địa 7 bài 11 .bản đồ tư duy

Di dân hay chuyển cư:sgk/ 186 - Di chuyển dân cư trong nước từ nông thôn ra thành thị và ngược lại, hoặc từ vùng này sang vùng khác và từ nước này sang nước khác.. Tại sao nói đới nóng l

Trang 1

HUỲNH QUANG NGUYÊN – TRƯỜNG THCS NGUYỄN TRÃI

ĐT: 01678222262; Email: hqnguyen.@yahoo.com.vn

Trang 3

HUỲNH QUANG NGUYÊN – TRƯỜNG THCS NGUYỄN TRÃI ĐT: 01678222262; Email: hqnguyen.@yahoo.com.vn

NỘI DUNG

I SỰ DI DÂN:

Trang 4

ĐỊA LÝ THCS

Theo em thế nào là di

dân?

Di dân (hay chuyển cư):(sgk/ 186)

- Di chuyển dân cư trong nước (từ nông thôn ra thành thị

và ngược lại, hoặc từ vùng này sang vùng khác) và từ

nước này sang nước khác

Tại sao nói đới nóng là nơi có làn sóng di dân và tốc độ đô thị hóa cao?

Trang 5

NỘI DUNG

I SỰ DI DÂN:

Trang 6

ĐỊA LÝ THCS

Nêu những nguyên nhân dẫn đến các làn sóng di dân ở đới nóng?

Trang 7

NỘI DUNG

I SỰ DI DÂN:

Trang 8

ĐỊA LÝ THCS

NỘI DUNG

I SỰ DI DÂN:

Trang 9

NỘI DUNG

I SỰ DI DÂN:

Trang 10

ĐỊA LÝ THCS

NỘI DUNG

I SỰ DI DÂN:

Trang 11

Bản đồ các luồng di dân chủ yếu

ở Việt Nam

Quan sát bản đồ và

cho biết các luồng di

dân chủ yếu ở Việt

Nam? Nguyên nhân di

dân chủ yếu là gì?

Trang 12

ĐỊA LÝ THCS

NỘI DUNG

I SỰ DI DÂN:

Trang 13

NỘI DUNG

I SỰ DI DÂN:

II ĐÔ THỊ HÓA:

Trang 15

Quan sát hình 3.3, nêu tên các siêu đô thị có trên 8 triệu dân ở đới nóng.

Trang 16

ĐỊA LÝ THCS

Hình 11.3 – Biểu đồ tỉ lệ dân đô thị (%)

Qua số liệu trên em hãy nhận xét về tỉ lệ dân thành thị và số siêu đô thị ở đới nóng?

Trang 17

NỘI DUNG

I SỰ DI DÂN:

Trang 18

ĐỊA LÝ THCS

Dựa vào nội dung đã học ở mục I, hãy cho biết nguyên nhân của sự bùng nổ đô thị ở đới nóng?

Trang 19

NỘI DUNG

I SỰ DI DÂN:

Trang 22

ĐỊA LÝ THCS

Nêu những tác động xấu tới môi trường do

đô thị hóa tự phát ở đới nóng gây ra.

Xem đoạn video và trả lời câu hỏi trên

Trang 23

Tác giả: Lê Thanh Long – Trường THCS Tân Xuân

Trang 24

ĐỊA LÝ THCS

Tác giả: Lê Thanh Long – Trường THCS Tân Xuân

Trang 25

Quan sát ảnh, hãy so sánh sự khác nhau giữa đô thị hoá tự phát

và đô thi hoá có kế hoạch?

Hình 11.2 – Khu nhà ổ chuột

ở Ấn Độ Hình 11.1 – Xin –ga –po, thành

phố sạch nhất thế giới

Trang 28

ĐỊA LÝ THCS

Biện pháp?

Trang 30

ĐỊA LÝ THCS

Trang 31

Hình 11.3 – Biểu đồ tỉ lệ dân đô thị

Dựa vào hình 11.3, nhận xét về tốc độ tăng tỉ lệ dân đô thị ở một số nơi trên thế giới.

Trang 32

đô thị hoá cao nhất.

Bước 2: Tính và so sánh tốc độ đô thị hoá của

từng châu lục và khu vực năm 2001 so với năm

1950 tăng bao nhiêu %

Bước 3: So sánh tốc độ đô thị hoá giữa các châu lục và khu vực để tìm ra nơi có tốc độ đô thị hoá nhanh nhất.

Trang 33

NỘI DUNG

I SỰ DI DÂN:

Trang 34

TRƯỜNG THCS TÂY SƠN QUẬN HẢI CHÂU ĐN

Bài học đến đây kết thúc

Xin cám ơn các thầy cô về

dự giờ thăm lớp

Hẹn gặp lại

Định dạng
Số trang	34
Dung lượng	4,14 MB