bị che khuất

Khi vẽ ren bị che khuất thìcác đường đỉnh ren, chânren giới hạn ren đều vẽbắng các nét đứt

Bảng 11.1Hình chiếu Đúng

Bảng 11.2Hình chiếu Đúng

4 Tæng kÕt bµi häc

- Ren dùng để làm gì?

- hãy kể một số chi tiết có ren mà em biết ?

- Quy ước ren trục và ren lỗ khác nhau như thế nào ?

- Gäi 1 HS : Đọc phần ghi nhớ SGK, PhÇn cã thÓ em cha biÕt

- Về nhà học bài làm câu hỏi SGK

- Dặn dò HS về nhà học bài và chuẩn bị bài 10, 12 SGK, kẻ trước 2 mẫu bảng 9.1SGK vào giấy A4

Ngày soạn:22/9/2011

Ngày giảng:24/9/2011

Tuần: 05Tiết: 10

Bài 10+11: Bµi TËp thùc Hµnh ĐỌC BẢN VẼ CHI TIẾT ĐƠN GIẢN CÓ HÌNH CẮT

đọc bản vẽ chi tiết đơn giả có ren

I/ MỤC TIấU

1 Kĩ năng

- Nhận dạng được hỡnh cắt, ren trờn bản vẽ

- Đọc được bản vẽ chi tiết đơn giản cú hỡnh cắt, có ren

- Học bài cũ, tìm hiểu bài mới, SGK, vở ghi, vở bài tập

II TIẾN TRèNH BÀI GIẢNG

1 Ổn định lớp

- Kiểm tra sĩ số:

2 Bài mới

Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung

- Kiểm tra sự chuẩn bị của học

- Nghe, quan sát nắmvững nội dung thựchành và các điểmcần chú yêu cầu khitiến hành thực hành

- Nghe, quan sát nắmvững nội dung thựchành và các điểmcần chú yêu cầu khi

- Ghi nội dung cần hiểu vàomẫu như bảng 9.1 đóchuẩn bị

HĐ 1 Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh, nờu

mục tiờu bài học

HĐ 2 Tỡm hiểu nội dung thực hành

- Thực hành theo nộidung GV giao.

- Nghe, quan sát tự

đánh giá kết quả THlẫn nhau dựa vào h-ớng dẫn và bảng kếtquả của GV

- Nghe rút kinhnghiệm

2 Đọc bản vẽ chi tiết côn

có ren

- Ghi nội dung cần hiểu vàomẫu như bảng 9.1 đóchuẩn bị

III/ Thực h nh à :

- Thực hành theo nội dungtrên vào vở bài tập (2HS/nhóm)

Bài 13: BẢN VẼ LẮP

I MỤC TIấU

1 Kiến thức

- Biết được nội dung và cụng dụng của bản vẽ lắp

- Biết cỏch đọc bản vẽ lắp đơn giản

- SGK, kế hoạch bài dạy Tranh vẽ bài 13 SGK, vật mẫu bộ vũng đai.

2 Học sinh

- Học bài cũ, tìm hiểu bài mới

III TIẾN TRèNH BÀI GIẢNG

1 Ổn định lớp

2 Kiểm tra bài cũ

- Hóy nờu nội dung và trỡnh tự đọc bản vẽ chi tiết ?

- YC hs khỏc nhận xột, giỏo viờn tụ̉ng kết đỏnh giỏ

3 Bài mới

- GV giới thiệu bài và nêu mục tiêu bài học

Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung

- Giới thiệu mẫu vật bộ vũng

đai, sau đú thỏo rời cỏc chi

- Tụ̉ng kết cỏc nội dung, bổ

sung giải thích dựa vào hv

- Quan sỏt bản vẽ lắp bộvũng đai, thảo luậntìm hiểu nội dung

- Đại diện nhúm lờn trảlời

- Nghe, quan sát ghi vở

- Trả lời câu hỏi dựa vàoH13.1 và nội dung cácbài đã học

- Trả lời câu hỏi dựa vàoH13.1 và thông tinSGK

- Nghe, quan sát, ghinhớ

- quan sát H13.1 vàbảng trình tự đọc 13.1

I.Nội dung của bản vẽ lắp

- Gồm : Hình biểu diễn,khung tên, bảng kê, kíchthớc

- Bản vẽ lắp dựng để biểudiễn hỡnh dạng, kết cấucủa một sản phẩm và vị trớtương quan giữa cỏc chitiết của sản phẩm

- Bản vẽ lắp là tài liệu kĩthuật chủ yếu dựng trongthiết kế, lắp rỏp và sửdụng sản phẩm

II Đọc bản vẽ lắp:

HĐ 1 Tỡm hiểu nội dung của bản vẽ lắp

ơng pháp đọc bản vẽlắp

- HS thảo luận đọc ví dụtheo nhóm (2 HS/

nhóm)

- Lần lợt HS lên bảng

đọc nội dung bản vẽH13.1

- Nghe, quan sát rútking nghiệm

Trỡnh tự đọc bản vẽ lắp: a) Khung tờn:

b) Bảng kờ:

c) Hỡnh biểu diễn:

d) Kớch thướce) Phân tích chi tiếtf) Tổng hợp

* Ví dụ: Đọc bản vẽ lắpH13.1 SGK

Bảng 13.1 SGK trang 42

4: Tổng kết bài học

- Gọi 1 HS : Đọc phần ghi nhớ SGK, hớng dẫn HS trả lời câu hỏi

- Về nhà học bài, tìm hiểu bài 14 Chuẩn bị vở bài tập, thớc, bỳt chỡ tiết sau TH

Ngày soạn:28/9/2011

Ngày giảng:01/10/2011

Tuần: 06Tiết: 12

Bài 14: Bài tập thực hành ĐỌC BẢN VẼ LẮP ĐƠN GIẢN

I MỤC TIấU

1 Kĩ năng

- Đọc được bản vẽ lắp bộ rũng rọc

2 Thỏi độ

- Ham thớch tỡm hiểu bản vẽ cơ khớ và rốn kĩ năng đọc bản vẽ

- Giỏo dục HS tớnh cẩn thận, chớnh xỏc và tỏc phong làm việc đỳng quy trỡnh

- Học bài cũ, chuẩn bị bài mới theo dặn dò giờ trớc

III TIẾN TRèNH BÀI GIẢNG

1 Ổn định lớp

2 Kiểm tra bài cũ:

-Trỡnh bày nội dung và cụng dụng của bản vẽ lắp?

- YC hs khỏc nhận xột, giỏo viờn tụ̉ng kết đỏnh giỏ

3 Bài mới

Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung

- Kiểm tra sự chuẩn bị của hs

theo yờu cầu

- Giới thiệu mục tiờu bài học

quan sỏt, gợi ý khi cần

- Bỏo cỏo sự chuẩn bị

- Nghe, quan sỏt kiểmtra lại sự chuẩn bị của

cỏ nhõn

- Nghe, quan sỏt nắmvững nội dung thựchành, cỏc yờu cầu cầnđạt được khi thựchành, cỏc sai hỏngcần lưu ý khi tiếnhành TH

- Nhận nội dung thựchành

III Thực hành

- Thực hành theo nội dungtrên vào vở bài tập (cánhân TH đơn lẻ)

HĐ 1 Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh, nờu mục

tiờu bài học

HĐ 2 Tỡm hiểu nội dung thực hành

HĐ 3 Thực hành

- HS được gọi tên nộpbài tập thực hành lấyđiểm

- Nghe, quan sát Đánhgiỏ bài thực hành củamỡnh theo hướng dẫncủa GV

- Nghe, rút kinhnghiệm

IV §¸nh gi¸ kÕt qu¶

Bài 15: BẢN VẼ NHÀ

I MỤC TIÊU

1 Kiến thức

- Biết được nội dung và công dụng của bản vẽ nhà

- Biết được một số kí hiệu bằng hình vẽ của một số bộ phận dùng trên bảng vẽ nhà

2 Học sinh

- Xem trước nội dung bài

III TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG

1 Ổn định lớp

- Kiểm tra sĩ số:

2 Kiểm tra bài cũ

- B¶n vÏ l¾p cã néi dung g×? Sù kh¸c nhau gi÷a b¶n vÏ chi tiÕt vµ b¶n vÏ l¾p

- YC hs khác nhận xét, giáo viên tổng kết đánh giá

3 Bài mới

- GV giíi thiÖu bµi, nªu môc tiªu bµi häc

Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung

- Cho HS quan sát hình chiếu

phối cảnh nhà một tầng

- GV hướng dẫn HS quan sát

H15.1SGK

- Mặt đứng có hướng chiếu từ

phía nào của ngôi nhà ?

- Mặt đứng diễn tả mặt nào của

- HS quan s¸t H15.1

- HS: Thảo luận và trảlời dựa vào hình 15.1

- HS trả lời dựa vào

I Nội dung bản vẽ nhà

- Bản vẽ nhà gồm các hìnhbiểu diễn: (Mặt đứng; Mặtbằng; Mặt cắt) và các sốliệu xác định hình dạng,kích thước và kết cấu củangôi nhà

- Bản vẽ nhà được dùngtrong thiết kế, thi công xâydựng ngôi nhà, gồm

a) Mặt bằng b) Mặt đứng c) Mặt cắt

HĐ 1 Tìm hiểu nội dung bản vẽ nhà

song với hỡnh mặt chiếu nào ?

- Cỏc kớch thước ghi trờn bản vẽ

- Nghe, ghi vở

- HS quan sỏt, tỡm hiểucỏc kớ hiệu trong 15.1

- Lờn bảng nhắc lạidựa vào Bảng 15.1

- HS: Nghe, quan sỏtghi nhớ

- Nghe, quan sỏt ghi vở

- Nghe, quan sỏt nắmvững cỏc nội dungcần đọc, cỏc chỳ ýkhi đọc

II Kớ hiệu qui ước một số

* VD: đọc bản vẽ nhàH15.2 SGK

4 Tổng kết bài học

- Yờu cầu HS đọc phần ghi nhớ SGK

- Về nhà học bài và trả lời cỏc cõu hỏi trong SGK

- Chuẩn bị SGK, ụn tập chương

HĐ 2 Tỡm hiểu kớ hiệu quy ước một số bộ phận

của ngụi nhà

HĐ 3 Tỡm hiểu cỏch đọc bản vẽ nhà

Tuần 7 Ngày soạn: 4/10/2011 Tiết: 14 Ngày dạy: 8/10/20101

TỔNG KẾT VÀ ễN TẬP PHẦN I

I Mục tiờu

- Tụ̉ng kết và ụn tập để nắm chắc cỏc kiến thức phần vẽ kĩ thuật

- Vận dụng cỏc kiến thức đó học để trả lời cõu hỏi, bài tập để chuẩn bị kiểm tra

- Giỏo dục tớnh cẩn thận chớnh xỏc

II Chuẩn bị

1 GV: SGK, kế hoạch bài dạy, bảng phụ

2 HS: Làm trước bài tập phần tụ̉ng kết SGK, Tìm hiểu đáp án các câu hỏi

III Cỏc tiến trỡnh lờn lớp

HS: Làm việc theo nhóm, báo cáo, thảo luận

GV: Bổ sung, thống nhất, đọc câu hỏi ôn tập

HS: Ghi nhớ

I Lý thuyết.

* Chơng I

- Vai trò của bản vẽ kỹ thuật

- Hình chiếu của các khối:+ Đa diện

+ Tròn xoay

GV: Tổ chức cho HS làm việc cá nhân hệ

thống lại các kiến thức đã học ở chơng II

HS: Tìm hiểu, trả lời và đa ra kết luận

GV: Thống nhất, đọc câu hỏi ôn tập và treo sơ

GV: Gọi HS lên bảng trả lời bài tập 1

HS: Thực hiện trả lời bài tập, nhận xét,

HS: Tìm hiểu trả lời bài tập 3

GV: Nhận xét các câu trả lời của HS,

kết luận

GV: Hớng dẫn HS làm bài tập 4

HS: Tìm hiểu thực hiện bài tập 4 theo

yêu cầu và hớng dẫn của GV

+ Hình 4b: A - hình chỏm cầu, B - hình nón cụt, C - hình trụ

Giáo viên hớng dẫn học sinh học bài ở nhà:

- Ôn tập các kiến thức đã học trong phần vẽ kỹ thuật

- Hoàn thành bài tập 4 và 5 ở nhà, trả lời các câu hỏi ôn tập chuẩn bị kiểm tra

1 tiết

Tuần: 8 Ngày soạn: 8/10/2011

Tiết: 15 Ngày dạy: 11/10/2011

KIỂM TRA 1 TIẾT

I Mục tiờu

- Kiểm tra đỏnh giỏ chất lượng học sinh về việc tiếp thu bài của kiến thức phần I Từ

đú giỏo viờn cú phương phỏp dạy phự hợp

- Rốn kỹ năng vẽ hỡnh và làm việc cú quy trỡnh

- Giỏo dục học sinh tớnh tự giỏc, cẩn thận cho HS

2 Kiểm tra bài cũ:

3 Bài kiểm tra:

HĐ1: GV nêu mục tiêu bài kiểm tra, các yêu cầu đối với HS trong giờ kiểm tra

HĐ2: GV phát đề kiểm tra, đọc lại đề một lợt cho HS soát lại đề KT

ĐỀ KIỂM TRA

I Phần trắc nghiệm: (2 điểm)

Cõu 1: ( 1 điểm )Hóy ghộp nối bằng cỏch kẻ mũi tờn để được cõu đỳng

a) Cú hướng chiếu từ trờn xuống

1 Hỡnh chiếu đứng b) Cú hướng chiếu từ dưới lờn

2 Hỡnh chiếu bằng c) Cú hướng chiếu từ trỏi sang

3 Hỡnh chiếu cạnh d) Cú hướng chiếu từ trước tới

e) Cú hướng chiếu từ phải sang

Cõu 2: (1 điểm) Hóy khoanh trũn vào cỏc chữ cỏi đầu tiờn để được cõu đỳng.

1 Bản vẽ chi tiết thuộc loại bản vẽ:

A Cơ khớ B Xõy dựng C Giao thụng

2 Bản vẽ nhà thuộc loại bản vẽ:

A Quõn sự B Xõy dựng C Cơ khớ

3 Bản vẽ lắp thuộc loại bản vẽ:

A Kiến trỳc B Giao thụng C Cơ khớ

II Phần tự luận: (8 điểm)

Câu 1: (3 điểm) Bài tập: Cho cỏc vật thể A, B, C, D và cỏc bản vẽ hỡnh chiếu 1, 2,

3, 4: Hóy đỏnh dấu (x) vào bảng để chỉ sự tương quan giữa hỡnh chiếu và vật thể

Vẽ hình chiếu còn lại của 1 trong bốn vật thể A, B, C, D

Câu 2: ( 2,5 điểm): Nêu nội dung của bản vẽ nhà, công dụng của bản vẽ nhà? Trình

tự đọc bản vẽ nhà

Cõu 3: (2,5 điểm)

Bằng cỏch điền ( …) cỏc cụm từ sau: liền đậm, liền mảnh vào cỏc mệnh đề sau đõy

để mụ tả kí hiệu quy ớc vẽ ren trục:

- Đờng đỉnh ren đợc vẽ bằng nét

- Đờng giới hạn ren đợc vẽ bằng nét

- Vòng đỉnh ren đợc vẽ đóng kín bằng nét

- Vòng chân ren đợc vẽ hở bằng nét

HĐ3: 4 Tổng kết bài kiểm tra

- GV thu bài kiểm tra

- Nhận xét chung về giờ kiểm tra

- Dặn HS về tìm hiểu nội dung bài 18 “Vật liệu cơ khí”

- Sưu tầm cỏc vật liệu gang, đồng, thộp, nhựa, cao su …

Vật thể

1 2 3 4

Tuần: 08 Ngày soạn: 13/10/2011

Tiết: 16 Ngày dạy: 15/10/2011

Bài 17: VAI TRề CỦA CƠ KHÍ TRONG SẢN XUẤT VÀ ĐỜI SỐNG

I Mục tiêu

*Kiến thức

- Hiểu được vai trũ quan trọng của cơ khớ trong sản xuất và đời sống

- Nhận biết được sự đa dạng của sản phẩm cơ khớ và quy trỡnh tạo ra sản phẩm cơkhớ

*Kĩ năng:

*Thái độ:

- Giỏo dục ý thức về vai trũ cơ khớ trong thực tế cuộc sống

II Chuẩn bị

1 GV: SGK, kế hoạch bài dạy, hình vẽ và bảng phụ

2 HS: Tìm hiểu bài mới

III Cỏc tiến trỡnh lờn lớp

1 Ổn định lớp:

2 Kiểm tra bài cũ: Không kiểm tra

3 Bài mới

Hoạt động 1:GV Giới thiệu bài, nêu mục tiêu bài học

Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS

II Vai trũ của cơ khớ:

năng xuất cao

- Cơ khớ giỳp cho

lao động và sinh hoạt

của con người trở nờn

nhẹ nhàng và thỳ vị

-Hoạt động 2:

?Yờu cầu học sinh đọcphần thụng tin trongSGK

? Yờu cầu học sinh đọc vớ

dụ và quan sỏt hỡnh 17.1 ? Hóy cho biết mỏy giỳpớch gỡ cho con người

HS: Đọc phần thụng tinSGK

- HS: Đọc và quan sỏt hỡnh17.1

HS: Mỏy giỳp ớch cho conngười làm việc dễ dnàg

và nhẹ nhàng hơn, tạonăng suất lao động cao vàhiệu quả hơn

Cơ khí có vai trò quan

trọng trong việc sản xuất

ra máy, thiết bị cho mọi

Gia công cơ khí là quá

trình tạo cho chi tiết có

Hầu hết các máy là dongành cơ khí tạo ra

?Vậy cơ khí có vai tròquan trọng ntn trong sảnxuất và đời sống

-

? Quan sát hình 17.2 và

kể tên các máy và thiết bịtrong các lĩnh vực sản xuất và đời sống Như vậy cơ khí có vai trò rất quan trọng trong các ngành

- Cơ khí giúp cholao động và sinh hoạtcủa con người trở nênnhẹ nhàng và thú vịhơn

- Nhờ có cơ khí màtầm nhìn của conngười được mở rộng,con người có thểchiếm lĩnh đượckhông gian và thờigian

HS: chú ý và lắng nghe

HS: Quan sát hính 17.2

và kể tên các máy vàthiết bị trong các lĩnh vựcsản xuất và đời sống mà

cơ khí tạo ra

HS: Yêu cầu học sinh đọc thông tin trong sgk.HS: yêu cầu học sinh đọc

hình dáng, kích thước

hoặc tính chất xác định,

phù hợp với yêu cầu kĩ

thuật dựa trên các nguyên

- Kể tên một số sản phẩm cơ khí?

- Sản phẩm cơ khí được hình thành ntn?

ví dụ trong sgk

HS: Hãy điền vào chổtrống sơ đồ nhưngx cụm

từ cần thiết quy trình chếtạo chiếc kìm nguội:1/ Rèn hoặc dập2/ Khoan lỗ và dũa3/ Dùng đinh tán ghép 23

má kiềm4/ Nhiệt luyện

Hoạt động 4:

4 Tæng kÕt bµi häc

- Gäi 2 HS ®ọc phần ghi nhớ SGK

- HS về nhà học bài và làm các câu hỏi

- Xem xem trước bài thực hành và chuẩn bị dụng cụ theo SGK

Tuần: 09 Ngày soạn: 15/10/2011